教師大走訪感言

由 雕龍文庫(kù) 分享時(shí)間：2024-03-14 19:53:30 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

新課改之后，贛州的老師有沒(méi)有收到?jīng)_擊

(1)5月28日，一個(gè)再普通不過(guò)的日子，卻又是一個(gè)值得回憶的日子，今天我們志愿者在團(tuán)委陳宗奎書(shū)記的帶領(lǐng)下，來(lái)到兵團(tuán)三建慰問(wèn)我們結(jié)對(duì)子的孤寡老人。

　　早上十點(diǎn)我們?cè)跈C(jī)關(guān)門(mén)口集合，乘坐28路公交車(chē)前往兵團(tuán)三建。

在小區(qū)門(mén)口，陳書(shū)記給我講述了具體細(xì)則，然后大家分組行動(dòng)，前去孤寡老人家里。

　　看著年邁孤獨(dú)的老人們，心里的第一個(gè)感覺(jué)是：難受

　　雖然去之前心里已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，但當(dāng)我親眼看到時(shí)，還是難以抑制心中的心酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在應(yīng)該安享晚年時(shí)獨(dú)自一人……　　來(lái)到家里，冷清的房子里一片沉寂，沒(méi)有一點(diǎn)聲氣。

于是，我們小心翼翼的和老人們交談，談?wù)撔┧麄冊(cè)敢庹務(wù)摰氖虑椤?/p>

畢竟我們不是記者，不是以強(qiáng)者的身份來(lái)看望他們，不是以強(qiáng)者的身份來(lái)給予他們同情，我們只是一個(gè)后輩，只希望用我們的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂郁。

隨后，我們幫助老人打掃衛(wèi)生，收拾家務(wù)。

老人們看著我們擦窗戶、掃地……心里也有一種說(shuō)不出的感受。

看到我們的勞動(dòng)成果，雖然是很小的幫助，但是心里也是美滋滋的。

　　在和他們的聊天中，他們的言語(yǔ)讓我們體會(huì)到一個(gè)孤寡老人的痛苦，一個(gè)孤寡老人的孤單，他們需要大家的關(guān)心，大家的呵護(hù)。

孤寡老人最怕的就是寂寞，我們應(yīng)該用那顆熱摯的心來(lái)溫暖老人心底的那塊“寒冰”。

　　他們的孤單寂寞輕輕拂過(guò)我們小小的心靈：這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每當(dāng)見(jiàn)到別人的笑容，積在他們心底深層的憂郁又會(huì)涌上心頭。

我們四肢健全，天資聰明，這已經(jīng)是上蒼賜給我們最好的“禮物”，我們應(yīng)該好好珍惜這份來(lái)之不易的“禮物”，讓這份“禮物”得以發(fā)揮，展示出它最耀眼的一面

　　時(shí)間總是很快的，很快就要和老人道別了，看著老人們用著期盼的眼光看著我我們，心中一種說(shuō)不出的感受。

我們真心希望社會(huì)有更多的人群能去關(guān)懷這些老人，給他們一些幫助，在此，我誠(chéng)懇的呼吁大家一起去關(guān)懷一下這些老人，別再讓你我成為下一個(gè)他們。

　　關(guān)愛(ài)老年人的今天就是關(guān)愛(ài)我們的明天，要像對(duì)待自己的長(zhǎng)輩一樣，善待天下的老年人。

尊老愛(ài)幼是每個(gè)人應(yīng)該做的事情，何況每個(gè)人都有老的一天……　　如果您家里有一個(gè)孩子，請(qǐng)告訴他，孝敬老人乃做人之本；　　如果您身邊有一個(gè)老人，請(qǐng)走近他，讓他感受到晚年的溫馨；　　如果您是一位成功人士，請(qǐng)率先垂范，與老人分享您成就的甘甜；　　如果您是一位有識(shí)之士，請(qǐng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為老年人營(yíng)造金色的家……　　老人，他們也年輕過(guò)。

年輕人，我們也將老去。

善待老人就等于善待自己.(2)2010年10月14日，南海執(zhí)信中學(xué)全體“學(xué)生會(huì)”成員參加了看望孤寡老人的活動(dòng)。

身為其中的一員，我有許多感受。

剛走進(jìn)敬老院，寧?kù)o安詳?shù)臍夥瞻鼑麄€(gè)敬老院。

我們分了三批人分別在一、二、三層樓在看望老人。

老人們看到我們十分開(kāi)心，都喜歡跟我們聊天，他們平時(shí)都十分寂寞，每天作息時(shí)間都是準(zhǔn)時(shí)的，雖然活動(dòng)比較豐富，但是還是有許多老人很孤獨(dú)，所以我們應(yīng)多去看望他們，鼓舞社會(huì)各界人士來(lái)關(guān)注孤寡老人，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，溫暖老人們的心

——團(tuán)委副書(shū)記李晗當(dāng)我們進(jìn)入飯?zhí)玫臅r(shí)候，一些老人們正在打飯，一些正在吃飯，他們看見(jiàn)了我們，有的露出詫異的表情，又有沒(méi)有感覺(jué)到，也有的露出奇怪的表情，但隨后他們可能想到我們是誰(shuí)，便熱情地鼓起掌，滿臉笑容迎接我們到來(lái)。

這些老人大部分說(shuō)白話，我去跟一個(gè)奶奶說(shuō)話，隨即發(fā)現(xiàn)他說(shuō)的是白話，我趕緊叫一個(gè)同學(xué)幫忙翻譯一下，原來(lái)她說(shuō)的是叫我好好學(xué)習(xí)。

我心里確實(shí)有點(diǎn)震驚，我平時(shí)總是聽(tīng)老師、家長(zhǎng)叫我好好學(xué)習(xí)。

一個(gè)老到滿臉皺紋像刀刻深深在臉上的一位奶奶，她跟我說(shuō)她92了。

還有一位奶奶收了我們送給她們的祝福之后，也會(huì)贈(zèng)了一個(gè)祝福：“祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步—二姑媽祝福。

”最后我才知道她曾經(jīng)是一名教師。

在我們快走的時(shí)候，我們?nèi)シ瞿俏?2歲的老人上樓，可是她堅(jiān)決不肯，她說(shuō)自己走鍛煉身體。

我看著她一個(gè)人蹣跚地走著，一步一步是如此的辛苦，可是她仍不讓人扶，堅(jiān)持自己走。

人老了，行動(dòng)也跟著遲緩，但是他們的感情卻不會(huì)，他們孤孤單單地一個(gè)人生活在敬老院里，不管是什么原因，我都覺(jué)得我們要把最大的關(guān)懷送給他們，讓他們感受溫暖。

——團(tuán)委宣傳委員趙宣娜今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)生會(huì)組織活動(dòng)而且這次活動(dòng)不是在學(xué)校開(kāi)的，而是去西樵敬老院看望一些來(lái)人家們。

目的很簡(jiǎn)單，去到那里的目標(biāo)是讓老人們開(kāi)心快樂(lè)。

跟他們聊聊天；說(shuō)說(shuō)話，讓老人院充滿“生氣”，帶些我們班手工的小禮品于祝福，希望他們天天開(kāi)心。

我們分了三批人分別在一、二、三樓看望老人。

老人都很開(kāi)心。

這次雖然準(zhǔn)備有所不足，但是我們看見(jiàn)了他們的歡笑已經(jīng)足夠了，下次如果有機(jī)會(huì)的話我們將會(huì)為他們表演節(jié)目。

其實(shí)老人院里的老人們真的很需要社會(huì)各界人的關(guān)懷、關(guān)心、關(guān)注，因?yàn)樗麄儼炎约旱淖优列量嗫嗟仞B(yǎng)大，卻得不到他們的一句問(wèn)候，只能在老人院里想象在異國(guó)他鄉(xiāng)的子女。

只希望他們開(kāi)心，他們開(kāi)心就已經(jīng)足夠了。

——社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng) 何美懿今天我們學(xué)生會(huì)組織活動(dòng)，去了西樵敬老院看望老人家，與他們談?wù)勗挘忘c(diǎn)禮物。

我一上二樓就感到強(qiáng)烈的凄涼，沉悶感原來(lái)敬老院是這樣的，這是我以前沒(méi)有想到的，當(dāng)我看到走廊上有一排走在輪椅上，行動(dòng)不變的老奶奶們，心里有種酸酸的感覺(jué)，讓人有一種照顧他們的感覺(jué)，面對(duì)我們的緊張和動(dòng)作生疏，他們并沒(méi)有嫌棄，反而很高興的說(shuō)：“有人唱就行。

”他們有正常過(guò)頭的生活方式，早上六點(diǎn)起床，晚上七點(diǎn)睡覺(jué)，每天自己拄著拐杖一步一步慢慢走到飯?zhí)茫苈苈ネ昃蠢显海覜Q定不會(huì)把父母爺爺奶奶外公外婆送到那里，因?yàn)槟抢锾瘺觯先藗兌加蟹N等死的感覺(jué)，兒女呢

瘦骨嶙峋，面黃肌瘦，有點(diǎn)慘不忍睹，既然那些老人來(lái)到了敬老院，我覺(jué)得我作為學(xué)生會(huì)的一員，應(yīng)該多多陪這些老人度過(guò)這些有生之時(shí)起碼要讓他們快樂(lè)，唱唱歌聊聊天。

后來(lái)看到了躺在床上不能隨意走動(dòng)的老人，實(shí)在不忍心難道他們?cè)谌松┪簿瓦@樣結(jié)束了?雖然沒(méi)有原先的緊張，但心里有點(diǎn)難受為他們而難受。

人到了晚年被人稱為“享福之年”但是這些老人的“享年之年”在哪里呢

我看不到，我看到的是老人們那副哀愁的臉，以后應(yīng)該讓敬老院充滿笑聲，多組織這樣的活動(dòng)，下次來(lái)一定得學(xué)會(huì)粵語(yǔ)。

—— 學(xué)習(xí)部干事潘穎茵重陽(yáng)前夕，我們懷著忐忑的心情跟著畢銳老師探訪了老人院。

在這家干凈安詳?shù)睦先嗽褐校幸话酂崆榭蓯?ài)的老人。

老人們經(jīng)歷過(guò)了很多事情，本應(yīng)該感到不行的他們?nèi)匀粯?lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

看見(jiàn)我們送給他們的禮物時(shí)，他們很開(kāi)心，不斷的跟我們說(shuō)謝謝，還祝我們學(xué)業(yè)進(jìn)步。

有位老教師還送我們幾個(gè)字這趟老人院之旅，雖然短暫，但我們十分愉快，希望下次能在擁有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)去探訪他們。

——宣傳部干事葉蘊(yùn)鈺

優(yōu)秀教師發(fā)言稿，優(yōu)秀教師如何發(fā)言

【第1句】：優(yōu)秀教師演講稿一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)上述獲獎(jiǎng)的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀! 接著，我?guī)е鍌€(gè)感謝而來(lái)：第一個(gè)，要感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。

第二個(gè)感謝，感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

第三個(gè)感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助，從上課到管理班級(jí)，給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快的成長(zhǎng);我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師，這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。

第四個(gè)感謝，是要感謝我的學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對(duì)你們老師工作的理解與支持。

在這一過(guò)程中，你們成長(zhǎng)成熟了，與此同時(shí)，也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長(zhǎng)。

。

我今天的成績(jī)，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開(kāi)拓進(jìn)取，為我們美好的明天而奮斗。

第五個(gè)感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了我的今天。

生命之旅如爬山，成長(zhǎng)要過(guò)十八盤(pán)。

成績(jī)已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。

下面我對(duì)同學(xué)們?cè)僬f(shuō)幾句話。

【第1句】：領(lǐng)先同學(xué)，心態(tài)歸零。

成績(jī)屬于歷史，今天屬于自己。

人生之旅如登山，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。

【第2句】：后進(jìn)同學(xué)，關(guān)上后門(mén)。

是的，人生就是要關(guān)閉后門(mén)，向前邁進(jìn)。

同學(xué)們，尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們，過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過(guò)去，重新開(kāi)始，現(xiàn)在向前!今天累了，你就好好地躺下來(lái)休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關(guān)在門(mén)后。

明早一起來(lái)，你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。

太陽(yáng)如青春，每天都是新的!我們也可以在風(fēng)雨中徘徊，但不要停留過(guò)久，一旦思想溝通，目標(biāo)確定，辦法找到，哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。

要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，但問(wèn)耕耘，勇往直前，幸福和快樂(lè)才會(huì)永久地圍繞在身邊。

【第3句】：享受過(guò)程，精微至大。

同學(xué)們，要取得勝利，就要瞄準(zhǔn)自己，培養(yǎng)自己的真性情和真興趣，把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越，讓自己滿意，享受過(guò)程，精微盡，致廣大。

在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話的行為。

嚴(yán)格自律，環(huán)節(jié)扎實(shí)，不懈攀登，讓自己不后悔!我們x中的老師可以說(shuō)很苦，因?yàn)闉榱藧?ài)，甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。

因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。

我相信，正中師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會(huì)共同筑就美好的明天!最后用兩句話結(jié)束發(fā)言：同學(xué)們，有作為才會(huì)有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會(huì)在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候，再堅(jiān)持一步就是勝利!

【第2句】：優(yōu)秀教師演講稿二金秋歲月，秋高氣爽。

在第我們中復(fù)中學(xué)地處紅軍長(zhǎng)征第一村，在這紅色的熱土上工作倍感榮幸和光榮。

同時(shí)我們也深知南山鎮(zhèn)有兩所中學(xué)，加上長(zhǎng)汀教育的特殊性，我校每年招生數(shù)在減少。

學(xué)生數(shù)的多少，將決定一個(gè)學(xué)校的生存與發(fā)展。

“人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂”。

我們要有“校興我榮，校衰我恥”的主人翁的責(zé)任感。

因此，我覺(jué)得在新的歷史時(shí)期，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

【第1句】：要有危機(jī)感。

古人云：生于憂患，死于安樂(lè)。

要為學(xué)校分憂，也就是為學(xué)校的生存著想。

在自己的崗位上，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)。

【第2句】：要有責(zé)任感。