《推薦一本書》作文，要500字以上，急
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【第1句】：xx小未來，你我共創
【第2句】：選擇我不會錯
【第3句】：是金子總會發亮,我相信我是一發亮的金黃色子
【第4句】：有信心未必能贏,但沒信心必定會輸
【第5句】：相信我，支持我，我是無敵候選者。
支持我，相信我，大隊委員就是我
【第6句】：相信我，我會帶給大家快樂，和大家成為朋友。
【第7句】：選擇我不會錯我有潛力選我有奇跡。
【第8句】：是花，就要開放;是樹，就要長成棟梁;是石頭，就要鋪出大路;既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員。
【第9句】：不做最范兒，就做友善!做一個平民大隊干部!勇敢的邁出第一步，相信自己。
勇往直前，皆因有你。
【第10句】：旅院未來，你我共創
【第11句】：做一個平民大隊干部
【第12句】：勇敢的邁出第一步，相信自己既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領頭羊
【第13句】：勇敢的踏出第一步,這就是成功
【第14句】：服從學校安排,做好宣傳工作
【第15句】：做一個真正的學生公仆，做一個親民的學生干部
【第16句】：任期有限，職責無限
【第17句】：在思考中學習,在學習中實踐,在實踐中成長
【第18句】：有我更精彩!
【第19句】：萬眾一心，磊聚實力
【第20句】：與同學手拉手,為學校創輝煌
【第21句】：同一個大隊，同一個夢想
【第22句】：做一個徹頭徹尾的平民班長，做一個有廣泛親和力的和平使者
【第23句】：不做最范兒，就做友善
【第24句】：我有潛力選我有奇跡
【第25句】：你想有更多的朋友嗎?你想得到更多的理解和幫忙嗎?你想有一個寬松的學習環境嗎?請選擇我，我保證!
【第26句】：愛拼才會贏
【第27句】：書香,我們的驕傲我信,書香的自豪讓歌聲回蕩校園，讓藝術走進心靈
【第28句】：給我一個機會,還你一個驚喜!
【第29句】：低調是我的性格，努力是我的承諾;你的選擇不會錯，我的承諾不會空
【第30句】：想你們所想，急你們所急，做你們忠實的代表
【第31句】：萬里挑一，絕對磊你
【第32句】：年輕就是資本，自信源于實力
【第33句】：給我一個舞臺，還你一個精彩
求一篇讀書簡報
格式如下： 書名：魯賓遜漂流記 作者：笛福(1660～1731)，英國小說家。
出生于倫敦 內容:魯賓遜不幸漂流到了一個孤島上，他憑借著自己的力量頑強地獲了下來 主要人物：魯賓遜 感受：不要輕易放棄，要努力為生存而奮斗；要利用已有的知識通過多次實踐來克服種種困難。
作品名：《鋼鐵是怎樣煉成的》 出版社：大眾文藝出版社 作者：尼古拉·奧斯特洛夫斯基 內容摘要：主人公保羅為了神圣的事業不怕獻身。
并且在最后說出了：“最寶貴的是生命，生命對于人只有一次。
一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
這樣，在他臨死的時候，它可以說我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭
我的思考：一個人只有在**的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。
作品：《名人傳》作者：羅曼.羅蘭 人物有三：貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅 內容摘要：貝多芬出生于貧寒的家庭，父親是歌劇演員，性格粗魯，愛酗酒，母親是個女仆。
貝多芬本人相貌丑陋，童年和少年時代生活困苦，還經常受到父親的打罵。
貝多芬十一歲加入戲院樂隊，十三歲當大風琴手。
十七歲喪母，他獨自一人承擔著兩個兄弟的教育的責任。
我的思考：貝多芬雙耳失聰但意志頑強，任然堅持創作
作者：海倫·凱勒（Helenkeller），美國盲聾女作家、教育家。
內容：海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。
然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。
海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
這要人物：海倫·凱勒，斯莉文老師 感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。
不能夠害怕困難，要想海倫·凱勒一樣熱愛生活，勇于向命運挑戰 《駱駝祥子》 故事梗述以北平（今北京）一個人力車夫祥子的行蹤為線索，以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰、黑暗統治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。
精彩片段為金錢而工作的，怕遇到更多的金錢，忠誠不立在金錢上。
讀后感悟
【第1句】： 《駱駝祥子》中一句“錢會把人引進惡劣的社會中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去。
”不僅生動地寫出了社會下層在經過了無盡的悲痛后，把對于社會的不公的憤恨，轉嫁于金錢之上。
其實，罪惡的不是金錢，而是不健康的心靈。
也正是這種扭曲的憤世嫉俗刻畫出社會的悲哀，人性的悲哀，組成了一幕社會的悲劇!
【第2句】：《駱駝祥子》一書大量應用北京口語、方言，還有一些老北京的風土人情的描寫，讀來親切自然、朗朗上口，是現代白話文小說的經典作品。
《愛的教育》 A 是由意大利作者艾得蒙多·德·亞米契斯于1886年寫的一部兒童小說。
同名電影《愛的教育》是鐘啟文導演于1961 香港所拍攝。
作品中融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑。
B 萬靈節――一個祭祀所有死者的日子。
在這一天，安利柯的母親寫了一封信給他，告訴他應該向所有的死者寄托哀思，特別是那些所有為少年兒童死去的人。
C 此書以孩子的口吻,孩子的筆觸,孩子的眼光來寫孩子的生活和思想,更貼近孩子的內心世界,也更能被孩子們接受,是為人父母,為人師長,為人子女者一生必讀的教育經典,學習范本 《西游記》 A 經無數民間藝人和作者付出巨大勞動之后，于明朝中葉，由明代小說家吳承恩編撰而成。
此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧西天取經、歷經九九八十一難的傳奇歷險故事。
B 混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見。
自從盤古破鴻蒙，開辟從茲清濁辨。
覆載群生仰至仁，發明萬物皆成善。
欲知造化會元功，須看西游釋厄傳。
C 西游記》不僅有較深刻的思想內容，藝術上也取得了很高的成就。
它以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象，幽默詼諧的語言，構筑了一座獨具特色的《西游記》藝術宮殿。
讀書卡： 書名：假如給我三天光明 作者：海倫·凱勒（Helenkeller），美國盲聾女作家、教育家。
內容：海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。
然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。
海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
主要人物：海倫·凱勒，斯莉文老師 感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。
要像海倫·凱勒一樣熱愛生活，勇于向命運挑戰。
書名：《簡愛》 作者：夏洛蒂·勃朗特 內容簡介：簡愛從令人討厭的學校畢業,在羅契斯特先生的莊園找了份家教的工作,負責教育羅契斯特先生的女兒,在此過程中兩人擦出愛的火花,但在兩人結婚當天,意外得知羅契斯特先生的前一位夫人并沒有死,而是瘋了并且正關在莊園里,于是簡愛離開莊園,并碰到自己的表哥表妹,正當簡愛猶豫是否與表哥一起離開英國做傳教士的妻子時,羅契斯特的莊園由于瘋妻縱火毀于一旦,他本人也受傷致盲,心靈有所感應的簡愛趕回莊園,兩人從此幸福的生活在一起. 內容：推薦理由：《簡·愛》的獨特之處不僅在于小說的真實性和強烈的感染力，還在于小說塑造了一個不屈于世俗壓力，獨立自主，積極進取的女性形象。
小說中簡·愛對羅切斯特的愛情故事，生動地展現了的那火一樣的熱情和赤誠的心靈，強烈地透露出她的愛情觀。
她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚蠢，顯示出自強自立的人格和美好的理想。
書名：《愛的教育》 作者:德.亞米契斯 國籍:意大利 內容摘要:全書共100篇文章,由3個部分組成:恩利科的日記,父母的教子篇以及老師講的9則故事.采用日記體的形式,講述了一個叫恩利科的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校家庭社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國父母師長朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量. 主要人物:恩利科 感受:它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇于進取的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難. 書名：格列佛游記 作者：喬納森·斯威夫特 主要人物：格列佛 主要內容：格列佛乘“羚羊號”出海航行，因海難先到了名副其實的小人國，受到了善良的小人們的款待；之后又到了讓他有“渺小感受”的大人國；最后又游歷了飛島等地，最終返回故鄉。
摘抄：“那樣一個卑微無能的小蟲”是“自然界中爬行于地面的小毒蟲最有害的一類”“我們那里的野猢認為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有個夠的時候。
因為他們天性如此，不是奢侈浪費就是貪得無厭。
富人享受著窮人的勞動成果，而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。
因此我們的人民大多數被迫過著悲慘的生活……” 感受：作者以神奇的想象、夸張的手段、寓言的筆法,不留情面地對十八世紀前半期的英國社會進行全面的批判,尤其對統治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等作痛快淋漓的鞭撻。
書名：《湯姆索亞歷險記》篇名：“墳地謀殺案” 主要內容：印第安。
喬在與醫生羅賓遜的爭執中，一刀把羅賓遜殺了，但他把這件事推到了當時被打倒的醉熏熏的波特身上，波特也不知道發生了什么，他以為真的是自己不小心殺了羅濱遜，還叫喬不要告訴別人， 可惡的喬假惺惺地答應了。
這一切都被躲在一旁的哈克和湯姆看在了眼里。
閱讀感悟：惡毒的人遲早會得到報應的. 閱讀心得：這讓我懂了什么是美，什么是愛，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念........ 書名;《童年》 作者; 高爾基 梗概; 《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。
它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。
小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束。
外祖父開了家染坊，但隨著家業的逐漸衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。
有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。
幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。
他還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。
兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭奪家產爭吵斗毆。
在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。
舅舅們為爭奪家產而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。
這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。
然而就是在這樣一個可怕的環境里，也有溫暖與光明。
這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。
外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。
她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。
”外祖母使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
主要人物是“我”，外祖母、外祖父、舅舅們和母親以及小仆人
競選學生會文體部發言稿400字
童年讀后感 今年寒假，我讀了《童年》這本書。
《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。
高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
故事生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
高爾基的童年，是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。
但善良的外祖母處處護著他。
幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。
而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。
故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。
有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
那也許是一種無法想象的痛苦吧。
當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。
更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。
他勤于學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。
他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。
生活的困苦并沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。
高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。
我要象他一樣，認真刻苦地學習，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰士，做好出發前的準備，為了實現遠大的理想而努力奮斗。
小學生填課外讀書記錄卡，主要有:閱讀時間、閱讀篇目、好詞佳句、讀書感受（4個）
書名： 作者：內容摘要： 以賈.王.史.薜四個大家族為背景，以、、薜的愛情故事為主線，圍繞三個主要人物的感情糾葛，描寫大觀園內和外的青年男女愛情故事。
精彩片段： 在黛玉稿斷癡情一文中，、和偷偷地舉辦婚事，讓寶玉誤娶，后來，黛玉去找寶玉時，寶玉嘻嘻哈哈地笑，黛玉關心問他為啥病了，寶玉卻跟她開玩笑，后來黛玉一氣之下，吐出了很多血，最后死了。
讀書感想作文
讀書令我快樂 “學而不厭，悔人不倦。
”“讀書破萬卷，下筆如有神。
”……每當我讀到像有關讀書的格言，不禁思緒萬千。
因為我非常清楚，人類的知識是從書籍里得到的，如果我們不讀書的話，就會被別人嘲笑，也會被別人說跟不上朝代，可若是讀的書里面的內容不好的話，那么就會使你走上絕路，而讀的書好的話，不但可以得到經驗，而且還能夠長到更多的知識呢
在我國的歷史上，有許多的愛讀書的人，如魯迅、冰心……這樣的作家都是因為愛讀書，所以才有所作為的。
而我也是一個酷愛讀書的小書迷哦。
現代的名著已經差不多快要被我讀完了，因為它們已經遠遠不能夠滿足我了。
還記得有一次，我一直吵著媽媽要去書城看書。
終于媽媽被我的說服了，就答應我了。
我和媽媽來到書城，我就以兔子般的速度跑上了三樓，來到三樓，我就當媽媽是透明的一樣，根本就不理會媽媽。
我找到了我一直夢寐以求想讀的一本書《格林童話》，我拿著書坐到一個非常好的位置坐下來打開書津津有味的讀著。
可是忽然有人打手機說要媽媽去一趟書城外面。
媽媽說叫我在這里等著，不要走開了。
我說：“嗯。
”我繼續看著，一連看了兩個小時，可是我覺得那個地方很吵，就移到另外的一個角落。
媽媽來了以后，在原來的位置找不著我，就著急了，可是還是找不到，就到二樓的地方等我（因為那里是唯一的出口）。
我讀了很久，終于將那本讀完，我合上書，吞了一口唾沫，好像將所有的知識都吞進肚子里了。
我站起身來，雙腿發軟，才知道我已經讀了四個小時了。
我猛然想起來，媽媽還在等著我呢。
我到二樓找到媽媽，就和媽媽一起回家了。
雖然媽媽再家里數落了我一頓，可是我還是覺得很值得，因為我又得到了知識。
我愛書，可我更愛讀書。
讓我們人人都拿起書來，吸取人類的營養精神吧
