每當我捧起教科書時，總是愛去讀讀它，尤其是去讀那些好詞佳句。書上有許多幅五顏六色的插圖和那些密密麻麻的文字，敘述著一個又一個的動人故事。使我們既學習了知識，又開闊了視野。但我每一次捧起教科書時，總會想起《珍貴的教科書》，想起那位張指導員。

故事講述了一位姓張的指導員，帶領同學們去領教科書。書領回來了。在回來的路上，張指導為了保護教科書，竟然用自己的血肉身軀保這即平凡而珍貴的教科書，他壯烈犧牲了，只留下那鮮紅而平凡的教科書。

盡管這個故事短短的，只有幾百字，卻讓我為此有感而發：從這位張指導員希望孩子們個個都有一本教科書，我感受到了他的善良。從他不惜性命為了讓孩子們個個都有教科書，我感到了這位張指導員的舍己為人。這個故事讓我們感受到的實在是太多了，因為這位張指導員的舍己為人精神，實在值得我們去學習去傳承。

倘若你就是這位張指導員的戰友，我相信你一下會為他豎一個大拇指，我相信你一定會為有這樣的戰友而感到驕傲，我相信你一定會在以后的日子里學習這位戰友那舍己為人的精神，我相信你一定會改變對社會的看法，改變自已的做事方法，向他學習更加善良更為他人服務。

倘若你就是張指導員的上級，我相信你一定會厚葬這樣一位為人民服務而無怨無悔的戰士。我相信你一定會為自己有張指導員這樣的下署而感到自豪，我相信你一定會開展學習張指導員的舍己為人的精神的活動，讓自己的部下們也了解張指導員，了解他們可親的戰友，讓自己的下屬更堅定革命的信念和為人民服務的意念，讓整個軍隊軍風更濃更純。

我相信那些擁有張指導員的鮮血換來的教科書的孩子，他們十分認真好好學習，他們一定十分珍惜那一本本鮮紅的教科書，我相信他們勵志做一個像張指導員一樣舍已為人的人，我相信他們現在從那天起便憤發圖強，立志超越張指導員。相信今天他們應該早以實現了的愿望。

盡管這件事過去很久了，但是我每當捧起教科書，就會想起這位張指導員，想起無數的革命烈士們，正因為有了他們的付出才會有我們今天的幸福生活。