昨天，來老師教我們了一個游戲，名字叫“官兵捉賊。”來老師先拿出一張紙，然后平均剪成四份，分別在四張紙上各寫上“官、兵、捉、賊”四個字，再疊起來，放在一起打亂順序，這樣就可以抓鬮了。同學們每四個人一組，我們組只有三個人，來老師就加入了我們的小組。

開始抓鬮了，我很緊張，希望自己能抓到“官”和“兵”，怕抓到“賊”和“捉”。來老師把鬮放在手里搖了搖，然后丟到桌子上，大家同時伸出手把鬮搶在手里。我偷偷地打開看了一下是“官”，心里非常高興，我就不由自主的笑了。許睿杰抓的是“捉”，她就自言自語地說：“誰是“賊”呢？”來老師就指了指自己，許睿杰不相信，劉瑛琪也指了指自己，我為了迷惑她，就假裝做出一副不高興的樣子，許睿杰看了看我，用手指著我大聲說：“你是“賊”。”我說：“錯了，我是“官”。根據游戲規則，我要命令“兵”去罰她。劉瑛琪抓的是“兵”，那么我就命令劉瑛琪輕輕地打她三下手掌心。劉瑛琦卻重重地打了三下，那么就要由我親自去罰“兵”三下，輕重隨我定，但是我怕劉瑛琪會痛，因為她是女孩子，就輕輕地打了三下。由于“賊”沒有被捉，所以沒有被罰。原來來老師才是真正的“賊”。同學們都說：“來老師，您抓的明明是“賊”，為什么還要說您“賊”呢？”我說：“因為最危險的地方才最安全。來老師說她是“賊”，那么別人就會想：““賊”是不可能說自己是“賊”的。這樣別人就不會猜她是“賊”了，就會轉移去猜其他同學，所以她就安全了。”同學們聽了我的分析，一下子恍然大悟。

我們又開始了新的一局。這局我是“捉”，這樣就要由我來猜誰是“賊”了。我看了看大家，劉瑛琪大聲說：“我是“賊”，我是“賊”。”我想：“上一局來老師用這一招來迷惑許睿杰，這次你用這一招可迷惑不了我。”我就像上局許睿杰一樣用手指著劉瑛琪說：“你是“賊”。”沒想到我還是上當了，劉瑛琪是“兵”，許睿杰才是“賊”，來老師是“官”，她就命令“兵”重重地打我三下手掌心。可是劉瑛琪打的又太輕了，來老師又親自懲罰了劉瑛琪，劉瑛琪好可憐啊！

我們玩得正開心的時候，下課鈴聲響了。啊!這個游戲真好玩！