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新學年工作計劃10篇

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新學年工作計劃(精選10篇)

時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面小編給大家帶來新學年工作計劃(精選10篇),希望大家喜歡!

新學年工作計劃 篇1

隨著新學期的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要組成部分,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、常規教育方面

為了使學生能夠及早適應新學期的學校生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,通過監督崗的匯報。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1 個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

四、班干部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

一、班風:團結、勤奮、誠實、創新。

二、學生現狀分析:

五年一班共有52名學生,26名女生,26名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養。

三、采取的措施:

1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,如,見到老師要問好,上下樓梯要禮讓,確實落實“三個一”等等,不使一個學生在養成教育上掉隊。

2,班級紀律方面:

首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到做到,言行一致。”

課間是學生輕松休息的時間,我將針對學生的年齡特點,開展“跳繩,做游戲 ”等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

在路隊方面,為了讓學生養成良好的行為習慣,要求學生做到不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。

3.衛生方面:

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環。

4.加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

5.家教結合:經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

6.培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發現后會及時糾正。

新學年工作計劃 篇2

光陰荏苒,我們建立了一個新的班級,通過二個月的探索、磨煉,我們原本迷茫的學習、生活變得清晰、明朗;我們是個有紀律、有組織的團隊也變得更加團結,更加有凝聚力。我們目標明確,我們充滿信心。對于這個學期,我們把工作分為以下三部分:3個基本、2個重點、2個落實。

3個基本

1.加強班干部能力建設,服務大家。本學期將繼續采取責任制,班委成員各司其職,開展相應的工作并增強班委的合作,重點抓好學習與紀律,同時由衛生委員與文體育委員,組織班級的各項活動。

2.重視值日班長的作用。值日班長是班級日常管理的核心,是學生與班委之間溝通的橋梁,在沒有老師的自習課,值日班長的作用就顯得尤為重要。值日班長除了按照班級制定的規章制度外,更要做好以下三點:及時傳達各類通知;督促學生自覺遵守紀律,出現問題及時匯報給老師。

3.形成良好的反饋機制。設立班級博客、心理郵箱,和值日班長日志、班級日常管理反饋表、座談會。對于網上工作的管理,我們可以專門選舉一位網絡站長。通過這些形式,我們可以及時了解同學的想法,調整思路,以不變應萬變。

2個重點

1.學習。這一塊可分為兩大方面:降低不及格率和提高高分率。要不要學習畢竟是由個人意志決定的,對于那些意志不夠堅定的同學,我們需要動之以情,曉之以理,另外就是適時開展以下工作:班級內的學習交流會、結對子、開展學習講座等,希望通過這些工作以及同學們的努力能夠實現我們的目標。

2.文體活動。文體活動是增強班級凝聚力的又一個重要方面,它是多彩校園生活不可或缺的一部分。本學期,我們將通過班會的形式,結合學校班級工作開展文體活動,來鍛煉班級同學的身體和增強班級凝聚力,使大家的生活豐富多彩,使我們班級充滿活力。

2個落實

1.落實班級獎項評比工作。在班級中開設“班級優秀個人”、“班級文明獎”“學習進步獎”等獎項并在期末的時候發放獎勵。

2.落實班級學習團隊的組建。自本學期起,在班級里組建數學小組,英語團隊,語文研究組,設置各自的組長并安排好每天的學習。使大家的學習更有互動性,使我們班級更加充滿活力。

以上就是本學期我班的基本工作計劃,新學期又是一個新的開始,讓我們鼓足勇氣,堅定信念,真正解決實際存在的問題,整裝待發,繼續為建設一個團結溫暖、優秀向上的集體而努力。

新學年工作計劃 篇3

一、基本情況:

1、學生情況

我班共有學生48人,其中男生26人,女生22人,根據了解,普遍的家庭都達小康水平。經過實際了解,絕大部分家長的學歷水平雖然不佳,但是都很有自己的一套教育孩子的思想理論,但部分南郊村民,不能很好的配合科任老師布置的對孩子的督促檢查工作,沒有認識到初三的重要性,對待孩子還是跟以前一樣老樣子。

2、班風、學風等情況分析

經過初三一個學期的鍛煉,我班的學風對比初一二時有了很大的改進。但是部分同學由于家長的方法不適合和鼓勵關心不足,本學期初他們的學習沖勁未能達到畢業班的水平。此外在行為規范方面,他們由于學業比較繁重,因此有所忽略。表現在清潔值日很多同學都比較散漫,大清潔的時候懶懶散散,儀容儀表過于松懈。

二、本學期班級管理目標:

1、按照德育處的工作要求:加強樹德立品的教育和教務處提出的培養學生自主、探究、合作、創新的學習方式,努力把學生培養成有靈魂有靈氣的陽光少年。

2、根據初二學生的心理和生理特點,加強學生心理健康教育,提高心理健康輔導水平。

3、加強學法指導,培養獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理。

三、班級管理目標實施的具體安排:

1、言傳身教,以誠取誠。

言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學生有多大影響。所以,當我們要求學生做到時,我們自己應該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然,我們作為班主任應該不斷加強自我修養,不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力,使自己的非權力性影響持久而深遠。

2、尊重學生,關愛學生。

“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,而育人應該是班主任的首要天職。愛學生,尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等,然后

對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。

人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要,在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉化為學生的'內在動力。

3、加強對后進生的教育工作。

對于班級的后進生采用“五導”的教育方式,即:情感上開導,心理上疏導,思想上引導,學習上輔導,行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感,把后進生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風細雨精心培育,真心誠意地關心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養成為新世紀的有用人才。

4、開展各項常規檢查評比活動。

繼續開展各項常規檢查評比活動,每天公布檢查結果,班主任要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動,科學,民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、團會等,并經常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規范化,藝術化。

5、家校聯手,形成良好的教育合力。

(1)結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

(2)平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。

新學年工作計劃 篇4

一、情況分析

我班共有60名幼兒,男27名,婦女33名,其中有18名是以前三班分來的,7名為插班生,兩年系統的幼兒園學習生活,發現孩子們有以下一些特點:

我班幼兒有活潑開朗的性格,大方有禮貌,有較強的表現欲,動手操作能力強,在繪畫方面有一定的想象力和對整幅畫的設計排版能力,語言能力有所增強。

孩子長大了,變得也調皮了,各方面的常規習慣又有所松懈,個別的幼兒不能與同伴友好相處,如王云飛、仁東東,個別幼兒集體觀念強,角色游戲活動中意識、角色意識不明確,朱鵬、周靖婷等幼兒學習主動性不夠,需別的督促。

因此,有本學期計劃加強這幾方面的工作。

二、教育內容和目標

1、動作發展

幼兒會雙手邊運球邊走,邊跑邊拍球,能步伐均勻有精神地走,會完成點線畫,并能深淺均勻涂色,會用整塊泥捏出有細小部分的物體,會紡織簡單物體。

2、語言發展

喜歡用語言表達和交往,堅持講普通話,能耐心聽別人談話,能記住較復雜的故事內容,會編故事。

3、認知發展

學會倒數,學會7以內數的組成,認識寬窄、厚薄、長方形、正方形、球體、日歷,認識秋、冬季的特征,對自然科學感興趣,能在伴春天下有表情地唱歌,認識幾種樂器,有探究周圍事物的好奇心,有一定的想象力。

4、社會能力

能說出自家的地址,對陌生客人不怕羞,不因避,能主動關心同伴,肯謙讓,積極參觀各項活動,善于動腦筋,能控制自己的情緒,能主動與別人交流,能自行解決一般困難。

5、行為習慣

養成早晚刷牙習慣,會正確使用筷子,能較快入睡,保持衣服整潔,會主動使用禮貌用語,正確使用玩具、用具,會保管自己物品,不隨地亂扔雜物,知道基本的安全知識,能承認缺點并愿意改正,喜歡游戲活動。

三、本學期的工作任務

1、思想品德方面

入大班通過“我是大班小朋友”培養幼兒有做小主人的初步意識,與同伴間的互相協

作精神,及獨立處理問題的能力,“九九重陽節”通過幼兒自編自演的節目去慰問老人,從小培養他們尊敬、關心老人,同時通過國慶節及利用每周的升旗儀式萌發幼兒的愛祖國情感。

針對孩子間有互相打斗的現象,通過“你的困難我幫忙”的活動,來增強孩子間的友誼,進而杜絕打斗,針對我班新來的楊帥小朋友行為習慣進行系統的常規教育,以大家的行動來影響他,帶動他,從身邊小事做起,相信很快他會帶入這個充滿生氣的環境。

1)本學期將開展“小小國旗手”的活動,培養孩子愛祖國情感,又增強孩子爭做值日生的光榮意識,滿足孩子熱受勞動的情感,并讓幼兒同老師共同打掃我們這學習生活的環境,擦桌子、扶椅子、發小碗、收教具等。

2)開展“美麗的家鄉”活動,帶幼兒去觀賞建筑家鄉的人文景觀,自然風貌的美,以及品嘗家鄉的特產及美食,增強幼兒對家鄉美麗富饒的驕傲自豪,由衷地更熱愛自己的家鄉。

3)通過秋游遠足活動去尋找“美麗的秋天”,感受秋季的碩果,累累,感受秋季豐收的喜悅,帶孩子去田間拾稻穗讓幼兒知道糧食的來之不易,通過孩子的畫展鉤出秋季的美麗。

4)通過收集圖片及標本,開展有趣的小昆蟲的活動,萌發幼兒對大自然探索的樂趣,同時貫疏孩子的環保意識,增強他們作為地球人保護自然環境的一份義務和責任。

3、區域活動

本學期我們將大力開民用工業區域游戲活動,以豐富幼兒的課后游戲內容,針對孩子的興趣開展“閱讀區”、“表演區”、“手工制作區”及區角游戲區,讓幼兒從游戲中了解角色的分工,感受游戲的樂趣,真正的寓教于樂,寓教于玩。

4、家長工作

我班有事半幼兒是乘車接送的,在家長工作方面有一定的困難,但我們將盡力克服,本學期我們仍將聯系欄,盡善盡美的做好和家長相互探討。

四、實施措施

1、通過音樂“國歌”、“我愛天安門”、“我可愛的祖國”及爭做“我是小小國旗手”激發幼兒熱愛祖國情感。

2、通過認識收集小昆蟲,開展“有趣的小昆蟲”制作活動,培養幼兒熱愛大自然,有探究事物的興趣,及保護環境的意識。

3、第天保證幼兒不少于2小時的戶外活動時間,以游戲為基本活動,寓教于各項活動中,以促進每個幼兒在不同水平上得到發展,同時多開展些競賽性的體育游戲,從中培養幼兒的團隊合作精神,及增強幼兒的競爭意識。

4、開展“小超市”、“麻辣燙”等區角游戲,在游戲中以提高幼兒的.語言表達能力,交往能力,通過表演區“我是小老師”、“神話大舞臺”等培養孩子活潑開朗性格,及閱讀區在游戲中培養幼兒主動學習的習慣和求知欲望。

5、加強與家長的聯系,并進行家訪做好記錄,開辟“家園聯系”欄,與接送幼兒家長面對面交談,幼兒在園情況,乘車幼兒我們一如既往的通過寫便條,打電話等方法與他們聯系,開好家長會,向家長傳授科學的。

五、工作安排

9月份:開展“弟弟妹妹我來幫助你”活動時間為3周

10月份:開展“我愛祖國“活動,時間為4周

11月份:開展“美麗的秋天“活動,時間為4周

12月份:開展“可愛的小動物“活動,時間為4周

元月份:開展“冬天我不怕”、“過新年”活動,時間為三周

新學年工作計劃 篇5

一、指導思想:

根據體育課程標準和市教研室精神,使學校教育樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作,使學生掌握基本運動技能,養成堅持鍛煉身體的好習慣,培養學生優秀的思想品德、良好的個性品質和終身體育意識。結合本校學生身體素質的狀況,采用多種形式,切實加強學生基本素質的提高。探索多種教學模式,培養體格健康,具有競爭力的學生。

二、本學期主要工作安排:

(一)提高體育實踐課質量。

1、每節體育課要有明確、詳細的課堂教學目標。

2、根據課的目標選擇適合的內容,采取合理的課型進行教學,充分體現以學生練習為主。

3、體育課的結構要合理,并能保證基本部分的教學時間。在課堂教學中要努力探索新的教學模式。

4、課堂中要有嚴密的組織,根據教學任務、教材性質、學生特點和作業條件來確定組織學生進行練習的形式和方法。

5、對學生要有科學、合理、有效的成績評價,充分激發差生的學習興趣和提高練習的勇氣。

(二)認真落實兩操和組織課外活動。

1、兩操。

要堅持不懈的抓好兩操,根據兩操要求,各路隊行進必須成直線,拐彎處直角行進。踏步精神飽滿一致,做操動作標準、整齊、到位。每次組織評分,做到科學、客觀、公正、合理。分數每日一記,每周一結,每月一通報,并每天有成績記載。

2、課外活動。

課外活動是體育課的延伸,體育課外活動課按課表做到有組織、有計劃的落實。教師要認真備課、上課,教學內容一方面根據統一安排表,另一方面復習體育課的內容,教給學生身體鍛煉的方法,養成鍛煉的習慣。在教學過程中,教師要充分利用場地、器材。

(三)重點抓好體育業余訓練。

1、認真、科學選材,堅持常年訓練。

2、努力使訓練手段科學化、規范化,確保訓練的成效。

3、對運動隊確立目標,做好組織工作,能完成學校指定的指標。

三、具體工作安排:

1、市中小學生田徑運動會

主要措施:

(1)切實抓好每天兩單元的訓練工作;

(2)加強運動員的思想教育工作;

(3)加強技術項目的技術指導。

2、廣播操比賽

主要措施:

(1)開展好廣播操月活動,各班在班主任和體育教師的配合下利用體育課、課外活動課等活動課時間做好廣播操輔導工作;

(2)注重廣播操動作的指導,杜絕盲目的練習;

(3)體育教師做好對班主任進行廣播操的教學工作;

(4)做好比賽的組織工作。

3、冬季運動會

主要措施:

(1)早制定好冬季運動會方案;

(2)盡量做到師生共同參與。

4、做好籃球隊訓練

主要措施:

(1)選好苗子盡早組隊;

(2)制定好訓練計劃;

(3)認真訓練,為明年四月份市比賽做好準備。

新學年工作計劃 篇6

個人工作計劃——時間一刻不停歇的向前邁進,轉眼間新學期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發展,將結合園長為我們培訓的內容用同理心對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作。

現將本學期個人工作計劃如下:

一:思想方面

遵紀守法,積極響應國家制定各項規章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內的各項規章制度,如每周一按時參加園內政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真,努力的工作,來提高自身的專業水平。熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,以園榮我榮的思想迎接每天的工作。

二:教育教學方面

在教育教學方面,本學期我帶的是小班,因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規,因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養幼兒良好的常規。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合,不斷總結積累自身經驗的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鉆研業務不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業務水平和教學能力。利用環境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統的教師教學生學的方法,轉變為學生主動學習。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等。我積極指導英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發展,為幼兒以后英語的發展打下堅實的基礎。

三:衛生保健方面

本學期,我帶領我班工作人員積極配合園內的保健醫生,做好晨間接待工作,環境衛生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛生,做到讓幼兒餐后漱口,培養良好的衛生習慣,尤其是幼兒的用眼衛生,同時注意戶外活動的時間要保證。

新學年工作計劃 篇7

本學期的工作重點在于汲取上學期工作中的成果和經驗,探索一條真正一條適合__社團聯合會走的道路和方向,改革管理制度,完善和優化部門配置,制定發展方向和目標,大力擴展宣傳力度,重點是培養新生干部整體素質,為社團的長期發展做準備

本學期工作計劃具體

1、社團聯合會機構調整,部門整和及個別干部的調整,更加有利于今后的工作管理和開展,調整后的社聯機構將更加優化和簡單,也更加合理化。

2、社聯干部培訓的開展,社聯干部大多都是新生力量,缺乏經驗和知識,對于日常開展工作不力,只有提高了他們的整體素質和對社團的近一步了解,社聯未來的發展才有希望,也為社聯新一屆的換屆準備充實的人力。

3、社團聯合會也將抓住節日的契機,承辦大型的文藝活動,清明節,勞動節,五四青年節,端午節,包括??圃河嘘P主題的活動。

4、社聯網站的建立為社團的發展帶來了許多宣傳效益,但是我們更缺少不了報刊的宣傳,因為這種最直接的方式更容易讓同學了解,也能更全面介紹社團活動和文化,直接傳達了我們所要傳達的精神,籌備建立一份屬于社團聯合會自己的報刊(??圃荷缏搱蟆芬蚕MF委給予支持和幫助。

5、社團聯合會一年來有大量的優秀社團涌現,很多社團活動也豐富多彩,為了激發社團人的動力以及對社聯文化的一個傳承,將舉辦十大優秀社團活動四大精品社團等類似活動的評比包括頒獎晚會的舉行

6、社團聯合會在學期末也將面臨干部換屆的重任,我們將在本學期注重干部的培養,為社聯造就源源不段的新的血液和活力,傳承社聯人文和諧的精神。打響最后的戰役!

活動是我們生存的資本,我相信社團人一定能拿出自己的熱情,投生到屬于自己的社團事業中,創造輝煌和奇跡。

新學年工作計劃 篇8

根據學校工作計劃,對總務后勤方面提出的要求,結合總務工作實際情況,特擬訂總務工作計劃如下:

一、總務工作人員要繼續加強學習,自覺增強服務意識。

提高師生滿意度,服務到位,責任到人,力求完美,把握好操作程序,盡可能滿足師生要求。

二、做好校產管理和規范財務制度

學校財產是保證學校教育教學工作正常進行的物質保證,加強校產管理,減少流失。學校財產由總務處統一登記造冊,對新增或報損財產應由采購、保管、使用人員填報單子報總務處。新增財產應先由總務處登記造冊后,再由使用保管人領取,杜絕自購自用,財產無登記現象。外借財產或校舍出租應事先報校長審定再到總務處辦理相關手續。

財產、設備增添,除一般備用外,應由需要部門提出申請報分管領導審核,由校長審批,交總務處根據有關規定辦理,總務處嚴格執行物品采購制度,自己可采購辦理的應及時辦理,需局裝備中心采購的應及時與相關部門聯系落實。

在財務制度上,嚴格執行財務制度、審批制度、收費制度,在收費問題上,嚴格執行收費標準,公示收費文件和標準,杜絕亂收費現象。根據局計財科的要求做好學期財務預算工作。并嚴格按預算計劃進行報賬。

三、做好開學準備和零星維修工作

在開學前做好教室、辦公室、活動室調整,安裝好各室門牌,配置好師生的教學用品,合理配發清潔衛生工具。

繼續做好安全隱患報告制度,要求全校教職工發現不安全因素時,應及時報總務處,由總務處安排人員及時處理,消除隱患,對于處理一時有難度,應盡快請人解決,在三個工作日內完成。對于損壞財產的維修,先查明損壞原因,如屬人為損壞,應當照價賠償。對故意損壞的要加倍賠償,還要作出相應的處分,增強師生主人翁精神。各室財產使用責任到人,加強管理,減少損失,誰使用誰負責,健全財產損壞賠償制度和以班為單位,統計公布制度,財產損耗情況納入班級和班主任考核。

四、做好校園安全保衛工作,確保教學秩序順利進行。

加強門衛值班管理,明確門衛責職,堅持門衛進出登記制度。

在校舍、財產,安全方面,全期不少于三次大規模檢查,二次消防器材的檢查,每次檢查做好詳細記錄,發現問題及時處理,確保校舍、水電、防雷等公共設施安全使用,消防器材配置合理,發現過期失效及時更換,保證設施、設備完備無損。體育器材及場地,體育教師應隨時檢查,發現問題及時報總務處,由總務處負責處理。師生外出活動,應由組織老師負責提出申請,注明活動目的、組織安排、安全措施等報校長審批。如需用車,由組織老師提出用車報告,交教育局審批后,由總務處聯系車輛。

五、做好食堂安全衛生工作,健全管理制度。

食堂管理工作是一項十分煩瑣的工作,教育局對食堂管理工作也十分重視,學校定期安排食堂工作人員參加崗位培訓和知識講座,按衛生部門的要求定期體檢,取得合格證才可上崗。嚴格按照《衛生法》《食堂管理條例》規范操作,杜絕違規操作,發現問題及時整改。

總之,學校食堂管理工作的宗旨是全心全意為全體師生服務。

六、總務工作行事歷:

10月份

1、做好門窗維修工作。(食堂、教學樓、綜合樓等)

2、調整教室、辦公室。做好學生桌椅維修工作。

3、做好收費工作、發放師生教學用品和清潔衛生工具。

4、劃分好各班級保潔區,進行一次安全衛生大檢查 。

5、做好課本(簿本)領取、發放工作,做好調書工作。

11月份:

1、核實各室財產,責任到人。建好學校固定資產帳目。

2、校園綠化、修剪調整。

3、做好教育裝備績效評估資料整理,迎接檢查。

4、食堂安全衛生管理知識培訓,食堂人員體檢,領取衛生許可證。

5、做好學生春游的后勤工作。

12月份:

1、對校舍安全工作檢查。(水電、教學設備等)

2、做好學生桌椅維修工作。

3、消防器材檢查。舉行消防演練活動。

4、門窗檢查,及時維修。

01月份:

1、衛生檢查,做好記錄。

2、收齊教具和學生循環使用的課本。

3、收齊專用教室的使用記錄、學生實驗記錄。

4.清查學校固定資產,上報有關報表。

5、財務部門做好下學期的財務預算工作。

新學年工作計劃 篇9

本學期班級管理方方面面的工作急需去實施和完成,針對地段生的具體情況,在向兄弟班級學習的同時,對本班的工作作以下設想,以后在班級管理中不斷完善。

一、 學習方面

在學習方面的要求,我們是今天能做到的,決不留到明天;現階段應達到的要求我們要100%的達到,因此我們具體從以下四個方面來著手這方面的工作

首先,我們十分注重學習習慣的培養。有了好的學習習慣,就不怕沒有好的成績,因此我們總是想盡方法使學生從“要我學”到“我要學”,我們的學生大都從小嬌生慣養,好習慣不多,壞習慣不少,我們只好軟硬兼施,實在不行,強制執行,現在每一個同學都必須接受這樣一種看法,任何事情都要以學習為先,不把學習搞好其它免談。

其次,我們比較注重學習方法的指導。好的方法既能提高效率,又容易搞好成績;我們對好方法沒有定論,因人而異,適合自己的方法就是好方法;我們讓每一個學生都清楚:學習上沒有捷徑,好方法來源于苦讀,因此,我們在平時要學得相當認真,苦讀加效果,就會得到我們自己的方法。

最后,該談一談成績。它是我們想要的,但不是最終目的。我們相信有付出必有回報。我們會用成績來檢測我們平時做得怎么樣,預測將來會怎么樣,以隨時調整我們的做法。我們看重眼前的成績,但眼前的成績不是我們的最終目的,而作為我們黑暗中走向成功的一盞燈。我們需要它,并希望最亮!

一切的做法都離不開良好的班風,一到兩個月要建立良好的班集體,我們要為每個學生創作并提高良好的學習氛圍,這也是我們的目標。

二、管理方面

本著不阻礙人的個性發展,在管理中提高能力,發展自我的觀點,本班逐步實行學生自我管理,具體做法

首先,我們制定了一套比較系統、完善的班級管理規定及獎懲辦法,并在實踐中不斷修正與完善。這樣我們處理班級問題就有章可循,不會想怎么做就怎么做。我們相信,法制相對完備的社會要比法制相對落后的社會發展的快。我們堅決反對不要約束、沒有集體的個性,也不會死板教條、呆板做事。我們在不違反原則的前提下,能靈活地處理好個人與集體的關系,從不因自己去冒犯他人的利益。

其次,我們實行班長領導下的值日班長制,嚴格執行班規,賞罰分明,決不徇私舞弊。三好生、評優、入團,有班委全權負責,按積分處理,決不感情用事。嚴格做到,引導學生的問題能在學生那里解決就不要到老師那里去;老師的的作用是指導和監督。目的是提高學生的能力,師生關系更和諧。

再次,我們要正確地處理好班級管理與學校管理的關系。我們重視良好的生活習慣、語言習慣、行為習慣的培養。我們的成長目標也是要有高遠的志向、高尚的情操、高雅的舉止、高貴的氣質。因此,我們必須做好,我們要的是真實的自己而不是一種假象,我們比相信分數更相信我們自己!

三、能力發展方面

在搞好學習,搞好管理的同時,我們也相當重視良好能力的發展。我們要利用一切可以利用的機會,通過各種渠道,發展他們的特長,培養他們成為各種標兵,從而也增強了他們的信心,做一個全面發展的學生。

我們苦,苦得其所,我們樂,樂在其中。我們有能力、有信心迎接以后的學習。盡管我們剛開始實施,但我們有信心做好。

新學年工作計劃 篇10

一、指導思想

根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神,全面推進園內課程改革;加強園務管理,規范與細化管理過程,發揮教師團結合作、吃苦耐勞、以身作則的精神;加強教師教育教學管理,落實課程改革的具體措施;堅持保教結合的原則,重視師資隊伍建設和幼兒的素質教育,為創設良好的教育氛圍,提升保教質量而努力奮斗。

二、工作要點:

(一)保育工作

1.對照省衛生保健要求,逐條學習,結合本園實際逐一落實。實際操作中加強對保育工作的互查與自查工作,及時表揚典型,規范操作過程。

2.堅持每日的全園安全巡視工作,加強各條線教職工的安全防范意識,繼續嚴格幼兒接送制度,對發現的問題要及時匯報、及時指出,嚴格管理好幼兒,杜絕事故發生。

3.各室、各條線要做好幼兒園環境、物品的清潔衛生工作,做好財產的保管與利用工作。

4.重視幼兒的體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間。引導幼兒積極參與體育鍛煉和體育活動。增強幼兒的體質與自我保護意識,促進其身心和諧發展。

5.繼續根據上級保健要求做好幼兒的保健工作,消毒要按時到位,做好對多發病、傳染病的防范工作。加強對幼兒一日活動的觀察。重視幼兒生活常規的管理,繼續抓好對幼兒生活常規的檢查與評比工作。

(二)教育教學工作:

1.繼續把《綱要》精神作為教育教學的思想依據、行動指南,加強環境與教育的互動與結合,關注幼兒學習的過程與一日生活中知識內容的有機滲透,重視對教師教育教學過程中的指導、檢查與調控,以改革課程模式為契機,加強管理過程,推進教育質量。

2.給教師留有創造性教育教學的空間,體現個人的教育理念與教學風格,為逐漸形成具有本園特色的課程模式奠定基礎。

3.及時了解教師的教育觀念、教學水平及幼兒的學習常規、學習習慣、發展情況等。共同探討,對能解決的問題當場解決。

4.結合本園實際,本著促幼兒發展為目的,積極開展豐富多彩、寓教于游的活動。圍繞各類主題與節日安排開展各種活動,本學期設想組織幼兒大帶小活動、“六一”系列活動、等,發展幼兒的交往能力、語言表達能力,培養他們對家鄉的熱愛之情,對自然、環境的關愛之心。

(三)隊伍建設

1.要發揮領導小組團結合作、吃苦耐勞、以身作則的精神;團結合作是加強園務管理,規范與細化管理過程的有力保證;吃苦耐勞要求班子成員要講付出講奉獻,一切要從幼兒園整體利益出發,講大局識大體;嚴以律己,寬以待人,工作中要做教師的領頭羊,成為教師學習的榜樣,要幫助青年教師提高思想素養,提升業務水平。

2.為教師樹典型立榜樣,帶教師勤學習多反思,并開展各類評比活動,增強教師的師德意識、責任意識和敬業精神。以飽滿的熱情,務實的態度投身于教育教學事業。

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