那年春天，正好十五歲。脫去了童稚的外表，穿上了成俗的“外套”，縱使有“烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志，可也能透露出無盡的衰氣，整天愁眉苦臉的。離開了自己生活了六年的母校，遠離了農村的安靜祥和，更重要的是：離開了自己最喜歡的一位老師。沒有人會了解他內心的孤獨與無助，縱然一張重點中學的通知書加在他身上也于事無補。但只有接受現實，帶著所有人的期待，邁入了XX中學。陌生的面孔，高大的教學樓，喧囂的城市，對一位生在農村，長在農村的孩子來說有些“天方夜譚”。即便如此，他也不僅僅接受這些。

每天比別人早30分鐘起床晨讀，比別人晚一個小時睡覺，還差點兒被值班的大叔當“小偷”。。。。。。可能接受了太多鄙視的目光，他總是有一股不服輸的勁。結果也證明了他的努力沒白費，以高第二30多分的優勢穩居第一。沒有被浮夸的事物吸引，可是他從來沒在別人或老師面前笑過，若有所思似的。那年夏天，正好十七歲。當自己聽到那個消息——小學的X老師不幸在車禍中去世了，那年夏天的晚上，注定是他自己的一場“音樂會”。漫無目的話語，心酸的眼淚，老師的音容笑貌，一切的一切壓得喘不過氣來。

沒有了昔日的刻苦，自己開始得過且過起來。老師問，他不回答，同學議論，他避開。仿佛他只活在了自己的世界。終于有一天，“你看他，從這一直到了第大幾十名。””是呀，咱娃怎么了？“他在一旁默不作聲。老師不知怎么了：”我看他是沒有什么希望了，我也不抱什么希望了，可就是對不起他的小學老師對他的栽培。。。。。。”當著全班同學以及父親的面，第一次批評教育他。是傷痛蓋過了傷痛，還是麻木了？”我要讓老師后悔“，他真的做到了。。。。。。。

當大一的那一年，正值秋天。父親把老師那樣做的真相告訴了他，一股“冬日”里的暖陽照在他驚異的臉上，可是心里美滋滋的，僅為了那份潛風送雨的鼓勵和愛。請老師按照中考標準修改打分評判。