求一篇大學生村官“扎根基層獻青春”為主題的大學生“村官”演講稿
在一個夏日的清晨,帶好所有的行李物品,背起背包,向著這座城市的東北方前行。
直到現在,彼時的情景依然歷歷在目,彼時的心情是綿延至今的澎湃與堅定。
地上鐵在郊野中穿行,潮白河的水泛著金光,23歲的青春理想安放于何處
北京順義區牛欄山鎮是未來三年我的新家。
時光它沒法慢些走,轉眼間夏去秋來,倏忽中入職已滿三個月。
回望這段日子,內心里充盈著感動。
人生最困難的不是努力,也不是奮斗,而是做出正確的抉擇。
大學畢業的時候,手握幾份工作的我還是決意扎根基層,當時同時考取了順義區的村官和山東省的選調生,思來想去,還是選擇了留在順義,一個離我的母校不算遠的地方。
現在我仍然不后悔自己的決定,每一天都過得無比充實快樂,與一群志同道合的朋友共事是莫大的榮幸,組織的溫暖關懷讓我知足并感激。
在最基層的地方發揮著自己的光和熱,體味著人情世故,我相信這是很好的鍛煉機會和人生經歷,我很珍視,也會踏實努力,好好加油。
三個月內,我們參加了幾次培訓,學習了必要的村官管理工作制度,了解常規、村務,學習禮儀,盡快熟悉自己的工作內容,融入新環境。
我被安排在鎮團委輪崗,沒有直接到村里,雖然和預期的有些不一樣,但還是服從安排,并迅速融入角色。
團委的工作瑣碎繁雜,總是很忙碌,我謙虛地跟著幾位姐姐們學習,努力讓自己快點熟悉各項工作,漸漸地也能獨立負責許多事務。
三個月的工作生活讓我覺得特別充實,也會經常反省思考自己存在的諸多不足,想想未來的路應該怎么走。
結合入職以來自己的感受和思考,我認為當好一名大學生村官應該做到如下幾點。
大學生村官應當堅定信念,擺正心態。
選聘高校畢業生到村任職,是黨中央作出的一項重大決策部署,各級黨組織都十分關心大學生村官這個群體。
大學生村官是一支綜合素質較高的隊伍,不乏學校里成績優異的學生,而且大多都是黨員或預備黨員,是黨和國家的后備人才和未來希望。
因此,大學生村官應當堅定自己的政治信仰,支持國家的大政方針,擁護黨的領導。
我們應當堅信在農村這片廣闊天地,一定可以大有作為。
青春的意義在于奉獻,選擇成為一名大學生村官,是一件光榮的事情,是可以讓青春無悔的。
基層農村,是了解中國基本國情的最好課堂,植根在農村,能夠讓我們了解最真實的社會現狀,進行近距離的思考和觀察。
而同時,每一名大學生村官都應該擺正心態,要知道現在一切都是從零開始。
好漢不提當年勇,無論每一個人在求學期間有多么輝煌耀眼的經歷,都不應該居功自傲。
對大學生村官而言,無論曾經是本科生還是研究生,無論是名校還是普通學校,都不應該自大或者自卑,不應該看不起別人,也不要覺得自己低人一等。
要知道,農村這個新的工作環境,對每一個從學校出來的學生來說都是陌生而新鮮的,而那些學歷不高的村民們,也都可能是我們每一位村官的老師,我們需要學習和請教的地方太多太多,千萬不要覺得在農村工作就是委屈自己,也不要幼稚地以為我們早就知道如何面對所有的困難。
“沒有小舞臺,只有小演員”,很多人說農村不好,村官不好,可是你是否能擔起這份責任還是個問題。
不要覺得地方太小不能施展才華,在哪里都一樣,只要你夠優秀。
梅蘭芳是著名的藝術家,在村里搭個戲臺一樣也是名家風采,而一個三流演員就是放到國家大劇院去,也還是撐不起臺。
作為一名大學生村官,我認為首先要做的就是堅定信念,擺正心態。
人驕則智昏,智昏則計短。
知識就是力量,經歷就是財富。
對于青春和基層,我們首先在態度上要端正。
大學生村官應當腳踏實地,不棄學習。
任何一件事,只空想而不去做是不行的。
要了解中國,必須去中國的農村。
我國的歷任中央領導人都曾在農村基層插隊、任職,一步一步向前,鋪展開自己的事業。
只有了解農村,才能認識中國。
作為剛剛畢業的大學生,我們不能眼高手低、好高騖遠,應當腳踏實地,著眼于實踐。
到了農村,就入鄉隨俗,從一點一滴的小事做起,不會的事情就多問多做,虛心請教,熟能生巧。
千里之行,始于足下。
只是干瞪眼看著,就失去了下基層鍛煉的意義,逃避遇到的困難,就更不可能得到鍛煉讓自己成長。
年輕的時候要多去經歷,經歷的多了,就有了底氣,趁年輕,不要怕失敗。
基礎不牢,地動山搖。
多學習,掌握真本領,自信勇敢,就一定會走得更遠更好。
生活處處皆學問,一定不要放棄學習。
一個有心人,不但能發現生活的美好,還能從每件事情中總結思考感悟,內化為自己的思想或技能。
所謂活到老,學到老,可以給自己定一些值得期待的目標,總是不要浪費三年的大好時光。
我們講學習,也不是單純指村官的工作、村里的事務,這些只是大家的本職工作,首先必須做好,其次,還要珍惜這幾年的時光,不斷給自己充電,多涉獵各領域的知識,廣泛閱讀。
在牛欄山鎮村官居住點安定下來以后,我就布置了自己的小書房,利用工作之余閱讀和學習,拓展自己的興趣愛好。
另外,一定要堅持學習,不能“三天打漁,兩天曬網”,要有恒心和毅力。
這樣才能不斷提高自己的競爭力,三年后變得更加成熟睿智,擁有更強的能力,在機會來臨時就更容易把握住。
大學生村官應當善于思考,敢于創新。
這是一個瞬息萬變的社會,要求每一個人有靈動的思維,跟得上時代發展的腳步,與時俱進。
只是擺正心態踏實努力,那只是一顆合格的螺絲釘,如何讓自己閃閃發光,變得更加優秀,我想還需要大家善于思考、敢于創新。
法國思想家帕斯卡爾有一句名言:“人是一支有思想的蘆葦。
”他的意思是說,人的生命像蘆葦一樣脆弱,宇宙間任何東西都能致人于死地,可是,即使如此,人依然比宇宙間任何東西高貴得多,因為人有一顆能思想的靈魂。
由此可見思想的重要性。
孔子也說“學而不思則罔”,思考,可以讓理論更好地指導實踐。
善于思考,即要求我們日三省吾身,善于觀察和總結工作與生活的經驗,能夠發現優點,能夠找出不足,能夠思考對一些方式方法的改進,這樣可以更好地提高工作效率。
同時,這個時代需要創新。
我們都知道許多大學生村官在基層創新,帶領農民增收致富的故事。
創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉。
大學生村官應當學會創新且敢于創新,嘗試一種新事物新方法是需要勇氣的,但是邁出勇敢的一步或許就會帶來意想不到的收獲。
現在各級黨組織對村官的工作予以大力支持,同時也有熱情的村民持續不斷的鼓勵與期待,大學生村官應當珍惜這些資源機會,勇敢地發揮自己的聰明才智,相信自己的判斷,敢于創新,敢于挑戰,給自己一個施展才華的平臺,也給農村帶來一些看得見的新變化,例如帶領村民發財致富,讓村居環境變得更加整潔美麗,抑或是豐富村民的精神文化生活等等。
以上三點,我認為是每一個大學生村官都應該做到的,是最起碼的標準,但又遠遠不限于此。
如何做好一名大學生村官
一定要用心,要發自內心的熱愛,其余的一切優秀言行都是由此生發。
三年的村官生活,興許不能改變一個人多少,但可以讓我們了解這個社會。
在最美的年紀,積極響應國家號召,到基層去鍛煉自己,為農村的發展、國家的進步奉獻自己的力量,把青春的汗水灑在希望的田野上,讓青春之花綻放在祖國最需要的地方,這樣的選擇值得被尊敬,這樣的人生也充滿著活力與希望。
青春是一種財富,需要歷練,才能發光。
我會珍惜僅有的一次青春,僅有的三年村官經歷,把個人的夢想與祖國的夢想緊緊相連,同其他所有的大學生村官一起,熱愛基層、扎根基層,增長見識、增長才干,促農村發展,讓農民受益,讓青春無悔。
實現中華民族偉大復興的中國夢,我與大家一同聚力。
我愿意,把青春理想種在牛欄山上
大學生村官詩歌
根 ------獻給`大學生村官' 十年苦讀 光宗耀祖 獻身村官 衣食父母 一一一打油翁
書懷
如何履行好大學生“村官”職責
一、實現兩個轉變 \ 從‘學生’到‘村官’的轉變:作了十幾年的學生,主要工作是學習知識,吸收知識,然后再通過考試強化知識,檢測所學知識。
而深入基層,當一名“村官助理”則意味著要運用知識,要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成。
其次,作為學生,一般是以自己為中心,以學業為重點。
但是成為“村官助理”后,則需要更加注意的是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。
沒有和諧的關系,沒有村委會成員以及村民的支持,自己的創新和點子就會沒有施展的平臺,就會失去發展的根基。
\ 從‘城區’到‘農村’的轉變:農村的各項條件都不及城區便利齊全。
工作伊始,會形成落差感,只有消除這項落差才能夠安心的投入工作。
首先,放平整心態。
我生在城市、學在校園、,而現在工作確又回到農村,的確曾經不平衡過,曾經抱怨過,甚至后悔過。
但是,一想到這既是自己當初無悔的選擇,又是在從事一項光榮的事業,既是對自己的一種磨練,更是人生難得的一筆財富。
我便把這種落差當成是鍛煉自己的契機,把在農村受的所謂的物質上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富,由此,調整了自己的心態,使自己愉快地去接受,去適應這種生活。
其次,充實自己的生活。
要學會轉變自己的生活方式,要以充實的生活內容來彌補這項落差。
\ 二、加強學習,保持勤奮的工作狀態\ 做為一名大學生村官,我生在城市,因此對農村的各項工作還是很陌生,努力做到“多看、多學、多做”,多看身邊的同事是怎么樣工作,多學習他們的經驗,積極投入村里的每一項工作,多做實事,好事。
要把“為官一任,造福一方”作為基本標準,把干大事,出政績,做貢獻作為檢驗自己是否稱職的基本尺度,努力提高工作效率。
當前最重要的是要協助村兩委帶領群眾實現富裕目標,最根本的是要抓住機遇,鼓足干勁,勇于實踐,真抓實干,掌握加強領導的手段和為人民服務的本領。
\ 三、搞好團結,加強班子的凝聚力和戰斗力\ 團結就是力量。
作為一名大學生村干部,堅持從全局出發,注重抓好班子團結。
工作中時時處處帶頭發揚民主,在集體決策前,堅持做到深入研究,廣泛聽取群眾意見;在決策中,應聽取領導成員的意見,最后由集體做出決定。
同時,主動與支書、主任搞好關系,做到相互理解、信任,不相互猜疑、埋怨;相互支持;堅持平等待人、公正處事、不搞親疏,使全村上下形成了團結一致,奮發向上的良好局面。
\ 四、當好“四大員”\ 當好農產品的市場信息員。
為農民提供技術、信息、產品加工和銷售方面的服務急待解決。
大學生可以組織農民發展自我服務體系,利用先進的傳媒、電腦網絡,及時給農民發布市場信息,幫助他們暢通農產品銷售渠道,當好農副產品的市場信息員,引導農村發展創新型農業。
\ 當好黨委和政府的助理員。
農村干部隊伍,普遍存在著年齡偏大,文化低,政策水平不高,執政能力及行政水平還有待提高問題。
大學生要積極參與當地黨委和政府的政治、經濟、文化和社會發展等總體謀劃工作,多提合理化建議。
引導農民科學合理建設住宅,道路硬化,路燈亮化,衛生潔化、家庭美化、環境優化,以及農村改造,村莊整理和環境治理。
幫助他們發展新產業、培育新農民,樹立新風尚,建設新體制。
\ 當好群眾的調解員。
要全面參與“一線”工作,堅持不斷學習,拓寬接觸群眾渠道、借助崗前培訓和所學知識,公正公平調處各類矛盾糾紛,為構建和諧文明鄉村發揮自身作用。
\ 當“村官”將近三個月,知道自己還很年輕,不光是自己的年齡,還有自己的社會知識,我們要在工作中繼續努力,我們相信,只要有領導的重視,有社會各界的支持,我們的工作就能邁上新的臺階。
這正如鄉黨委書記為我們接風時所提出的要求:認真學習,豐富人生;創新工作,開拓務實;團結同事,群策群力;高效廉潔,成功成才。
我會始終以這樣的要求和堅強、堅毅、堅信的品質與精神扎根基層,軀體做筆、靈魂做墨,書寫青春場上的人生風流;將動作做音符,基層做舞臺,唱響先進文化的主旋律;讓自己的青春在希望的田野上放歌
關于勵志成才青春無悔的演講稿
勤學善思,立志成才 尊敬的老師們,評委們,親愛的同學們: 大家晚上好,我是體育科學學院09級體教二班的 ,來自美麗的湖北省恩施苗族土家族自治州,今天很高興能站在這里和大家談談當代大學生的核心價值觀這個話題。
在演講開始前我想讓同學思考三個問題:我是誰
我想做什么
我會做什么
這三個問題讓同學們想想,好了現在回到正題我今天演講的題目是《勤學善思,立志成才》。
在五千年的發展中,中華民族已經形成了愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
中華民族精神博大精深、源遠流長,是中華民族生命力、凝聚力、創造力的不竭源泉,是社會主義核心價值的體系的重要組成部分。
根據社會主義核心價值體系包含的馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、民族精神和時代精神、社會主義榮辱觀四個方面的內容,結合當代大學生的思想、學習和生活實際,總結提煉出了當代大學生核心價值觀,即:愛黨愛國,立身做人;勤學善思,立志成才;歷練本領,立業為民。
愛黨愛國,立身做人。
我們都知道“兩彈一星”之父的錢學森,在他的身上我們看到的是愛黨愛國的精神。
錢老在新中國成立后毅然放棄了在美國的豐厚待遇,不顧美國政府的百般阻難,回到偉大的祖國。
他說過“我的事業在中國,我的成就在中國,我的歸宿也在中國。
”“我在美國期間有人好幾次問我存了保險金沒有。
我說1美元也不存,因為我是中國人,不會在美國住一輩子。
”他還說“我在美國前三四年是學習,后十幾年是工作。
所以這一切都是有準備的,為了回到祖國后能為中國人民做點事,因為我是中國人。
”錢老就是因為“我是中國人”就放棄了美國的優厚待遇,回到條件艱苦的中國。
這就是我們要學習錢學森老人的愛國愛黨,立身做人的精神。
當代中國大學生大多接受過馬克思、列寧主義毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的思想政治教育。
擁護黨的領導,擁護黨的改革開放政策,熱愛我們偉大的社會主義國家。
中國共產黨的領導是歷史的選擇,是人民的選擇。
沒有共產黨,就沒有新中國;沒有中國共產黨的領導,就沒有中國特色社會主義事業取得的偉大成就,也就沒有今天我們的美好生活。
當代大學生要把愛黨愛國作為最高的信仰和行動,把愛黨愛國與立身做人統一起來,自覺接受和堅決擁護中國共產黨的領導,堅定理想信念,永遠跟黨走,把愛黨愛國作為立身做人的根本,作為踐行社會主義核心價值體系的前提。
在社會深刻變遷,思想文化及價值觀念多元沖突交匯的時代,當代大學生更要加強自身修養,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,遵循社會公德和職業道德,堅持社會主義榮辱觀,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業可靠接班人。
勤學善思,立志成才。
是大學生的職責與任務,也是社會主義核心價值體系的現實目標所要求的。
勤學善思是立志成才的基礎,成才是勤學善思的目的,立志是成才的前提。
我們大學生應當具有愛國之情、報國之志、強國之才,把個人的價值追求融入民族振興、國家發展和黨的執政使命之中。
我們必須勤奮學習,善于思考,養成愛讀書讀好書善讀書的良好習慣,提高分析問題、觀察問題和處理問題的能力。
不僅要學好專業知識,學好馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系、中國歷史、中共黨史,了解和掌握世情、國情、黨情和云南省情;而且要在學習中加強對現實問題思考,在思考中促進知識向能力的轉化,立志把自己鍛造成為中國特色社會主義事業的合格建設者。
說到“勤學”,東漢時候的政治家孫敬他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。
每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。
讀書時間長,勞累了,還不休息。
時間久了,疲倦得直打瞌睡。
他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。
古時候,男子的頭發很長。
他就找一根繩子, 一頭牢牢的綁在房梁上。
當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發,這樣會把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續讀書學習。
戰國的蘇秦,在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。
回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。
這對他的刺激很大。
所以,他下定決心,發奮讀書。
他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。
他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。
這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。
最終兩位都成為了著名的政治家。
這就是大家耳熟能詳的“懸梁刺股”的故事。
而我們現在最缺少的就是這樣的學習精神,這值得我們大家反思。
歷練本領,立業為民。
艱難困苦,玉汝于成。
當代大學生既要刻苦學習書本上的知識,又要善于向實踐學習,積極投身到中國特色社會主義事業的偉大實踐中去,特別是到艱苦、復雜的環境中去歷練,向群眾學習,向專家學習,向一切有經驗的人學習,求得真知、增長才能、鍛造本領、提高素質,實現個人的全面發展。
2011年中央國家公務員考試招就明確覺定把80%的指標傾向于基層的大學畢業生,尤其是“服務西部志愿者”、“大學生村官”等。
一個人只有為社會、為國家、為人民承擔責任、做出貢獻,他的價值才能獲得社會、國家、人民的承認。
當代大學生要牢固樹立報效祖國、服務人民的思想,傾聽群眾呼聲,實現群眾利益,維護群眾利益,發展群眾利益,在立業為民中實現自己的人生價值和社會價值,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
最后我們應該立志成才,感恩我們的父母。
我是一個來自偏遠農村的80后女孩,父母辛苦勞動的身影時刻都浮現在我的腦袋里成為了我永久的記憶永遠都揮之不去。
現在我親愛的爸爸媽媽在遙遠的浙江,也許此刻他們還在工廠里賣力的搬弄著機器,記得我還在讀高中時有次我媽媽的手受傷了,左手五個手指除了大拇指以外四個手指頭被機器軋到有一年的時間沒有上班,為了讓我好好復習不讓我擔心,沒有告訴我,最后高考完了爸媽回來了,媽媽幫我接東西回家我才看到她的手。
當時我差點哭了。
可是媽媽告訴我說“沒事了”可是媽媽你可知道我的心是多么的痛。
所以我下定決心以后一定好好學習,讓爸媽不再去打工了,讓他們過上好日子。
在這里面對這么多的老師和同學我想對爸媽說“爸媽我愛你們,你們辛苦了”“慈母手中線,兒子身上衣”他們不會把苦告訴我們,他們忍受了所有的艱辛。
只為我們有一個安定祥和溫暖的家。
我是家里的老大,所以我比較懂事一點。
爸媽的苦我理解得更多些,但是我卻無能為力,幫不了他們什么唯一我可以做到的是好好學習,所以踢進大學校門以來我沒有讓他們失望過。
我刻苦的學習獲得了10年院級“三好學生”。
我參加的校運會為我們班贏得不少的榮譽。
我還正準備今年八月的云南省的大學生運動會爭取拿到好名次為自己添彩為學校爭光。
無論大學在別人眼里是怎樣的在我眼里大學就是我學習做人處事的好地方是我學習一技之長的好地方。
我會抓住每個機會鍛煉自己,讓自己學到更多有用的東西。
做一個能有能力來報答父母的人。
其實每個人都有潛在的能量,不要被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨,在前進的征程中,不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。
最后再和同學們分享我最喜歡的一句話也是我的人生格言:人生沒有彩排,每一天都是現場直播。
抓住現在,好好學習,快樂成長。
謝謝大家,我的演講完畢
大學生社會實踐心得體會
社會實踐心得體會在這次社會實踐讓我體會到,我們不應該是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,社會實踐的磨練,讓我更加深深地認識到社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有我們正確的深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們更好的發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會奠定良好的基礎;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。
所以我認為今后的工作就是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家、民族、社會的全面發展出謀劃策。
社會實踐是我們一筆巨大的財富。
作為一名大學生,我們要了解社會,深入基層,認真地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,學習科學發展觀,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。
此次實踐之行,使學院給了我機會,也給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動帶給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。
深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。
從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到
趙本山說最悲哀的是大學生村官
村官的身份很尷尬,沒有歸屬感已經成為嚴重問題,我只能說自己還是要自強不息,可能每個地方的政策不一樣,我接觸的村官幾乎都考上了公務員或者事業單位招考,不要放棄要努力奮斗,也許多年以后你會知道村官帶給你的經驗和磨練~~加油吧~~
以“我的青春成長故事”為主題寫一篇1500左右的征文
青年,作為八九點鐘的太陽,正是朝氣蓬勃之時;大學生村官,作為青年中的代表,自然也當意氣風發,扎根基層,逐夢青春。
基層,是最需要腳踏實地的地方,也是最需要揮灑青春與熱血的地方。
溫家寶同志曾經說過:“腳踏實地,仰望星空。
”作為把握青春脈搏的大學生村官,此刻就是踏在這片廣袤的土地上,來踐行仰望星空的夢想;基層,是廣大人民群眾生活的土地,承載著老百姓的苦與甜、笑與淚、悲與喜、憂與樂……扎根基層,逐夢青春,用五四的聲音感召自己,就是把人民群眾的心與村官牢牢相連,就是把人民群眾的情與村官穩穩相牽。
扎根基層,揮灑青春的汗水,為老百姓做實事、干正事,處處為群眾利益著想,讓處在基層的老百姓住有所居、老有所養、病有所醫、學有所教,是對青春的最好詮釋! 正所謂奮斗的青春最美麗,大學生村官用實際行動真切的詮釋了這句話的深刻含義。
他們不僅改善了農村的各種環境,更讓村民們得到了真正的實惠。
青春的力量、榜樣的力量就應當如此展現。
中國是一個農業大國,農民占了相當大的比重,只有讓農村得到發展,讓農民受益,中國才能得到真正的振興,而中國夢的實現也才會變的更進一步。
青春,是熱血的,是無悔的。
既然選擇了扎根基層,就應當風雨兼程!用熱血的青春,去凝聚村民的一份愛,去匯聚社會的一份力!五四精神的召喚,青春誓言的宣告,展現的就是年輕的力量,青春的力量,唯有這力量,不斷促使青年前行!大學生村官,這是一個神圣的稱呼,國家從推行此項政策以來,已經讓數十萬大學生村官走向了農村,走向了社區,無數年輕人,在用自己的青春與熱血,追逐著自己的夢想。
用青春凝聚黨旗,用熱血鑄就夢想,趁著年輕,就應該用最青春的力量,去拼搏最美好的人生! 扎根基層,逐夢青春,既是對青年人自己的承諾,也是對農村,對村民的承諾。
用青春的力量讓自己不斷發展,可發展的再好,也只是自己一人;而帶動全村一起發展,所收獲的才是最愿意看到的。
大學生村官風華正茂,激情四射,熱情陽光,堅持奮斗,正青春的大學生村官,是一股讓無悔青春綻放在基層的年輕力量! 基層,是最磨礪人的地方,也是最美好的地方。
大學生村官將青春的汗水揮灑在這片土地上,去凝結最漂亮的果實。
扎根基層,熱愛基層,是身為一名大學生村官的出發點與落腳點,也是一名大學生村官向“星空”邁進的基礎。
將根深深扎在基層,將夢與青春作伴。
基層,是夢開始的地方,是為之熱血的地方,更是青春飛揚的地方!扎根基層,逐夢青春,因為: 奮斗的青春最美麗!
大學生村官如何履行書記助理職責
您好,中公教育為您服務。
一、實現兩個轉變 從‘學生’到‘村官’的轉變:作了十幾年的學生,主要工作是學習知識,吸收知識,然后再通過考試強化知識,檢測所學知識。
而深入基層,當一名“村官助理”則意味著要運用知識,要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成。
其次,作為學生,一般是以自己為中心,以學業為重點。
但是成為“村官助理”后,則需要更加注意的是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。
沒有和諧的關系,沒有村委會成員以及村民的支持,自己的創新和點子就會沒有施展的平臺,就會失去發展的根基。
從‘城區’到‘農村’的轉變:農村的各項條件都不及城區便利齊全。
工作伊始,會形成落差感,只有消除這項落差才能夠安心的投入工作。
首先,放平整心態。
我生在城市、學在校園、,而現在工作確又回到農村,的確曾經不平衡過,曾經抱怨過,甚至后悔過。
但是,一想到這既是自己當初無悔的選擇,又是在從事一項光榮的事業,既是對自己的一種磨練,更是人生難得的一筆財富。
我便把這種落差當成是鍛煉自己的契機,把在農村受的所謂的物質上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富,由此,調整了自己的心態,使自己愉快地去接受,去適應這種生活。
其次,充實自己的生活。
要學會轉變自己的生活方式,要以充實的生活內容來彌補這項落差。
二、加強學習,保持勤奮的工作狀態做為一名大學生村官,我生在城市,因此對農村的各項工作還是很陌生,努力做到“多看、多學、多做”,多看身邊的同事是怎么樣工作,多學習他們的經驗,積極投入村里的每一項工作,多做實事,好事。
要把“為官一任,造福一方”作為基本標準,把干大事,出政績,做貢獻作為檢驗自己是否稱職的基本尺度,努力提高工作效率。
當前最重要的是要協助村兩委帶領群眾實現富裕目標,最根本的是要抓住機遇,鼓足干勁,勇于實踐,真抓實干,掌握加強領導的手段和為人民服務的本領。
三、搞好團結,加強班子的凝聚力和戰斗力團結就是力量。
作為一名大學生村干部,堅持從全局出發,注重抓好班子團結。
工作中時時處處帶頭發揚民主,在集體決策前,堅持做到深入研究,廣泛聽取群眾意見;在決策中,應聽取領導成員的意見,最后由集體做出決定。
同時,主動與支書、主任搞好關系,做到相互理解、信任,不相互猜疑、埋怨;相互支持;堅持平等待人、公正處事、不搞親疏,使全村上下形成了團結一致,奮發向上的良好局面。
四、當好“四大員”當好農產品的市場信息員。
為農民提供技術、信息、產品加工和銷售方面的服務急待解決。
大學生可以組織農民發展自我服務體系,利用先進的傳媒、電腦網絡,及時給農民發布市場信息,幫助他們暢通農產品銷售渠道,當好農副產品的市場信息員,引導農村發展創新型農業。
當好黨委和政府的助理員。
農村干部隊伍,普遍存在著年齡偏大,文化低,政策水平不高,執政能力及行政水平還有待提高問題。
大學生要積極參與當地黨委和政府的政治、經濟、文化和社會發展等總體謀劃工作,多提合理化建議。
引導農民科學合理建設住宅,道路硬化,路燈亮化,衛生潔化、家庭美化、環境優化,以及農村改造,村莊整理和環境治理。
幫助他們發展新產業、培育新農民,樹立新風尚,建設新體制。
當好群眾的調解員。
要全面參與“一線”工作,堅持不斷學習,拓寬接觸群眾渠道、借助崗前培訓和所學知識,公正公平調處各類矛盾糾紛,為構建和諧文明鄉村發揮自身作用。
當“村官”將近三個月,知道自己還很年輕,不光是自己的年齡,還有自己的社會知識,我們要在工作中繼續努力,我們相信,只要有領導的重視,有社會各界的支持,我們的工作就能邁上新的臺階。
這正如鄉黨委書記為我們接風時所提出的要求:認真學習,豐富人生;創新工作,開拓務實;團結同事,群策群力;高效廉潔,成功成才。
我會始終以這樣的要求和堅強、堅毅、堅信的品質與精神扎根基層,軀體做筆、靈魂做墨,書寫青春場上的人生風流;將動作做音符,基層做舞臺,唱響先進文化的主旋律;讓自己的青春在希望的田野上放歌
如有疑問,歡迎向中公教育提問。