水滸傳閱讀感受，30字左右，謝謝
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義.
水滸傳第二回的感受
對，魯智深的確是路見不平，但是由于他的魯莽卻輕易傷人性命，這樣實在有點不妥。
在當時還是現在都是要償命的。
這種精神是值得學習和弘揚的，只要稍微教訓一下就可以了，且不可傷人性命。
水滸傳一二章讀書筆記 簡短 我的和別人不一樣啊 一回頂三回呢 快
這天我看了水滸第二回，里面寫道：宋哲宗時，東京有一個浮浪破落子弟名叫高俅，他踢得一腳好球，被哲宗弟弟端王看中，成了端王的親信。
之后端王當了皇帝，這就是徽宗，不到半年，就把高俅提升為殿帥府太尉。
高俅上任的第一天，就整治因病未到的教頭王進，逼得王進帶著母親逃離東京。
王進來到華陰史家村，被史進收留，拜為師父。
后因高俅追捕得緊，王進只好告別史進投奔延安府。
王進去后，史進與少華山的頭領結交為友，華陰知縣知道此事后，誣陷史進私通草寇，派兵燒了史家莊。
事情泄漏，四人在史家莊中飲酒時被圍住，他們殺出重圍。
史進去尋王教頭，其他三人回少華山去了。
完了，英雄們又有另一出戲了，其實讀玩之后，我深有體會，所謂的英雄，并不是非要做出驚天動地的事跡才能夠稱為英雄的，即使是一件小事，一件看似平常的小事，一件微不足道的幫忙他人的事，在別人眼里，你已經是英雄的。
如果世界上多幾個像魯達這樣的見義勇為的人就好，那這個世界是多么的和平吖。
當然，我覺得最好是和平解決。
總的來說，魯達這個人令我留下了深刻的影象。
也正是他的為人，使他在逃走途中，還有人肯幫忙他，如果你幫了別人，那別人就會報答你。
那我們也做一個樂于助人的人吧
在下一回里，將會有更精彩的的節目，待我們去欣賞，水滸就是這樣吸引著我們一向往下看
你讀了《水滸傳》第十九章的梁山泊好漢劫法場的感受是什么?
讀完《水滸傳》這部長篇小說，令我感慨萬千，其中給我印象最深的是《梁山泊好漢劫法場》。
《梁山伯好漢劫法場》講的是：戴宗回到江州，不料被黃文炳看出破綻，蔡九知后大怒，喝令嚴加拷打，讓他供出那封信是假的，并交代出同伙。
戴宗不招，于是被知府加以重刑，關入大牢，嚴加看管。
黃文炳又出主意，建議知府把戴宗、宋江盡早問斬，以防梁山泊那伙人來劫牢。
知府覺得有理，并認為黃文炳有見識。
第六日一早，蔡九知府親自做監斬官，五百余人在周圍守候著，法場很莊嚴，一切準備停當后，命人將戴宗及宋江從牢內押解出來。
押到法場后，把二人摁在地上，等到午時三刻，開刀問斬。
過了一會兒，有人高呼：“午時三刻已到，行刑
”頓時，四面八方如從天降，來了劫法場的梁山泊諸位好漢，其中多出一個黑胡子大漢，等知府反應過來時，他已經將兩名劊子手的雙臂砍斷。
原來這幾伙人是蓋等梁山伯十六個領頭和一百多號小兵，他們喬裝打扮，專來搭救戴宗宋江二人，而黑大漢
原來，這位好漢是黑旋風李逵，他們就此結為兄弟，梁山泊又添了一員虎將，此后好漢們又殺了黃文炳……讀完此章后真是大快人心
我覺得梁山泊眾兄弟有情有義——“兄弟有難，法場相助”。
而文中的黃文炳心腸歹毒，詭計多端，不配做人。
我們應當學習梁山泊諸位兄弟那種團結一心、互幫互助、有福共享、有難同當的好漢精神。
水滸傳閱讀感想
讀完《水滸傳》,給我印象最深刻的是英雄人物之間肝膽相照的義氣.這種義氣從小的方面說,可以是英雄之間惺惺相惜,共創一番事業的寫照；從大的一方面說,則是“替天行道”,報效國家,救民于水火的正義之舉.小說中有很多這樣的描寫,如魯智深大鬧野豬林,如武松醉打蔣門神等.今天,我們要建設我們偉大的祖國,也仍然需要這樣的義氣,尤其是報效國家,救民于水火的義氣.國家興亡,匹夫有責.只有我們每一個普通老百姓都像梁山好漢一樣正直,講義氣,有責任心,敢于擔當,那么,我們的國家必將充滿了公平,正義,是一個和諧繁榮的國家.
水滸傳第一回和第二回讀書筆記
第一 張天師祈禳瘟疫 洪太尉誤魔梗概：仁宗嘉右三年，瘟疫盛行太皇帝命前往江西信州龍虎山，宣請嗣漢天師張真人來朝禳疫。
洪太尉上山求見天師不成。
回至方丈，不顧眾道士勸阻，打開“伏魔之殿”，放出妖魔，遂致大禍。
他吩咐從人，隱瞞走妖魔一節，假報天師除盡瘟疫，得到仁宗賞賜。
感受：就是因為這樣，108位好漢誕生了，也許因為洪太尉的誤打誤撞，108位好漢誕生了，也許是因為天命如此，108位好漢誕生了。
總而言之，作者用心之巧妙，才使得下一回，更加的精彩，也許這就是起因吧! 強盜的產生，不是偶然，是社會必然的產物。
第二回 王教頭私走延安府 九紋龍大鬧史家村梗概：高俅與端王（后來的徽宗）結識。
被提拔為殿帥府太尉，對曾打翻他的王升的兒子八十萬禁軍教頭王進施行報復。
王進出走延安府，在史家村給史進教槍棒。
史進因擒少華山陳達而和朱武、楊春相識往來。
華陰縣中秋夜來史家村捉拿賞月喝酒吃肉的史進并少華山三好漢。
感受：一、回書欲說人事，先講妖魔；此回書欲說亂賊，先進奸臣。
皆從上往下說也。
朝堂昏庸，才會出庸官，放妖魔；小人得勢，才會報私仇，逃忠臣，教出叛逆。
所謂因果，所謂天道，所謂善惡，皆藏于笑談中：兩進兩退，方知作者面對歷史的審視目光。
二、水滸至此，是遠遠的從不相干的人、次要的人、差勁的武功、平凡小事說起的，逗起下文無數故事。
紅樓夢也是這個寫法，只不過更繁復，更多層渲染，更費功夫而已。
三、強盜邏輯，強盜思維，鄙視的目光，欣賞的目光，我在它們中間猶豫徘徊。
水滸傳每章的感想
水讀書筆記之——情節篇 《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零漢義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。
讀完以后，我感到相當的震撼，因為故事情節的連綿起伏。
表面上《水滸傳》的社會意義首先在于深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡，說明造成農民起義的根本原因是官府的腐敗，老百姓們不斷地受到壓迫。
《水滸傳》在揭露這些貪官污吏、土豪惡霸如何欺壓人民的罪行時，首先敘述了高俅迫害王進的故事，因為王進的父親早年比武時，一棒打翻了高俅，高俅任殿帥府太尉后,到任的第一天就公報私仇,無端責罰王進，害得王進連夜奉母逃走。
作者還寫了高俅為了讓兒子霸占林沖的妻子，千方百計謀害林沖。
高俅作為那個統治集團的代表人物之一，在他身上體現了兇殘、陰險的權臣特點，也體現了封建統治階級的丑惡和腐朽的原象。
整體的情節全部緊密地圍繞著這個中心思想，使情節又起伏又緊密。
這樣的故事推動著情節的發展，成為了水滸傳除了形形色色的人物以外的又一個亮點。
水滸傳讀書筆記之——中心篇也許水滸傳的情節中，有著忠誠的最好滲透。
忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力.例如說宋江，在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。
這種品格升華了他們的靈魂，讓這些人物就算沒有滲透作者的感情也可以讓人區分好壞。
因為無論他們是什么樣的性格，只要擁有忠，他們就是人們心目中的好漢
同時，兄弟間的義氣也讓我大為感動，這使他們精神高尚與正義感的見證。
《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個義字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個義字。
古往今來有多少英雄好漢,舍生取義.難道是他們不怕死嗎?但正因為義，給了英雄們勇氣與前進的動力。
義字滲透著我們的生活.對朋友講義氣，.對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待。
講義氣的人，就是真君子，這些人的義氣，難道不是我們應當學習的嗎
如果在現實生活中，這樣的義氣貫穿著人與人，那么相信這樣的凝聚力足以讓一個民族日益強大起來并且創造輝煌。
水滸傳讀書筆記之——人物篇魯達是《水滸傳》中刻畫得最為成功的人物之一。
他的一生，“赤條條來去無牽掛”，極盡瀟灑之情致，可以說達到了率性“無我”的完美境界。
魯達是水滸中最為具有人性的智慧之人，五臺山老和尚所言不謬，故法號智深
遍觀全書，魯智深殺人僅有離家之前拳打鎮關西是失手不當殺人，以后極少幾個被殺之人都是惡貫滿盈，實為水滸之中洪七公，真君子大俠也。
智深具有人性本原的真情實感，無論是保護賣唱父女，不遺余力，沒有任何功利目的和求名動機。
五臺山出家，屢次壞了廟里的規矩，其根源是好酒的本性和追求無拘無束生活方式使然，并沒有任何以強凌弱的行為。
轉東京，即使與地皮流氓為伴，以其善良通達之心影響著潑皮的行為，起到了約束作用，不失善舉。
交林沖英雄相惜、大鬧野豬林、洞房扮新娘、二龍山除掉惡道士、直至上粱山，其英雄氣與林沖大有互補之妙
這樣的人在現實生活中一定是不凡的人。
在這鋼筋水泥的世界，像魯智深這樣的人物一定活得逍遙自在，當別人仍然在金錢的束縛中掙脫不開的時候，他已經無拘無束的享受著生活的樂趣了。
這樣一個人，現在確實不多見,但是誰都不能否認的是魯智深是我們學習的對象，他將教會我們什么是真正的智慧。
水滸傳》讀書筆記（一）--醉打蔣門神 武松殺死了西門慶，就被發送了孟州充軍，又在十字坡結識了張青和孫二娘。
但是這些都不夠精彩，唯獨這集里的武松醉打蔣門神最為精彩。
本集中，武松為了個人的友誼而去幫助施恩奪回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒，這兩點，就知道他有著放任一己的感情。
而他在打蔣門神之前的挑逗更是精彩，先是到酒官里找茬，然后把蔣門神惹急，在狠狠的打他，這能證明武松是個粗中有細的人。
他在挑逗時還可分成幾個細節，三次換酒，之后說讓蔣門神的小妾陪他喝酒，酒飽不讓，就和他們打了起來（這里包括蔣門神）。
他在禽了蔣門神之后，又怕他告官，在說要求蔣門神的第三件事時，卻怕他告官和以后再把快活林奪回來，所以讓他離開孟州，不得在此居住。
由此也可以開出武松多么的細心。
《水滸傳》讀書筆記(二)--沂嶺殺四虎 李逵見宋江父子團聚后，也想念自己的老母，便去沂水縣的百丈村接自己的母親。
去時，途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅，李鬼戰敗求饒，說他尚有九十歲老母，殺他就是把他和他的老母一塊殺了。
李逵可憐他，便饒了他，而且還給了他一錠銀子，讓他走了。
我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人，所以就讓李鬼和李逵再次遇上，而且讓李逵把他殺死。
一是作者可以出一下氣，二是讓那些讀者也贊同他，并看完后有一種豪邁氣質，似乎自己就是李逵。
李逵殺李鬼是很精彩。
但是后來的李逵背著老母過沂嶺時殺虎的場景最為精彩。
先是去打水，然后發現老母不見了，又發現兩只小虎和兩條人腿，憤怒之下殺死小虎，公、母虎分別來尋仇都被殺。
只可惜殺了虎，還被人請到家里做客，后又被擒。
這讓人看完之后，都想替李逵打抱不平，可見作者的用心良苦。
《水滸傳》讀書筆記（三）--抱怨獅子樓 武松在陽谷縣坐了都頭，又上京辦事。
回來時，才知道哥哥武大郎死了，武松心疑便察得實情，去告官，誰知縣館已受賄，無奈下在獅子樓為武大郎報了仇。
其中，讓人看得最熱血沸騰的就是最后報仇時殺死西門慶的那一段，武大郎雖死，潘金蓮和西門慶也得到了她該得到的惡果，而武松為民除害還被發配孟州。
我覺得這有可能是作者在諷刺當時的朝廷昏庸無道。
西門慶在這里被作者描寫的簡直是“臭不可聞”，幾乎上誰看完都痛罵他一兩句，這能體現作者是多么的會描寫人物啊
《水滸傳》讀書筆記（四）--賣刀汴京城 楊志盤纏用盡，只得將寶刀賣去，賺些錢投奔他鄉謀生。
誰知賣刀時，當地潑皮牛二百般凌辱，楊志忍無可忍便殺死牛二，再去報館。
最后被判充軍大名府。
最有趣的莫過于楊志賣刀時的情景。
先是問誰買刀，牛二來后，讓他試刀，牛二百般阻撓和凌辱，最后被殺。
這告訴了我們當時的一些地痞流氓是什么樣的。
而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣，而且另讀者看完也出了口氣，這也許就是作者抓住了讀者的心理來寫的吧。
《水滸傳》讀書筆記（五）--題詩潯陽樓 宋江到了江洲后，結識了神行太保等人。
一天在潯陽樓喝酒，乘著一時酒興便在墻上題了一首反詩，還留下姓名。
最后被黃文炳看到打入死牢。
這件事把宋江寫得讓讀者哭笑不得，不知該怎么說他，本集也沒有什么精彩的環節。
只是作者能把宋江寫到讓讀者看了說不出宋江什么的境界，真是了不起。
只能夠說宋江太糊涂，提什么詩罷了。
而正是有了這一集，才能更好的襯托出下一集截法場的情景來。
用宋江題詩被抓著一段來襯托出后面截法場的情景。
的確，用宋江題詩被抓要比用其它的好。
一是讓你說不出什么，二還可以把他們截法場的理由弄得更充分。
所以我覺得這集好。
求水滸傳第二十三回300字讀書筆記，有自己感受的那種
水滸傳第二十三回橫海郡柴進留賓 景陽岡武松打虎 武松被宋江驚出一身汗，瘧疾好了。
武松要回到到清河縣探望哥哥，宋江兄弟兩個專程相送，與武松結為兄弟。
武松到陽谷縣地面。
在景陽岡打死猛虎。
知縣賞錢一千貫，武松把錢散與獵戶。
知縣抬舉武松為步兵都頭。
武松（行者）：崇尚忠義，勇而有謀，有仇必復，有恩必報，是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。
“明知山有虎，偏向虎山行”，是因為他武藝高強，勇猛過人。
在與老虎的打斗中，靈巧地避開了老虎的“撲、掀、剪”在哨棒打斷后，又用左手按住老虎的頭，右手拼命地打老虎的頭，把老虎打死，從那里可看出武松的英勇無畏。
在學習過程中，我們也會經常碰到一些“攔路虎”，要發揚武松打虎的精神，不慌張、不退縮，敢于挑戰，憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題，努力成為學習上的“打虎英雄”
