守望先鋒半藏大招臺(tái)詞

英雄之間的臺(tái)詞互動(dòng)，其中不乏一些很有趣的對(duì)話，也能從側(cè)面反映出英雄之間的'關(guān)系和淵源。接下來(lái)小編為你帶來(lái)守望先鋒半藏大招臺(tái)詞，希望對(duì)你有幫助。

Soldier-76:Yousuretaketothisbadguythingeasily,don'tya?

Reaper:Andyousureknowhowtoplayboyscout

士兵76：靠，這反派角色你還適應(yīng)得挺快。

死神：你當(dāng)童子軍當(dāng)?shù)囊餐谩?/p>

Lcio:Can'tkeepup?Tracer:Thenstayoutofourway!

盧西奧：跟不上節(jié)奏的話……

閃光：(合)……那就閃邊去吧！

Mercy:Whathappenedtoyou?

Reaper:Youtellme,doc.

天使：你這是怎么了？

死神：這還用問(wèn)么？

Mercy:ThisisnotwhatIintended,Reyes.

Reaper:Youknewexactlywhatyouweredoing

天使：我本意并非如此。

死神：你做的事，你都清楚。

McCree(AfterkillingenemyReaper):Someonehadtodoit,seemsfittingit'dbeme.

麥克雷：臟活總的有人干，我看我來(lái)干就挺好。

Lcio:Winstonnn,how'sithanging?

Winston:Uhm...okayIguess.Wegotthisbigmissioncomingup..oh..Igetit

盧西奧：溫斯頓~~~~~最近怎么樣啊？

溫斯頓：呃，我想還好。我們還有正事，呃，我得走了。

Winston:Needanyadjustmentstoyourchronoaccelerator?

Tracer:Ithink-(Randomsoundsmadefrommouth)(Beginstolaugh)JustkiddingWinston!Itworksgreat!

溫斯頓：時(shí)空加速器需要調(diào)整嗎？

閃光：我想……嗶呱嗚嗚啊唧……(笑)開(kāi)玩笑啦溫斯頓，一切正常！

Tracer:Wow!It'sanhonourtomeetoftheShimbali!Mondattawasaninspirationtome.

Zenyatta:Tousall.Imisshimgreatly.

(Widowmakermaycontinuetheinteractionifshe'sthere.Donotknowthewords,though)

閃光：哇！能遇到香巴里僧眾真是榮幸！孟達(dá)塔給了我很多啟示！

禪亞塔：他的福祉賜予了我們所有人。我深刻地懷念他。

(如果黑百合在場(chǎng)，還會(huì)往下接)

Winston:Yourmotherwasaherotome.Toallofus.

Pharah:Youprobablyknewherbetterthanme.

溫斯頓：你的母親是一位英雄，對(duì)我們所有人來(lái)說(shuō)都是。

法老之鷹：我對(duì)她的了解恐怕不如你。

Mercy:Yourmotheralwayswantedyoutofollowinherfootsteps.

Pharah:Shedid?Funny,shenevermentionedthattome.

慈悲：你母親一直希望你能繼承她的道路。

法老之鷹：哦是么？有意思，她從來(lái)沒(méi)和我這么說(shuō)過(guò)。

Soldier-76:Yourmotherwouldhavebeenproudofyou.

Pharah:Youdidn'tknowmymotherverywellthen.

士兵76：你的母親一直引你為傲。

法老之鷹：那時(shí)候你可能還不太了解她。

Lcio:D.Vaintheflesh!Woo!CanIgetyourautograph?

D.Va:OnlyifIcangetyourstoo!Iloveyournewalbum!

盧西奧：哇擦，活的D.Va！哦哦哦！能簽個(gè)名么！

D.Va：你不給我簽我就不給你簽！我愛(ài)死你的新專輯了！

Winston:(InWatchpoint:Gibralter)Sorryit'ssuchamessinhere.I-Iwasn'texpectingcompany.

溫斯頓：(直布羅托地圖)對(duì)不起，這兒一團(tuán)糟。我沒(méi)想到會(huì)有人來(lái)……

Lucio:Reinhardt,weneedtofindyousomenewtunes。

Reinhardt:Ah,youkidstodaywithtechnomusic!Youshouldenjoytheclassics,likeHasselhof!

Lcio:Ican'teventakeyouseriouslyrightnow.

盧西奧：萊因哈特，你應(yīng)該嘗試些新的風(fēng)格(Tunes雙關(guān)，曲風(fēng))了。

萊因哈特：啊，玩電子樂(lè)的小子！你應(yīng)該好好聽(tīng)聽(tīng)古典樂(lè)曲，哈塞爾霍夫的就不錯(cuò)！

盧西奧：真是沒(méi)法交流……

Tracer:Whatchyalookingat?

Widowmaker:Anannoyance.

閃光：你在瞅啥？

黑百合：某個(gè)煩人的家伙。

Widowmaker:Itlookslikewewillbeworkingtogether.

守望先鋒守望詩(shī)集

【提要】本篇《[素材]守望先鋒【守望】_》由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為需要作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內(nèi)容如下：

【守望】

無(wú)法隨你

隨你輕描淡寫(xiě)

天曉得

你是凡·高的畫(huà)

我卻站在門(mén)外

一花一世界

一沙一天堂

走在都市灰蒙蒙的天空下

一切都已杳然

但

那陽(yáng)光

那原野

卻還依舊在我的目光里翱翔

就像白天看過(guò)的'山巒與河流

經(jīng)過(guò)一次又一次的比較和琢磨

即使在沒(méi)有月光的夜里

也依然可以辨出山的顏色

水的流痕

濃得化不開(kāi)的綠

溢滿整個(gè)心靈的向日葵

穿過(guò)阿爾卑斯

翻過(guò)珠穆朗瑪

抬頭望望溫暖的陽(yáng)光

望望湛藍(lán)的天空

在自然的柔波里

人類不過(guò)是一條幽綠的水草

凝視七月的黃昏

數(shù)一數(shù)瓢蟲(chóng)背上的星斑

夏日的落葉

七分鵝黃

三分橘綠

自然

守望

……

……

《迎評(píng)先鋒》話劇臺(tái)詞

人物：大冬瓜、漂亮女生、小迎、小評(píng)評(píng)、張老師、小曾

地點(diǎn)：張老師辦公室

【旁白：本科教學(xué)水平評(píng)估工作是國(guó)家教育部門(mén)檢驗(yàn)高等學(xué)校教學(xué)水平的一個(gè)手段，以“以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”為原則。我們湛江師范學(xué)院即將于今年的12月23日迎來(lái)專家組的評(píng)估考察。為此，我們已經(jīng)做了大量工作，而且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次，為了檢驗(yàn)同學(xué)們的水平，學(xué)校進(jìn)行了一項(xiàng)評(píng)估抽測(cè)，通過(guò)抽測(cè)的同學(xué)將會(huì)獲得“迎評(píng)先鋒”的稱號(hào)。那咱們的同學(xué)將會(huì)有什么表現(xiàn)呢？讓咱們一起來(lái)看看！】

【幕啟：張老師上。】張老師：今年的評(píng)估任務(wù)真重，不過(guò)，多虧了大家的幫忙，評(píng)估工作才可以順利進(jìn)行。這次我們學(xué)校進(jìn)行抽測(cè)，目的就是為了檢測(cè)同學(xué)們的水平，通過(guò)抽測(cè)的同學(xué)將會(huì)獲得“迎評(píng)先鋒”的稱號(hào)。好，現(xiàn)在開(kāi)始，1號(hào)同學(xué)。

【大冬瓜上。】

大冬瓜：（唱歌）我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米，不管有多少風(fēng)雨，我都會(huì)依然陪著你。我想你，想著你，不管有多么的苦，只要能讓你開(kāi)心，我什么都愿意，這樣愛(ài)你！噢，

張老師：（打斷）同學(xué)，你是來(lái)參加抽測(cè)的嗎？

大冬瓜：（不標(biāo)準(zhǔn)的普通話）是啊，是啊，我是來(lái)參加抽測(cè)的。老師，先讓我來(lái)自我介紹，我叫大冬瓜，來(lái)自05科教，

張老師：同學(xué)，你可以講普通話嗎？

大冬瓜：（理直氣壯）張老師，我講的就是普通話。

張老師：什么煲冬瓜。搞笑小品

大冬瓜：不是煲冬瓜，是普通話。

張老師：那你講的普通話還真的很普通啊。

大冬瓜：不，不，張老師，我講的普通話一點(diǎn)也不普通。同學(xué)們，你們文案，我的普通話是不是很標(biāo)準(zhǔn)！是不是啊，你看，同學(xué)們的反映多么熱烈。要不你也可以考考我。

張老師：（指著“迎評(píng)先鋒”）那這幾個(gè)字怎樣讀？

大冬瓜：（不標(biāo)準(zhǔn)的普通話）迎——評(píng)——先——鋒。

張老師：（搖搖頭，問(wèn)大家）同學(xué)們，他的普通話普通嗎？（臺(tái)下回答：普通）

大冬瓜：（急了）不，不，我的國(guó)語(yǔ)歌唱得還不錯(cuò)的，要不我唱給大家聽(tīng)聽(tīng)。

張老師：好，你唱來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

大冬瓜：愛(ài)你一萬(wàn)年，愛(ài)你經(jīng)得起考驗(yàn)。

張老師：同學(xué)，停，停，停。大家文案，他的國(guó)語(yǔ)歌唱得好聽(tīng)嗎？（臺(tái)下回答：不好聽(tīng)）

張老師：那他的普通話標(biāo)準(zhǔn)嗎？（臺(tái)下回答：不標(biāo)準(zhǔn)）同學(xué)，你都聽(tīng)到了，以你的普通話水平，這次抽測(cè)你是過(guò)不了，你是不能夠獲得“迎評(píng)先鋒”的。

大冬瓜：不會(huì)吧！哼，算了，是你們不懂欣賞。我才不稀罕這個(gè)什么爛鬼“迎評(píng)先鋒”呢？（扭頭就走）

張老師：同學(xué)，等一等。

大冬瓜：（狂喜）老師，你改變主意了。

張老師：不是，你的普通話也太普通了，所以你以后得參加我們的普通話培訓(xùn)，免得以后在專家組面前丟我們學(xué)校的臉。

大冬瓜：不會(huì)吧。（唱歌）老天爺，你為什么這么不公平啊！（下）

張老師：（搖頭）哎，真是的，作為大學(xué)生，這樣的普通話水平怎么說(shuō)得過(guò)去啊。2號(hào)同學(xué)！

【漂亮女生上。】漂亮女生：Hello,everybody.我的名字叫beautyful。Today我是來(lái)參加抽測(cè)的。（見(jiàn)到張老師）Oh,teacher，你好，我是來(lái)參加抽測(cè)的。

張老師：噢，好的。你先自我介紹一下。

漂亮女生：Ok!Mynameis漂亮。我的英語(yǔ)水平isverygood!我的英語(yǔ)已經(jīng)過(guò)了six級(jí)，以我的English水平絕對(duì)不會(huì)給學(xué)校丟臉。Teacher,you可以考考me。

張老師：好的，湛江師范學(xué)院的英文怎樣讀？

漂亮女生：（非常流利的英語(yǔ)）ZhanjiangNormalUniversity。怎樣，我的English可以吧，teacher，你就直接把那個(gè)“迎評(píng)先鋒”頒給我就行了

張老師：你的英語(yǔ)水平可以。但是，要當(dāng)“迎評(píng)先鋒”，不但英語(yǔ)水平要好，還必須了解我們學(xué)校。

漂亮女生：我very了解。

張老師：你知道我校的辦學(xué)理念嗎？

漂亮女生：Oh,is什么、什么、什么什么的。

張老師：究竟是什么啊？

漂亮女生：Letmethink!Oh,is什么主題、什么根本、什么生命、什么品牌的。

張老師：你可以說(shuō)清楚一點(diǎn)嗎？

漂亮女生：Oh,讓我想想。

張老師：哎喲，漂亮啊。你不要老是Oh來(lái)Oh去好嗎？

漂亮女生：Oh,I’msorry.我不會(huì)再Oh來(lái)Oh去了。

張老師：行了，行了。

漂亮女生：張老師，這個(gè)辦學(xué)理念我忘記了，你可以換另外一道question嗎？

張老師：可以，你知道我們學(xué)校的校訓(xùn)嗎？

漂亮女生：校訓(xùn)，Iknow.Is學(xué)好英語(yǔ),天天happy。

張老師：什么來(lái)的。

漂亮女生：不是嗎？

張老師：當(dāng)然不是，我們湛師的校訓(xùn)是崇德、博雅、弘志、信勇。而剛才我們說(shuō)的湛師辦學(xué)理念是發(fā)展是主題、學(xué)術(shù)是根本、質(zhì)量是生命、特色是品牌。你連學(xué)校都不了解，怎么可以當(dāng)“迎評(píng)先鋒”呢？

漂亮女生：Teacher,我的English這么好，你就給我一次機(jī)會(huì)吧！

張老師：沒(méi)錯(cuò)，你的英語(yǔ)水平是很好，可是你卻不了解自己學(xué)校，你這屬于本末倒置，這怎么行呢？這次抽測(cè)你不能通過(guò)，你回去以后多一點(diǎn)了解學(xué)校的`歷史，好嗎？

漂亮女生：(不情愿)OK！（漂亮女生下）

張老師：（嘆氣）下一位！搞笑小品劇本

【小迎和小評(píng)評(píng)上。】小迎：老師，你好，我叫小迎

小評(píng)評(píng)：我叫小評(píng)評(píng)。

小迎、小評(píng)評(píng)：（一起）我們兩個(gè)是天下無(wú)敵的迎評(píng)二人組。

張老師：（驚訝）那么厲害啊！

小迎：對(duì)啊，老師，今天我們是來(lái)抽測(cè)的。這個(gè)是我的女朋友。Heny，跟老師打個(gè)招呼。

小評(píng)評(píng)：（嬌滴滴）老師好。

張老師：哦，你們好。按照規(guī)定，只能夠?qū)€(gè)人進(jìn)行抽測(cè)。

小迎：哦，這樣是吧，那就我吧。（推了推小評(píng)評(píng)）你，一邊去，看我表演，這個(gè)“迎評(píng)先鋒”我拿定了。

小評(píng)評(píng)：Heny,加油！（退下）

張老師：首先我必須考考你對(duì)學(xué)校了解多少？

小迎：了解，非常了解！我們學(xué)校有適合談情說(shuō)愛(ài)的情人坡，有聞名中外的分手亭，鵬園的宵夜最好吃，澤園三樓最適合談戀愛(ài)，鴻園的早餐最豐富。耶！

小評(píng)評(píng)：喔，heny,好耶！

張老師：不是這些，我考你的是對(duì)學(xué)校基本概況的了解，比如歷史、校情等。

小迎：沒(méi)問(wèn)題，老師，你考吧！

張老師：好，我問(wèn)你，我們學(xué)校的前身雷陽(yáng)書(shū)院創(chuàng)辦于哪一年？

小迎：哦，這個(gè)嗎？創(chuàng)辦于，唔，唔，唔！創(chuàng)辦于，（對(duì)小評(píng)評(píng)打了一個(gè)手勢(shì)）

小評(píng)評(píng)：（沖上來(lái)）創(chuàng)辦于16，36，年。

小迎：對(duì)，就是創(chuàng)辦于1636年。

張老師：那你們知道湛師的辦學(xué)策略是什么嗎？

小迎：辦學(xué)策略？（問(wèn)小評(píng)評(píng)）你知道嗎？（小評(píng)評(píng)搖頭）

小迎：張老師，你問(wèn)這個(gè)我們?cè)趺磿?huì)知道呢？

小評(píng)評(píng)：對(duì)啊，張老師。你問(wèn)一些時(shí)尚一點(diǎn)的東西吧，比如今年湛師最流行什么東西之類的。

張老師：哎，現(xiàn)在是“迎評(píng)先鋒”啊，不是“時(shí)尚先鋒”啊！我們湛師的辦學(xué)策略是：師范立校、創(chuàng)新強(qiáng)校、人才興校、質(zhì)量?jī)?yōu)校、和諧榮校。你們連這個(gè)都不懂，怎么來(lái)當(dāng)“迎評(píng)先鋒”啊。

小迎：（神氣）哼，有什么了不起的。不當(dāng)就不當(dāng)，heny,走，我們談戀愛(ài)去！（小評(píng)評(píng)沖張老師做鬼臉）

【兩人下。】

張老師：喂，喂。哎，他們?cè)趺催@么不懂禮貌啊！這樣怎么當(dāng)“迎評(píng)先鋒”啊！

【小曾上。】小曾：老師，你好，我是來(lái)參加抽測(cè)的。

張老師：（無(wú)精打采）哦，那你先自我介紹。

小曾：老師們，同學(xué)們，大家晚上好。我叫小曾，是來(lái)自化學(xué)院的學(xué)生。

張老師：好的，那我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題啊？

小曾：老師，請(qǐng)問(wèn)吧？

張老師：你知道我們學(xué)校的校風(fēng)是什么嗎？

小曾：崇德厚道、弘揚(yáng)學(xué)術(shù)、育人為本、嚴(yán)謹(jǐn)治校、追求卓越。

張老師：（驚訝的表情）哇，可以。那你知道我們學(xué)校是從什么時(shí)候開(kāi)始招收和培養(yǎng)本科生？

小曾：1992年。

張老師：（不可置信）那你知道我們學(xué)校是什么類型的高等學(xué)校？

小曾：以教師教育喂主體的教學(xué)型本科師范院校。

張老師：（興奮）那我們學(xué)校的辦學(xué)面向定位是什么？

小曾：立足粵西、服務(wù)廣東、面向全國(guó)、走向世界。

張老師：（非常興奮）那我們學(xué)校有多少個(gè)本科專業(yè)？

小曾：我校有本科專業(yè)45個(gè)，其中師范類專業(yè)22個(gè)，非師范類專業(yè)23個(gè)。

張老師：奇跡，奇跡；天才，天才，你絕對(duì)是天才！你居然答對(duì)了這么多道問(wèn)題，你絕對(duì)是天才！

小曾：老師，這些問(wèn)題都很簡(jiǎn)單啊！作為一個(gè)湛師學(xué)生，這是基本的素質(zhì)啊。

張老師：哎，你不知道啊，剛才我已經(jīng)抽測(cè)了幾位同學(xué)，他們的表現(xiàn)令我很失望，你是第一個(gè)表現(xiàn)出色的同學(xué)啊！

小曾：是這樣嗎？

張老師：（點(diǎn)頭）唔，抽測(cè)了四個(gè)同學(xué)，才有一個(gè)表現(xiàn)出色，四比一，這個(gè)比例也太差勁了。不行，我得找校長(zhǎng)商量，得舉行一次全校性的培訓(xùn)才行！（張老師下）

【畫(huà)外音：評(píng)建是我們學(xué)校的一件大事，作為湛師的一份子，我們每個(gè)人都必需認(rèn)真對(duì)待。《迎評(píng)先鋒》這個(gè)話劇從反面的角度，以夸張的手法向大家展示了某些大學(xué)生的缺點(diǎn)，以引起我們的重視。當(dāng)然，我們的同學(xué)絕對(duì)不會(huì)是這樣子。在此，我希望我們的同學(xué)都能夠當(dāng)好迎評(píng)先鋒，位評(píng)建出一份力。最后，我謹(jǐn)代表我們班的同學(xué)預(yù)祝展示順利通過(guò)評(píng)估！希望湛師的明天會(huì)更加美好！】

——幕落

關(guān)于《守望的天空》的經(jīng)典臺(tái)詞

【第1句】：爛葡萄到底嫁不嫁。

【第2句】：默默表示好喜歡爛葡萄這個(gè)稱呼噗哧！

【第3句】：女主人公葡萄在父母離異、母親又突然離世的情況下挑起家庭的重?fù)?dān),帶著自閉的哥哥和疑似患上孤獨(dú)癥的妹妹艱難生活,經(jīng)歷了一次又一次的變故和打擊之后,葡萄用堅(jiān)韌的愛(ài)令自己和身邊人終獲幸福。

【第4句】：我們被賦予戰(zhàn)斗的使命,從魔族入侵的那一刻開(kāi)始,我們所有瑪亞大陸的精靈,都被賦予了戰(zhàn)斗的使命,對(duì)于我們這群不善于爭(zhēng)斗的精靈來(lái)說(shuō),用戰(zhàn)爭(zhēng)的'方式去追求和平確實(shí)是某大的諷刺,但是我們沒(méi)有辦法,這也許就是我們的命運(yùn),是我們所有人的命運(yùn)。我們將拿起屬于我們的禁斷之劍。

【第5句】：袁衛(wèi)國(guó)悄悄走出學(xué)校來(lái)到海邊，當(dāng)他慢慢朝著海里走去時(shí)，他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兒子小望悄悄的跟在身后，和他一起走進(jìn)海中。當(dāng)小望看著海水淹過(guò)父親頭頂時(shí)，小望著急了，他潛進(jìn)水中救起父親，背著他趕去醫(yī)院。研討會(huì)上，專家詢問(wèn)小望是否愿意給自己的父親捐腎，如果愿意的話就簽字。大家看著小望沒(méi)有反應(yīng)的樣子，正要絕望時(shí)，卻聽(tīng)到小望叫著救爸爸，然后在捐贈(zèng)書(shū)上簽下名字。穿幫網(wǎng)原創(chuàng)，這時(shí)袁衛(wèi)國(guó)在大志的攙扶下走進(jìn)來(lái)，告訴大家，自己不同意，他不能讓兒子冒這個(gè)險(xiǎn)，他拿起小望的捐贈(zèng)書(shū)，告訴小望這是他收到的最好的一份禮物。