通過(guò)安全培訓(xùn)有什么收獲
在工作中,我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。
我們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí),首先,要把安全放在第一位,不要有麻痹大意心理。
安全工作作為重中之重,我們應(yīng)該牢記先鋒的目標(biāo)“從零開(kāi)始,從零發(fā)展,以足夠的信心去迎接它,去戰(zhàn)勝它,并且積極參加廠(chǎng)里的安全教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高自身的安全意識(shí),讓安全生產(chǎn)成為我們的一個(gè)習(xí)慣,讓我們的行為變得更安全。
我們要將“要我安全”概念轉(zhuǎn)變成為“我要安全”。
我覺(jué)得, 只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類(lèi)型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì)使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化員工的自我安全保護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生重視“安全”的強(qiáng)烈傾向。
通過(guò)這次安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),我做為一名臨時(shí)工,更加清楚了自己的工作目標(biāo),為了工作的安全,為了家人和身邊朋友的幸福,我會(huì)在今后的工作中從小事做起,上好每個(gè)螺絲釘,關(guān)好每扇門(mén)窗,遵守廠(chǎng)里的規(guī)章制度,時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎,事事細(xì)心,為安全生產(chǎn)盡最大努力
雷鋒的故事讀后感100字
自從看了雷鋒的故事后,它一直感動(dòng)著我。
雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。
他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見(jiàn)到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。
雷鋒做好事,對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)就這樣在人群中傳開(kāi)了。
雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人,他說(shuō):“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用。
”沒(méi)錯(cuò),雷鋒說(shuō)到做到。
黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。
做完工作,他還會(huì)去幫助別人做。
當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。
工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū),豐富自己的知識(shí)。
雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn),他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。
有一次,他開(kāi)著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開(kāi)推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。
這可是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故,好是他第一次挨批評(píng)呀
但他沒(méi)有灰心喪氣,接受了李師傅的批評(píng)教育,并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽(tīng)過(guò)。
世上有許多關(guān)于雷鋒的故事,它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。
雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn),而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。
別再猶豫了,伸出你的援助之手,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧
求8篇作文 在 這幾篇種選8篇做 ——給了我 ——也美麗 獎(jiǎng)勵(lì)自己 我身邊的—— 陶醉 傳遞 ———并沒(méi)有結(jié)束
知識(shí)給了我力量 有一句古話(huà)說(shuō)得好:“知識(shí)就是力量
”的確,知識(shí)也給我力量。
以前,我很膽小。
我怕鬼、蟲(chóng)子、蛇甚至是陌生人。
但是我很喜歡聽(tīng)媽媽講故事,我從故事中知道這個(gè)世界上沒(méi)有鬼,蟲(chóng)子和蛇,分兩種——有毒、無(wú)毒,陌生人不是各個(gè)都是壞蛋…… 長(zhǎng)大一點(diǎn)了我從書(shū)本上獲取知識(shí)。
舊時(shí)的小說(shuō),讓我明白了當(dāng)時(shí)的歷史背景,作者的心情;各國(guó)的名著,讓我了解了國(guó)家風(fēng)情、民俗;魯迅的雜文,讓我體會(huì)到了什么叫做尖牙利嘴;朱自清的散文,讓我感悟到了語(yǔ)句的清秀雋永;徐志摩的詩(shī)歌,讓我懂得了文字的靈動(dòng)…… 后來(lái),我從電視上獲取知識(shí)。
我看《動(dòng)感英語(yǔ)》,鍛煉自己的英語(yǔ);看《國(guó)寶檔案》,提高自己貧乏的鑒賞水平;看《臺(tái)灣百科》,增長(zhǎng)自己對(duì)寶島臺(tái)灣的了解;看《中國(guó)文藝》,提升自己的藝術(shù)欣賞力;看《新聞聯(lián)播》,了解時(shí)政…… 現(xiàn)在我從網(wǎng)上獲取信息。
我在網(wǎng)上查資料、問(wèn)問(wèn)題、看新聞、寫(xiě)博客…… 我獲取知識(shí)的渠道越來(lái)越多,知識(shí)面也越來(lái)越豐富。
失敗時(shí),書(shū)上主人公們的至理名言時(shí)刻激勵(lì)著我,不要灰心;成功時(shí),一條條因驕傲而失敗的例子一直提醒著我,不要自大;孤單時(shí),一個(gè)個(gè)故事陪伴著我,忘記孤獨(dú)……沖動(dòng)時(shí),讓我冷靜;失望時(shí),讓我充滿(mǎn)希望;害怕時(shí),讓我鼓起勇氣;自卑時(shí),讓我恢復(fù)自信……這都是獲取來(lái)的知識(shí)給我的。
給我最多力量的還是《飄》中是斯佳麗,雖然她有很多缺點(diǎn),但是我就是欣賞她那種不向命運(yùn)低頭的精神,它陪我從學(xué)習(xí)中的低谷爬了出來(lái)。
“我要用他們的方式打敗他們
”這句話(huà)也給了我很多啟迪。
知識(shí)的確給了我力量。
“知識(shí)改變命運(yùn),習(xí)慣成就人生。
”廣闊的知識(shí)海洋,寫(xiě)滿(mǎn)了我對(duì)過(guò)去的回憶。
銘刻了的我對(duì)未來(lái)的遐思,是它讓我成長(zhǎng),是它令我微笑。
你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩,你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。
“條條大路通羅馬”每一次生活的體會(huì),每一次生活的感言,都將在知識(shí)的筆記本中編織細(xì)畫(huà),也許我不是知識(shí)的強(qiáng)人,但我是廣袤知識(shí)海洋中的一分子,我會(huì)憑借著我的進(jìn)取,我的奮斗,劃出一片嶄新的天空
是知識(shí)改變了我,是知識(shí)給了我力量。
平凡也美麗 一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗,一顆螺絲釘可以帶動(dòng)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。
盡管世間繁華萬(wàn)千,但你依然可以發(fā)現(xiàn):其實(shí)平凡也美麗。
平凡的一滴水很美麗。
茫茫人海中,洪戰(zhàn)輝便是一滴平凡的水。
他不是星光閃閃的明星,也不是家纏萬(wàn)貫的富豪,他,只不過(guò)是個(gè)平凡的大學(xué)生。
他打工掙錢(qián),不是為了“推動(dòng)祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”,而只不過(guò)是為了撐起困境中的家庭,讓妹妹生活得更好罷了。
平凡的心愿,平凡地去實(shí)現(xiàn),可他卻感動(dòng)了中國(guó)。
洪戰(zhàn)輝自強(qiáng)不息的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感是他的美麗所在,他的行為所折射的正是精神文明的光輝。
我們是平凡的人,我們也可以擁有那份美麗--只要我們向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)。
平凡的一朵花很美麗。
許多人喜歡牡丹花,因?yàn)樗喝萑A貴,高貴典雅。
而邰麗華讓我發(fā)現(xiàn):平凡的一朵花也美麗。
如果說(shuō)一般的人是平凡人,那么殘疾人更是平凡中的平凡。
邰麗華,正是一朵受到上天不公待遇的花朵,如果沒(méi)有那次春晚的綻放,她根本不為人所知道。
可她身殘志堅(jiān),那纖弱的雙臂,舞出了天地間絕美的姿態(tài)
我忽然嗅到了生命的芳香。
邰麗華堅(jiān)強(qiáng)的意志和艱苦奮斗的精神正是她的美麗所在,她點(diǎn)綴的正是心靈春天的美麗。
我們是平凡的人,我們也可以擁有那份美麗--只要我們向邰麗華那樣散播內(nèi)在的芳香。
平凡的一顆螺絲釘很美麗。
神舟六號(hào)成功發(fā)射,使聶海勝、費(fèi)俊龍兩位英雄航天員受到所有人的鮮花與掌聲,他們的背后,有一群扎根在戈壁默默奉獻(xiàn)的科技工作者,他們中的每一個(gè)都像一顆螺絲釘,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),攻克一道道技術(shù)難關(guān),認(rèn)真刻苦,毫不張揚(yáng),這就是他們的美麗所在,他們的工作帶動(dòng)了航天機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。
我們是平凡的人,我們也可以擁有那份美麗--只要我們能踏踏實(shí)實(shí)、默默做好自己的份內(nèi)之事。
平凡不是平庸,那是一種比偉大更值得尊敬的品格。
平凡何嘗不美麗
就讓我們?nèi)プ瞿且坏嗡⒁欢浠ā⒁活w螺絲釘,于無(wú)聲處綻放我們最光彩奪目的美麗。
獎(jiǎng)勵(lì)自己很多人多是在自責(zé)中度過(guò)一輩子,埋怨自己,自怨自然艾,嘆人生不得志,從而郁郁而終。
妄自菲薄,是人類(lèi)的一個(gè)通病。
總是覺(jué)得自己做香還不夠好,覺(jué)得自己不如別人,然后情緒低落。
我認(rèn)為,謙虛一些是必要的,然而有的時(shí)候,我們也要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己。
但是,我們有什么理由獎(jiǎng)勵(lì)自己呢
其實(shí),這也并不需要什么特別的理由。
工作效率有了提高,考試成績(jī)有了進(jìn)步,朋友關(guān)系有了改善,都可以獎(jiǎng)勵(lì)一下自己。
我的一個(gè)朋友說(shuō)過(guò):我只和我自己比。
我覺(jué)香這是一種很好的心態(tài),自己在不斷地進(jìn)步,這就夠了,何必苦苦地去和自己永遠(yuǎn)也趕不上的人比呢
和過(guò)去的自己比,只要比過(guò)去的自己強(qiáng),就是我們的成功,就可以問(wèn)心無(wú)愧地獎(jiǎng)勵(lì)自己。
獎(jiǎng)勵(lì)自己,是對(duì)自己的一種信任,是對(duì)自己的一種認(rèn)可。
曾經(jīng)有一個(gè)人因?yàn)槭俣j敗不已,他的朋友是這么安慰的,說(shuō):你自己都不愛(ài)自己,你憑什么讓別人愛(ài)你呢
同樣的道理,你自己都不信任自己,自己都不認(rèn)可自己,你憑什么讓別人信任你、認(rèn)可你呢
當(dāng)你可以保證自己的行為是正確的,做香比以前強(qiáng),你就應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)自己,就應(yīng)該信任、認(rèn)可自己,這也是你對(duì)自己的尊重。
如果一個(gè)人總是看輕自己,那么,他必然不會(huì)有什么偉大的成就。
獎(jiǎng)勵(lì)自己,是自己的表現(xiàn),也是啟發(fā)動(dòng)力的手段。
獎(jiǎng)勵(lì)自己并不難,也不需要太多的金錢(qián)和奢華,一束鮮花,一包零食,一首好聽(tīng)的歌曲,一次短暫的旅行或休整……這些微不足道的“獎(jiǎng)勵(lì)”,久而久之,卻可以培養(yǎng)出一顆自信的心靈,讓你活得比以前更美好,更快樂(lè)。
你會(huì)感受到自己的優(yōu)秀,從而不會(huì)憂(yōu)郁地走完你的人生。
我們?cè)诓煌5貖^斗和趕路的同時(shí),別忘了,獎(jiǎng)勵(lì)一下自己!我身邊的陽(yáng)光太陽(yáng)是萬(wàn)物之主,它能給大地帶來(lái)一片生機(jī)。
冬日里那溫暖和諧的陽(yáng)光,能給人活力,給人信心,給人歡樂(lè)。
也許發(fā)生在身邊的事只是親人之間相濡以沫的關(guān)愛(ài)與支持,也許只是老師那細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)。
但卻都猶如一縷陽(yáng)光溫暖著我的心,讓我感受到春天的溫暖。
以前,雖然我的語(yǔ)文成績(jī)名列前茅,但我一點(diǎn)也不喜歡數(shù)學(xué),所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不理想。
而在那一刻,我感受到了老師對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)。
記得有一次,學(xué)校對(duì)六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了一次語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的能力測(cè)試,第三天,老師將試卷發(fā)了下來(lái),公布了同學(xué)們的成績(jī),當(dāng)我看到自己的總評(píng)分時(shí),簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛,才排全班前二十名,想起老師和父母對(duì)我的絲絲希望,身上像潑了一桶水,冷冰冰的,心情一下子變得格外沉重,漫長(zhǎng)地等待著放學(xué)。
當(dāng)上最后一節(jié)延時(shí)課時(shí),譚老師看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子,知道了我的考試成績(jī),放學(xué)后,把我叫到她面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)不能偏科,你語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀,也應(yīng)該把數(shù)學(xué)成績(jī)提高,老師相信你,努力吧
爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)。
”這幾句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),讓我樹(shù)立起了信心,剛剛心中那塊烏云被陽(yáng)光照耀后,天空顯得格外湛藍(lán),心中涌起一股熱流。
從此以后,教室里,常常會(huì)看到我刻苦學(xué)習(xí)的身影,辦公室里,常常會(huì)看到我“纏”著老師問(wèn)數(shù)學(xué)題的情景。
一個(gè)月后,在第二次全年級(jí)測(cè)試時(shí),我的語(yǔ)數(shù)雙科一下子躍到全班第六名,當(dāng)老師知道這件事時(shí),只是平靜地對(duì)我說(shuō)聲“一分耕耘,一分收獲。
” 溫暖,不必用美麗的詞語(yǔ)去形容,無(wú)須用精美的話(huà)筆去雕飾,卻依然光亮耀眼。
老師,您的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖,清風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,在這個(gè)冬天里,我沐浴在了陽(yáng)光中陶醉故鄉(xiāng)的秋天讓我陶醉 俗話(huà)說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。
”我很幸運(yùn)我生長(zhǎng)在蘇州這塊美麗而充滿(mǎn)靈氣的福地,而我的老家——西山更是天堂中的天堂。
故鄉(xiāng)的秋天,就像一幅五彩斑斕的油畫(huà),在我的眼前慢慢展開(kāi),那顏色是那么鮮明,線(xiàn)條是那么的流暢。
而其間流動(dòng)著的神韻,是多么得讓我陶醉。
故鄉(xiāng)的秋天是豐收的季節(jié),瞧
大片大片金黃色的稻谷,在陽(yáng)光的照射下黃得發(fā)亮,直逼我的眼。
那沉甸甸的稻穗在微風(fēng)的吹拂下,如波浪一樣,此起彼伏,煞是好看。
那滿(mǎn)山遍野的桔樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí),把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
金黃的桔子在綠葉的襯托鮮得更艷麗,叫人垂涎欲滴,恨不得馬上咬上一口嘗嘗。
故鄉(xiāng)的特產(chǎn)不止桔子,更有那馳名中外的銀杏、板栗等。
故鄉(xiāng)的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛。
站在山坡上,抬頭仰望,是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空;環(huán)顧四周,是峻俏秀氣的西山;俯瞰腳下,是一望無(wú)垠的太湖,真是令人視野開(kāi)闊,心曠神怡。
山坡上的草,已經(jīng)枯萎變黃,好似給山穿上一件金黃色外罩;紅葉此時(shí)最為茂盛,它充滿(mǎn)著激情和活力,火紅火紅的,好像要燃燒起來(lái),真可謂錦上添花;彎曲的小路旁盛開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)金色的傲霜秋菊,更為山增添了勃勃生機(jī).。
故鄉(xiāng)的夜是寧?kù)o的。
金秋十月,丹桂飄香。
皓月當(dāng)空的夜晚使我想起“每逢佳節(jié)倍思親”的詩(shī)句。
想起許多在外的朋友,肯定會(huì)和我一樣,每到這時(shí)回家走一趟,去走一走鄉(xiāng)間的小路,摸一摸彎彎的小橋,親一親悠悠的河水,那感覺(jué)有多愜意啊
啊
故鄉(xiāng)的秋天洋溢著果香,充滿(mǎn)著詩(shī)意,讓人深深的眷戀,這一切怎能不使我陶醉! 指導(dǎo)教師:葛芳 文章情景交融,描寫(xiě)形象,層次分明,運(yùn)用比喻、排比等修辭手法,使得行文流暢,作者對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀之情躍然紙上。
傳遞“有愛(ài)就有希望,有祝福就有未來(lái)”。
祝福是無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在的溫暖。
--------題記復(fù)蘇的春季,是大地對(duì)萬(wàn)物的溫暖祝福;炎熱的夏季,清涼的雨水是天空對(duì)大地的有聲祝福;收獲的秋季,沉甸甸的果實(shí)是自然對(duì)人類(lèi)的溫馨祝福;寒冷的冬季,溫煦的陽(yáng)光是太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的無(wú)聲祝福。
分別時(shí),友人一句“一路順風(fēng)”,溫暖了行人的心;困難時(shí),朋友的鼎立相助是巨大的力量;悲傷時(shí),父母細(xì)心的關(guān)愛(ài)是無(wú)形的力量;失望時(shí),老師的一句鼓舞,點(diǎn)燃了我們心中將熄滅的信心。
有一種生命是靠自然來(lái)傳遞。
春天,吹響了萬(wàn)物生命的序曲,潤(rùn)物無(wú)聲,隨后春把生命傳遞給了夏天;狂風(fēng)暴雨,汪洋中生命經(jīng)歷了抗?fàn)帲谑窍挠职焉鼈鬟f給了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐漸呈現(xiàn)出了金黃,成熟地彎下了腰,帶著一種不刺眼的光芒,生命被傳遞到了冬天;風(fēng)雪中,生命在大地中涌動(dòng),即使到了最后,也要“化做春泥更護(hù)花”。
這就是生命的傳遞,傳遞中的生命,在這里沒(méi)有怨言,沒(méi)有退縮,更沒(méi)有悲傷,就這樣,歲歲年年。
有一種祝福是用愛(ài)來(lái)傳遞。
風(fēng),把春的信息傳遞給了大地,于是有了萬(wàn)物復(fù)蘇;愛(ài),把情傳遞給了親人,于是有了依依不舍……就這樣,歲歲年年。
有一種快樂(lè)是用友誼來(lái)傳遞。
快樂(lè)其實(shí)是一種心境,一種精神狀態(tài)。
它發(fā)自你的內(nèi)心,存在于你的周?chē)?只要你有一個(gè)好的心態(tài),一個(gè)開(kāi)朗的性格,你就能真切的感知到,它有時(shí)在一段文字中,有時(shí)在一曲音樂(lè)里,只要你能捕捉,你能感悟.........打開(kāi)你的心扉,去擁抱這個(gè)世界上所有的美好,送出你的微笑,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)將你環(huán)繞! 生命有限,傳遞無(wú)限,生命、祝福、快樂(lè)需要你傳遞。
傳遞種智慧,是一種對(duì)待生活的超然的態(tài)度.用心的找尋,當(dāng)你學(xué)會(huì)傳遞就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)無(wú)處不在。
生命并沒(méi)有結(jié)束 有些人死了,但他還活著,有些人活著,但他已經(jīng)死了。
有些人活著碌碌無(wú)為、生命并沒(méi)有結(jié)束為非作歹,還不如那些死了的人。
歷史上的英雄們,他們雖死猶生。
著名的抗倭英雄——戚繼光。
他與倭寇抗戰(zhàn)九戰(zhàn)九捷,迅速蕩平了浙東沿海的倭寇。
他九歲時(shí),就聽(tīng)家人說(shuō)沿海地區(qū)經(jīng)常受到倭寇的威脅,他們搶掠財(cái)物,殺死百姓,甚至和官府發(fā)生爭(zhēng)斗,形勢(shì)十分危急。
他惱羞成怒,從小立志殺盡倭寇,為國(guó)效勞。
二十歲時(shí),他中了武舉,被分配到沿海地區(qū)抗倭,他組織的部隊(duì)大多來(lái)自農(nóng)民和礦工,經(jīng)過(guò)認(rèn)真操練戰(zhàn)斗力極強(qiáng)。
戚繼光治軍紀(jì)律嚴(yán)明,賞罰分明,愛(ài)護(hù)百姓,所到之處受到人民的歡迎和幫助,人尊稱(chēng)他的軍隊(duì)為“戚家軍”。
抗擊荷蘭名將鄭成功,他在青年時(shí)代,就立志為國(guó)效力,他曾喻詩(shī)名志“遙知夷島浮天際,未敢忘危負(fù)年華。
”他帶領(lǐng)了一支明朝的軍隊(duì)抗擊荷蘭殖民者,苦戰(zhàn)十年,終將荷蘭殖民者驅(qū)逐出境,收復(fù)了臺(tái)灣。
抗英名將林則徐,他生于一個(gè)貧困的家庭,他一生為國(guó)為民,兩袖清風(fēng)。
他最大的成就就是虎門(mén)銷(xiāo)煙。
虎門(mén)銷(xiāo)煙為中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣,取得了近代抗擊外來(lái)侵略的第一次勝利。
他還招集流亡的農(nóng)民和礦工保衛(wèi)國(guó)防。
“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。
是他一生的寫(xiě)照。
戚繼光、鄭成功、林則徐都是愛(ài)國(guó)將領(lǐng),他們的事跡彪炳史冊(cè),激勵(lì)著一代又一代年輕人。
他們雖死猶生,延續(xù)了生命的價(jià)值,可以說(shuō)他們的生命并沒(méi)有結(jié)束。
流星般的承諾承諾很美,很容易讓人陶醉。
因?yàn)樗翘鹧悦壅Z(yǔ)的藝術(shù)品。
美的讓人沾沾自喜,覺(jué)得擁有了全世界,卻不懂得如何自拔。
去年的冬天,我送給它一個(gè)冰雪似的承諾,我原本以為那就是所謂的永恒。
出乎意料的是,今年的冬天,我的承諾就化成雪水,從我的身邊流過(guò),從那以后,我再也沒(méi)有看到雪水凝結(jié)成冰雪。
違背承諾的人,是可惡的。
在這之后,我曾經(jīng)想過(guò),為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾
不能遵守承諾,只會(huì)給別人和自己帶來(lái)傷心,只會(huì)給人帶來(lái)眼淚。
守住一句承諾,也許要用一輩子的時(shí)間,而有些人花了一輩子卻守不住一句承諾。
因?yàn)槭刈〕兄Z就像守住孤室里的一盞枯燈,燈芯雖然還在燃燒,而油卻快枯了。
室外總是有狂風(fēng)呼嘯而過(guò)。
看著自己拼命的去守護(hù)那盞枯燈所燃燒的火,那點(diǎn)渺茫的希望,自己清清楚楚知道--它將會(huì)熄滅。
有人覺(jué)得承諾是風(fēng),給浮躁的心帶來(lái)涼爽的氣息;有人覺(jué)得承諾是雨,給大地上的萬(wàn)物以滋潤(rùn);也有人覺(jué)得承諾更像是雪蓮,只可能怒放在山頂,讓世人仰視它的容顏;承諾是玫瑰,想要摘取,必須要付出代價(jià);承諾也是雙刃劍,當(dāng)你拔出它的時(shí)候,你就明白了一切。
但是,我說(shuō)承諾象流星呢
大家會(huì)覺(jué)得怎么樣
流星與承諾,在我心里:流星,有它自己的天空。
流星,曾經(jīng)光彩過(guò),曾經(jīng)輝煌過(guò)。
流星,可以給人有美好的回憶…… 但是流星總是一閃而過(guò),然后消失。
我不知道我和我朋友之間的友情是否會(huì)像流星一樣墜落。
我希望得到一個(gè)答案,得到一個(gè)永恒的答案,一個(gè)我最希望得到的答案。
但是誰(shuí)能預(yù)測(cè)將來(lái)
有誰(shuí)能保證一定遵守今日許下的承諾呢
我曾經(jīng)試過(guò)違背承諾,我嘗試過(guò)違背承諾的痛苦。
希望大家不要輕易許下承諾,因?yàn)榱餍鞘冀K會(huì)墜落。
不要讓你的朋友因?yàn)檫z憾而流下“流星淚”。
拾起心中的珍珠美好的記憶如同光彩奪目的珍珠,無(wú)論時(shí)間流逝多久,都磨洗不了它的光澤。
打開(kāi)錦盒,撫摸著一顆顆珍藏的珍珠,那思緒也隨之散開(kāi)…… 不經(jīng)意間,看見(jiàn)燕子銜著新泥飛往城市的某個(gè)角落,順便精心裁剪了如絲的細(xì)柳。
春風(fēng)輕輕拂過(guò),湖水欣喜地送她一抹燦爛的笑容。
她的笑靨,就如同這春天一樣明媚,至今都忘不了她的微笑。
在那個(gè)春寒料峭的早晨,面對(duì)著滿(mǎn)是叉叉的試卷,我欲哭無(wú)淚,茫然地呆坐著……“嘿,不就是一次考試嗎
失敗乃成功之母,這次的失敗肯定會(huì)生出成功來(lái)
”她笑嘻嘻地拍著我的臉頰說(shuō),“來(lái),出去走走。
”看著遠(yuǎn)處的高樓,聽(tīng)著溫馨的話(huà)語(yǔ),我心情好多了。
從此以后,常常能看見(jiàn)她淺淺的微笑,她的笑總能讓我的寒意消逝,感覺(jué)到春天的溫暖。
總是很詫異蟬的鳴叫為何這般熱烈,連滾滾的熱浪也無(wú)法阻止它們的演奏。
樹(shù)木瘋長(zhǎng),撐起了一朵朵碧綠的“大傘”。
風(fēng)無(wú)力的吹著,似乎也精疲力竭了。
但我們毫不顧及這炎熱的夏,玩“敵人”、打羽毛球、石頭剪刀布……她一臉調(diào)皮的樣子,讓人覺(jué)得很可愛(ài)。
也正是因?yàn)樗恼{(diào)皮,和她在一起,我們總是唱著“快樂(lè)老歌”。
透過(guò)浸染的層林,看到了南歸的大雁,踩著一地枯黃的落葉走過(guò)來(lái),秋天到了。
時(shí)常吹的滿(mǎn)地落葉亂飛的秋風(fēng),不由得讓人生出絲絲寒意。
“為什么這樣呢
”面對(duì)他人的冷漠和不理睬,她喃喃地向我訴說(shuō)。
就因?yàn)樯埔獾靥嵝褎e人不要隨便的翻閱他人的筆記,就被別人認(rèn)為不夠朋友。
“難道我錯(cuò)了
”她木木地看著我,充滿(mǎn)了疑惑和不解,她的臉上不再有以往的笑容,只是淡淡的憂(yōu)傷。
下雪了。
一片片細(xì)小、柔弱的雪花無(wú)聲無(wú)息地覆蓋了大地。
我對(duì)她的憤怒感到震驚。
面對(duì)別人的不公正的議論,她顯得義憤填膺,以極為嚴(yán)肅的態(tài)度指出了事情的不妥之處,沒(méi)有一絲的怯懦與忍讓。
她是一個(gè)普普通通的學(xué)生,但也有著不平凡的內(nèi)心世界。
她讓我感到了樂(lè)觀(guān)、美好、正直……就像這珍珠一樣晶瑩剔透。
雖然我和她已很久未見(jiàn)面,但對(duì)往事的記憶猶新。
塵封在心中的珍珠,光輝永不褪盡。
天主教祝神父生日祝福語(yǔ)
〈紅巖〉是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。
它描寫(xiě)了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅(jiān)貞不屈;劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻投身革命;渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗,敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍,迎來(lái)黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前,那是多么讓恩激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫(huà)面。
最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫(xiě):“死亡,對(duì)于一個(gè)革命者,是多么無(wú)用的威脅。
他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務(wù),徑自跨向石階,向敞開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去。
他站在高高的石階上,忽然回過(guò)頭來(lái),面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒,朗聲命令道:“走
前面帶路。
”面對(duì)著步步逼近的鬼門(mén)關(guān),許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅(jiān)定,即使海枯石爛、天崩地裂,也不會(huì)動(dòng)搖。
江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供,特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密,可是他們一次又一次的失敗了。
試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙,拖拽著遍體鱗傷,強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來(lái)的陣陣裂痛……然而他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底
對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士,國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨,卻動(dòng)搖不了他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭(zhēng)精神豐富起來(lái)
讀到他們的事跡,我無(wú)法自已,在他們面前,我感到深深的愧疚。
想起自己以前寫(xiě)英語(yǔ)作文,花了不少時(shí)間卻只得低分,便泄氣了;工作中遇到不順心的事或小挫折,便想到放棄。
沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)、工作完全充滿(mǎn)熱情的我易被摧垮,總找借口說(shuō)自己是個(gè)女孩。
可如今,在紅巖英雄的光輝形象前,我明白了:越是在鋪滿(mǎn)荊棘的路上,就越需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓;越是困難的時(shí)候,就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。
感謝《紅巖》,它為我樹(shù)立了榜樣,它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解,它將促使我成為一個(gè)真正的人,一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人
這是精彩片段和感受我發(fā)了作者,主要內(nèi)容,讀書(shū)的好處(原因 和讀后感到你的郵箱 你去郵箱看一看 追問(wèn): 我要讀書(shū)卡 回答: 書(shū)名:《紅巖》作者:羅廣斌、楊益言字?jǐn)?shù):41萬(wàn)字內(nèi)容簡(jiǎn)介:江姐、許云峰、成崗等是共產(chǎn)黨員的杰出代表,因?yàn)楦χ靖叩呐炎儯徊叮偷搅嗽叶础坠^等集中營(yíng)中,當(dāng)解放軍攻入四川,即將解放重慶的時(shí)候,徐鵬飛等狗急跳墻,提前秘密殺害了許云峰、江姐、成崗。
就在許云峰等人被害的當(dāng)天晚上,渣滓洞和白公館同時(shí)舉行了暴動(dòng),他們終于聽(tīng)到了解放軍先遣隊(duì)的號(hào)角聲。
雖然劉思揚(yáng)等一些同志犧牲了,但更多的同志終于沖出了魔窟,伴隨著解放軍的的炮聲,去迎接黎明時(shí)燦爛的曙光。
主要人物性格特點(diǎn)主要事情江 姐穩(wěn)重、沉著、堅(jiān)強(qiáng)看到丈夫的頭顱被掛上城門(mén),江姐強(qiáng)忍住淚水,沒(méi)被敵人發(fā)覺(jué)。
許云峰智勇雙全、信念堅(jiān)定為了白公館的同志順利越獄,許云峰硬是用指甲摳出了一個(gè)秘密通道。
徐鵬飛窮兇極惡、陰險(xiǎn)狡詐徐鵬飛想制作一張與許云峰親密碰杯的照片,以達(dá)到丑惡的誣陷。
甫志高貪圖享受、貪生怕死甫志高為了可以得到一個(gè)國(guó)民黨的官來(lái)做,竟然叛變自己的組織。
讀后感想:我最感動(dòng)的是江姐雖然在獄中受盡了折磨,兇殘的敵人把竹簽釘進(jìn)了她的十指,但面對(duì)毒刑,她說(shuō)出一句經(jīng)典的話(huà)語(yǔ):“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽是竹做的,共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵。
”我很佩服江姐這種毫不屈服的精神。
我還欣賞許云峰遇到困難的機(jī)智勇敢,他的從容冷靜,不愧是男兒的本色,我要向他學(xué)習(xí)。
看完了這本書(shū),我心里久久不能平靜,想到我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用鮮血換來(lái)的,我們要好好珍惜,為了祖國(guó)的明天努力學(xué)習(xí)
+1 已贊過(guò) 51 ♀僅存 i妗ㄋ 的感言: 無(wú) 2011-03-27 其他回答(1) jo愛(ài)鄭爽 向該團(tuán)提問(wèn) 采納率:
【第28句】:3% 標(biāo)簽: 鄭爽娛樂(lè)明星 宣言:jo愛(ài)鄭爽一輩子
jo愛(ài)鄭爽 初級(jí)團(tuán) 合作回答者:1人 2011-03-26 舉報(bào) 作者:羅廣斌主要內(nèi)容:講述的是1948年至1949年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,重慶地下共產(chǎn)黨組織與國(guó)民黨反動(dòng)派展開(kāi)的激烈斗爭(zhēng)。
在“中美合作所”這個(gè)關(guān)押革命者的監(jiān)獄里,敵人對(duì)共產(chǎn)黨人施行了慘無(wú)人道的摧殘,但在共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)意志面前,敵人卻是一籌莫展,一敗涂地。
望采納
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 從中得到了什么啟示
我們懂得了要多讀書(shū),讀好書(shū),只有認(rèn)真讀書(shū),才會(huì)有更豐富的視野,更開(kāi)闊的眼界,更廣泛的知識(shí),讓我們對(duì)世界有了更深的了解。
讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里去遨游、去探索。
就好比插上一對(duì)強(qiáng)健有力的翅膀,在知識(shí)的天空里自由的飛翔。
書(shū)籍就如一層層階梯,你懂得的越多,樓梯上的就越高,眺望的視野就越大。
我們不僅要好好讀書(shū),還要讀好書(shū),選擇好一本好的書(shū),就等于獲得了一件珍寶,我們要細(xì)細(xì)品味,慢慢思索,揣摩其中的情感、意義,書(shū)是令人陶醉的,他是情感的載體,知識(shí)的寶藏
~ 嘿嘿,手都打酸了,這都是我自己想的,因?yàn)樯洗卫蠋熃形覀儗?xiě)的,望樓主采納。
長(zhǎng)大了,我想當(dāng)一名醫(yī)生的作文怎么寫(xiě)
有人音樂(lè)家,有人想當(dāng)歌星,人想當(dāng)科學(xué)家……卻想當(dāng)一名天使。
醫(yī)生,是白衣天使,能使病人起死回生。
我非常羨慕,這個(gè)職業(yè),長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名醫(yī)生,為祖國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)揮自己的聰明才干。
每次生病來(lái)到醫(yī)院,他們檢查喉嚨時(shí),我就要問(wèn):看喉嚨能看出什么?為什么不看其它地方呢?每次看病的醫(yī)生都笑我不是來(lái)看病的,而是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的。
我聽(tīng)了,只是微微一笑。
可我對(duì)于那些動(dòng)作又非常好奇,問(wèn)題就不由自主地從口里冒出來(lái)了。
我總是幻想,長(zhǎng)大的我將憑借一種神奇的手術(shù)刀,剖開(kāi)病人的皮肉,打開(kāi)病人的腹膛,切除體內(nèi)的腐臟或毒瘤,揪出致病的惡魔,使病人恢復(fù)健康;我將用一種神奇的醫(yī)療儀器查看病人的五臟六腑,查出病人體內(nèi)的病因,讓隱藏在病人體內(nèi)禍害病人,折磨病人,致人死亡的兇惡的病魔現(xiàn)出原形,并采用各種先進(jìn)的治療方法,消滅病魔,讓病人重返工作崗位。
當(dāng)然,美好的理想要靠自己去努力。
我現(xiàn)在要多看一些醫(yī)書(shū),多了解一些醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),為我的理想打下基礎(chǔ),理想的實(shí)現(xiàn)只靠干,不靠空談。
所以我更要從小打下堅(jiān)固的基礎(chǔ),才能為我的理想邁進(jìn)一步。
當(dāng)醫(yī)生真有意義,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)德高尚,醫(yī)術(shù)高明的好醫(yī)生。
的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生, 醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。
醫(yī)生救人小到門(mén)診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專(zhuān)心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。
每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生 說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng),我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢…,今年
【第4句】:5月的時(shí)候,非典病魔肆掠北京城的時(shí)候,恐怖的氣氛籠罩在北京上空,不斷有疑似病歷出現(xiàn),弄得人心惶惶。
就在這時(shí),白衣戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危,日夜奮戰(zhàn)在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。
在抗非典前線(xiàn)有這么一家醫(yī)院----小湯山醫(yī)院,發(fā)生了這么一場(chǎng)感人的故事:一名醫(yī)生,從隔離開(kāi)始就戰(zhàn)斗在第一線(xiàn),大家讓他休息,他總是說(shuō):“我已經(jīng)上了一線(xiàn)這么長(zhǎng)時(shí)間了,有了一定的經(jīng)驗(yàn),可以更好的履行我的職責(zé),重新?lián)Q人又加大了感染源,我在干一段時(shí)間吧
”這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系,他把對(duì)家的思念深深得埋在心底,更加忘我的工作。
終于,他被傳染上了非典,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚,已到了危重的關(guān)頭,他的家庭陷入了深深的悲痛之中,可這位醫(yī)生在隔離區(qū)解手記者采訪(fǎng)時(shí),盡管眼里噙著淚水,無(wú)限留戀這美麗的世界,卻堅(jiān)定的說(shuō):“請(qǐng)把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖,盡早解決非典疫苗,讓更多 的病人早日離開(kāi)醫(yī)院,早日回家團(tuán)圓。
”這位醫(yī)生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深的打動(dòng)了我,打動(dòng)了大家,我們?yōu)樗难陈毝纯唷?/p>
他犧牲時(shí)才36歲,還那么年輕,生命對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么短,我不由心里輕輕地說(shuō):“好大夫,您走好
”坐在沙發(fā)上,我想起了醫(yī)生我的幫助… 那是一個(gè)盛夏,太陽(yáng)把大地都快焦了,我仍舊在大院里瘋玩兒。
玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒(méi)找到我。
當(dāng)他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。
媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái),背起我便向醫(yī)院跑去。
到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。
診斷了起來(lái),又是打針又是喂藥,還給我按摩。
直到我醒來(lái),又給我倒來(lái)糖開(kāi)水,直到我感覺(jué)好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見(jiàn)天色已晚,又幫我們叫了出租車(chē),目送我們遠(yuǎn)去。
媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好,只知一個(gè)勁的說(shuō):“謝謝
謝謝
”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。
更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
我知道,當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問(wèn),好的品格。
我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),奠定好基礎(chǔ),長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。
……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地
如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗
如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命
如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上
如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想
你既然活著,你是否為了未來(lái)的人
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