孩子有點小聰明,孩子就一直炫耀,我該怎么打擊他
【第1句】:老師表揚他真是個聰明的孩子。
【第2句】:聰明是智慧者的天敵,傻瓜用嘴講話,聰明的人用腦袋講話,智慧的人用心講話。
【第3句】:人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀。
為何如此,因為他們只能讀它一次。
【第4句】:男人僅僅有聰明,還不能夠成就大事業。
如果一個男人不執著愚直,他就不會成長。
男人的人生從挫折開始。
【第5句】:聰明男人,常有女人在等,女人的愛,他會動心,但不會癡心。
【第6句】:向遠真遺憾自己不是他說的那個聰明而豁達的女孩,究竟要有多豁達,方可悲喜無謂,又要有多聰明,才能太上忘情?
【第7句】:聰明人嘲笑幸福是一個夢,傻瓜到夢中去找幸福,兩者都不承認現實中有幸福。
看來,一個人要獲得實在的幸福,就必須既不太聰明,也不太傻。
人們把這種介于聰明和傻之間的狀態叫作生活的智慧。
【第8句】:聰明人都是未婚的,結婚的人很難再聰明起來。
【第9句】:任何一個稍微聰明的女人都應該明白這個時候應該退出,否則,當青春消逝,只能永遠做一個偷偷摸摸的情人。
然而,我竟然愿意為他改姓徐,有時候,我真痛恨我自己。
【第10句】:聰明對于寫作是一件好事,正如偵探的本事高超當然更利于破案,但偵探如果單單樂意走進場而不屑于巡察心靈,我們可能就只有治安和新聞,而沒有文學了。
【第11句】:一個聰明的女人不管自己面對這個社會如何強勢,都懂得如何在公眾場合把焦點讓給自己的男人。
【第12句】:在這個最關鍵的時刻,絕頂聰明的猶太裔國務卿基辛格,只輕輕一句話,就永遠打消了白宮有可能的類似想法。
基辛格說,坐在用刺刀團團圍住的白宮里,是做不成合眾國總統的。
【第13句】:聰明睿智的特點就在于,只需看到和聽到一點就能長久地考慮和更多地理解。
【第14句】:聽說,和漂亮女人交往養眼;和聰明女人交往養腦;和健康女人交往養身;和快樂女人交往養心;和你交往:全養了!完美女人!祝三八節快樂!
【第15句】:想證明自己比別人聰明的舉動,就已證明自己比別人笨了。
【第16句】:你是一只聰明的狐貍,你沒有過去,只有將來。
有個笨蛋,需要你的守護。
【第17句】:喜羊羊,你的什么鬼把戲也逃不過我聰明絕頂的灰太狼大王!
【第18句】:你找了一個狐貍樣聰明的女人,你還想騙他?你只是不小心某個瞬間感動了她,所以她收斂了她眼睛里的那些妧媚與驕傲,寧愿安安靜靜的變老。
【第19句】:我由于自己的愚蠢,一直以為她很聰明。
【第20句】:我的前面是聰明的敵人,后面是無能的同伴,我必須同時與這兩者搏斗。
而且我自己也不是眾望所歸的目標。
【第21句】:我不要孤獨,我不要做聰明人,我要愛,即使愛把我毀了。
【第22句】:人以為我最聰明,但是我自己知道我是什么都不知。
【第23句】:風流男人靠斗智,聰明男人靠調情,老實男人靠撒嬌。
【第24句】:笨人的可怕之處不在其笨,而在其自作聰明。
【第25句】:聰明人常從萬物中有所感悟,因為他所得到的才能本是從一切事物中汲取的精華。
【第26句】:小利益會損害大利益,小聰明會掩蓋大智慧。
【第27句】:大家不服氣我這聰明,實際上我很服氣我自己。
【第28句】:我們需要信心、希望、愛。
世上種種卻無法給我們這些。
所以我總可以在教堂安身立命的,無論俗世有多聰明多復雜。
【第29句】:“我認為大家犯了一個錯誤,”他輕聲道,“在強化自己派別優點的過程中,開始貶低其他派別的美德。
總務處工作總結
2008年度總務處、保衛處工作總結總務處工作總結2008年總務處在校黨委、校長室領導下,以“科學發展觀”為指導,緊緊圍繞學?!皟群l展,打造品牌,強化管理,促進發展”為總體要求,在同事們共同努力下,堅持以人為本,服務師生,勤于管理,注重實效的工作理念,較好地完成了學校賦予我們的各項工作任務。
現總結如有:一、加強學習,不斷提高。
認真學習黨的十七大精神,在自學和大組組織學習的基礎上,聽取了市委黨校科社教研室慕金付副教授為全校教職工作的十七大精神專題輔導報告,學習緊緊圍繞主題,深刻領會科學發展觀的科學內涵,學習中央電大《關于紀念鄧小平同志批示創辦電大30周年暨深入學習貫徹陳至立同志重要講話的通知》回顧改革開放三十年歷史和電大三十年發展歷史,探求發展規律,收到良好效果。
學習溫總理《政府工作報告》、學習《黨章》(修正案),學習抗震救災英雄教師的先進事跡。
通過教育學習,大家的精神面貌更加振奮,主人翁意識更加堅定,服務態度更加熱情,工作責任心進一步增強。
二、積極開展節能減排活動,向管理要效益。
為完善制度,規范管理,今年制定了《關于開展節能減排活動的意見》。
目前學校在用各類空調243臺,空調用電量占學??傆秒娏康慕话耄瑸樽龊每照{使用管理,我們嚴格執行學??照{使用供限電規定,把牢節電關;根據季節變化,及時調整校園景觀燈開關時間,減少浪費;針對部分公共部位長明燈現象,明確最終責任人,從點滴做好節電工作。
在洗刷間,張貼節水宣傳錄,以提高師生節水意識;加強巡查,及時發現修復壞損水設備,減少跑漏;適時進行管線改造,從源頭采取措施,努力做好節水工作。
積極與市節水辦協調,解決因人員增加實際用水與用水指標差距較大的問題,既避免了超指標被罰,也保證了學校用水需要。
今年電費開支約45萬元,比07年減少17萬元,電費減少的原因,在我們落實各項節電措施的同時,主要是自去年12月以來,國家對高校用電按居民用電標準收費帶來的效益。
水費開支約24萬元,比去年增加5萬元,增加的原因,主要是學校事業的發展,學生人數和設施設備增加所致。
但按科學管理的要求分析,人均耗水比較高。
為此,我們將組織查找原因,分析對策,爭取在安全用電、降低用水方面進一步做好工作。
三、規范操作,積極做好基建和房屋維修。
在時間緊,程序繁多的情況下,完成了新建綜合樓工程項目的立項、選址、規劃審批和設計、招標、開工等工作,為新建綜合樓按期竣工贏得了時間;完成了學生宿舍D樓、學生保障用房等工程結算和資料歸檔工作;為迎新生,完成了學生宿舍C樓、E樓維修粉刷工作;完成了日常房屋和相關設備維修工作。
四、規范物品采購,把好質價關。
對于納入政府采購的物品,依據相關政策法規進行規范操作。
全年協助信息資源中心辦理設備采購109萬元。
對于不納入政府采購的常用物品,堅持做到“貨比三家”,定期比價,及時掌握市場行情,以確保所采購的各類物品質優價廉,全年累計采購常用物品20余萬元。
在工作中能積極做好各部門急需物品的采購工作,努力保證物品急時供給。
五、加強資產管理,提高保障服務水平。
嚴格執行學校制定的各項資產管理制度。
今年參與起草制定了《廣播電視大學儀器設備管理規定》。
做好校產的驗收、移交、調撥、報廢等方面的日常管理工作;做好各類資產報表的統計工作;做好每學期固定資產清查核和低值品的核對工作,確保各類資產的安全性和數據資料的準確性。
做好低值耐用品的日常管理和常用辦公用品、設備耗材等物資的保障、發放工作;注意抓好物品管理協調工作,努力使“物盡其用”,避免不必要的浪費。
全年發放常用辦公用品和設備耗材共計
【第11句】:8萬元,與去年略有增加。
六、規范食堂管理,提高飯菜質量。
食堂新一輪招標工作的啟動,可能會對前承包商有所影響,我們在積極做好新一輪食堂招標調研準備工作的同時,努力做好前承包商穩定、安撫工作,確保食堂保障正常。
針對新承包商對學校情況不熟悉等特點,主動與他們勾通,分析問題,查找原因。
適時召開師生座談會和膳管會,分析情況,征求意見,在物價居高不下,人力成本不斷提高的情況下,通過努力使食堂管理逐步規范,伙食保障基本平穩,服務水平不斷提高。
七、建立廣泛的信息渠道,努力做好日常維修及通信保障工作。
日常維修點多面廣項目多,為實現維修工作快速及時的承諾,維修管理人員根據學校實際,學生宿舍由以前宿管員每日報修改為主動上門巡察服務,實現了日常維修快速及時的承諾。
對公共設施設備的維修,堅持巡視檢查制度,發現問題,及時修理,保障了教學服務和教學需要。
認真做好通信設施維護工作,確保電話線路的暢通。
八、高標準做好校園保潔保綠工作。
今年我校與上海新物業公司簽定了校園綠化保潔委托服務合同,面對新的情況,積極發揮部門職能作用,針對他們對學校環境不熟悉,情況不了解等特點,主動與物業主管協調,介紹學校情況,提出有關要求,組織檢查講評,高標準做好校園綠化和校園保潔工作,迎接省級衛生先進單位的復查。
努力使他們盡快進入角色。
為進一步提高保潔水平,繼續堅持主要路段不間斷保潔,加強崗位操作制度和巡檢制度的落實。
花木養護工作在做好澆水、施肥、剪修和防治蟲害的同時,注重在養肥養秀方面下功夫。
通過共同努力,校園綠化和保潔水平不斷提升,迎接寧波市綠化先進單位和省級衛生先進單位的復查。
保衛處工作總結2008年,是總務處、保衛處合署辦公的第一年。
一年來,在校黨委、校長室的正確領導下,在全校各部門的大力支持下,繼續圍繞學校 “十一五”規劃的總體發展目標,切實履行部門職能,深入貫徹“預防為主、單位負責、突出重點、保障安全”的內保工作方針,進一步深化“平安校園”建設。
根據學校年度安全工作部署,以鞏固和深化“省級治安安全示范單位”建設為抓手,強化校內社會治安綜合治理,努力確保師生人身安全、學校財產安全,切實維護學校的安全穩定,較好地完成了年初制訂的工作計劃,基本實現了預期目標。
現將2008年度工作總結如下:一、 加強保衛隊伍建設,提升安全工作水平保安班是學校安全工作隊伍的重要組成部分,保安班的整體素質如何,直接關系到校園安全工作的整體水平。
2007年底,因臨時用工制度改革,學校引進新上海物業承擔校園安保和清衛服務。
為使保安人員盡快適應我校環境,提高保安實際工作的能力和水平,我處與物業公司項目部一起,重點加強了保安隊伍的規范化建設。
年內組織保安員進行了崗位操作、消防安全等安保業務知識培訓。
為提升保安整體素質,我處積極協調保安班的教育管理,共同制定獎懲措施及各項工作制度。
對于在實際工作中不適應和不稱職的保安,及時向項目部提出撤換意見。
通過以上措施,保安隊伍整體素質有了較大提高,師生普遍反映較好。
08年,我處進一步強化了學生校衛隊的工作。
指導校衛隊制定年度工作計劃;組織學生校衛隊員學習消防知識、參加滅火演練、開展信息工作培訓;參加校內和校園周邊的安全巡邏;宣傳法制、安全常識等。
通過一系列活動,校衛隊員的安全防范意識得到增強,在實際工作中發揮了較好的作用。
二、健全制度預案,促進規范有序管理作為安全保衛工作的職能部門,我處積極發揮自身作用,從加強學校安全工作的組織領導和建立健全校內安全工作制度、突發事件應急預案入手,進一步落實安全工作責任,促進規范有序管理,推動平安和諧校園建設向縱深發展。
年初,擬制寧波電大安全綜治工作目標管理責任書,并由校長與各部門負責人共同簽字,細化安全工作目標,明確管理責任;根據上級要求,結合校內實際,修改完善了內保條例實施方案、安全保衛工作制度等一系列規章制度,努力使安全工作做到有章可循,按章管理;年內,與學生處一起,通過深入調研,反復論證,完成寧波電大處置突發事件工作預案的編制,并以文件形式下發。
同時,還進行了寧波電大防恐怖襲擊和人為破壞應急預案、寧波電大滅火和應急疏散預案、寧波電大應急救治和疾病預防措施、寧波電大處置食物中毒事件應急預案等,為最大程度地預防各類突發事件和減少突發事件造成的損失,保證師生的生命和財產安全,維護校園穩定提供了制度保障。
?三、突出工作重點, 確保校園安全穩定由于我校與其他普通高校在辦學模式上有很大不同,辦學形式多樣、學生層次復雜,學校教學資源交叉使用頻繁,校內各類人員進出難以控制,給安全管理工作帶來很大難度。
我處根據學校的特點,重點把握以下幾個方面,強化安全管理工作。
(一)開展在校生安全防范教育。
一年來,我處積極配合學生處通過多形式、多渠道開展在校生的法制教育及交通安全、人身安全、網絡安全、毒品危害等方面的宣傳教育,進一步增強了在校生的法制觀念、安全意識,提高了學生防范自救的能力和參與和諧平安校園建設的積極性。
(二)進一步完善技術防范設施。
針對“平安校園”建設對技防設施提出的新要求,我處努力當好參謀,積極開展調研,在校領導的支持下,校內技防設施不斷得到完善。
08年,學校再投入資金
【第6句】:5萬元在校園主要通道、公共部位安裝了監控探頭,并對所有監控設施進行了整合,將控制室移至門衛,同時對新建綜合樓的安全防范設施進行了規劃。
目前,校園內重點要害部位實現了監控全覆蓋,為確保學校財產安全和及時發現處理安全隱患、事故苗頭提供了有力保障。
(三)貫徹防消結合的消防工作方針,落實防火責任制。
為確保學校的防火安全,我處嚴格執行消防安全制度,每月進行全面的消防專項檢查,對校內所有消防設施、器材進行定期保養、更新。
年內共新增滅火器25只,充裝105只,維修應急燈12只,保養消防水帶28條次,確保了消防設施配備合理、安全有效。
為提高處置能力,08年秋季組織了一次由保安、校衛隊員、宿管員和各重點防范部位責任人參加的消防安全教育和滅火演練。
上海商學院火災事故發生后,我處立即組織了一次徹底的校內消防隱患排查,同時配合學生處,針對如何預防宿舍火災及火災發生時的處置辦法,專門給學生干部、寢室長和宿管人員上培訓課。
(四)保持信息渠道暢通,及時發現和化解矛盾。
信息工作是安全工作的生命線,我處十分注重安全信息地收集與處理,一年來,充分發揮師生信息員隊伍的作用,收集了各類有效信息50余條,通過梳理分析,及時調整工作重點和工作方法,始終堅持把防范工作做在前面。
我處還積極聯系市公安局經文保支隊、江北公安分局、文教派出所、文教街道綜治辦,掌握第一手相關的社會治安形勢資料,結合校內實際,及時開展宣傳教育,加強正面引導,使全校師生在敏感時期、敏感事件面前保持冷靜態度。
平時,我處對校內安全隱患和不穩定因素進行認真排查,并及時采取有效措施進行化解。
年內,經我處及時介入并成功調處的各類矛盾糾紛有8起,積極參與協調和處理學生嚴重違紀事件3起。
(五)及時介入突發事件的處理,積極發揮職能部門作用。
今年5月份,成教學生袁某在校外意外被害,家屬數十人到校吵鬧,我處人員及時介入,積極聯絡協調警方及相關部門,安排家屬食宿,安撫家屬情緒,在處理事件的全過程中,較好地發揮了部門作用。
(五)堅持以人為本,努力做好戶籍管理工作。
一年來,及時圓滿完成新教師、新生戶口遷入,畢業生戶口遷出共474人,補辦戶口遷移證13人次。
(六)加強監督檢查,消除事故隱患。
08年,我處加大對重點、要害部位,如檔案室、財務室、計算機房、實驗室、多媒體教室、食堂等的監督檢查力度,督促各部門、各有關責任人切實增強責任心,真正做到防患于未然。
一年來,參與全校性的安全大檢查4次,我處自行組織的消防專項檢查12次,結合平時每日的例行檢查和每周安全情況匯總分析,努力做到早發現、早處置、早整改,把事故苗頭和安全隱患控制在萌芽狀態。
08年,我處還根據校人武部的工作職責,保質保量完成上級軍事機關賦予的各項任務,如民兵整組的實施及寧波軍分區政治工作會議分會場的保障工作,都受到了肯定與好評。
一年來,我處認真履行部門職能,取得了一些成績,基本實現了年初制定的工作目標。
但面對社會治安新形勢,以及建設平安、文明、和諧校園對安全保衛職能部門新要求,還存在較大差距。
需要我們在今后的工作中不斷地探索、創新,積極地開拓進取。
我處將在黨委、校長室的正確領導下,進一步做好創安、綜合治理工作,依靠全體師生的共同努力,扎實推進“平安校園”建設,合力打造和諧穩定的教書育人環境.
哪些行為屬違規發放津貼補貼
看你分了謎語這一欄,你想問的是單純的紅樓夢人名清單呢,還是說人名謎語清單呢》提供地二種回答謎面:專營翡翠與瑪瑙 (打一《紅樓夢》人名)謎底:賈寶玉解析:“賈”別解為“經商”。
謎面:干娘·白頭格 (打一紅樓夢人名)謎底:賈母謎面:鳴鳳開基八百年 (打一《紅樓夢》人物)謎底:周瑞謎面:莫等閑白了少年頭打《紅樓夢》中一人物謎底:惜春謎面:寒從夜半起 (打一《紅樓夢》人名)謎底:冷子興解析:“夜半”指子時。
謎面:而吾以捕蛇獨存 (打一《紅樓夢》人名)謎底:蔣子寧謎面:不教胡馬度陰山·折屐格 (打一《紅樓夢》人名)謎底:李守忠謎面:可憐花落去 (打一《紅樓夢》人名)謎底:惜春解析:“春”別解為春色。
謎面:人在市場中(《紅樓夢》人名)謎底:賈環謎面:三個臭皮匠,頂個諸葛亮。
(打《紅樓夢》人名二)謎底:賴大家的,智能謎面:三八多面手 (打一《紅樓夢》人名)謎底:巧姐謎面:讓火給燒個半死 (打二字《紅樓夢》人物)謎底:焦大解析:謎底別解為“燒焦范圍大”。
謎面:冰雹大作 (打一《紅樓夢》人名)謎底:冷子興謎面:門上張貼新春聯 (打《紅樓夢》人名二)謎底:舍兒,陳瑞文謎面:九美圖 (打紅樓夢人名二)謎底:多姑娘,入畫謎面:千金買笑 (打《紅樓夢》人名二)謎底:文化,來喜謎面:口惠而實不至 (打一《紅樓夢》人名)謎底:空空道人謎面:《紅樓夢》與《鶯鶯傳》 (打一成語)謎底:一石二鳥解析:“紅樓夢”又名“石頭記”;“鶯”別指“黃鸝”,是一種鳥名。
謎面:入梅后身懷六甲 (打《紅樓夢》人名三)謎底:夏三,王夫人,來喜謎面:人之將死,其言也善(打《紅樓夢》人名二)謎底:終了,陳也俊謎面:顧客盈門 (打一《紅樓夢》人名)謎底:來旺謎面:述說湖南掌故 (打三字《紅樓夢》人名)謎底:史湘云解析:“湖南”簡稱“湘”,“云”字義為說。
謎面:三元及第 (打《紅樓夢》人名二)謎底:門子,多官兒謎面:目迷金粉總虛化 (打一《紅樓夢》人名)謎底:色空可能不全,但是希望會你有幫助,望采納
請簡單介紹一下中國歷史上最有作為的宰相
明朝文臣,因其巨大史功績而世譽為“宰相之杰” 。
明王朝經過兩百多年的風風雨雨,到了嘉靖年間已是百病叢生,危機四伏。
紫禁城里每日設壇修醮,青煙繚繞。
幻想長生不死的嘉靖皇帝陶醉于《慶云頌》的華面詞藻,閉著眼睛將朝政托付給奸相嚴嵩。
嚴嵩父子趁機為非作歹,貪贓枉法。
在這樣的時代背景下,平民出身的內閣首輔(宰相)張居正被推上了歷史的前臺,以其非凡的魄力和智慧,整飭朝綱,鞏固國防,推行一條鞭法,使奄奄一息的明王朝重新獲得勃勃生機。
張居正也應其巨大的歷史功績而被后世譽為“宰相之杰”。
“風毛叢勁節,直上盡頭竿” 張居正(1525一1584),字叔大,號太岳。
嘉靖四年(1525),當張居正在荊州江陵(今屬湖北)的一位秀才的家里呱呱墜地的時候,其先祖的余蔭對他早已不能關懷庇護,迎接他的只是曾祖父的一個白龜夢。
夢中的月亮落在水甕里,照得四周—片光明,然后一只白龜從水中悠悠地浮起來。
曾祖父認定白龜就是這小曾孫,于是信口給他取了個乳名“白圭”,希望他來日能夠光宗耀祖。
白圭的確聰穎過人,很小就成了荊州府遠近聞名的神童。
嘉靖十五年,十二歲的白圭報考生員,其機敏靈俐深得荊州知府李士翱的憐愛,他囑咐小白圭要從小立大志,長大后盡忠報國,并替他改名為居正。
這一年,居正補府學生。
四年后,才高氣傲的張居正又順利通過鄉試,成為一名少年舉人。
湖廣巡撫顧璘對他十分賞識,曾對別人說“此子將相才也”,并解下犀帶贈予居正說:“希望你樹立遠大的抱負,做伊尹,做顏淵,不要只做—個少年成名的舉人。
”嘉靖二十六年,二十三歲的張居正中二甲進士,授庶吉士。
庶吉士是一種見習官員,按例要在翰林院學習三年,期滿后可賜編修。
張居正入選庶吉士,教習中有內閣重臣徐階。
徐階重視經邦濟世的學問,在其引導下,張居正努力鉆研朝章國故,為他日后走上政治舞臺打下了堅實的基礎。
明初為了加強中央集權,廢丞相,設內閣,其職能相當于皇帝的秘書廳。
首席內閣學士稱首輔,實際上也就是宰相。
張居正入翰林院學習的時候,內閣中正在進行著一場激烈的政治斗爭。
當時的內閣大學士只有夏言、嚴嵩二人,二人爭奪首輔職位的結果是夏言被殺,嚴嵩為內閣首輔。
對于內閣斗爭,作為新科進士的張居正自然沒發言權。
但通過幾年的冷眼觀察,他對朝廷的政治腐敗和邊防廢弛有了直觀的認識。
為此,嘉靖二十八年(1549),張居正以《論時政疏》(《張文忠公全集》卷一五)首陳“血氣壅閼”之一病,繼指“臃腫痿痹”之五病,系統闡述了他改革政治的主張。
而這些自然沒有引起明世宗和嚴嵩的重視。
此后,在嘉靖朝除例行章奏以外,居正沒再上過一次奏疏。
嘉靖三十三年,張居正借口請假養病,離開京師來到故鄉江陵。
休假三年中,他仍不忘國事,親身接觸農民。
家境本就貧寒的居正,在鄉間體會到了人民的辛勞、饑寒和痛苦。
他在《荊州府題名記》(《張文忠公全集》卷九)中說:“田賦不均,貧民失業,民苦于兼并。
”這一切不禁使他側然心動,責任感讓他重返政壇。
嘉靖三十六年,張居正仍回翰林院供職。
這時的他在苦悶思索中漸已成熟,在政治的風浪中,他模仿老師徐階“內抱不群,外欲渾跡”,相機而動。
嘉靖四十三年,居正進宮右春坊右渝德,深謀遠慮的徐階薦居正為裕玉朱載垕的侍講侍讀。
逾德只是個虛銜,但由于裕玉很可能繼承皇位,侍裕邸講讀就不是等閑之職了。
在裕邸期間,“王甚貨之,邸中中宮亦無不善居正者”(《明史.張居正傳》)。
四十五年,居正掌翰林院事。
這一年,世宗歿,裕王即位,是為明穆宗。
張居正的機會來了。
隆慶元年(1567),他以裕王舊臣的身份,放擢為吏部左侍郎兼文淵閣大學士,進入內閣,參與朝政。
同年四月,又改任禮部尚書、武英殿大學土。
這年張居正四十三歲,此時的他大概不會忘記自己十三歲寫下的詩句“鳳毛叢勁節,直上盡頭竿”。
三十年后,他終于在暗暗的較量中“直上盡頭手”了。
“攝夷蠻騷亂,鋤當路芝蘭” 入閣以后的張居正并沒有為個人的升遷而自鳴得意。
這時的明王朝,內則土地兼并,流民四散,草譯禍起,國家帑藏空虛,用度匱乏;外則北方韃靼進兵中原,制造“庚戌之變”,南方土司爭權奪利,尤其岑猛叛亂,“兩江震駭”,東南倭寇騷擾沿海,民不聊生。
面對這些,張居正無法輕松。
而更使張居正感到擔心的還是內閣內部日益白熱化的政治斗爭。
自嘉靖四十一年(1562)嚴篙倒臺后,徐階繼任首輔。
他和張居正共同起草世宗遺沼,糾正了世宗時期的修齋建醮、大興土木的弊端,為因冤案獲罪的勤勉朝臣恢復宮職,受到了朝野上下的普遍歡迎。
但不久,隆慶二年(1568),七月,徐階終因年邁多病,舉籌失措而被迫歸田。
次年,徐階的老對手高拱重回內閣兼掌吏部事,控制了內閣大權。
高拱當政期間,起用了一批人才,仕路稍清。
張居正曾是高拱知己,后發生嫌隙。
高拱又和權宦馮保不和。
隆慶六年,穆宗病歿,年僅十個歲的神宗繼位。
張居正遂聯合馮保,攛掇后妃,以“專政擅權”之罪令高拱回原籍。
這樣,張居正就成了首輔,從此獨掌國家大權達十年之久。
平心而論,徐階和高拱都是十分能干的首輔,他們為鞏固明王朝的統治作了不少具體和局部的努力,然而終因缺乏高瞻遠矚的戰略眼光和改革弊政的才干與氣魄,到張居正繼任首輔時,明王朝仍然是危機重重。
張居正清醒地認識到,小修小補已無法挽救明朗的覆亡,只有進行大刀闊斧的全面改革,才能使國家真正走出困境。
早在隆慶二年八月,他托《陳六事疏》(《張文忠公全集》卷三六)中,從省議論、振紀綱、重沼令、核名實、固邦本、飭武備等六個方面提出改革政治的方案,其核心就是整飭吏治,富國強兵。
他批評空作王霸之辯的人“不知王霸之辯、義利之間在心不在跡”,而誤認為“仁義之為王,富強之為霸”(《張文忠公全集》卷三一《答福建巡撫耿楚侗談王霸之辯》)。
明確地把解決國家“財用大匱”作為自己的治國目標。
而要實現這個目標,首先鞏固國防,整頓吏治。
還在隆慶年間,入閣不久的張居正在首輔徐階和內閣重臣高拱的支持下,主持了固鞏邊防的工作。
隆慶四年,韃靼首領俺答進攻大同,計劃稱帝。
居正聞悉俺答的孫子把漢那吉,攜妻比吉和乳母的丈夫阿力哥共十幾人情求內附,大同巡撫方逢時和宣大總督王崇古決策受降。
鑒于此事非同小可,張居正寫信,要祟古立刻把詳情“密示”于他。
原來,俺答的第三個兒子死時遺一小孩即把漢那吉,把漢那吉長大娶妻比吉,后愛上姑母之女三娘子并再娶。
然而,身為外祖父的俺答也愛上了三娘子意據為己有。
于是祖孫之間為一個小女子心中結怨,演出失戀青年離家投漢的一幕。
居正接到報告,再次寫信給崇古,要其妥善安排把漢那吉,并派人通報俺答:“中國之法,得虜酋若子孫首者,賞萬金,爵通侯。
吾非不能斷汝孫之首以請賞,但彼慕義而來,又汝親孫也,不忍殺之。
”(《張文忠公全集》卷二二《答鑒川策俺答之始》)然后,指授方略,要祟古、逢時奏疏皇上納降。
朝中很多人極力反對,認為敵情叵測.果然俺答的騎兵如黑云壓城至北方邊境。
祟古早在居正授意之下作好戰事準備并以其孫要挾,俺答終于被迫妥協。
居正順水推舟應俺答之求,禮送把雙那吉回鄉,俺答則把趙全等叛臣綁送明室。
把漢那吉穿著皇上官賜的大紅絲袍回韃靼帳幕。
俺答見到非常感動,說以后不再侵犯大同,并決定請求封貢、互市,和明友好相處。
隆慶五年,穆宗在后正等人的力勸下,詔封俺答為順義王,并在沿邊三鎮開設馬市,與韃靼進行貿易。
北部邊防的鞏固使張居正可以把注意轉向國內問題。
以心奉塵剎,不求自身利 作為—個雄才大略的政治家,張居正對明王朝所面臨的問題有深刻認識的。
他認為當時國力匱乏和盜賊橫行都是由于吏治不清造成的。
官吏貪污,地主兼并,引起“私家日富,公室日貧”(《張文忠公全集》卷二六《答應天巡撫宋陽山論均糧足民》),加之皇帝的窮奢極欲,百姓因此才饑寒交迫,落草為寇。
由于張居正客觀地分析了當時的社會矛盾,正確地把握了問題的實質和關鍵,這才使他的改革能夠順應歷史的潮流,并受到廣泛的歡迎。
基于上述看法,張居正決定從整頓吏治開始他的改革。
萬歷元年(1573)十一月,張居正上疏實行“考成法”,明確職責。
他以六科控制六部,再以內閣控制六科。
對于要辦的事,從內閣到六科,從六科都到衙門,層層考試,做到心中有數。
改變了以往“上之督之者雖諄諄,而下之聽之者恒藐藐”(《張文忠公全集》卷三八《請稽查章奏隨事考成以修實政疏》)的拖拉現象。
考成法的實行,提高了各級部門的辦事效率,而且明確責任,賞罰分明,從而使朝廷發布的政令“雖萬里外,朝而而夕奉行”(《明史.張居正傳》)。
張居正整飭吏治的目的主要還是“富國強兵”,這條紅線貫穿于他的改革之始終,實行考成法的最大收獲也正在于此。
張居正在施行考成法時,將追收逋賦作為考成的標準。
萬歷四年規定,地方官征賦試行不足九成者,一律處罰。
同年十二月,據戶科給事中奏報,地方官因此而受降級處分的,山東有十七名,河南二名;受革職處分的,山東二名,河南九名。
這使懼于降罰的各級官員不敢懈怠,督責戶主們把當年稅糧完納。
由于改變了拖欠稅糧的狀況,使國庫日益充裕。
據萬歷五年戶部統計全國的錢糧數目,歲入達435萬余兩,比隆慶時每歲所入(含折色、錢糧及鹽課、贓贖事例等項銀兩在內)250余萬兩之數,增長了74%(《明通鑒》卷六七)。
財政收支相抵,尚結余85萬余兩,扭轉了長期財政虧虛的狀況。
正如萬歷九年四月張居正自己所說的:“近年以來,正賦不虧,府庫充實,皆以考成法行,征解如期之故。
”(《張文忠公全集》卷四五)可見,實行考成法雖是一種政治改革,但它對整頓田賦、增加國家財政收入起了很大作用。
但是僅靠考成法增加的收入仍是有限的,更遠遠不能滿足王公貴族的無限揮霍。
張居正認為人“古之理財者,汰浮溢而不騖入,節漏費而不開利源”。
理財還是要以節用為主。
他所進行的一系列改革幾乎都在圍繞這個中心進行。
比如他通過加強對官吏的考核,裁減冗員,節省朝廷的俸祿開支。
據對“兩京大小九卿及各屬,有沉濫者裁之”,競“汰冗員二三”。
同樣,張居正也通過各種途徑削減朝廷的軍費開支。
一方面與韃靼人修好,通貢互市,保持邊境安定,減少戰爭費用,另一方面也大量削減撫賞開支。
到萬歷二年,北邊“三鎮二歲之中,所費不過萬余,而所省已百余萬”。
還通過減客兵,清糧糗的辦法減少支出,“歲所省,兒得數十百萬”。
同時,張居正還要求封建社會的最高統治者皇帝勒緊褲帶,和大家一道過緊日子。
他不僅多次向神宗提出“節用愛民”,“以保國本”,而且在皇室的奢侈性花費上,也是錙株必較,寸步不讓。
萬歷七年,神宗向戶部索求十萬金,以備光祿寺御膳之用,居正據理力爭,上疏說,戶部收支已經入不敷用,“目前支持已覺費力,脫一旦有四方水旱之災,疆場意外之變,何以給之?”他要求神宗節省“一切無益之費”。
結果,不僅免除了這十萬兩銀子的開支,連宮中的上元節燈火、花燈費也被廢止。
在張居正的力爭下,還停止重修慈慶、慈寧二宮及武英殿,停輸錢內庫供賞,節省服御費用,減蘇松應天織造等,使封建統治者的奢侈消費現象有所收斂。
對于自己的用度,張居正也是力戒奢華。
纂修先皇實錄,例得賜宴一次。
張居正參加篆修穆宗實錄,提出辭免賜宴。
他說:“一宴之資,動之數百金,省此一事,亦未必非節財之道”他還請求將為明神宗日講的時間放在早上,可以免晚上的燈火費用。
張居正在整頓吏治、厲行節約的過程中,不僅自己廉潔奉公,而且對家屬也嚴格要求。
兒子回江陵應試,他吩咐兒子自己雇車;父親生日,他吩咐仆人帶著壽禮,騎驢回里祝壽。
萬歷八年,居正次弟張居敬病重,回鄉調治,保定巡撫張鹵例外發給“勘合”(使用驛站的證明書),居正立即交還,并附信說要為朝廷執法,就不能以身作則。
對于明王朝來說,張居正確實是難得的治國之才。
他早在內閣混斗、自己政治生命岌岌不保的時候,寫過一偈:“愿以深心奉塵剎,不予自身求利益。
”他的確是做到了。
“量盡山田與水田,只留滄海與青天” 作為一名杰出的理財家,張居正深知只顧節流尚不足以解決問題。
而要徹底改善國家財政狀況,還需要進一步開辟財源,增加收入。
但張居正反對通過“開利源”來理財,因為在他看來,“夫天地生財止有此數,設法巧取,不能增多”他早年曾較多接觸下層人民,深深懂得安民養民后國富的道理,他指出:“竊聞致理之要,惟在于安民。
”那么,如何才能增加國家財政收入呢?當時明王朝的龐大機器都由田賦支撐,而田賦收入因土地兼并和負擔不均而很難增加。
為此,張居正提出懲辦貪污,清理欠賦和清查田畝等三項措施,其中尤以清查田畝聲勢浩大。
萬歷六年(1578),張居正以福建為試點,清丈田地,結果“閩人以為便”。
于是在萬歷八年,張居正上疏并獲準在全國陸續展開清丈土地,并在此基礎上重繪魚鱗圖冊。
全國大部分地區根據戶部頒布的《清丈條例》對田地進行了認真的清丈,但也有一些地方官吏縮短弓步,溢額求功。
如浙江海鹽“水涯草塹,盡出虛弓,古冢荒塍,悉從實稅。
至于田連阡陌者,力足行賄,智足營奸,移東就西,假此托彼。
甚則有未嘗加弓之田,而圖扇人役積尺積寸,皆營私窖。
遂使數畝之家,出愈增而田愈窄焉。
”然而由于大部分州縣清丈徹底,革豪右隱占,額田大有增加。
萬歷八年,全國田地為7013976頃,比隆慶五年(1571)增加了2336026頃。
隨著額田的增加,加之打擊貴族、縉紳地主隱田漏稅,明朝田賦收入大為增加。
盡管張居正清丈田畝、平均賦稅的做法被海瑞等人認為是下策,并不能真正解決民間賦稅不均的問題。
但從理財的角度看,清丈田畝對于朝廷比較全面準確地掌握全國的額田,增加財政收入起了積極作用,更為重要的是它還為不久推行“一條鞭法”的賦稅改革創造了條件。
張居正很清楚,僅靠清丈田畝還遠遠不能徹底改變賦役不均和胥吏盤剝問題,不進一步改革賦稅制度就無法保證中央財政收入的穩定增長,將會有更多的貧民傾家蕩產,不利于社會的安定。
賦役改革是一個十分棘手的事情,一旦過多觸犯權宦土豪的利益,弄不好就會引起強烈的反對,使自己的所有心血前功盡棄。
當時,不少地區已在試行適應本地區的賦役改革方案,如應天府(今江蘇南京)的“里甲銀”,浙江、廣東的“均平銀”,福建的“綱銀”,還有江南的“十段錦”,以及有些地區的“一條鞭法”等。
一條鞭法最早于嘉靖十年(1531)二月,由南贛都御史陶諧在江西實行,取得了成績。
當時御史傅漢臣曾上疏說:“頃行一條鞭法。
……通將一省丁糧,均派一省徭役。
……則徭役公平,而無不均之嘆矣。
”此后王宗沐在江西,潘季馴在廣東,龐尚鵬在浙江,海瑞在應天,王圻在山東曹縣也都實行過一條鞭法。
海瑞在應天府的江寧、上元兩縣“行一條鞭法,從此役無偏累,人始知有種田之利,而城中富室始肯買田,鄉間貧民始不肯輕棄其田矣”,做到了“田不荒蕪,人不逃竄,錢糧不拖欠” 。
萬歷五年,山東東阿知縣白棟推行一條鞭法,全縣錢糧均按地丁起科。
但由于這種做法 觸犯了官紳的利益,他們便制造浮言,戶科部給事中光懋說:“至嘉靖末年,創立條鞭,不分人戶貧富,一例攤派;……然其法在江南猶有稱其便者,而最不便于江北。
如近日東阿知縣白棟行之山東,人心驚惶,欲棄地產以避之。
請敕有司,賦仍三等,差由戶丁,并將白棟紀過劣處。
”幸虧張居正及時派人前往東阿巡察,才知道光懋歪曲事實。
于是張居正擬旨答復:“法貴宜民,何分南北?各撫按悉心計議,因地所宜,聽從民便,不許一例強行。
白棟照舊策勵供職。
”又致書支持白棟的左都御史李世達:“條鞭之法,近旨已盡事理,其中言不便十之一二耳。
法當宜民,政以人舉。
民茍宜之,何分南北。
” 張居正認為一條鞭法不僅不應反對,而且可以“不分南北”,在全國普遍推廣。
萬歷九年,他終于下令,在全國范圍內實行一條鞭法。
—條鞭法是中國田賦制度史上繼唐代兩稅法之后的又一次重大改革。
它簡化了賦役的項目和征收手續,使賦役合一,并出現了“攤丁入畝”的趨勢。
后來清代的地丁合一制度就是一條鞭法的運用和發展。
一條鞭法的施行,改變了當時極端混亂、嚴重不均的賦役制度。
它減輕了農民的不合理賦役負擔,限制了胥吏的舞弊,特別是取消了苛重的力差,使農民有較多時間從事農業生產。
當然,我們也應該看到,一條鞭法所實行的賦役沒有征收總額的規定,給胥吏橫征暴斂留下了可乘之機,這是它的主要不足。
張居正的理財并不限于一味地為朝廷公室謀利,而且也十分重視人民的實際生活。
他通過多種渠道設法減輕人民的賦役負擔,有時還直接提出減免人民的稅負。
萬歷十年,隨著清丈田畝工作的完成和一條鞭法的推行,明朝的財政狀況有了進一步的好轉。
這時太仆寺存銀多達四百萬兩,加上太倉存銀,總數約達七八百萬兩。
太倉的存糧也可支十年之用。
這年二月,張居正上疏請求免除自隆慶元年(1567)至萬歷七年(1579)間各省積欠錢糧。
另外,張居正還反對傳統的“重農輕商”觀念,認為應該農商并重,并提出“省征發,以厚農而資商;……輕關市,以厚商而利農”的主張。
因此也反對隨意增加商稅,侵犯商人利益。
這些做法順應了歷史的發展潮流,在一定程度上減輕了百姓的負擔,緩和了一觸即發的階級矛盾,對歷史的發展起了積極的推動作用。
面勞瘁于國事,人亡而政息 張居正于國事日以繼日地奔忙,連十九年末得見面的老父文明去世,他都未能服喪守制。
萬歷九年(1581),五十七歲的居正,終于勞累病倒。
萬歷十年六月二十日,居正病逝,舍棄了他十六年始終不放的權力,十年來竭誠擁裁的皇帝,撒手人寰。
死后,神宗為之輟朝,贈上柱國,謚“文忠”。
他帶著平生的抱負埋入了江陵的墓地,可他哪里知道,自己一生為國任勞任怨的功德,換來的竟是家族子孫的大難。
張居正一切的改革著已于地主階級的長遠利益,因而不得不在某些方面損害一些官僚、大地主的利益。
他自己在政策及用人上也存在一些失誤,他死后,有些人就開始了肆意的報復和攻擊。
而神宗呢? 居正在位時,他不是一直尊其為師嗎
那是出于需要與無奈。
他早已耿耿于居正的震主之威。
居正當國十年,所攬之權,是神宗的大權,這是居正效國的需要,但他的當權便是神宗的失位。
在權力上,居正和神宗成為對立面。
居正的效忠國事,獨握大權,在神宗的心里便是一種蔑視主上的表現。
這是帝王的邏輯
居正既死,神宗這個已經成年的以享樂和追求財富積累為天性的年輕皇帝,開始尋找一種復仇的快慰。
張居正逝世后的第四天,御史雷士幀等七名言官彈劾潘晟,神宗命潘致仕。
潘晟乃居正生前所薦,他的下臺,標明了張居正的失寵。
不久,言宮把矛頭指向張居正。
神宗于是下令抄居正家,并削盡其宮秩,迫奪生前所賜璽書、四代誥命,以罪狀示天下,還差點刻棺戮尸。
他的家屬餓死的餓死,自殺的自殺,流放的流放,逃亡的逃亡,一代能相之家競落得如此可悲的下場。
人亡而政息,居正在位時所用一批官員有的削職,有的棄市。
而朝廷所施之政,也一一恢復以前弊端叢生的舊觀。
整個神宗一朝,沒有人敢為居正呼冤。
然而國衰而思良臣。
直到天啟二年(1622),明熹宗為激勵臣下,才想起昔日的大功臣張居正,予以復官復蔭。
然一切俱已晚矣
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