（一）

奶奶，你又在嘮叨我了，說我心眼太實，說我不懂生活。這次，我沒有爭辯。

是的，我不懂在親朋面前有意無意地提及自己獲過的獎，我只知道，“桃李不言下自成蹊”，默默做事別人自會注視到你的奪目光芒。

我不懂得區別對待“自家的弟妹”和“別家的小孩”，我只知道他們拿到酒心巧克力時，臉龐上甜蜜滿足的小酒窩是同等美麗的風景。

我不懂得在新年拿一張百元假鈔去買一袋水果，我只懂得自己的失誤不該由他人買單，尤其是那些用辛勤汗水滋養我們的小人物。

但是我驕傲，因為我的這些不懂！我相信自己的心如同玉石般光潔圓潤，當我真心待人時便會發出清脆美妙的聲響；從上一輩繼承來的亮節依舊如初生的清水芙蓉，在繁紛世界也能笑傲群芳；胸懷的滿腔坦誠是我的守護神，虛偽做作將被栓在另一道連廊。

欣喜，我便歡顏盡露；熱愛，我便如火如荼；激憤，我便高聲疾呼；憎惡，我便橫刀怒目。我不愿帶著厚重的面具，整日忙于算計，緊盯著自己的一畝三分地，我只愿呈現一個也許不盡善盡美，卻是赤裸裸真實的自己！

您總說社會不需要坦誠，坦誠等同幼嫩稚氣，在殘酷的刀光劍影中反而會傷及自己。歲月如梭，渙渙四季，也許有天社會這本大書能教會我涉水深淺，但我學不會圓滑世故；滾滾紅塵，我也不舍讓坦率之心蒙塵。

（二）

“扣起你的扣子來！”靜謐的早晨，這呵斥聲如同驚雷，余音慢慢在空氣中蔓延開去。

我看到門口的門衛嚴陣以待，他們怒目圓瞪，面容威嚴，他們聲如洪鐘，語氣里透著不容辯駁的威嚴：“扣起你的扣子來！”然后在這有力的手臂又指向第二個、第三個。

被呵斥的學生當是怎樣的錯愕。他穿著高級中學的校服，作為一個十七八歲的準成人，在清晨懷著對知識的渴求，昂首闊步地走進校園，卻被像五歲孩童一樣告知“扣起扣子”，然后慌忙地頭一直忙碌。

于是我聽到，打完籃球的男生周身散發著青春的熱氣，可是互相轉告“把校服穿上，扣子扣好”；于是我看到在明晃晃的陽光下，奔向食堂的女生不忘在一次檢查自己的校服。

我們的學校，營造的是書香校園，宣傳的是弘大剛毅，追求的是自主創新，培養的是人文素養。教育的目的，本是培養出創造性的人才，現在，卻制造出許多繁重的條條框框。從何時起，我們需要變得如此小心翼翼，錙銖必較？難道頭發長一寸短一寸比一個人思維的容量更重要？難道偶爾忘帶一次校園卡比一顆自私利己的心更罪大惡極？難道扣子扣得筆直妥帖就擁有了氣宇軒昂的氣質？難道衣角隨風飄揚就代表著“品行不端”？是想，一個向來一絲不茍遵從于教條的人，哪里能指望他指著物理書上的某條定理和老師據理力爭？一個連衣服口子都需要別人來告知是否需要系起的學生，又何談“慎思、明辨、篤行”？

少年強，恕我狂。請相信這不是任性倔強，不是對校規的沖撞，這只是我們心底最真實的疑惑和最強烈的吶喊呀！

聆聽天下聲，耳邊常常是對這一輩的訓斥和責難。我們總是坦誠相見，我們有時個性張揚只因我們自信啊，我們愿以生命本初的質地來直面世界。我們帶著青春的熱情和希冀，在時代的洪流中溺水向前。我們的肩膀開始擔當，我們的目光澄澈清亮，我們的喉嚨還能高唱，聽，我們的聲音：“鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇！”