十篇50字以內(nèi)的時事新聞

那是去年春節(jié)前的一天，下雪剛晴沒幾天，天很冷，爸爸帶我一起去他們的扶貧村。

　　　汽車一路顛簸，中午我們到了這個偏僻的村莊。

　　　這個村叫陳村，村里的書記是一位面目慈祥的老爺爺，很熱情的接待了我們。

吃過午飯，老書記和爸爸商量了一會兒，決定把扶貧的面粉和衣服，錢先分給5戶村里最窮的人家。

我也隨爸爸一戶一戶的去送東西。

　　　讓我吃驚和心痛難忘的是第5戶人家，姓陳，一進門，院墻和房子很破舊。

主人是一個矮小的啞巴媽媽和三個孩子。

聽書記爺爺講，前年他們的爸 爸因病去世了。

大女兒11歲，二女兒和我一樣大，小弟弟才4歲。

他們一家是村子里最窮最可憐的人家，現(xiàn)在由他們的大伯來照顧著。

我看到房子里沒什么家具，墻角有幾袋糧食，炕上只有一床很破的被子，他們穿的衣服很舊。

廚房的灶臺上有一碗酸菜很多的面糊糊湯。

快過年了，難道他們就吃這些嗎

怎么沒有肉、雞、魚、菜、爆竹、新衣服呢

我問爸爸，可爸爸沒吭聲，臉色很不好。

　　　爸爸他們把面粉、錢、衣物等扶貧的東西送給了他們，我也把自已用壓歲錢買的3個鉛筆盒、50本本子、200支鉛筆送給了三個小朋友。

　　　天快黑了，要走了。

忽然，爸爸對書記爺爺他們說：“陳書記，你們幾個先走，我一會兒就來”。

爸爸拉著我的手，等了一會兒，從他上衣口袋里掏出了100元錢，給了那個大點的女兒。

我們就出來了。

路上我發(fā)現(xiàn)爸爸眼睛里噙著淚水……我心里也很難受……。

　　　這是爸爸第二次去扶貧村。

我是第一次。

＂

【第6句】：3元體驗日＂感想

【第1句】：要450字

【第2句】：略寫記帳，詳寫感受

【第3句】：必采納

昨天是“國際消除貧困日”，也是我國第一個扶貧日，為響應(yīng)聯(lián)合國世界糧食計劃署和中國扶貧基金會日前共同發(fā)起“感受6塊3”的活動，增進對貧困的感受。

昨日，我市10多名志愿者參加“

【第6句】：3元過一天”體驗活動，體驗者們雖然職業(yè)和年齡不同，但體驗過后，感覺到

【第6句】：3元可以解決一天的伙食，但長期堅持幾乎是“不可能完成的任務(wù)”。

一天下來有些熬不住了 在我國首個貧困日到來之前，青島科技大學(xué)環(huán)境學(xué)院的劉杰同學(xué)便已經(jīng)和多位同學(xué)聯(lián)系，希望能讓更多的同學(xué)參與到“

【第6句】：3元過一天”體驗活動，最終在劉杰的努力下，10多名學(xué)生同時進行了體驗。

在收集了同學(xué)們的體驗結(jié)果后，劉杰告訴記者，在體驗之前誰也不曾想到這項活動竟如此艱難。

清晨起床洗漱完畢，劉杰和同學(xué)吳晨來到食堂吃早飯，按照平常的伙食標(biāo)準(zhǔn)，劉杰和吳晨每人至少要吃1個餡餅、1個包子，外加稀飯和雞蛋等，一頓早飯的花費就要四五元，點餐之前突然意識到體驗活動，結(jié)果每人只點了1份稀飯和1個素煎包，各花了

【第1句】：3元，但還沒到中午兩人的肚子就開始“打鼓”了。

中午到了吃飯時間，兩人飛奔到食堂，望著各種肉食，雖直咽口水但還是忍著每人只點了半份番茄炒蛋和兩個饅頭，這頓午飯每人花了

【第2句】：6元。

喜歡體育活動的兩人原本下午要打打球，但為了節(jié)省力氣最終選擇到自習(xí)室看書。

終于熬到了晚飯時間，兩人各花了

【第2句】：1元錢吃了半份清炒西葫蘆和兩個饅頭，不到10分鐘兩人便將飯菜清盤。

一天下來每人花了6元錢，但此時，一天沒有沾“葷腥”的兩人已經(jīng)有些熬不住了。

“偶爾過這么一天還行，要是一直堅持，可能3天就扛不住了。

”劉杰告訴記者。

適合演講的背景音樂

走出去的查文紅上海出了個查文紅。

上周，她被上海市文明委授予“上海市精神文明建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎”。

一個下崗女工，拋下有病的女兒，不顧拮據(jù)的家境，自愿到全國貧困縣之一的安徽省碭山縣當(dāng)鄉(xiāng)村小學(xué)教師，帶的班連年在全縣成績第一。

她是被安徽人發(fā)現(xiàn)的，經(jīng)安徽的推薦，被評為“全國師德標(biāo)兵”。

接著，經(jīng)由上海媒體的報道，她走進家鄉(xiāng)父老的視線。

我一直關(guān)注著這個令人感動的故事。

從后來的報道中，我發(fā)現(xiàn)兩個細(xì)節(jié)，有意思的是，寫這篇報道的是北京記者，而不是上海記者。

其一，查文紅曾是黑龍江知青，在東北當(dāng)過8年小學(xué)教師，她說“我從小就想當(dāng)老師”。

下崗后的日子，對要強的查文紅來說，是“生不如死”。

而在碭山的執(zhí)教經(jīng)歷，使查文紅找回自信。

這個細(xì)節(jié)解釋了查老師為什么會遠(yuǎn)赴山區(qū)義務(wù)執(zhí)教。

查文紅45歲下崗，她所受教育的背景，不允許出現(xiàn)無所事事的空白。

“沒有事做太痛苦了，最能干事的年齡，卻丟了工作，簡直是浪費生命。

”在大上海茫茫人海中，下崗女工查文紅只是滄海一粟。

在上海當(dāng)教師，有很高的門檻，師范教育背景、大專以上文憑，查文紅都不具備。

但是，在碭山，她的教育背景足夠了，她的愛心更催人淚下，“孩子們需要我，我也需要孩子們”。

那么，點出查文紅去碭山執(zhí)教，可以完成她在上海無法完成的自我實現(xiàn)需要，是否有損于查文紅的形象呢

一點也不。

每一個人，都有自我實現(xiàn)的要求。

但是，每一個人對自我實現(xiàn)的想法是不一樣的，有的人愿意為解放全人類出一份力，有的人希望為國爭光，也有的人要爭取財富、較高的社會地位等等。

查老師的自我實現(xiàn)，是“我的存在對別人有用”，有這樣的價值觀應(yīng)該成為大家的楷模。

查文紅的獨特經(jīng)歷，讓人不由重新反思下崗工人的就業(yè)途徑。

據(jù)國家勞動部門統(tǒng)計，今年上半年，全國下崗工人總數(shù)達(dá)699萬。

上海更是下崗工人集中的城市。

媒體常常苦口婆心地教導(dǎo)下崗工人轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，不要恥于擺小攤，做鐘點工、清潔工等等。

這教導(dǎo)里面，其實缺乏一種理解。

四五十歲的下崗工人大軍中，很多與查文紅有著同樣的教育背景，對他們來說，僅僅能夠謀生，仍然是恥辱的，正如查文紅所說，保爾﹒柯察金的名言是書寫在他們這代人骨頭上的。

只為自己活著，生命就失去了意義。

對上海這個謀求國際化的大都市來說，這一群人事實上正沉默地為改革付出痛苦代價。

但是，他們的價值觀難道真的沒有實現(xiàn)可能了

為什么只盯著城市只盯著上海呢

對上海來說，初中甚至高中文化程度一點也不稀罕，但對西部、對貧困地區(qū)來說，他們可能是稀缺的人才資源﹔被上海淘汰的一些產(chǎn)業(yè)，卻可能正在其他地區(qū)成為支柱，上海淘汰的熟練工人也可能正是這些地區(qū)急需的。

更何況，上海工人在長期的大企業(yè)生涯中訓(xùn)練出來的敬業(yè)精神和高超技術(shù)，一直有口皆碑。

走出去，可能是一片遼闊的藍(lán)天。

上海每年都有許多對口扶貧項目，資金投入相當(dāng)巨大，有不少項目的效果未必十分理想。

如果“4050工程”中增加一項，有組織、有針對性地向西部或其他貧困地區(qū)，輸送有志于進行西部開發(fā)的富余人力資源，兩三年為一期，然后由上海從扶貧資金中給這部分人發(fā)放工資，不但開發(fā)了一條新的就業(yè)途徑，眾多“查文紅”也將贏得貧困地區(qū)的歡迎。

查文紅說得好，“希望工程不僅是給錢，人更要緊。

合格的有愛心的教師，孩子和家長眼巴巴盼著，特別是條件艱苦的貧困地區(qū)。

像我這樣沒文憑的又是義務(wù)干教育的，他們都能接受……” 這一美妙設(shè)想是否能夠?qū)崿F(xiàn)

我不敢說。

“不敢說”，緣于我所注意到的有關(guān)報道的第二個細(xì)節(jié)───第一次去碭山，查文紅幾乎是偷偷摸摸去的，因為“少一個人知道，就少一份譏笑”。

據(jù)說，她的親朋好友，開始幾乎沒有人支持她，“她腦子有毛病”。

為什么會這樣

聯(lián)想到北京記者對查文紅的第一感覺：她一點也不像個上海人。

更有人說查文紅是上海人中的“另類”。

一個如此高尚的人，怎么會在上海成了“另類”

如果查文紅沒有毛病，是否上海的人文環(huán)境出了“毛病”

人們會認(rèn)同“另類”的查文紅，也走上查文紅之路嗎

───順便說一句，我不認(rèn)為查文紅的“義務(wù)”值得宣傳，事實上，我體會查文紅的“義務(wù)”后面有很多無奈：當(dāng)?shù)靥F，她不忍心﹔拿了錢，說三道四的話更多了……但我仍然深信，上海絕不僅僅只有一個查文紅，只不過他們?nèi)圆坏貌辉诿ＣＨ撕Ｖ谐聊苍S只需要一聲召喚，他們會迎著眾多不解的目光，勇敢地站出來。

我也希望，在媒體對查文紅的宣傳之后，查文紅已經(jīng)不再“另類”，而確實成為“新世紀(jì)新上海人”的形象代言人……

掃黑除惡心得體會300字左右

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：開展“掃黑除惡”專項斗爭，是黨中央站在全局和戰(zhàn)略高度作出的一項重要決策。

在這場斗爭中，作為一名教師，我認(rèn)為首先要強化意識，提高認(rèn)識。

我們要充分認(rèn)清當(dāng)前“掃黑除惡”斗爭形勢的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，自覺把思想和行為統(tǒng)一到中央的決策部署上來。

切實增強責(zé)任意識、憂患意識。

切實增強思想自覺和行動自覺。

切實增強“掃黑除惡”的緊迫感和責(zé)任感。

把掃黑除惡的專項斗爭作為工作常態(tài)，使之成為維護校園一方平安的重要舉措。

第二、牢固樹立以學(xué)生為中心的發(fā)展思想，結(jié)合實際采取針對性更強、操作性更有力的措施，把掃黑除惡斗爭融進教學(xué)當(dāng)中。

讓學(xué)生了解涉及黑惡勢力的校園犯罪行為，遠(yuǎn)離黑惡勢力。

教育學(xué)生不與社會閑散人員以及品行不端的人來往，遠(yuǎn)離校園非法高利放貸、暴力討債的黑惡勢力行為。

杜絕校園霸凌行為，如參與拉幫結(jié)派，對同學(xué)進行人身傷害，或在網(wǎng)上對同學(xué)進行謾罵、威脅等。

如果遇到危害校園和自身安全的黑惡勢力和犯罪行為，應(yīng)該第一時間向?qū)W校舉報或及時報警，并能在危機時刻保護好自己的人身安全。

第三、廣大教師要勇敢地維護學(xué)校和自身利益，自覺參加到與校園欺凌和黑惡勢力做斗爭的行動中來。

不妥協(xié)，不回避，積極維護學(xué)校和教師的形象，保護好學(xué)生的人身安全，營造和諧、平安的育人環(huán)境。

弘揚正能量，特別是要對學(xué)校涌現(xiàn)出來的助人為樂，勇于同不正之風(fēng)做斗爭的事跡進行宣傳報道。

老師們，校園也不是一方凈土。

陜西米脂縣三中砍人事

創(chuàng)建文明城市作文400字。

創(chuàng)建文明城市星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個風(fēng)和日麗的好天氣呀

今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興

一路上，我和媽媽一邊走一邊說笑，不一會兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意觀察四周，以防對方來撞倒。

忽然，一個小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬一撞倒了……。

突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險哪

小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長一些本領(lǐng)保護自己。

頓時，我感從心發(fā)，讓我們共同創(chuàng)造一個文明城市吧

又走了一段路，我看見一個小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。

我不由得長嘆一聲，想：這就是文明城市啊

就可以隨便扔冰糕紙

市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號，就做成這樣呀

想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進了垃圾箱內(nèi)。

我不明白為什么會這樣，就問媽媽，媽媽回答說：孩子，在社會上有些人做得好，有些人就做得不好。

這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個當(dāng)回事，依舊那樣。

我明白了，我對媽媽說：媽媽您放心，我一定會做得很好的。

小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀

共同來維持我們世界的衛(wèi)生，來行動起來吧

哇

好快呀

已經(jīng)到了公園。

哇，快瞧

多美的花呀

他們在微風(fēng)中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。

突然，一個小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。

我耐心的對她說：小妹妹，請不要采花了，花兒們也是有自己的生命呀

你把它摘下的話，它就會失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護神吧

小妹妹臉紅了，低下頭對我說：大哥哥，以后我會注意的。

我聽見了，說：這就對了，再見

小妹妹微微一笑，說：再見，謝謝大哥哥的指導(dǎo)

我忽然覺得我已成為了花朵的保護神，好像也長大了許多。

是啊

想讓世界變?yōu)椋焖{(lán)、地綠、水清氣爽。

需要大家共同的努力呀

作文創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個人做起。

人人為我，我為人人。