尊重老師的名言警句54句

師者所以傳道授業解惑也。接下來小編為你帶來尊重老師的名言警句54句，希望對你有幫助。

【第1句】：善之本在教，教之本在師。——出自李覯《廣潛書》

【第2句】：疾學在于尊師。——出自《呂氏春秋》

【第3句】：片言之賜，皆事師也。——出自梁啟超《中國歷史研究法·自序》

【第4句】：師者，人之模范也。——出自楊雄

【第5句】：國將興，心貴師而重傅。——出自《荀子·大略》

【第6句】：每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！

【第7句】：明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——出自晉·葛洪《勤求》

【第8句】：教師是太陽底下再優越沒有的職務了。——出自[捷克]夸美紐斯

【第9句】：只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職。……我寧愿把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導孩子怎樣做人。——出自[法國]盧梭其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——出自[中國]孔子

【第10句】：學者必求師，從師不可不謹也。——出自程頤

【第11句】：教師是人類靈魂的工程師。——出自斯大林

【第12句】：片言之賜，皆事師也。——出自梁啟超

【第13句】：陽底下再優越沒有的職務了。——出自[捷克]夸美紐斯

【第14句】：把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

【第15句】：江河把咱們推向浩瀚的大海，曙光給咱們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把咱們引向壯麗的'人生。

【第16句】：咱們鐘愛您，老師，您不僅僅有淵博的知識，還有一顆和咱們相通的心。

【第17句】：這天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨日，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

【第18句】：三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——出自《論語》

【第19句】：君子隆師而親友。——出自《荀子修身》

【第20句】：事師之猶事父也。——出自《呂氏春秋勸學》

【第21句】：教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——出自烏申斯基

【第22句】：冰山在海里移動很威嚴壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。——出自[美國]海明威

【第23句】：身教重于言傳。——出自王夫之

【第24句】：正因您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

【第25句】：當年的黑發，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。

【第26句】：經師易求，人師難得。——出自《北周書》

【第27句】：明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——出自葛洪《勤求》

【第28句】：你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。——出自[德國]歌德

【第29句】：老師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。

【第30句】：您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

【第31句】：你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。——出自歌德

【第32句】：沒有激情，世上任何一件偉大的事業都不能完成。——出自[德國]黑格爾

【第33句】：父母給了我性命，您給了我智慧，使我得以健康成長。

【第34句】：善之本在教，教之本在師。——出自〔宋〕李覯《廣潛書》

【第35句】：疾學在于尊師。——出自《呂氏春秋勸學》

【第36句】：師友貴隆親，古學當自反。

【第37句】：師者，所以傳道，授業，解惑也。——出自唐·韓愈《師說》

【第38句】：教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——出自[美國]布魯納

【第39句】：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——出自[中國]孔子

【第40句】：只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職。……我寧愿把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導孩子怎樣做人。——出自[法國]盧梭

【第41句】：您有默默無私的奉獻，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿天下的碩果，您有驚天動地的偉業。您——出自人類靈魂的奠基者，老師……

【第42句】：為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親，。

【第43句】：學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。（經：途經。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——出自《荀子。勸學》

【第44句】：踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

【第45句】：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

【第46句】：為別人照亮道路，自己必須放出光芒——出自這就是人的最大幸福。——出自[前蘇聯]捷爾任斯基

【第47句】：動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。——出自李贄

【第48句】：尊師則不論其貴賤貧富矣。——出自《呂氏春秋。勸學》

【第49句】：師道既尊，學風自善。——出自康有為《政論集。在浙之演說》

【第50句】：教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——出自布魯納

【第51句】：每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

【第52句】：古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。——出自韓愈

【第53句】：為學莫重于尊師。——出自譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

【第54句】：一日之師，終身為父。——出自元·關漢卿()

尊重的名言警句

尊重基本意思是尊敬、重視，以下是小編收集的尊重的名言相關內容，歡迎查看！

【第1句】：和父母住不住在一起，和個人的獨不獨立是兩碼事。尊重父母和沒有主見也不是一回事。

【第2句】：.回頭看終于明白：原來每個“怨恨”的背后都深藏著一個渴望；原來“勇敢”就是帶著恐懼往前走；原來“幸福”就是對生命的尊重與悅納；原來“愛”可以穿透離別與孤獨；原來“做自身”才是最徹底的打破。——這世間，原來每人都有一門必修課，這門課的名字叫作“做自身”。

【第3句】：開一付愛情靈藥：真心一片，溫柔二錢，尊重三分，體貼四味，諒解五兩。以健康為藥引，以似水柔情送服之，劑量不限，多多益善。長期服用可白頭偕老。

【第4句】：尊重那些與你抗爭的人，由于你爭的是理，不是去損毀對方的人格。——劉墉

【第5句】：不管今后要做什么，先要學會的是做人的教養，懂得尊重他人，而且心胸要豁達，不要計較名利得失，這樣你才會快樂。

【第6句】：有一天，你會走遍世上任何一個地方。不停地走，不停地走，是對這個世界最大的尊重。而我，永遠在你的旁邊。

【第7句】：做老板的，自身要像個老板，下屬才會尊重你，拿你當老板。如果你自身做得不恰當，也就別怪人家想利用你。

【第8句】：每一種愛情必有它精神的本質，一種本質鮮花怒放，另一種本質就枯萎了。肉體之愛不需要互相尊重的愛情不能貶低為單純的享樂。

【第9句】：擁有怎樣的氣場決定你在別人心中的價值，這種價值不能通過金錢來衡量，它往往和尊重聯系在一起。

【第10句】：看電影要到電影院去看，下載到電腦上，首先是不尊重知識產權，其次，那電腦上看能有什么效果呀，那多沒生活品質啊。

【第11句】：讀書時，我每天羨慕好多人。他的得體談吐，他的干凈搭配，她溫暖又有趣，他和她細心珍惜。有時我會產生自身怎么一無是處的念頭，后來換了新環境，我模仿他們的談吐。回想他們的搭配，我嘗試變得有趣，盡量尊重每個人，我想成為自身曾羨慕的那些人。其實能看出別人美好的人，就不是一無是處。

【第12句】：人與人之間需要一種平衡，就像大自然需要平衡一樣。不尊重別人感情的人，最終只會引起別人的討厭和憎恨。

【第13句】：一個人在真實的時候最容易讓人靠近，而一個人在安靜的時候最容易獲得別人的尊重。

【第14句】：最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時候也會同你合作。

【第15句】：不要動手打人好不好？大家熟歸熟，該有的尊重還是要有嘛！這樣我以后怎么帶兄弟呢？

【第16句】：會不會談戀愛，與談戀愛的次數多少并沒有直接聯系。在乎情感的人，與一個人談一次戀愛，便懂得了愛是什么。不在乎情感的人，即使和100個人談100次戀愛，也不會明白什么是愛。投入，篤定和尊重是愛最穩固的基石。

【第17句】：尊重孩子的人格，孩子便學會尊重人。在家里，要從小就把孩子當作獨立的社會人來養育。這樣培育出來的孩子，走上社會變能夠成為獨立的社會人，并具有“后生可畏”的勁頭。

【第18句】：小的尊重老的，是尊重歷史；老的愛護小的，是愛護未來。

【第19句】：真正的愛情，應該是兩個人，彼此理解，互相尊重，不纏繞，不牽絆，不占有，然后相伴，走過一段漫長的旅程。

【第20句】：施予人，但不要使對方有受施的感覺，幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操。

【第21句】：真正的大不敬是不尊重別人的神。

【第22句】：只有知識才是力量，只有知識能使我們誠實地愛人，尊重人的勞動，由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果；只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人。

【第23句】：如果你是由于不愿意傷害任何一個人，而不尊重自身內心選擇的話，那我告訴你，你這樣做，會傷害了所有的人，包括你自身。

【第24句】：青年出于對父母的.愛和尊重，有時不得不抑制自身的愿望和愛好，放棄自身所選擇的，也許有著特殊興趣和才能的領域，而去屈從父母或保護人的愿望。這種痛苦的選擇往往足以壓抑他們的熱情和對人生的樂趣。這對社會來說是在已經死氣沉沉的生活中又增添了一個消極因素，而不是增加一份生氣勃勃的力量。

【第25句】：一切的一切都開始于相互尊重，人是有感情的動物，需要平等和民主與理解和信任。

【第26句】：成功的背后總是有著不為人知的故事。而這一切聽起來是個巧合胡結果，實際卻是必然的結局……不要畏懼命運的挑釁，但要尊重命運的安排！

【第27句】：我就只想生活在這樣的國家里，這個國家中所實行的是：公民、自由、寬容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味著人們有用言語和文字表示其政治信念的自由；寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。——愛因斯坦

【第28句】：人生之所以精彩，是他愿意全然的接受一切。生命之所以可貴，是他愿意尊重一切的生命。天底下沒有廢物，只有不懂利用的人。貴人常常是別人，敵人肯定是自身。人生的意義，在于善用自身；人生的目的，在于成就他人。要知足最好的方式，就是把握每個當下。從易處改變，從近處做起。

【第29句】：天天吃辣的，你膩不膩，還有，別動不動就叫過來，都什么時代了，現在講究的是品位，要尊重女性。

【第30句】：科學尊重事實，不能胡亂編造理由來附會一部學說。

【第31句】：當自身抱怨別人沒有尊重自身的時候，先思考自身是否有先自尊。

【第32句】：要去真正愛和尊重我們的父母，一樣需要時間。需要長大，獲得能力，由于愛和尊重并不是天性。它來自人性深處的寬憫理解，是一種力量。要逐漸地才能得到它。

【第33句】：不再盲目的喜歡跟風似的和一群人混在一起，開始尊重自身的意愿做自身需要做的事情，開始安排自身的種種計劃，規劃自身的方向，自身的獨處也變得充滿意義。

【第34句】：我需要的是尊重他們的生活方式，認識到：在這世界上，并不是所有的人和我的選擇都是一樣的，在這世界上，可以有許多不同的生活方式存在。

【第35句】：假如你要尊重真理，就要預期在腹背受難。

【第36句】：距離和獨立，是對人格的尊重。

【第37句】：只要我還能有所選擇，我就只想生活在這樣的國家里，這個國家中所實行的是：公民、自由、寬容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味著人們有用言語和文字表示其政治信念的自由；寬容意味著尊重別人可能有的任何信念。這些條件目前在德國都不存在。那些對國際諒解事業有特別重大貢獻的人，在那里正受到迫害，其中就有一些是一流的藝術家。

【第38句】：勞動使一個人的道德變得高尚，使他習慣于小心地對待勞動的工具、器械和產品，重視書籍及其他精神文化和物質文化的物品，尊重任何一種職業的勞動者，仇視那些寄生蟲和剝削者、二流子、怯懦者和懶漢。

【第39句】：不要以愛的名義，去傷害愛你的和你愛的人，由于誰也沒有傷害別人的權力。愛你的人如果你不愛，請給他留點尊嚴。你愛的人如果不愛你，也要尊重他的選擇。占有不是愛的本意，傷害也不是愛的目的。不論愛與不愛，產生糾葛已是前世修來的緣分。珍惜緣分，善待彼此，幸福才會住在你心里。

【第40句】：一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察，如果這樣提出來，前面加幾句尊重別人的意見的話，他便可以得到更多的榮譽和重視。

【第41句】：出門在外，不論別人給你熱臉還是冷臉，都沒關系。外面的世界，尊重的是背景、而非人本身。朋友之間，不論熱臉還是冷臉，也都沒關系。真正的交情，交得是內心、而非臉色。不必過于在意人與人之間一些表面的情緒。摯交之人不需要、泛交之人用不著。"情緒”這東西，你不在乎，它就傷不到你。

【第42句】：對父母養育之恩的報答，也是對人類勞動的尊重。

【第43句】：如果說愛情使人憂心不安的話，則尊重是令人信任的；一個誠實的人是不會對人不敬的，由于，我們之所以愛一個人，是由于我們認為那個人具有我們所尊重的品質。

【第44句】：尊重事實，意味著如實看待現實，杜絕虛假，由于虛假與事實完全對立。我們越是了解事實，處理問題就越是得心應手；對現實了解得越少，思維就越是混亂。虛假、錯覺和幻覺，只能讓我們不知所措。

【第45句】：聰明的人尊重別人對自身的愛，愚蠢的人傷害愛自身的人。

【第46句】：一種天性的粗暴，使得一個人對別人沒有禮貌，因而不知道尊重別人的傾向、氣性或地位。這是一個村鄙野夫的真實標志，他毫不注意什么事情可以使得相處的人溫和，使他尊敬別人，和別人合得來。

【第47句】：很多事情要不是簡單的判斷題就是單項選擇題。在選擇的時候并不知道哪個才是正確答案。也會猶豫不決。知道的時候又后悔，差點對了。所以當選擇的時候我們都那樣的深思熟慮，但錯誤卻是再所難免的，尊重別人的選擇，由于每個人都有自身選擇的權利。

【第48句】：充滿魅力的10大說話技巧:【第1句】：觀點對錯不判斷及充分的尊重；【第2句】：盡量不使用否定性的詞語；【第3句】：換個角度表達更易接受；【第4句】：運用好你的肢體語言；【第5句】：寄予希望比命令更有效；【第6句】：一語概全最傷人；【第7句】：情緒不穩少說話；【第8句】：幽默的話語分時說；【第9句】：愛是一股無窮的力量；【第10句】：能讓出成績也是一種藝術。

【第49句】：我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。

【第50句】：如果不能真正的了解對方，也就不可能尊重對方。