關(guān)于志愿者理發(fā)師
你可以找到一兩名理發(fā)師即可,你真誠的和理發(fā)師說明情況。
理發(fā)師都是有時間限制的,你要知道你邀請他會給他帶來薪金上的損失的。
所以你要真誠的說,最好是找兩到三個人一起去說。
和開理發(fā)店的老板去說別和理發(fā)師直接說,那樣的話肯定會被拒絕的。
理發(fā)店老板一般都很和藹的,知道學(xué)生的不易他應(yīng)該有這方面的考慮。
只要你用真誠去感染他總會成功的。
也許你會收到挫折,沒關(guān)系,繼續(xù)找總會有答應(yīng)你的理發(fā)師的。
找到理發(fā)店老板后說成了,他會派專門的理發(fā)師與你們一同前去的。
我有過經(jīng)驗,我們也曾經(jīng)這樣做過,最有效的辦法就是實話實說,用真誠感染對方。
加油吧。
志愿者主要事跡怎么寫
愿者條件: 有奉獻精神,自愿從事志務(wù)工作。
具備與所參與的志愿服務(wù)項活動相適應(yīng)的基本身體、技能素質(zhì)。
根據(jù)自身愿望和條件選擇志愿服務(wù)項目,從事一定時間的志愿服務(wù)工作。
遵紀守法,服從分配。
我的承諾: 我愿意成為一名志愿者。
我承諾:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務(wù)社會。
踐行志愿者精神,傳播先進文化,為建設(shè)美好社會貢獻自己的一份力量。
例子: 我是**大學(xué)一名大一的學(xué)生。
一年來,該同志能堅決貫徹執(zhí)行黨和國家綜治工作路線、方針、政策,認真履行安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé),講學(xué)習(xí)、抓落實、求實效,較好地完成了各項工作任務(wù)。
一是講學(xué)習(xí),政治思想堅定。
認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策,始終堅持用“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念指導(dǎo)工作,政治立場堅定、思想觀念純正。
二是勤實踐,工作主動積極。
牢固樹立愛崗敬業(yè)、勤奮工作、積極創(chuàng)新、無私奉獻的工作理念,事業(yè)心、責(zé)任感強,工作作風(fēng)扎實細致,對分管的安全生產(chǎn)委員會辦公室日常工作、應(yīng)急救援、宣傳教育等工作抓得緊、抓得實,成效明顯。
先后組織起草了越秀區(qū)安全生產(chǎn)目標管理考核實施細則、安全生產(chǎn)專項應(yīng)急管理工作措施、安全生產(chǎn)大檢查實施方案、重點行業(yè)領(lǐng)域隱患專項整治安排等文稿。
協(xié)調(diào)組織開展了元旦、春節(jié)等節(jié)日和十七大期間安全生產(chǎn)大檢查、預(yù)防高處墜落事故專項整治、重點行業(yè)領(lǐng)域隱患專項整治等安全生產(chǎn)大檢查和專項整治活動。
完成四個重大危險源場外區(qū)域應(yīng)急救援預(yù)案和場外區(qū)域應(yīng)急救援演練方案編制工作,并組織了重大危險源事故場外區(qū)域應(yīng)急救援演練。
在深入調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,制定《200x年區(qū)安全主任培訓(xùn)工作計劃》,對全區(qū)新增安全主任培訓(xùn)、安全主任再培訓(xùn)和全員安全培訓(xùn)任務(wù)作了總體安排,并狠抓工作落實,超額完成了市下達的培訓(xùn)任務(wù)。
積極開展安全生產(chǎn)宣傳工作,組織制定《安全月活動方案》,協(xié)調(diào)有關(guān)單位,組織開展了安全月宣傳咨詢?nèi)栈顒拥却笮托麄鹘逃顒印?/p>
三是作風(fēng)務(wù)實,廉潔自律。
自覺遵守法律法規(guī)、廉潔自律有關(guān)規(guī)定、公務(wù)員《公共服務(wù)行為規(guī)范》和單位的規(guī)章制度,為人言行一致、清正廉潔、公道正派,**意識強,大事講原則、小事講風(fēng)格,關(guān)心團結(jié)同志,時時處處都能以高標準要求自己,從未有過違規(guī)違紀行為,群眾基礎(chǔ)好、個人威信高。
陽光志愿者為民服務(wù)活動實施方案怎么寫比如老年朋友免費理發(fā),測學(xué)壓之類的?
首先要先聯(lián)系醫(yī)院的志愿服務(wù)隊,聯(lián)系好了找愿意合作的小區(qū)。
小區(qū)的居民一般周六日都比較多人,可以造勢宣傳,吸引更多的老人家過來體驗服務(wù)。
以免費理發(fā)有內(nèi)容寫一篇新聞稿
我的頭發(fā)長了,頭發(fā)蓋著眼睛,十分難過又熱又癢,而且大家都說我的頭發(fā)像山雞、像刺猬,難看極了,于是我叫外公帶我去理發(fā)。
當我走進齊齊夫妻理發(fā)店時,阿姨和叔叔向我打招呼,又是請看電視,又是請喝茶,熱情極了。
不一會兒,輪到我剃頭,首先叔叔幫我圍上長毛巾,右手拿著推剪,左手拿著梳子,那熟練的動作在我頭上推剪起來,我對著鏡子左看右看,真是剃得很好,在通過洗頭,修剪,不一會兒,我的頭發(fā)就全部剃完了。
我對著鏡子一看,呀
山雞變成了小帥哥了。
我真感謝叔叔精心幫我理發(fā),臨走時我謝謝叔叔,叔叔說:“不用謝,老少無欺,這是我應(yīng)該做的,希望下次光顧。
志愿者為醫(yī)務(wù)人員理發(fā)可以用于什么話題
(一)·從組織形式上看,主要有兩種形式: 1.分散活動。
其內(nèi)容豐富多彩,涉及到社會方方面面。
從區(qū)域劃分,有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分,有希望工程的,有金融保險的,有房地產(chǎn)開發(fā)的,有市場營銷的,有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產(chǎn)勞動的等等。
2.集體組織。
組成社會實踐小分隊,分赴各地開展社會實踐活動。
(二)·從社會實踐的類型看,主要有以下幾種: 1.開展便民服務(wù)。
各小分隊利用當?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,同時也努力實踐著青年志愿者的精神。
2.開展文化輔導(dǎo)活動或者是法律宣傳與咨詢活動。
暑期不僅中小學(xué)放假,而且正是夏收農(nóng)忙時節(jié),中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中,大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來,對他們進行文化輔導(dǎo)。
3.開展社會調(diào)查活動。
4.開展義務(wù)勞動,幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。
下鄉(xiāng)期間,正值夏收時節(jié),許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,莊稼熟在地里而無人收割,同學(xué)們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。
5.文藝下鄉(xiāng)。
由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進行巡回演出,豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。
6.開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動。
不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動,一方面了解社會,另一方面也解決了自身的生活需要。
7.環(huán)境保護。
組織學(xué)生積極參與保護母親河行動,進行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念,治理環(huán)境污染,裝扮母親河。
8.考察實踐。
9.開展大學(xué)生科技活動。
10·志愿者服務(wù)活動 。
11·各類與社會熱點相關(guān)的調(diào)查、研究活動 。
12·與專業(yè)學(xué)習(xí)、課外科技有關(guān)的各類科研實踐活動 。
敬老院志愿者心得體會
在這次走進養(yǎng)老院的活動過程,對我們以后的人生道路有著很大的影響,讓我們知道了在沒有兒女的陪伴是多么孤獨,他們多么希望有人和他們聊天,在養(yǎng)老院里雖然有很多同樣孤獨的老人,但他們大部分都不會交流。
我們小組的到來把養(yǎng)老院的安靜打破,小組成員幫助他們做家務(wù),和他們聊天。
老人們?yōu)榱瞬辉诠陋殻陴B(yǎng)老院里種上了花和一些盆景,我?guī)兔χ驋咝l(wèi)生,一邊打掃衛(wèi)生一邊和老人們聊天,從聊天的過程可以聽出,他們有的是自己的兒女在外面工作,常年不回家,有的是兒女都不在了
所以養(yǎng)老院才接他們來的。
雖然身體上很累,但心里有一種幫助他人的成就感。
在和他們聊天時,我們知道他們的心中是多么希望自己有一個像我們一樣的孫子,這是他們心中唯一的夢,而這唯一的夢是離他們多遙遠,雖然在這里他們的吃喝都有人做,但他們不開心,因為常年的孤獨,使他們不希望和人說話,也因為年齡的問題,他們也很希有人來聊天,而有些老人為了不孤獨,在養(yǎng)老院里種上了一些果樹,來打發(fā)無聊的時光。
在這次活動結(jié)束后,我心里感慨萬千,我想長大后一定要做一個孝敬父母的孩子,俗話說:“百字孝為先”。
什么事都沒有孝敬父母重要。
雖然在這次活動中,有點累,但是收獲也很大,至少我從這次活動中了解了在養(yǎng)老院里是怎么樣生活的,也讓我知道了老人是多么需要自己的兒女陪一下自己,哪怕只是一個電話,就能安慰一下老人。
在這次活動中,同學(xué)們以自身去體會老人的孤獨,幫助他們做家務(wù),不怕苦,不怕臟,對老人有很強的愛心,真正的感悟到了“孝”這個字的意思。
在這個活動中,語言交流能力較好,能很好的完成一些家務(wù),有用心去幫助老人走出孤獨。