幼兒園小小班數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)(最新完整版)
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幼兒園小小班數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)
幼兒園小小班數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)主要包括：
1.享受數(shù)學(xué)游戲的樂趣，學(xué)習(xí)一些基本的形狀和顏色。
2.理解數(shù)字“1”的含義，知道“1”代表什么。
3.學(xué)習(xí)通過一一對應(yīng)的方式進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。
4.能從較大圖片中找出較小的圖片，了解大小的概念。
5.能按物品的屬性進(jìn)行分類，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和趣味。
6.喜歡幫助別人，體驗(yàn)分享自己的快樂。
7.喜歡音樂，能隨樂曲做身體動作，喜歡敲打樂器。
8.喜歡看書、愛聽故事，能理解常用詞匯。
9.喜歡玩教育游戲中。
10.喜歡園生活中，愉快地參加各種活動。
11.愿意和同伴一起游戲，并能在游戲感到快樂。
12.對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
13.學(xué)習(xí)用各種感官感知周圍事物的明顯特征。
14.喜歡和同伴一起玩耍，并能在游戲中感到快樂。
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小班的數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)有哪些
小班的數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)有：
1.能夠感知到生活中存在數(shù)、量、形三個方面的事物變化。
2.喜歡用肢體動作游戲等方式學(xué)習(xí)，展現(xiàn)生活中所存在的數(shù)學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效果。
3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和實(shí)用性，喜歡用數(shù)學(xué)解決生活中的問題。
4.培養(yǎng)孩子對數(shù)字的認(rèn)識和感知能力，如數(shù)概念、幾何圖形等。
5.培養(yǎng)孩子的觀察力、注意力、記憶力等能力。
6.培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和推理能力。
7.培養(yǎng)孩子的空間想象能力和創(chuàng)造能力。
8.培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。
9.培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和積極性。
10.培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、自主探究、合作交流的能力。
小班的數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)是什么
小班的數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)：
1.能辨認(rèn)長方形、正方形、圓形、三角形、半圓形和梯形。
2.能辨認(rèn)上、下、前、后、左、右六個方位。
3.能按一個特征，從一個方向取物體。
4.能按物體的特征進(jìn)行分類。
5.能按物體的點(diǎn)、線、面、形分類。
6.能按量的差異，從大到小、從小到大依大小順序排序。
7.能目測比較兩個點(diǎn)之間的距離，然后進(jìn)行排序。
8.能比較物體的最長和最短，或最長和最矮的。
9.能辨別左右，會用左手使用筷子。
10.認(rèn)識數(shù)字“4-6”，理解其含義，能用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
11.能按物點(diǎn)數(shù)，能從三個以內(nèi)數(shù)到五個。
12.認(rèn)識數(shù)字“1-5”，理解其含義，能用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
13.認(rèn)識數(shù)字“0”，知道其含義，知道“0”可以表示一個也沒有。
14.會唱五個以內(nèi)的實(shí)數(shù)歌。
15.認(rèn)識數(shù)字“2-9”，理解其含義，能用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
16.認(rèn)識數(shù)字“1-10”，理解其含義，并能用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
17.會按逆時針方向排列圖形。
18.認(rèn)識長方體、正方體、球體，并會用它們進(jìn)行排序。
數(shù)學(xué)小班魔方教學(xué)目標(biāo)
數(shù)學(xué)小班魔方教學(xué)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生掌握魔方各面的顏色；
2.讓學(xué)生掌握三階魔方各面的還原方法；
3.讓學(xué)生掌握二階魔方、三階魔方、四階魔方的還原方法；
4.讓學(xué)生掌握魔方速擰的還原方法；
5.讓學(xué)生掌握花式魔方的還原方法。
中小班數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)
中小班數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)是：
1.能辨認(rèn)長方形、正方形、圓形、三角形、半圓形和梯形，能區(qū)分左右、上下的空間關(guān)系，學(xué)習(xí)按物體的特征進(jìn)行分類。
2.學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量，學(xué)習(xí)按物體的兩個特征進(jìn)行排序。
3.能迅速準(zhǔn)確的使用手指表示數(shù)字，知道1-5的數(shù)字名稱和實(shí)際意義及順序，能按實(shí)物或圖片提示點(diǎn)數(shù)6-10，學(xué)習(xí)按照終局?jǐn)?shù)字確定分成兩份的份數(shù)。
4.通過操作活動，學(xué)習(xí)按照一個群組的特征進(jìn)行分類。
5.學(xué)習(xí)用能用數(shù)字詞描述圖形的兩組數(shù)量關(guān)系，感知序數(shù)的概念。
6.認(rèn)識長方形、正方形、圓形、三角形、半圓形和梯形。
7.學(xué)習(xí)不受物體空間位置的影響，正確判斷直線、線段和曲線。
8.學(xué)習(xí)以自身為中心點(diǎn)正確感知左右空間位置，學(xué)習(xí)以自身為中心點(diǎn)正確感知前后空間位置。
9.學(xué)習(xí)不受物體顏色、大小、形狀的影響，正確感知數(shù)量。
10.愿意與同伴一起參與數(shù)學(xué)活動，有參與數(shù)學(xué)活動的喜悅表情。
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