圖書管理系統畢業論文

高校合并后必將對原有的資源進行整合,而原有的圖書館業務管理系統也必須滿足這種新的需求。一起來看看圖書管理系統畢業論文吧!

　　圖書館管理系統的需求和功能分析

摘要

【摘要】:圖書館作為一種信息資源的集散地，圖書和用戶借閱資料繁多，包含很多的信息數據的管理。現今，有很多的圖書館尚未使用計算機進行信息管理。圖書館若采取手工方式對圖書資料和圖書借閱情況進行人工管理，由于資料繁多，手工處理的工作量大，整體管理效率低下，也不方便讀者對圖書資料的查閱。為了提高日常的圖書管理效率，必須開發滿足大多數中小型的圖書管理要求的圖書管理系統。文章針對通常的圖書管理流程，深入分析了圖書管理系統的需求和功能，為圖書管理系統程序開發提供了現實理論基礎。

【關鍵詞】：圖書管理系統;需求;功能

二十一世紀是信息高度交流與發展的時代，面計算機系統則在信息時代扮演著極為重要的腳色，隨著計算機的不斷發展，計算機以滲透到各個領域，圖書館也不例外，圖書館的計算機化以不容遲緩。

圖書館在正常運營中總是面對大量的讀者信息、書籍信息以及兩者相互作用產生的借書信息、還書信息。需要對讀者資源、書籍資源、借書信息、還書信息進行管理，及時了解各個環節中信息的變更，有利于提高管理效率。作者針對圖書館手工管理的現狀，經過詳細系統的調查，闡明了圖書管理系統的需求和功能，為圖書館管理信息系統的開發打下堅實基礎。

【第1句】：圖書管理系統的需求分析

當決定要開發一個信息系統時，首先要對信息系統的需求進行分析，需求分析要做的工作是深入描述軟件的功能和性能，確定軟件設計的限制和軟件同其他系統元素的接口細節，定義軟件的其他有效性需求。

獲得當前系統的處理流程，在此首先假設當前系統是手工處理系統。手工處理流程大致是這樣的。讀者將要借的書和借閱證交給工作人員，工作人員將每本書附帶的描述書信息的卡和讀者借閱證一起放在一個小格欄，并在借閱證和每本書上貼的借閱信息。這樣借書過程就完成了。還書時讀者將要還的圖書交給工作人員，工作人員圖書信息找到相應的書卡和借閱證，并填寫相應的還書信息。

抽象出當前系統的邏輯模型。在理解當前系統“怎么做”的基礎上，抽取其“做什么”的本質，從而從當前系統的物理模型抽象出當前系統的邏輯模型。在物理模型中有許多物理因素，隨著分析工作的深入，有些非本質的物理因素就成為不必要的負擔，因而需要對物理模型進行分析，區分出本質的物理因素就成為不必要的負擔，因而需要對物理模型進行分析，區分出本質的和非本質的困素，去掉那些非本質的困素即可獲得反映系統本質的邏輯模型。

建立目標系統的邏輯模型。分析目標系統與當前系統邏輯上的差別，明確目標系統到底要“做什么”，從而從當前系統的邏輯模型導出目標系統的邏輯模型。在對上述流程進行分析后，我們對新的圖書處理流程進行整理，圖書館借還書過程如下：

借書過程：讀者從架上選到所需圖書后，將圖書和借書卡交管理人員，管理人員用碼閱讀器將圖書和借書卡上的讀者條碼2碼讀入處理系統。系統根據讀者條碼從讀者文件和借閱文件中找到相應記錄;根據圖書上的條碼從圖書文件中找到相應記錄，讀者如果有如下列情況之一將不予辦理借書手續。

①讀者所借閱圖書已超過該讀者容許的最多借書數目。

②該讀者記錄中有止借標志。

③該讀者還有已超過歸還日期而仍未歸還的圖書。

④該圖書暫停外借。

若讀者符合所有借書條件時，予以借出。系統在借閱文件中增加一條記錄，記入讀者碼、圖書條碼、借閱日期等內容。

還書過程：還書時讀者只要將書交給管理人員，管理員將書上的圖書條碼讀入系統，系統從借閱文件上找到相應記錄，填上還書日期后寫入借閱歷史文件，并從借閱文件上刪去相應記錄，同時系統對借還書日期進行計算并判斷是否超期，若不超期則結束過程，若超期則計算出超期天數、罰款數、并打印罰款通知書，記入罰款文件。同時在讀者記錄上作止借標記。當讀者交來罰款收據后，系統根據讀者條碼查罰款文件，將相應記錄寫入罰款歷史文件，并從罰款文件只刪除該記錄，同時去掉讀者文件中的止借標記。

為了對圖書管理系統做完整的描述，還需要對上面得到的邏輯模型做一些補充.首先采用圖形的'方式描述圖書管理系統的用戶界面，這樣做的目的是保證整個系統的用戶界面的一致性，同時也有國助于后續的開發人員更好地理解系統需要實現的功能.其次，說明圖書管理系統的一些特珠性能要求。如借書、還書服務花費的時間一次不得大于5分鐘等。 前面著重對借還書流程進行了說細的闡述，下面介紹圖書管理系統的總體功能要求。簡單的圖書管理系統主要包括下面的功能：

>借書處理：完成讀者借書這一業務流程。

>還書處理：完成讀者還書這一業務流程。

>罰款處理：解決讀者借書超期的罰款處理。

>新書上架：輸入新書資料。

>舊書淘汰：刪除圖書資料。

>讀者查詢：根據讀者號，查詢讀者借閱情況。

【第2句】：圖書管理系統的功能分析

系統功能分析是在系統開發的總體任務的基礎上完成。圖書館管理信息系統需要完成功能主要有：

●有關讀者種類標準的制定、種類住處的輸入，包括種類編號、種類名稱、借書數量、借書期限、有效期限、備注等。

●讀者種類信息的修改、查詢等。

●讀者基本信息的輸入，包括讀者編號、讀者姓名、讀者種類、讀者性別、工作單位、家庭住址、電話號碼、電子郵件地址、辦證日期、備注等。

●讀者基本信息的查詢、修改，包括讀者編號、讀者姓名、讀者種類、讀者性別、工作單位、家庭住址、電話號碼、電子郵件地址、辦證日期、備注等等。

●書籍類別標準的制定、類別信息的輸入，包括類別編號、類別名稱、關鍵詞、備注信息等。

●書籍信息的輸入，包括書籍編號、書籍名稱、書籍名稱、書籍類別、作者姓名、出版社名稱、出版日期、書籍頁書、關鍵詞、登記日期、備注信息等。

●借書信息的輸入，包括借書信息編號、讀者編號、讀者姓名、書籍編號、書籍名稱、借書日期、備注信息等。

●借書信息的查詢、修改，包括借書信息編號、讀者編號、讀者姓名、書籍編號、書籍名稱、借書日期、備注信息等。

●還書信息的輸入，包括還書信息編號、讀者編號、讀者姓名、書籍編號、書籍名稱、借書日期、還書日期、備注信息等。

還書信息的查詢和修改，包括還書信息編號、讀者編號、讀者姓名、書籍編號、書籍姓名、借書日期、還書日期、備注信息等。

論文文獻

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[4]丁寶康,李大學編著.《數據庫原理》.經濟科學出版社，2000

關于圖書管理系統的心得

為期兩個星期的圖書管理系統實習終于結束了，總算松了一口氣，在這短短的兩周時間內承受了很大的壓力現在終于能夠得到“釋放”了，感覺到很輕松。回顧這兩周所做過的工作和努力，感覺到收獲不少，這里面除了實習本省的內容外，還包括許許多多超乎實習本身意義之外的東西。

說實話本來我多程序編寫這相關的都不怎么感興趣，甚至可以說是害怕，因為大一的時候曾經有過程序設計的實訓，但是包括之前的一學期的學習我感覺到自己學的很差，就這樣懵懵懂懂的學過來了，雖然最后實訓的時候我對程序設計有了一知半解，也學到了一些知識，但是這也只是些皮毛。

但是這次的實習不一樣，可以說我覺得實習給我帶來的最大的幫助就是使我對這門課程有了興趣，有時候我自己都會感到很奇怪為什么自己會突然迷上了編程，近乎癡迷的愛，以前下了課堂書本就扔的遠遠的，但是自從這學期開始學c#我就開始期盼著最后的實習，可以自己獨立設計出一套系統之類的程序，所以我上課充滿了激情，下了課有時我還喜歡自己在電腦上搗鼓搗鼓一些程序，去做一些小小的鉆研。從以前的“懼怕”上課到現在的“期盼”上課，我自己都說不上來是什么原因，如果非要找出一點理由的話，我想應該是從這學期的程序設計的課程中我已經漸漸地開始有點“入門”，相對于以前我只是站在“程序設計”的大門外徘徊，可以說現在我們能夠獨立完成這次的實習，變化是巨大的，這種變化還主要原因還在于程序設計給我帶來了一種信息，一種前所未有的成就感。

此次我們實習的內容是基于基于c和sqlserver的數據庫應用系統開發一個圖書管理系統，根據圖書管理系統的需求設計出圖書管理系統的具體功能然后再編寫代碼。但唯一不同的是，這次圖書管理系統的開發是由我們每個人獨立開發完成的，一開始我們有些不理解，不是說實際過程中真正開發一個軟件不可能完全靠哪一個人自己的能力去完成，而是要靠一個團隊的分工協作，最終才有可能設計出一個完美的程序嗎？那現在靠我們一個人能做什么呢？最終會來得及嗎？

后來兩周的實習下來，我才發現這種懷疑和擔憂是沒有必要的。因為我們這次編寫的圖書管理系統雖然是一個系統，但其實圖書管理系統所要實現的功能都是平常我們練習過的，所以我們獨立完成起來并不是特別的困難，最主要的是我們現在必須先要把個人的能力提高起來才有能力將來和別人一起協作，我們這次的實習主要是鍛煉個人的能力和讓我們自己去發現問題和解決問題。

實習剛開始我先安排了一下自己的進度計劃，因為“磨刀不誤砍柴工”，雖然圖書管理系統的開發不是很難，但是對于我們這些初級學者來說，還是有必要做好規劃和時間進度的安排，只有這樣最后才能夠按時完成任務。但是由于實習中有一些小小的變化，所以我也及時調整了自己事先安排好的計劃，雖然如此，但是最后還是能夠完成了任務。當然不可避免的我們所開發設計的圖書管理系統肯定還存在方方面面的缺陷和問題，可能并沒有那么完美，但是最基本的功能都實現了，最起碼能夠給我一種莫大的鼓舞，剩下的系統功能的繼續的完善就需要在今后的時間內我自己去不斷的學習和總結經驗，去鉆研的更深、更透徹。

從一開始我對這次的實習就充滿了信心和期望，所以我的積極性一直很高，當然其中也遇到過一些困難，但是最終在我不懈地努力下都將這些困難一一克服了。所以我一直很享受這個過程。當然對于我們來講，獨立完成一個圖書管理系統雖然難度不是太大，最終我們也能夠完成這個任務，但是對于我們還不是很熟練的`情況下，編寫出這一個系統還是有一定的壓力的，需要我們不斷努力和抓緊時間去趕進度的。當然雖然沒有團隊的協作，但是我們憑自己的能力肯定不可能那么順利，所以還是需要我們去虛心請教，向基礎較好的同學或者老師請教，或者上網搜集相關的資料。

就這樣在實習的最后時間內，我終于完成了自己的圖書管理系統，當看著自己設計的圖書管理系統編譯成功和運行時，心里的那種喜悅和無比的成就感簡直就是“無與倫比”的。

有的時候我發現實習的作用真的是無可替代的，我一直在說學校里能夠安排每學期的實習真的是很正確的一個決定，有的時候我們甚至會有一種感覺，就是感覺到最后幾周的實習所學到的知識甚至比我們平常在課堂上學到的知識要多，因為平常我們所學的知識都僅僅是局限于書本或者老師的講授，而實習的時候我們實際操作過程會遇到的種種問題可能都是課堂上所未涉及到的。還有一個比較明顯的收獲就是可能平常我們上課學習的時候都只是按照現成的代碼直接去輸入，所以并沒有什么特別大的收獲，當然這次我們實習的剛開始我們也是翻書，滿世界的找筆記去找代碼，但是不同的是，隨著實習的深入我們漸漸地對于平常我們所不能理解的代碼慢慢的有了認識，逐漸的我們開始不需要書本，不需要筆記了，我們可以自己敲出那一段段代碼，再到后來我們可以對于一些平常我們所沒有講過的一些功能實現所需要的代碼可以自己去鉆研初來，可以說這真的有點“不可思議”。

如果沒有這次的實習，我們可能都無法發現這些問題的所在，所以僅僅學習理論的東西只會將我們“束之高閣”，通過這次實習，最主要的是讓我們學會去發現問題，在編譯發現問題的過程中學會自己去解決問題，最后解決問題所得到的收獲包括成功后的喜悅感都將是屬于真正我們自己的東西，成為我們的一筆寶貴的財富和經驗，是一筆潛在的能源，受益無窮。

基于ASP的圖書管理系統設計與實現研究論文

摘要：21世紀是科技的時代,計算機技術與網絡技術被廣泛的應用于各個領域中,各行各業都離不開對信息的處理,利用計算機來進行信息控制不僅提高了工作效率,同時對提高系統安全性也有很大幫助,將計算機技術應用到圖書管理方面徹底改變了傳統的圖書管理模式,讓信息處理變得更加準確、高效,也有利于圖書情況的查詢與管理,本文就對基于ASP圖書管理系統的設計與實現進行具體的分析。

關鍵詞：ASP.NET;圖書管理;系統設計;分析;

1引言

隨著我國科學技術的不斷進步,計算機技術與網絡技術已經應用到了各個行業中,如果能將該技術應用到圖書管理系統中必將得到更大的發展,圖書管理系統能夠實現分角色登錄,圖書操作人員可以根據圖書的借閱、歸還以及新書入庫等功能,對系統用戶進行添加與維護。ASP.NET是比較流行的一種網頁開發技術之一,它是基于.NET環境并在VisualStudio2005平臺上運行,圖書管理系統應用ASP技術就是為了實現圖書信息的自動化、系統化以及規范化。同時,利用計算機對圖書信息進行管理有著很多的優點,例如:查找方便、存儲容量大、成本較低、便于打印等等,這樣不僅能夠提高圖書館管理時的效率,也為讀者提供了極大的方便。本文就對基于ASP圖書管理系統的設計與實現進行詳細的說明。

2基于ASP的圖書管理系統的設計與實現

【第2句】：1系統分析與設計

基于ASP圖書管理系統要實現的功能有:

(1)實現圖書的借閱與歸還,同時提供強大的查詢功能。

(2)方便管理員對圖書的進一步分類與添加新書,對實現管理員添加用戶,刪除、修改密碼,保證系統的安全性等都有很大作用。

(3)該系統操作簡單、方便,界面設計美觀、大方,讓數據的存儲變得更加安全可靠。基于ASP.NET的圖書管理系統是比較常用的信息管理系統,主要的開發過程包括對后臺數據庫的建立與維護以及對應用程序的開發工作,對后臺數據庫的建立通常具有很強的一致性與完整性,對前端應用程序的開發在功能上要求較為嚴格,圖書管理系統主要可以分為四個部分的內容,分別是用戶管理模塊、圖書信息管理模塊、圖書節約管理模塊以及書籍管理模塊。用戶管理模塊主要包括對用戶密碼的添加與刪除,在這一模塊中必須要管理員才可以操作從而確保系統的安全性與穩定性。在圖書信息管理模塊中,還包括很多的小模塊通過此模塊可以隨時查詢到圖書的信息,讀者借閱的時候也比較方便。圖書借閱管理模塊中主要是完成讀書籍的借閱與歸還問題,通過這個模塊能讓借書、還書的過程變得簡便。最后一個書籍管理模塊中實現的是對書籍的添加、分類、修改操作。

【第2句】：2關鍵模塊設計與實現

圖書管理系統是基于ASP技術的設計,在早期的圖書管理系統中都是單機版并且只能由管理員使用,這樣讀者想要查詢圖書的相關信息就很困難,ASP.NET作為一種全新的技術是很好的開發框架,它支持多種語言結合在一起真正實現跨平臺操作,將ASP技術與SQL數據庫相聯系就能夠提供系統所需要的更多服務,在防止多用戶更新數據的同時也能開發出新的功能,圖書管理系統主要包括的模塊有讀者模塊、操作員模塊以及管理員模塊,對于圖書管理系統的總體設計就是根據軟件的需求分析來進一步確定設計目標,根據先后順序選擇合適的設計方法,確保按功能來對層次結構進行劃分,最后根據接口的結構來完成數據庫設計,有效避免了數據冗余的現象。在系統運行的過程中,讀者就可以直接進入到該系統,通過身份驗證之后需要對系統進行初始化操作,將數據庫中所有的內容都導入并顯示于用戶界面上,當系統進入消息循環時就可以利用超鏈接的方式執行各模塊功能,最后將關閉系統事件關閉,并退出系統。網站設計也就是對圖書館頁的設計,在設計這一部分的時候要重點突出主題,同時盡可能的多吸引讀者的眼球,然后再充分搭配數據庫將人機交互的優點發揮出來,此外還需要做一些前期的準備才能讓系統正常的運行,例如在準備圖書的'條形碼時應該保證及時的補充與注銷,從真正意義上將現實與虛擬結合在一起給讀者提供最好的服務。在圖書管理系統后臺設計過程中最主要的就是數據庫設計,這主要是結合了ASP網絡開發技術,從而與其他程序建立起良好的溝通與交流,建立的數據庫表大體可以分為五類,即圖書信息數據庫表、圖書借閱數據表、圖書類型數據庫表、讀者信息數據庫以及管理員數據庫表,針對于不同的工作來選擇合適的數據表,有了數據庫的強大支撐才讓整個的數據處理效率得到提高。

3結束語

綜上所述,主要對基于ASP.NET平臺的圖書管理系統的設計與實現進行說明,可以看出,通過基于ASP的圖書管理系統能夠徹底改變傳統的圖書管理方式,圖書管理的整體效率得到一定提高,對減輕工作人員忙碌的工作也很有作用,同時合理化、科學化的圖書管理系統有信息檢索、用戶查詢等一系列功能,不僅將圖書管理系統的功能增強了,也讓圖書的管理變得更有條理性、也更加人性化。讀者也就可以有更多的時間來選書看書,方便人們更好、更快的獲取信息掌握信息,從一定程度上提高了圖書館的形象,相信在眾多相關工作人員的共同努力之下,未來我國圖書管理系統會得到更廣泛的應用。

參考文獻

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[4]熊瑛.基于ASP.NET的高校院系圖書管理系統設計與實現.科技資訊,20【第15句】：

圖書館圖書管理系統的設計與實現分析論文

對于圖書館來講，圖書管理工作非常繁瑣，并且因為圖書管理書本數量非常多，這是一項非常龐大的管理工程，在這種管理工程項目中，包括對圖書的基本管理、查詢、借閱以及圖書的回收等。項目中還包含對圖書借閱人員的信息管理。管理人員需要定期對圖書進行整理，及時將圖書入庫等。在圖書數量不斷增多基礎上，傳統的圖書管理已經不能很好的適應發展需要，在不斷的發展中也開始出現各種問題，所以需要積極革新圖書管理系統，及時對圖書管理系統進行設計，推動圖書管理系統的實現。

【第1句】：圖書管理系統設計需求

利用作者對圖書館以及相關部門的調查，積極與職工以及領導進行溝通，從中發現圖書館職工對圖書管理系統的設計需求主要在于圖書管理計算機頁面良好，能夠方便操作，并且在包含基本功能之外，還需要包含一些優化特點。其中具體需求如下所示：

首先是對圖書資料管理方面的需求，結合圖書館實際圖書資料管理需求，對圖書檔案進行增添，豐富圖書資料管理的功能，其中包含刪除、備份、資料報表等，這些都是圖書館管理系統的基礎功能。再者是圖書館的統計員要求一定要實現數字化管理形式，資料的錄入以及查閱都實現數字化，能夠完善圖書館中的圖表打印以及各種書籍報表打印等。其次是為了更好的方便讀者對書本進行查閱，提高圖書查閱的速度，需要在這方面進行不斷優化完善，同時還需要添加圖書超期提醒以及讀者借閱信息的查詢等功能。最后是圖書館針對圖書類別的查詢以及圖書數量的統計等提出設計要求，希望能夠更好的完善這些問題，優化圖書管理效果，提高圖書管理質量。

【第2句】：系統整體設計介紹

對于圖書管理系統來講，主要是針對圖書管理中的具體管理方式以及功能等進行優化，在優化設計過程中還需要保證圖書館本身的發展，對于圖書館管理系統的設計主要是根據以下步驟：

首先是打開系統服務器，錄入用戶名、登錄密碼以及用戶的身份，這樣才能登錄到系統中，系統會根據錄入的用戶名以及各個信息從數據庫中查找ID號，及時對用戶的ID號進行認證，確認登錄用戶身份。當然若是登錄信息顯示不正確，則用戶不能進入到系統中。點擊其中的查詢功能，及時進行信息查詢，這樣客戶端會將其信息輸送到服務器中，服務器進行數據校對，在校對結束之后再次返回到查詢頁面中。對于圖書管理過程中，在系統設計上需要重視設計目標、總體結構設計雙方面著手。

設計目標：對于圖書館圖書管理系統設計主要是為了更好的提升圖書管理的速度，準確對圖書信息進行統計優化，加強讀者信息的管理，提高管理員的管理組織以及專業職能。這些都屬于圖書館圖書管理系統重要的設計目標，保證圖書管理系統更加完整，同時著重對圖書借閱期限進行提醒，為讀者以及管理者提供更多的方便。在數據庫完善方面，需要重視對ADO的訪問技術優化，語言以SQL為主。對于圖書管理系統中的服務客戶端來講，需要針對其自身服務需要建設數據庫，這樣就能將所有的客戶端連接在一起，通過客戶端協議的方式將服務指令發送到服務器中，執行服務任務。

系統整體結構設計：對于圖書管理系統而言，圖書管理系統自身的建設體系以及結構主要是根據府服務器客戶端以及服務器自身端口的數據進行流通，將客戶端中的數據與服務器中的數據進行通信，主要應用ADO/OLE/DB，這樣能夠提升數據的'安全性。系統中的相同服務器在與數據庫服務器相連接過程中，通信也需要選擇ADO/OLE/DB，保證其通信安全以及質量。數據庫服務器中的客戶端主要對圖書讀者信息進行處理，同時在存儲著圖書管理員的基本信息，所以需要十分注意對其的優化升級。圖書館里的圖書管理系統中服務器客戶端存在的主要作用是對圖書進行瀏覽，能夠迅速查找到圖書信息。整體的系統結構主要是客戶端將圖書的信息以及借閱管理信息等進行錄入，這樣形成專業的圖書管理模塊，當然圖書管理模塊中包含對圖書的借閱、圖書的歸還以及上交的罰金等。圖書管理過程中，對圖書信息一定要準確掌握，對圖書類別清晰劃分。從整體上來講，讀者借閱過程中的信息管理，包含刪除、添加以及查詢這些功能。同時其中還包含還書提醒。管理者模塊中包含管理者信息，管理者登錄權限等。

【第3句】：管理系統模塊結構設計

管理系統模塊結構設計主要包含以下內容：

【第1句】：管理員模塊設計：管理者是圖書管理的主要操作者，在系統設計中包含管理者管理模塊，管理者管理模塊中包含管理人員的基本管理信息，具有添加、刪除、修改以及查詢等功能，管理員在在登錄管理客戶端期間，需要通過客戶端認證，登錄用戶名、賬號、密碼，當然其中還包含管理者權限功能設計。

【第2句】：讀者信息管理模塊設計：讀者信息管理模塊設計中，包含對讀者在信息的添加、刪除、修改以及退出，能夠實現實時修改，及時查詢以及推出等。

【第3句】：圖書信息管理模塊設計：圖書信息管理模塊設計主要包含對圖書信息的記錄以及管理，圖書類別的區分。當然其中還包含對圖書信息的保存、刪除以及修改，信息查詢、借閱信息查詢等的設計。圖書類別主要體現為電子圖書類別與圖書類別。

【第4句】：還書提醒模塊設計：還書提醒模塊設計的主要功能針對對還書時間的確定，還書時間的設置以及還書提醒的正常應用。

【第5句】：圖書借閱模塊設計：圖書借閱模塊設計中功能設計主要包含對圖書的刷新、信息的顯示、圖書管理的退出、圖書歸還之后的信息修改、圖書信息的刷新、圖書信息的突出、需要交納的罰金、罰金信息更改（刪除）、圖書借閱信息的刷新查詢。

【第4句】：結語

綜上所述，圖書管理系統的設計以及實現是圖書館發展進步的關鍵，所以需要深入到圖書信息管理以及借閱等模塊設計中，更好的提高圖書館系統管理的信息化。

參考文獻：

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