在以前，我對圍棋的喜愛僅僅是因?yàn)槠遄勇湎聲r(shí)發(fā)出的清脆悅耳的聲音，而現(xiàn)在我才聆聽出這其中的真諦。

在我短暫的圍棋生涯中，林老師是我唯一一位老師。林老師瘦瘦的，高高的，臉上些許的皺紋記錄下了他經(jīng)歷的歲月的痕跡。他的神態(tài)幽默慈祥，就像古代的一位高深老者。

初學(xué)圍棋，我便早早來到了教室前等候。很快，老師便騎著一輛破舊的老式自行車來到了。他穿著一身白襯衣，黑色的褲子。只見他從容不迫地停下車來，向我們問好，然后便抱著圍棋棋具進(jìn)了教室。

林老師為我們上的第一節(jié)課就是給我們講述有關(guān)圍棋的知識。林老師說：“人生如棋，棋如人生。”林老師說：“你想要走好一盤棋，那么應(yīng)該先走好人生路。”林老師說：“棋盤就是一個(gè)廣大的世界，黑子與白子的較量就是人與人之間的競爭，我們要憑著自己的智慧和實(shí)力，去贏得棋局的勝利。”……

而林老師的話，也深深地印進(jìn)了我的心里。

之后的每一次課，他都會教我們一些棋法，還有相關(guān)的歷史故事和它其中的道理。

我問過林老師，問他來自哪里，他回答說南寧。我奇怪了：“首府條件這么好，為什么要來這座小城呢？”他笑了：“因?yàn)檫@里沒有人教圍棋啊。而圍棋又是中國文化的精髓，當(dāng)然需要推廣和繼承。”

我沉默了，靜靜地凝望著眼前的棋局。“啪——”隨著清脆悅耳的落子聲，我又在棋盤上放下了一枚棋子。

在林老師那兒，聆聽這棋子落下的聲音，我學(xué)到了打吃、斷棋、征吃、點(diǎn)三三……當(dāng)然，我也學(xué)到了“瞞天過海”、“兵不厭詐”、“六破蠻兵”、“力斬五將”等歷史故事。然而，學(xué)得更多的是老師下給我們看的人生棋局，還有那句讓我銘記的“人生如棋，棋如人生”。那蘊(yùn)藏在其中的深刻的道理，那棋盤上黑白分明的較量，那人生中善惡是非的追逐……我們走時(shí)應(yīng)步步小心，走錯(cuò)一步都有可能鑄成滔天大錯(cuò)。也許，原來悅耳的落子聲，最終也會變成內(nèi)心深處的譴責(zé)。

現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)林老師就像一盤棋，那樣清清白白、善惡分明，那么深奧淵博又那么親切自然，他用自己的行為譜寫了一步步的棋譜，似淺實(shí)深，意味深長。而他在走棋時(shí)在棋盤上敲響的落子聲，也如他的話語一般敲響了我的心靈……

我喜愛圍棋，喜愛聆聽那棋子落在棋盤上的聲音，喜愛聆聽那林老師訴說的如棋一般的人生真諦……