紅領巾獎章個人二星章事跡材料有哪些。事跡材料以先進對象的事跡和成績為主要內容，側重于“做了什么”;典型經驗材料以先進對象的經驗和做法為主要內容，側重于“怎么做”。以下是小編為大家收集的紅領巾獎章個人二星章事跡材料(合集八篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅領巾獎章個人二星章事跡材料篇1
“文明其精神，野蠻其體魄。”來自經十一路小學的___，熱愛少先隊組織，積極參加少先隊活動。
作為學校的大隊委，曾擔任省、市級少代會委員，主持隊委會，做輔導員老師的小助手，獲得市中區“紅領巾獎章”二星章。她不僅對學習充滿興趣，喜歡發明創新，還熱愛體育鍛煉，尤其是兵乓球。
從一年級就苦練乒乓球，獲得多項全國獎項，榮獲“國家二級運動員”的稱號。“光榮屬于勞動者”她熱愛勞動，在學校、在家中，都積極參加勞動，不怕吃苦，不怕累，在勞動中鍛煉成長。
紅領巾獎章個人二星章事跡材料篇2
___現任濟南市南上山街小學六(4)中隊中隊長。
她積極協助輔導員老師做好中隊的各項工作，將中隊活動開展的有聲有色，組織開展了“大手拉小手，共樹文明新風”的活動，活動中與隊員們一起走上街頭宣傳文明行為;在“踐行垃圾分類，做環保小衛士”活動中，她發動全體隊員行動起來，組織隊員成立了“環保小隊”帶領她們每一天在上學放學的路上撿到處亂飛的塑料袋。
課余生活中，她興趣廣泛、多才多藝，學習的京劇、小提琴、三弦、書法、國畫等都取得了驕人的成績。
紅領巾獎章個人二星章事跡材料篇3
___，現任五(1)中隊中隊委、學校大隊委宣傳委員。
在學校、家庭正面的教育、熏陶下，她積極參與公益活動;多次前往社區養老公寓參加公益活，在“攜手振興路、情暖武隆行”活動中，用自己的零花錢購買了課外書籍、學習用品等捐贈給了武隆的小伙伴們。
她還多次在中隊升旗儀式上擔任主持人;積極組織隊員們在中隊會上開展“請黨放心強國有我”宣講活動;她還是學校鼓號隊的一員，刻苦訓練，在入隊儀式上也有她精彩展示的身影;她積極參與學校大隊活動，打卡紅色基地、參加中隊“一本小紅書”讀書分享活動等。
紅領巾獎章個人二星章事跡材料篇4
___同學在校期間在各方面嚴格要求自己，表現優秀。
平時自覺遵守《中小學生守則》和《中小學生行為規范》的各項要求，各學期行圓表現均為滿分。在校內尊敬師長，團結同學，對有困難的同學積極幫助。
學業方面，___同學課上認真聽講積極與老師同學探討學科問題，課后認真完成學習任務，并獲得過評獎學金。自入學以來在各個學科都取得了優秀的成績，歷次段考診斷均在年級前列，并在年級進行了學習經驗分享。
___同學熱愛集體并積極參與到年級學校的各項活動中。不但平時幫助老師完成一些班級里的工作，還作為學生代表積極參與了校學生代表大會并在會議期間提交了提案，為學校的管理和發展獻計獻策。作為初二的學長，她利用課余和休息時間，為新生做引導工作，并參加了學長團的分享活動。
在校外，___同學積極參加各種志愿者及環保活動。如照顧聾啞兒童，社區撿垃圾，“志愿北京”一億個塑料瓶回收活動等等。
紅領巾獎章個人二星章事跡材料篇5
于青淼
女，漢族，__年6月出生，新疆生產建設兵團第一中學八年級學生。
學習認真，成績優異，參加作文、奧數和英語等比賽并獲獎。興趣廣泛，喜歡詩詞、樂器、舞蹈、鋼琴，擅長跳繩、跑步、跳高等運動。熱心公益，從7歲開始就參加力所能及的公益活動，每年春節前夕參加春聯義賣，進商場、到部隊，為白血病患兒籌款。勤于思考，經過兩年多的觀察、實驗和思考，完成《保護杏樹“脖子”免遭蟲、鼠、兔害有妙招》研究課題，獲得第34屆新疆青少年科技創新大賽一等獎。
出生在軍人家庭，從小在家庭的熏陶下，愛國愛疆、心懷感恩，經常同媽媽一起探望在“民族團結一家親”活動中結親的親戚，經常給維吾爾族妹妹哈迪恰·斯依提精心準備禮物。__年，被評為“兵團新時代好少年”。
紅領巾獎章個人二星章事跡材料篇6
來自濟南市市中區泉海小學的___，積極參加校內外學__活動，參觀中國共產黨成立__周年主題展，認真學習黨的歷史和文化。
在學校組織的“紅領巾心向黨”紅色故事我來講活動中被評為“紅色故事宣講員”，作為中隊執旗手參加學校“請黨放心祖國有我”開學典禮活動。
他還積極參加少先隊校內外實踐活動，參加仁賢社區精神文明創建志愿者活動，參與精準扶貧調研活動;參加“綠色未來環保嘉年華”活動，環保小妙招被中華網、山東交通廣播等媒體選用。
紅領巾獎章個人二星章事跡材料篇7
__同學自加入中國少年先鋒隊以來，始終以成為一名優秀的少先隊員為目標來激勵自己不斷成長。
在學校里，嚴于律己，積極進取，一直都是老師的小助手，同學們的好朋友，且團隊意識和集體榮譽感很強，積極帶頭參加學校班級舉辦的各種活動，為班級爭取多次榮譽。
勤奮學習，喜歡思考，遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考和回答老師提出的問題，認真完成老師布置的家庭作業，在班集體起到了良好的模范作用。
在生活中，尊老愛幼，孝敬父母，樂于助人，在照顧好自己衣食住行的同時，還主動幫父母分擔家務，主動為身邊人提供幫助。
在周末放假期間，經常為媽媽公司的同事提供一些力所能及的幫助，尤其在2024年7月，在聽聞媽媽公司同事很忙經常加班勞累，沒有時間回家陪伴家人后，他再次主動與媽媽商量，希望能幫助媽媽同事，于是他主動申請參加了一個燒錄IC程序的崗位，他認真學習，很快就熟練操作，犧牲自己玩樂休息時間，為媽媽同事能早日回家陪伴家人。
他的學習能力和善良、樂于助人的品質得到了公司領導、同事的表揚認可和感動。
紅領巾獎章個人二星章事跡材料篇8
___同學是四(1)中隊的中隊長。她自入學以來，先后擔任課代表、班長等職務，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。
學習上她嚴格要求自己，學習認真，成績優異，多次獲得“優秀班干”、“三好學生”、“學習先鋒”、“優秀少先隊員”等榮譽。她熱愛少先隊組織，積極參與少先隊活動。
學習之余興趣廣泛，愛好書法、繪畫、演講、播音主持等，在校內外比賽中多次獲獎，在參加教育部關工委“新時代好少年紅心向黨”讀書活動中多次獲得優秀證書，經開區“童眼看水”書畫比賽三等獎，校國防知識比賽一等獎等。
