有關歌唱比賽的經典開場白

1用旋律譜寫青春，青春因年輕而美麗，生命因活力而精彩，下面由校舞蹈隊，給大家帶舞蹈《少女時代》、敬請欣賞

2我們是快樂的小天使，我們是可愛的寶貝，我們用歌聲傳遞我們的愛請欣賞205班的獨唱《Aslongasyouloveme》,掌聲熱烈點

3民族的驚魂在于藝術，民族舞是我們國家藝術流傳下來的瑰寶。下面讓我們一起來看199班給我們帶來的民族舞。掌聲歡迎。

4中華武術博大精深，歷史悠久。在全世界，我們中國功夫都是世界第一，我們是龍的傳人，熱愛武術的中國健兒，讓我們一起來欣賞212班給我們帶來的武術

5跳躍的音符，演奏著青春的活力。動感的舞姿，展示著青春的魅力.現在讓我們來欣賞200班給我們帶來的舞蹈Rocktheparty

6廣告做得好，沒有215班演得好，下面讓我們一起來欣賞215班同學為我們帶來的小品廣告

7甲，你知道最近非常火的舞蹈嗎？乙：當然，騎馬舞，甲：嗯，對，加上神曲《江南style》深具感染力的音樂節奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style：合：接下來，讓我們一起來欣賞213班同學為我們帶來江南style8說學逗唱展我學子風采，歡聲笑語感悟曲藝魅力,掌聲有請209班的小品鄉城里的怪事。

9中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風，如今又開始流行了一首歌，經典的節奏配上可愛的舞蹈，風靡一時成為了大街小巷，老少皆唱，踏著這動感的音點，讓我們一起來欣賞201班的舞蹈《nobody》，掌聲請出201班的舞蹈《nobody大家歡迎

10大千世界，沒有兩片完全相同的葉子，但是會有很多相似之處，下面就請大家欣賞211班為我們帶的歌曲《我們都一樣》，掌聲有請

11在青春的舞臺上,年輕的學子,你們才是青春的主角,夢想的主宰,你們才是青春之王...掌聲歡迎203班現代舞表演《登上舞臺》

12人可以不偉大，但不可以不趁早。”現代社會并不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又趁早的人。下面請欣賞207班為我們帶來的歌曲趁早

13說到這雙簧呀可有意思了，它要求一個在前面一邊表演一邊做動作，另一個在后邊說臺詞，從遠處一看呀，跟一個人似的，這就要求兩人的表演要非常的有默契，非常的配合，要不然雙簧就不叫雙簧了。趕緊，趕緊，化化裝，正所謂人陪衣服馬配鞍，人不到成不漂亮，這人一到成以后，咱們在看看，接下來199班給大家帶來雙簧半路遇到狗，希望大家喜歡！

14遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。202班正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞202班的舞蹈《不怕不怕》!

15想起小時候總是充滿歡樂，小時候給予我們不只是快樂，更多是一點一滴童趣堆積而成的美

好回憶。讓我們跟著歌曲小時候一起走進我們的記憶，掌聲有請200班帶來的歌曲小時候

16有一種舞蹈強烈洋溢，節奏快捷，動作流暢，舞姿動人，姿態優美的拉丁舞受到很多人的喜愛，下面請欣賞210班的《拉丁舞快樂恰恰恰》大家歡迎

17：走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。鄉間的小路，我的快樂天堂。請欣賞209班同學為我們帶來的節目《走在鄉間的小路上》

18今天，我們相約在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情：有多少相聲妙語打動過你的心？有多少小品滑稽久久縈繞在你的腦海？讓我們走進相聲的世界，掌聲請出201班的相聲推

上一個滿身缺點的同桌

19草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來而競相開放；碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。下面請欣賞211班為我們帶來的手語舞感恩的心

20大海波瀾壯觀，海風習習，金黃的沙灘上點綴著五顏六色的貝殼，海鷗在蔚藍的天空飛翔，平靜的海面上時不時還有雪白的浪花打過來，水里的.魚兒自由自在的游......讓我們跟著208班的歌曲一起走進美麗的大海，有請208為我們帶來歌曲大海

21韓國流行音樂從上個世紀九十年代開始大力發展，到九十年代末亞洲金融危機的時候，達到了一個高峰。新世紀初，韓國的歌舞曲風得到長足的發展，下面讓我們來領略它們的美妙，讓我們以最熱烈的掌聲請出201班的舞蹈Bppop-today

22人家都說茫茫人海相遇不容易,相知相守更是難得,真情真的是很暖人心的東西呢!那在充滿笑聲的今天,暖暖的風也迎面而來,希望大家呢都有一段暖暖的情,...請欣賞202班為我們帶來的歌曲暖暖

23青春是流動著的旋律，細心是對生活的熱情。生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻,請欣賞扇子變換的語言，手臂起落的舞蹈.掌聲請出206班的青花瓷扇子舞，掌聲在哪里？

24隨著民間武術的普及與提高,東安武術聲名遠揚，武術是東安的“縣粹”,在東安已有2000多年的歷史，我們東安武術威震四方，讓我們拭目以待校武術隊為大家帶來的東安武術，掌聲歡迎校武術隊。

25潔白無瑕茉莉花,馨香飄入您的家淡雅清秀茉莉花,馨香伴君走天涯。請欣賞教師獨奏親親茉莉花

26因為有夢想，所以有奇跡。因為我相信，所以有明天。我相信，世上有不凋的花，不枯的葉，不落的果，相信也有無韻的詩，精彩的舞。掌聲歡迎教師舞蹈我相信

有關歌唱比賽方案

篇一：班級合唱比賽方案勝洪小學班級合唱比賽方案【第1句】：比賽宗旨：為了促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。【第2句】：活動主題：用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人【第3句】：參賽對象：1--6年級各班【第4句】：比賽形式和參賽人數：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數在班級總人數的95%以上。【第5句】：比賽時間：11月24日【第6句】：比賽地點：操場【第7句】：演唱曲目：比賽曲目：自選曲目一首（內容應健康向上）。【第8句】：活動準備：【第1句】：比賽動員：11月9日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。【第2句】：11月10日-20日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。【第3句】：比賽進度：分一組比賽。（1）11月9日--11月22底，各班精心準備大合唱；（2）11月23日比賽抽簽；（3）11月24日下午比賽【第4句】：籌劃有關競賽準備工作。【第9句】：比賽要求：【第1句】：各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發現雷同，以先報曲目的班級為準。【第2句】：每首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。【第3句】：一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。【第4句】：伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。【第10句】：獎項設置：大賽將按場次分設一等獎（低、中、高段各1名）、二等獎（低、中段各2名，高段1名）、三等獎（低、中段各3名，高段2名）、團體優秀獎（低、中段各3名，高段2名），并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。【第11句】：評分原則：【第1句】：歌曲主題內容健康，演唱不超時。【第2句】：合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；【第3句】：演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。【第4句】：演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。【第5句】：合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。【第6句】：指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。【第12句】：記分方式：【第1句】：比賽采取十分制的記分辦法。【第2句】：評委相加總分為本班得分。【第3句】：比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。【第4句】：評委：何國超周鴻國萬會林胡昌雄王體山【第13句】：比賽籌備工作安排。【第1句】：籌備工作：吳江林主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。【第2句】：算分：劉天祥、拍攝及照相：黃正發【第14句】：注意事項【第1句】：伴奏音樂各班自行準備。【第2句】：各班要做好比賽前的準備工作。【第3句】：本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充勝洪小學

篇二：班級合唱比賽方案迎“五·四”合唱比賽方案【第1句】：比賽宗旨：為了促進我校學生情感教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，提高學生的藝術修養和審美情趣。2011級高一年級特舉辦迎“五〃四”暨“唱響校園、感恩父母”合唱比賽活動。【第2句】：活動主題：積極向上的精神風貌，用完美的藝術塑造人【第3句】：參賽對象：高一年級1—18班【第4句】：比賽形式和參賽人數：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參賽。【第5句】：比賽時間：2012年4月27日下午2：30分【第6句】：比賽地點：學校餐廳二樓【第7句】：演唱曲目主題：父親、母親、老師、理想、集體。【第8句】：活動準備：【第1句】：比賽動員：4月6日開班主任會議，以此對學生進行宣傳，具體的工作全面展開。【第2句】：4月9日-14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到年級組陳君老師處。【第3句】：比賽進度：（1）4月9日—26日，各班精心準備大合唱。（2）4月22日比賽抽簽。【第4句】：籌劃有關競賽準備工作。組織人員：各班班主任。評委：【第9句】：比賽要求：【第1句】：各班參賽的自選曲目盡量不雷同。【第2句】：曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。【第3句】：指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。【第4句】：伴奏用音樂伴奏帶形式伴奏。【第5句】：出場順序由抽簽決定。【第10句】：獎項設置：大賽將按設一等獎（3名）、二等獎（5名）、三等獎（10名），并評出最佳指揮獎（2名）、最佳精神文明獎（1名）和最佳組織獎（1名）。【第11句】：評分原則：【第1句】：歌曲主題內容健康，演唱不超時。【第2句】：合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；【第3句】：演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。【第4句】：演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。【第5句】：合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。【第6句】：指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。【第12句】：記分方式：本次比賽滿分10分,請評委9分以上起評，保留一位小數點。請計分老師計分時去掉一個最高分去掉一個最低分之后求出平均分，即為本班的最后得分。【第14句】：注意事項【第1句】：伴奏音樂于比賽前交張祥柱老師。【第2句】：各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。【第3句】：本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

篇三：班級合唱比賽方案“班班有歌聲，唱響中國夢”-----喜迎元旦“班級合唱”比賽方案【第1句】：指導思想：為貫徹落實教育部《關于加強中小學藝術教育的意見》、《關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》、深入推進“中國夢”系列教育活動，加強我校文化建設，促進學生身心全面健康發展。經學校研究，決定開展“班班有歌聲，唱響中國夢”班級合唱比賽。【第2句】：活動主題：班班有歌聲，唱響中國夢【第3句】：比賽時間：十二月下旬（具體時間待定）【第4句】：參賽年級：1---6年級全體學生【第5句】：比賽地點：階梯教室【第6句】：比賽要求：【第1句】：參賽曲目參賽曲目分為必唱曲目和自選曲目各一首，兩首曲目各不超過五分鐘。（1）各年級必唱曲目：一年級必唱曲目為歌曲《其多列》二年級必唱曲目為歌曲《時間像小馬車》三年級必唱曲目為歌曲《媽媽的心》四年級必唱曲目為歌曲《哦，十分鐘》五年級必唱曲目為歌曲《蘋果豐收》六年級必唱曲目為歌曲《同一首歌》（2）自選曲目：《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》任選一首。【第2句】：具體要求：（1）自選曲目的.選擇及合唱的排練由班主任主要負責，各年級的音樂老師協助指導。（2）節奏整齊、音準正確、音色統【第1句】：具有一定合唱藝術效果。（3）精神飽滿、富有朝氣。（4）服裝整齊、盡量統一。（5）學生擔任指揮，節奏準確。【第7句】：評分標準（滿分10分）【第1句】：演唱節奏準確鮮明，音準良好，具有一定合唱藝術效果。（3分）【第2句】：聲音整齊優美，吐字清晰，有感染力。（2分）【第3句】：著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。（2分）【第4句】：舞臺表演形式富有創意。（2分）【第5句】：參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。（0.2分）6．班主任參與學生活動。（0.5分）【第7句】：學生樂器伴奏。（0.1分）【第8句】：學生指揮動作準確、大方，能調動合唱隊情緒。（0.2分）【第8句】：人員安排：【第1句】：評委【第9句】：評選及獎勵辦法：【第1句】：本次合唱評分標準為教師評委的評分占60%，學生評委的評分占40%。【第2句】：比賽將按照各年級班級數量評出【第1句】：二等獎，數量為一等獎2名，二等獎兩名或三名，頒發獎狀，并獎結果分別以2分、1分計入文明班級考核。

篇四：班級合唱的方案班級合唱比賽方案【最新版】為了豐富校園文化生活，促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。現將活動組織辦法及有關要求通知如下：【第1句】：活動主題：用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人【第2句】：參賽對象：1--6年級各班同學【第3句】：參賽人數：主要參賽人數在班級總人數的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%【第4句】：比賽內容和規則：1．選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優良風貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。2．每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。【第3句】：伴奏可采用鋼琴或錄音帶！4．演唱形式必須是合唱，【第1句】：二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。5．比賽設獎項若干名，頒發證書。【第5句】：合唱比賽評判標準【第1句】：精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）【第2句】：音高準確、節奏準確、音色優美、咬字清晰、音樂完整。（80%）【第3句】：演唱形式新穎、服裝整潔統一。（5%）【第4句】：全員參與（5%）【第5句】：校內評委占總分50%，外聘評委占總分50%。【第6句】：比賽時間初步定為：5月19日——5月22日下午一點，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段【第7句】：比賽地點：學校體育館具體安排:節目主持人：【第1句】：三四年級專場由馬一萍老師負責【第2句】：五六年級專場由王晶晶老師負責，班主任：【第1句】：5月5日前將節目單上傳給大隊輔導員【第2句】：服裝統一，不穿校服（借或家委會購買）【第3句】：排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。抽簽：年級組長負責（開會后抽簽）評委：校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等校內評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓組長：鄭時玲二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長：洪章生三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊組長：徐磊五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長：何正明組長負責評分表保管，統計分數。獎項設置:【第1句】：【第2句】：三等獎一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名活動籌備分工表

篇五：小學班級合唱比賽方案馮三鎮中心小學班級合唱比賽方案【第1句】：比賽宗旨：為了促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。【第2句】：活動主題：用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。【第3句】：參賽對象：1--6年級各班。【第4句】：比賽形式和參賽人數：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數在班級總人數的90%以上。【第5句】：比賽時間：10月30日下午1:30。【第6句】：比賽地點：馮三小學多媒體教室（暫定）。【第7句】：演唱曲目：內容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目。【第8句】：活動準備：【第1句】：比賽動員：9月22日召開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。【第2句】：9月23日-10月9日為選曲訓練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到教務處。每周二下午課外活動由班主任、音樂教師對其進行訓練。【第3句】：少先隊大隊部籌劃有關競賽準備工作。【第9句】：比賽要求：【第1句】：各班參賽的自選曲目盡量不雷同。【第2句】：兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。【第3句】：一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。【第4句】：伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。【第5句】：比賽出場順序由抽簽決定。【第6句】：各班學生服裝統一，佩戴紅領巾。【第10句】：獎項設置：大賽將按場次分設一等獎（1——3年級1名、4——6年級1名）、優秀獎（1——3年級2名、4——6年級2名）。【第11句】：評分原則：【第1句】：歌曲主題內容健康，演唱不超時。【第2句】：合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；【第3句】：演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。【第4句】：演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。【第5句】：合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。【第6句】：指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。【第12句】：記分方式：【第1句】：比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。【第2句】：比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。【第3句】：比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。【第13句】：比賽籌備工作安排。【第1句】：楊軍：負責整個比賽過程的設計與實施。【第2句】：李朝艷：主持本次比賽過程。【第3句】：班主任及音樂教師：負責安排各班學生按要求參加比賽。【第4句】：楊毓紅：算分。【第5句】：黎尚偉：拍攝及照相。【第6句】：黃仕艷曹萃賢：比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。【第7句】：余國燦：后勤工作及比賽音響準備。【第8句】：其他老師負責維護會場紀律。【第14句】：注意事項【第1句】：伴奏音樂于比賽前交周光鴻老師處。【第2句】：各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。【第3句】：本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。北殷小學合唱比賽評分細則馮三鎮中心小學2023年9月班級：

歌唱比賽主持稿的開場白

導語：開場白3分鐘讓人對你刮目相看,怎樣說話才能打動人?小編整理和準備了歌詞比賽主持詞開場白的主持詞，歡迎大家參閱!

　　歌唱比賽主持詞開場白(一)

尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師，同學們：

大家，晚上好!

在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;

在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;

在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的'旋律;

我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;

這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;

心有多大，舞臺就有多大;想得多遠，我們就能走得多遠;

來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;

來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;

現在我宣布，xx校園歌手大賽:現在開始!

首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，

他們分別是xx.xx.。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。

接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手xx出場。

　　歌唱比賽主持詞開場白(二)

男：尊敬的各位領導、各位來賓們

女：親愛的婦女姐妹們!

合：大家晚上好!!

女：今天，是個值得高興的日子，我們即將迎來第XX個國際“三八”婦女節，值此，請允許我向在座所有的婦女姐妹們致以節日的問候，祝大家節日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐。

男：今天，我們大家在這里歡聚一堂，載歌載舞，共同回憶輝煌的過去，暢想美好的未來。女：就讓我們拿出所有的激情與熱情，盡情的歡唱，盡情的高歌吧!

男：“唱響南鈔”職工歌唱比賽決賽

合：現在開始!

男：首先，請欣賞歌曲：《xx》。演唱者：xx。朋友們，先鼓掌，后欣賞。

　　歌唱比賽主持詞開場白(三)

女：尊敬的各位領導

男：各位同事朋友們

合：大家好!

女：歡欣鼓舞抒豪情

男：引吭高歌頌輝煌!

女：在春暖花開，萬物回春之際，我們如東縣郵政局干部職工在這里歡聚一堂，用優美、豪邁的歌聲展示我們的風采，唱響我們的心聲。

男：讓跳躍的音符抒發我們心中的驕傲，讓激昂的歌聲帶著我們郵政人的自豪傳向四方。

女：在比賽開始之前，先給大家介紹一下本次比賽的各位評委。

男：他們是：

女：xx領導、

男：xx領導、

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男：本次比賽的評分標準以各位評委給出的分數為基礎，去掉一個最高分、去掉一個最低分，取剩余分數的平均值為選手的最終得分。

合：xx歌唱比賽開始了!

女：掌聲有請1號選手xx為大家帶來的一首非常好聽的歌曲《xx》。

歌唱比賽主持稿開場白

開場白3分鐘讓人對你刮目相看,怎樣說話才能打動人?小編整理和準備了歌詞比賽主持詞開場白的主持詞，歡迎大家參閱!

　　歌唱比賽主持詞開場白(一)

尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師，同學們：

大家，晚上好!

在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;

在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;

在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;

我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;

這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;

心有多大，舞臺就有多大;想得多遠，我們就能走得多遠;

來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;

來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;

現在我宣布，xx校園歌手大賽:現在開始!

首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，

他們分別是xx.xx.。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。

接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手xx出場。

　　歌唱比賽主持詞開場白(二)

男：尊敬的各位領導、各位來賓們

女：親愛的婦女姐妹們!

合：大家晚上好!!

女：今天，是個值得高興的日子，我們即將迎來第XX個國際“三八”婦女節，值此，請允許我向在座所有的婦女姐妹們致以節日的問候，祝大家節日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐。

男：今天，我們大家在這里歡聚一堂，載歌載舞，共同回憶輝煌的過去，暢想美好的.未來。女：就讓我們拿出所有的激情與熱情，盡情的歡唱，盡情的高歌吧!

男：“唱響南鈔”職工歌唱比賽決賽

合：現在開始!

男：首先，請欣賞歌曲：《xx》。演唱者：xx。朋友們，先鼓掌，后欣賞。

　　歌唱比賽主持詞開場白(三)

女：尊敬的各位領導

男：各位同事朋友們

合：大家好!

女：歡欣鼓舞抒豪情

男：引吭高歌頌輝煌!

女：在春暖花開，萬物回春之際，我們如東縣郵政局干部職工在這里歡聚一堂，用優美、豪邁的歌聲展示我們的風采，唱響我們的心聲。

男：讓跳躍的音符抒發我們心中的驕傲，讓激昂的歌聲帶著我們郵政人的自豪傳向四方。

女：在比賽開始之前，先給大家介紹一下本次比賽的各位評委。

男：他們是：

女：xx領導、

男：xx領導、

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男：本次比賽的評分標準以各位評委給出的分數為基礎，去掉一個最高分、去掉一個最低分，取剩余分數的平均值為選手的最終得分。

合：xx歌唱比賽開始了!

女：掌聲有請1號選手xx為大家帶來的一首非常好聽的歌曲《xx》。