小手牽大手的讀后感300字
天氣格外晴朗，全校師生排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)，操場(chǎng)立刻人山人海，但格外安靜，原來是要搞“一創(chuàng)雙優(yōu)”教育活動(dòng)開展的小手拉大手活動(dòng)。
主席臺(tái)上站著家長代表、大隊(duì)部代表、“一創(chuàng)雙優(yōu)”的工作人員和學(xué)校的輔導(dǎo)員。
小手拉大手活動(dòng)開始了，它主要講的是我們要如何做個(gè)文明的好學(xué)生，如何保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，把濮陽建設(shè)的更加強(qiáng)大，環(huán)境更加優(yōu)美，受到各個(gè)地方的認(rèn)可。
輔導(dǎo)員讓同學(xué)們和家長一起做保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的行動(dòng)，家長代表也表示非常支持學(xué)校和同學(xué)們。
看完以后，我知道我是二（7）班的小主人，我對(duì)我以前的不文明的行為感到好內(nèi)疚，下決心一定不要再做不文明的事了。
我以后值日一定要做得認(rèn)認(rèn)真真，把衛(wèi)生搞得干干凈凈，跟爸爸媽媽一起愛護(hù)好環(huán)境，讓我們的家——濮陽變得更美麗、更強(qiáng)大。
孝敬父母的小故事50字!
一,恣蚊飽血: 吳猛，濮，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。
家里，沒有蚊帳，蚊蟲叮父親不能安睡。
每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕，擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親。
二,扼虎救父：楊香，晉朝人。
十四歲時(shí)隨父親到田間割稻，忽然跑來一只猛虎，把父親撲倒叼走，楊香手無寸鐵，為救父親，全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉。
猛虎終于放下父親跑掉。
三,哭竹生筍：孟宗，三國時(shí)江夏人，少年時(shí)父亡，母親年老病重，醫(yī)生囑用鮮竹筍做湯。
適值嚴(yán)冬，沒有鮮筍，孟宗無計(jì)可施，獨(dú)自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。
少頃，他忽然聽到地裂聲，只見地上長出數(shù)莖嫩筍。
孟宗大喜，采回做湯，母親喝了后果然病愈。
四,嘗糞憂心：庾黔婁，任縣令時(shí)赴任不滿十天，忽心驚流汗，預(yù)感家中有事，當(dāng)即辭官返鄉(xiāng)。
回到家中，知父親已病重。
醫(yī)生囑咐說：“要知道病情吉兇，要嘗病人糞便的味道，味苦就好。
” 黔婁于是就去嘗父親的糞便，發(fā)現(xiàn)味甜，內(nèi)心十分憂慮，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。
幾天后父親死去，黔婁安葬了父親，并守制三年。
五,棄官尋母：朱壽昌，七歲時(shí)，生母劉氏被嫡母嫉妒，改嫁他人，五十年母子音信不通。
神宗時(shí)，朱壽昌在朝做官，曾經(jīng)刺血書寫《金剛經(jīng)》，行四方尋找生母，得到線索后，決心棄官到陜西尋找生母，發(fā)誓不見母親永不返回。
終于在陜州遇到生母和兩個(gè)弟弟，母子歡聚，一起返回，這時(shí)母親已經(jīng)七十多歲了。
六,滌親溺器：黃庭堅(jiān)，北宋分寧（今江西修水）人，著名詩人、書法家。
雖身居高位，侍奉母親卻竭盡孝誠，每天晚上，都親自為母親洗滌溺器（便桶），沒有一天忘記兒子應(yīng)盡的職責(zé)。
七,扇枕溫衾：黃香，東漢江夏安陸人，九歲喪母，事父極孝。
酷夏時(shí)為父親扇涼枕席；寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥。
八,拾葚異器：蔡順，事母甚孝，當(dāng)時(shí)正值王莽之亂，柴米昂貴，只得拾桑葚充饑。
一天，巧遇赤眉軍，義軍士兵問：“為什么把紅色的桑葚和黑色的桑葚分開裝在兩個(gè)簍子里
”蔡順回答說：“黑色的桑葚供老母食用，紅色的桑葚留給自己吃。
” 赤眉軍憐憫他的孝心，送給他三斗白米，一頭牛，帶回去供奉他的母親，以示敬意。
九,涌泉躍鯉：姜詩，娶龐氏為妻。
夫妻孝順，其家距長江六七里之遙，龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長江水。
婆婆愛吃魚，夫妻就常做魚給她吃，后來他家院中忽然噴涌出泉水，口味與長江水相同，每天還有兩條鯉魚躍出。
從此，龐氏便用這些供奉婆婆，不必遠(yuǎn)走江邊了。
十,聞雷泣墓：王裒，博學(xué)多能，父親王儀被司馬昭殺害，他隱居以教書為業(yè)，終身不面向西坐，表示永不作晉臣。
其母在世時(shí)怕雷，死后埋葬在山林中。
每當(dāng)風(fēng)雨天氣，聽到雷聲，他就跑到母親墳前，跪拜安慰母親說：“裒兒在這里，母親不要害怕。
”他教書時(shí)，每當(dāng)讀到《蓼莪》篇，就常常淚流滿面，思念父母。
十一,乳姑不怠：崔山南的曾祖母長孫夫人，年事已高，牙齒脫落，祖母唐夫人每天都用自己的乳汁喂養(yǎng)婆婆，后來長孫夫人不再吃其他飯食，身體依然健康。
長孫夫人病重時(shí)，將全家召集在一起，說：“我無以報(bào)答新婦之恩，但愿新婦的子孫媳婦也像她孝敬我一樣孝敬她。
”后來崔山南做了高官，果然像長孫夫人所囑，孝敬祖母唐夫人。
十二,臥冰求鯉：王祥，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛。
父母患病，他衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。
繼母食后，果然病愈。
十三,戲彩娛親：老萊子，春秋時(shí)期楚國隱士，為躲避世亂，自耕于蒙山南麓。
他孝順父母，盡揀美味供奉雙親，70歲尚不言老，常穿著五色彩衣，手持撥浪鼓如小孩子般戲耍，以博父母開懷。
一次為雙親送水，進(jìn)屋時(shí)跌了一跤，他怕父母?jìng)模餍蕴稍诘厣蠈W(xué)小孩子哭，二老大笑.十四,賣身葬父：董永，少年喪母，其后父親亡故，董永賣身至一富家為奴，換取喪葬費(fèi)用。
上工路上，于槐蔭下遇一女子，自言無家可歸，二人結(jié)為夫婦。
女子以一月時(shí)間織成三百匹錦緞，為董永抵債贖身，返家途中，行至槐蔭，女子告訴董永：自己是天帝之女，奉命幫助董永還債。
言畢凌空而去。
因此，槐蔭改名為孝感。
十五,刻木事親：丁蘭，幼年父母雙亡，他經(jīng)常思念父母的養(yǎng)育之恩，用木頭刻成雙親的雕像，事之如生，凡事均和木像商議，每日三餐敬過雙親后自己方才食用，出門前稟告，回家后面見，從不懈怠。
久之，其妻好奇地用針刺木像的手指，而木像的手指居然有血流出。
丁蘭回家見木像眼中垂淚，問知實(shí)情，遂將妻子休棄。
十六,行傭供母：江革，少年喪父，侍奉母親極為孝順。
戰(zhàn)亂中，江革背著母親逃難，幾次遇到匪盜，賊人欲殺死他，江革哭告：老母年邁，無人奉養(yǎng)，賊人見他孝順，不忍殺他。
后來，他遷居江蘇下邳，做雇工供養(yǎng)母親，自己貧窮赤腳，而母親所需甚豐。
十七,懷橘遺親：陸績，三國時(shí)期吳國人。
六歲時(shí)，隨父親陸康到九江謁見袁術(shù)，袁術(shù)拿出橘子招待，陸績往懷里藏了兩個(gè)橘子。
臨行時(shí)，橘子滾落地上，袁術(shù)嘲笑道：“陸郎來我家作客，走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎
”陸績回答說：“母親喜歡吃橘子，我想拿回去送給母親嘗嘗。
”十八,埋兒奉母：郭巨，獨(dú)自供養(yǎng)母親，妻子生一男孩，郭巨擔(dān)心，養(yǎng)這個(gè)孩子，必然影響供養(yǎng)母親，遂和妻子商議：“兒子可以再有，母親死了不能復(fù)活，不如埋掉兒子，節(jié)省些糧食供養(yǎng)母親。
”當(dāng)他們挖坑時(shí)，在地下二尺處忽見一壇黃金，上書“天賜郭巨，官不得取，民不得奪”。
夫妻得到黃金，回家孝敬母親，并得以兼養(yǎng)孩子。
十九,孝感動(dòng)天：舜，傳說中的遠(yuǎn)古帝王，五帝之一，姓姚，名重華，號(hào)有虞氏，史稱虞舜。
相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象，多次想害死他：讓舜修補(bǔ)谷倉倉頂時(shí)，從谷倉下縱火，舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時(shí)，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。
事后舜毫不嫉恨，仍對(duì)父親恭順，對(duì)弟弟慈愛。
二十,親嘗湯藥：漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。
高后八年（前180）即帝位。
他以仁孝之名，聞?dòng)谔煜拢谭钅赣H從不懈怠。
母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。
二十一,嚙指痛心：曾參，世稱“曾子”，以孝著稱。
少年時(shí)家貧，常入山打柴。
一天，家里來了客人，母親不知所措，就用牙咬自己的手指。
曾參忽然覺得心疼，知道母親在呼喚自己，便背著柴迅速返回家中，跪問緣故。
母親說：“有客人忽然到來，我咬手指盼你回來。
”曾參于是接見客人，以禮相待。
二十二,百里負(fù)米：仲由，字子路、季路，春秋時(shí)期魯國人，孔子的弟子，性格直率勇敢，十分孝順。
早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。
二十三,蘆衣順母：閔損，孔子的弟子，生母死后父親娶后妻，又生了兩個(gè)兒子。
繼母經(jīng)常虐待他，冬天只給他穿用蘆花做的“棉衣”。
父親知閔損受到虐待后要休逐后妻。
閔損跪求父親饒恕繼母，說：“留下母親只是我一個(gè)人受冷，休了母親三個(gè)孩子都要挨凍。
”父親十分感動(dòng)，就依了他。
繼母聽說，悔恨知錯(cuò)，從此對(duì)待他如親子。
二十四:鹿乳奉親：郯子，春秋時(shí)期人。
父母年老，患眼疾，需飲鹿乳療治。
他便披鹿皮進(jìn)入深山，鉆進(jìn)鹿群中，擠取鹿乳，供奉雙親。
一次取乳時(shí)，看見獵人正要射殺一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出，將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈(zèng)，護(hù)送他出山。
讓小學(xué)生踢足球的利弊
這個(gè)是不會(huì)影響身高的，一般愛參與運(yùn)動(dòng)的人，身高通常都發(fā)育比較早，而且身體也比較好。
踢足球是不會(huì)影響身高的，更打籃球沒什么區(qū)別，關(guān)鍵還是要看孩子的骨齡和骨骺線的閉合程度，這個(gè)現(xiàn)在不用給孩子做檢查，等到孩子14-16歲的時(shí)候做一次檢查就可以了。
病情分析：您好，踢足球的肯定不會(huì)影響身高的，而且足球的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度比較大的，如果平時(shí)的飲食營養(yǎng)跟的上的話，對(duì)身高增長是非常有好處的。
足球影響身高這個(gè)完全是一種誤傳，最起碼我們這邊就沒有這個(gè)說法的。
踢足球不但不影響身高，而且對(duì)身高增加非常有好處的，是完全可以踢的。
名人親情的故事
我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。
屈原曾講“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，因此，我也不斷地鍛煉自己，超越自己。
我曾是濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委的一名干事，認(rèn)真做好團(tuán)課的督促與檢查、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接、志愿服務(wù)、以及上級(jí)安排的每項(xiàng)工作。
競(jìng)選成為外語系團(tuán)總支組織部委員之后，我對(duì)工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，期間參與組織了校慶志愿者選拔、紅歌匯訓(xùn)練、詩歌朗誦比賽、歌手大賽、猜燈謎活動(dòng)、拔河比賽、以及“一創(chuàng)雙優(yōu)”、等主題團(tuán)課的安排等活動(dòng)。
并認(rèn)真做好我系的團(tuán)員統(tǒng)計(jì)以及團(tuán)費(fèi)的收繳、業(yè)余團(tuán)校和推優(yōu)入黨的各項(xiàng)工作。
我對(duì)于自己的工作能力十分自信，并且深受老師們的好評(píng)。
如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣觀后感
如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣觀后感
【第1句】：增強(qiáng)學(xué)習(xí)快感，培養(yǎng)直接興趣。
首先，多表揚(yáng)，少批評(píng)。
要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。
【第2句】：明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)間接興趣。
優(yōu)秀家長的經(jīng)驗(yàn)也證明：學(xué)習(xí)目的的教育應(yīng)該聯(lián)系孩子的思想和實(shí)際，堅(jiān)持耐心細(xì)致的正面教育，通過生動(dòng)形象、富有感染力的事例，采用多種多樣的形式，把學(xué)習(xí)目的與生活目的聯(lián)系起來，這樣才可以收到良好的效果。
【第3句】：利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
孩子具有好奇、好問、好動(dòng)的持點(diǎn)，成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
查看全部2個(gè)回答孩子學(xué)習(xí)編程-編程貓針對(duì)7-16歲少兒編程教育平臺(tái)深圳點(diǎn)貓科技有限公司廣告 孩子厭學(xué)家長怎么引導(dǎo)_解決問題方法很關(guān)鍵孩子厭學(xué)家長怎么引導(dǎo)就是不學(xué)習(xí)，家長管不住，親子關(guān)系差，不跟人交流!沒有找到正確的教育方法做再多都白搭。
點(diǎn)擊咨詢獲取方法濮陽知行教育咨詢有..廣告 相關(guān)問題全部廣告小孩子厭學(xué)?厭學(xué)怎么辦?解決厭學(xué)孩子的方法小孩子厭學(xué)?孩子厭學(xué)怎么辦，用對(duì)方法更有效，讓孩子更積極融入集體生活，切忌打罵，根本不管用，不懂孩子心理，蠻干壓制只會(huì)適得其反!!!572024-05-07如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣觀后感
【第1句】：增強(qiáng)學(xué)習(xí)快感，培養(yǎng)直接興趣。
首先，多表揚(yáng)，少批評(píng)。
要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。
【第2句】：明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)間接興趣。
優(yōu)秀家長的經(jīng)驗(yàn)也證明：學(xué)習(xí)目的的教育應(yīng)該聯(lián)系孩子的思想和實(shí)際，堅(jiān)持耐心細(xì)致的正面教育，通過生動(dòng)形象、富有感染力的事例，采用多種多樣的形式，把學(xué)習(xí)目的與生活目的聯(lián)系起來，這樣才可以收到良好的效果。
【第3句】：利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
孩子具有好奇、好問、好動(dòng)的持點(diǎn)，成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
53 瀏覽7772024-12-02如何激發(fā)一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和潛能的觀后感怎樣寫可以通過培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能，這里給你一些思路：
【第1句】：發(fā)揮父母的榜樣作用。
言傳不如身教。
父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。
在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。
家長和孩子一同學(xué)習(xí)1 瀏覽542622024-03-04怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣觀后感成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。
教育的核心不只是傳授知識(shí)，而是學(xué)會(huì)做人。
習(xí)慣是一個(gè)人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息； 最近，中國青少年研究中心的專家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。
”習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行，如果是好習(xí)慣，將會(huì)終身受益，孩子小時(shí)是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)期，有一個(gè)公式：早期教育花一公斤的氣力=后期教育花一噸的氣力。
說明了早期教育的重要性。
如：幾年前，當(dāng)幾十位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會(huì)時(shí)，記者問其中一位獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家：“請(qǐng)問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西。
”這位科學(xué)家平靜的說：“在幼兒園。
”“在幼兒園學(xué)到了什么。
”“學(xué)到把自己的東西分一半給伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯(cuò)事要道歉，仔細(xì)的觀察事物。
”這位科學(xué)家出人意料的回答，直接說明了兒時(shí)養(yǎng)成的良好習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性的意義，當(dāng)然，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也是如此。
一、什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣呢
學(xué)習(xí)習(xí)慣是指孩子在一定的學(xué)習(xí)情景下自動(dòng)的去進(jìn)行某些活動(dòng)的特殊傾向。
也就是說到了一定時(shí)候，孩子會(huì)自動(dòng)地學(xué)習(xí)。
如：有一個(gè)老師的孩子去上海參加一個(gè)全國性的競(jìng)賽，帶隊(duì)的老師回來后很有感慨的說了一件事：那天在輪船上，晚餐后，同學(xué)們都在甲板上觀看風(fēng)景玩去了，過了一會(huì)兒，沒經(jīng)任何人提示，也沒任何人要求，該做功課的時(shí)候了，那個(gè)老師的孩子就獨(dú)自到船艙里拿出書本，旁若無人的開始學(xué)習(xí)起來——帶隊(duì)的老師感慨道：那就是習(xí)慣。
在我的兒子身上我也是非常有感觸的，我兒子在學(xué)圍棋，自從第一天學(xué)圍棋開始，我就堅(jiān)持每天7點(diǎn)以后和他一起做圍棋習(xí)題，下下圍棋，到現(xiàn)在大概有九個(gè)多月了，偶爾有幾次回到家晚了，直接讓他洗澡睡覺，沒有下圍棋，我也沒有告訴他今天不下圍棋了，但是我兒子會(huì)主動(dòng)地提醒我“媽媽，今天沒有下圍棋，你忘了”。
就是這幾個(gè)月來他已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，到了這個(gè)時(shí)間，他就會(huì)做這件事。
二、怎樣科學(xué)的引導(dǎo)孩子習(xí)慣的養(yǎng)成呢
孫云曉教授的公式是培養(yǎng)好習(xí)慣用加法；克服壞習(xí)慣用減法。
那怎么說培養(yǎng)好習(xí)慣用加法呢
如培養(yǎng)孩子愛畫畫的習(xí)慣，今天叫他畫一只小兔子，明天畫小兔在吃青草，增加畫青草或草地，后天在草地上畫幾朵花，再后天在天上畫白云太陽。
這樣一天一天的增加，畫畫的好習(xí)慣就自然的養(yǎng)成了。
克服壞習(xí)慣怎么用減法呢
如孩子坐不住板凳是正常現(xiàn)象。
一位細(xì)心的媽媽觀察寫作業(yè)的兒子，一會(huì)喝水，一會(huì)撒尿，不到一小時(shí)出來四五次。
這位媽媽看在眼里卻沒有急于求成，而是在第二天孩子寫作業(yè)前給孩子提了個(gè)建議：坐下前把該辦的事辦好，我看你寫作業(yè)時(shí)出來3次完全可以。
孩子在媽媽的鼓勵(lì)下果真少出去一次；過幾天媽媽又提議再減少一次，孩子又輕松做到了。
父母的要求依次遞減，直到孩子可以集中精力把作業(yè)寫完，既幫孩子克服了不良習(xí)慣，更重要的是保護(hù)了孩子的自信心。
好習(xí)慣的養(yǎng)成不在一朝一夕，貴在長久堅(jiān)持。
有的家長反映我的孩子上課注意力不集中、對(duì)讀書（看書）不感興趣、觀察事物粗心、記憶力差等情況，以上這些都是影響孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的因素。
針對(duì)家長提出的孩子這些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣產(chǎn)生的困惑，下面從學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，注意力的訓(xùn)練，讀書習(xí)慣的培養(yǎng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和記憶力的訓(xùn)練五個(gè)方面向家長介紹一些家庭教育的方法： （一）、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣 孩子興趣的產(chǎn)生往往是在小時(shí)候。
不同的年齡段，由于各自不同的素質(zhì)，孩子的興趣往往有自已的獨(dú)特性。
孩子興趣的發(fā)展和表現(xiàn)，往往是他天賦和素質(zhì)的先兆。
家長要經(jīng)常問一問孩子的興趣是什么，要引導(dǎo)孩子不斷發(fā)展興趣。
有位學(xué)者曾把孩子學(xué)習(xí)的興趣和向上的積極性比作父母撒在孩子心田里的一粒小小的火種。
當(dāng)父母將這粒火種在孩子心中點(diǎn)燃的時(shí)候，就像面對(duì)需要點(diǎn)燃的一堆柴草，小小的火種落在上面，風(fēng)大了就會(huì)吹滅，風(fēng)小了燃不起來，柴草太緊了不透風(fēng)，太松了又聚不起火，柴草潮濕了還不行，這時(shí)候，你要小心呵護(hù)這小小的火苗，要“哄”著它一點(diǎn)點(diǎn)燃起來，旺起來，最后成為熊熊烈火。
那么，如何在家庭教育中培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢
【第1句】：增強(qiáng)學(xué)習(xí)快感，培養(yǎng)直接興趣。
著名物理學(xué)家楊振寧曾說過：他不贊成有人說他是“刻苦”學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中從沒感到“苦”，相反，體會(huì)到的是無窮的“樂”。
學(xué)習(xí)若能給孩子帶來快樂，那么孩子一定會(huì)喜歡學(xué)習(xí)，年齡越小的孩子，學(xué)習(xí)興趣越是以直接興趣為主。
例如：有的孩子喜歡畫畫，可能是他樂意用五彩的蠟筆在紙上涂抹，看著五彩的線條在紙上延伸、擴(kuò)展，他的思維、想象也跟著任意遨游、旋轉(zhuǎn)；也可能是老師經(jīng)常表揚(yáng)他，雖然他畫得并不怎么樣。
那么，怎樣才能使學(xué)習(xí)變?yōu)榭鞓返氖履?/p>
首先，多表揚(yáng)，少批評(píng)。
要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。
有些家長開口閉口就是“這么簡單都不會(huì)，光知道玩”，本是恨鐵不成鋼，卻不知好鋼已在批評(píng)中鈍化了，日久天長孩子總覺得自已很差，總有錯(cuò)，在學(xué)習(xí)中有壓抑感，于是厭惡學(xué)習(xí)。
如果孩子是真的做錯(cuò)了，當(dāng)然也要給予批評(píng)，讓孩子明白大人為什么要批評(píng)他，讓他明白道理。
其次，使孩子一開始就有成功的體驗(yàn)。
成人要盡可能使孩子掌握好知識(shí)，一開始就讓孩子學(xué)懂，這樣既增強(qiáng)了孩子的自信心，又使他體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的快樂。
【第2句】：明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)間接興趣。
優(yōu)秀家長的經(jīng)驗(yàn)也證明：學(xué)習(xí)目的的教育應(yīng)該聯(lián)系孩子的思想和實(shí)際，堅(jiān)持耐心細(xì)致的正面教育，通過生動(dòng)形象、富有感染力的事例，采用多種多樣的形式，把學(xué)習(xí)目的與生活目的聯(lián)系起來，這樣才可以收到良好的效果。
例如，有的孩子在學(xué)跳舞，她不喜歡舞蹈基本功練習(xí)，吃不了這個(gè)苦，但是她對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈可以參加各種演出表演活動(dòng)的結(jié)果感興趣，這種興趣可以促使孩子去從事基本功練習(xí)的活動(dòng)。
所以家長們既要充分利用孩子的直接興趣，激發(fā)其勤奮學(xué)習(xí)，更要通過學(xué)習(xí)目的教育來提高孩子的間接興趣。
興趣在活動(dòng)中的動(dòng)力作用，已為不少心理學(xué)家所承認(rèn)。
瑞士兒童心理學(xué)家皮亞杰把興趣說成是“能量的調(diào)節(jié)者”。
我國著名心理學(xué)家潘菽認(rèn)為：“興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最現(xiàn)實(shí)、最活躍的成分”。
孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，就可以激起他對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，推動(dòng)他在學(xué)習(xí)中取得好成績。
【第3句】：利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
孩子具有好奇、好問、好動(dòng)的持點(diǎn)，成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
有的孩子把鬧鐘拆開，有的孩子不停問為什么、家長若不了解孩子的特點(diǎn)把這看成淘氣、搗亂，對(duì)孩子采取批評(píng)、冷淡、不理睬的態(tài)度，就會(huì)損害孩子智慧幼芽的生長，挫傷他們求知的積極性。
另外對(duì)孩子的提問要積極回答，如果不會(huì)則可告訴他弄明白后再告訴他，但是說到要做到切不可敷衍了事 。
如果家長是騙騙他，以后孩子不懂的問題他也就不問了，這樣就會(huì)戳傷孩子的積極性和好奇心。
【第4句】：創(chuàng)立有利于學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的外部環(huán)境。
只有肥沃的土壤才能長出好莊稼，只有良好的家庭環(huán)境才可能培養(yǎng)出智力優(yōu)秀、聰明活潑的孩子。
首先，父母要以身作則，熱愛學(xué)習(xí)。
家長是孩子的第一任老師，身教重于言教。
若父母督促孩子要努力學(xué)習(xí)，而自已卻常常通宵達(dá)旦地打麻將，那么孩子感興趣的恐怕不是如何搞好學(xué)習(xí)，而是如何玩好牌；學(xué)習(xí)的恐怕不是科學(xué)知識(shí)而是玩牌竅門了，若父母飯后捧一本書，伴一杯清茶，端坐書桌前，伏案寫作，孩子耳濡目染，也會(huì)經(jīng)常看書、學(xué)習(xí)。
15 瀏覽5852024-12-17如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和潛能讀后感800字今天，我觀看了湖北生活頻道鄭教授講的關(guān)于（如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣與潛能）公開課后，我有非常大的感想。
鄭教授告訴我們，有很少的人天生就是天才或者笨蛋，一般人都是靠后天的努力走向成功的，每個(gè)人都不是完美的，每個(gè)人都有不同的潛能，在不同的領(lǐng)域各有所長，有的學(xué)習(xí)能力差但動(dòng)手能力強(qiáng)，有的沒有音樂天賦但體育技能會(huì)很好，所以每個(gè)人的潛能不一樣人生道路也不相同。
鄭教授還告訴我們，要如何提高學(xué)習(xí)效率，首先不要一直死讀書，復(fù)習(xí)是最有效的方式，在還沒有忘記的情況下，通過不斷的復(fù)習(xí)加深理解并達(dá)到牢記的方法會(huì)更有效。
也要進(jìn)行一些綜合性的鍛煉，學(xué)習(xí)是一般用的左腦，但是左腦也會(huì)疲憊，那我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)就可以畫一下標(biāo)圖，讓自己右腦也動(dòng)一動(dòng)，鄭教授還請(qǐng)來了名校的大學(xué)生哥哥姐姐們，他們分享了了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們說：“剛學(xué)習(xí)的內(nèi)容記憶是最深刻的，一定要多復(fù)習(xí)幾遍，在家里要在書上預(yù)習(xí)，尤其是語文，一定要在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，畫出重點(diǎn)部分，把它們都記下來，讀書時(shí)一定要大聲朗讀，這樣可以加深記憶，要有錯(cuò)題本，通過復(fù)習(xí)重點(diǎn)記憶，學(xué)會(huì)歸類整理，考試前不要緊張，穩(wěn)定心態(tài)，考出好成績。
” 俗話說：讀書百遍，其義自現(xiàn)”大家一定要讀書，讀好書，好讀書
2 瀏覽605932024-04-01《如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣》觀后感觀后感寫法 大體上分為四個(gè)部分 第一部分，由讀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標(biāo)語或引子一樣，先交待清楚讀了什么書，有什么感想。
一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關(guān)子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什么
簡單但明確，不含糊，這樣就可以了
不必展開來說。
第二部分，具體談感受是什么。
我們讀書看報(bào)閱讀文章都有一個(gè)過程，都需要一段時(shí)間，而我們的感受也是在這個(gè)過程、這段時(shí)間內(nèi)一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的，感受由淺到深，感受由心而發(fā)、發(fā)自內(nèi)心，因此要自然真實(shí)，有感而發(fā)，不要無病呻吟，虛假不實(shí)，這樣才能感人，打動(dòng)讀者。
11 瀏覽10642024-04-03評(píng)論兩句41
國家助學(xué)金申請(qǐng)書300字
國家助學(xué)金申請(qǐng)書XX生命科學(xué)系XXXX班學(xué)號(hào)：20080000國家助學(xué)金申請(qǐng)書尊敬的學(xué)生資助管理中心:您好
我是XX學(xué)院生命科學(xué)系XX班的一名學(xué)生XX,家住XXXX。
家里有爸爸、媽媽、兩個(gè)妹妹和我。
父母都是地地道道的農(nóng)民,家里有五畝地,全家的生活都考靠它,在農(nóng)閑的時(shí)候,爸爸也會(huì)去打點(diǎn)零工,賺取點(diǎn)生活費(fèi)，常年超負(fù)重的農(nóng)活讓父母的身體一日不如一日。
尤其是近段日子,母親老是感覺身體疼痛。
在外打工的大妹考慮到家里的情況,就回到家里幫助母親做家務(wù)活。
小妹和我都在外讀書。
小妹初中畢業(yè)后,由于家里經(jīng)濟(jì)條件有限就上了一所中專。
在我們那個(gè)貧困的農(nóng)村,要想過上好的生活，唯一的辦法就是努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)，畢業(yè)后找份好工作,所以我和妹妹都努力學(xué)習(xí)。
但是昂貴的學(xué)費(fèi)讓全家都喘不過氣來。
家里的負(fù)擔(dān)都由瘦弱的父親來承擔(dān)。
我曾有過放棄讀書的念頭，去打工，為家里減輕一些負(fù)擔(dān)。
尤其是我知道父親為了省兩百塊錢而舍不的去補(bǔ)掉了的門牙。
我心里十分難過，兩百塊錢，也許就是別人的一件衣服錢，但父親竟舍不的去花。
我三番五次地打電話勸父親去補(bǔ)牙，但父親總是說，“沒事，等幾天再補(bǔ)…”當(dāng)我聽到這時(shí)，我哭了，心里想我一定要賺很多錢，結(jié)束這不富裕的生活，讓父母過上好生活。
轉(zhuǎn)眼已進(jìn)了大三了，每年這個(gè)時(shí)候老是聽到父母為我們姐倆的學(xué)費(fèi)發(fā)愁的嘆氣的聲音，每到這個(gè)時(shí)候，家里總是聽不到任和歡聲笑語，新一年的學(xué)費(fèi)是靠親戚朋友借的。
如愿
全國高考第一名是誰
北京文科狀元：北京市五中 齊肇楠 齊肇楠 性別：女 所在學(xué)校：北京五中 高考總分：675分 語文：142分 數(shù)學(xué)：142分 英語：131分 文綜：260分 報(bào)考院校：北京大學(xué)中文系 北京理科狀元：人大附中 李泰伯李泰伯 性別：男 所在學(xué)校：人大附中 高考總分：703分 語文：138分 數(shù)學(xué)：146分 理綜：279分 英語：140分 報(bào)考院校：清華大學(xué)電子系 2010年全國高考狀員大盤點(diǎn)北京高考狀員為什么哈佛、魯?shù)让绹＞苁铡 ? 常識(shí)中，中國的高考狀元特牛，他們的高考分?jǐn)?shù)一出籠，人就被捧為明星。
輕則學(xué)校、街道、鄰居一起驚呼、咋呼。
重則接受媒體采訪。
發(fā)一通成才感言。
大學(xué)都不需要讀。
就已經(jīng)成.才了。
然后根據(jù)教育系統(tǒng)慣例，破格錄取到中國某些大學(xué)。
理論上講，這種高考狀元，中國所有知名大學(xué)都有“破格”錄取他的可能性。
但同樣的一種情形，到了美國，則完全是另外一回事了。
根據(jù)中國教育部屬下的各校分?jǐn)?shù)線。
定出了所謂北大、清華等中國名校的入門門坎。
標(biāo)準(zhǔn)是一樣的。
它們要的不是創(chuàng)新，只是會(huì)“考試”的一些孩子。
美國的教育體制鼓勵(lì)獨(dú)立思考，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立性。
這一點(diǎn)中國過去的孩子一點(diǎn)都撈不到好處。
有媒體披露：“中國高考（大學(xué)入學(xué)考試）成績出爐，北京考區(qū)狀元再由人大附中學(xué)生奪得，但這名狀元在申請(qǐng)美國十一所名校卻慘遭滑鐵盧，讓人大附中和很多家長錯(cuò)愕。
人大附中是北京狀元搖籃，已包辦○五、○七、○八、○九年和今年的理科狀元。
今年北京高考理科狀元是人大附中李泰伯，他的分?jǐn)?shù)高達(dá)七百零三分，且還有另外廿分的競(jìng)賽加分。
李泰伯在人大附中有很高的知名度，他是第一實(shí)驗(yàn)班的班長、人大附中學(xué)生會(huì)主席，模擬聯(lián)合國大會(huì)主席，三次獲得大陸全國高中數(shù)**賽北京賽區(qū)一等獎(jiǎng)，各科大考經(jīng)常名列前茅。
不過，李泰伯今年申請(qǐng)出國留學(xué)卻遭到美國頂級(jí)名校拒絕。
李泰伯在高考前向美國哈佛、史丹福、耶魯十一所排名前廿名的美國名校申請(qǐng)入學(xué)，但全遭拒絕。
” 這是發(fā)人深省的。
李泰伯申請(qǐng)美國名校失利，在北京人大附中學(xué)生和家長，以及教育界引起了很大的震撼與回響。
大家同聲問，這么優(yōu)秀的學(xué)生為什么不被名校錄取
北京學(xué)美留學(xué)公司執(zhí)行長張恒瑞指出，美國名校選擇留學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)不純看學(xué)業(yè)或科展的表現(xiàn)。
他說，東方人重視各種頭銜、洋洋灑灑的獎(jiǎng)狀或經(jīng)歷，但對(duì)美國名校來說，他們更看重學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是學(xué)生內(nèi)心世界里最真誠、最有興趣的部分。
美國學(xué)校會(huì)看學(xué)生是否真心投入某件有意義的事，而不是有計(jì)劃、有目的性的參加。
美國名校對(duì)非自然、看得出人工操作的痕跡者，通常都不會(huì)錄取，即使學(xué)科成積滿分亦然。
這就為那些只注重單科分?jǐn)?shù)的大陸孩子敲打了警鐘，要去美國留學(xué)，真正的功夫似乎不全在成績分?jǐn)?shù)方面，但如果肯被清華、北大這樣的中國名校“破格”錄取又是另外一回事了。
北京文科狀元：北京市五中 齊肇楠 齊肇楠 性別：女 所在學(xué)校：北京五中 高考總分：675分 語文：142分 數(shù)學(xué)：142分 英語：131分 文綜：260分 報(bào)考院校：北京大學(xué)中文系 北京市五中(東城)高三(8)班齊肇楠是班里的學(xué)習(xí)委員，也是學(xué)校公認(rèn)的“小才女”。
今年高考她語文142分、數(shù)學(xué)142分、英語131分，文綜260分，總分675分。
她報(bào)考了北大中文系。
昨晚快8點(diǎn)時(shí)，副校長李昕知道了齊肇楠的分?jǐn)?shù)，“當(dāng)時(shí)有點(diǎn)懷疑她是最高分，但還不能確定。
”快9點(diǎn)時(shí)，東城區(qū)教委通知北京五中，齊肇楠的分?jǐn)?shù)是北京文科第一名。
初中在五中分校就讀的齊肇楠就出類拔萃，中考時(shí)英語考了滿分，被保送到五中。
在李昕眼里，齊肇楠是個(gè)陽光型、全面發(fā)展的學(xué)生，“各科發(fā)展全面，沒有偏科，也沒有大起大落。
” 文靜秀氣的齊肇楠希望將來能當(dāng)老師，也希望能成為一個(gè)研究學(xué)者，“如果可能的話，也想出書。
”昨晚8點(diǎn)，年級(jí)主任發(fā)短信，告訴她是今年文科第一名，“剛開始不相信，班主任打了電話，才知道是我。
” 齊肇楠的父親對(duì)于女兒成為文科第一名非常平靜，他向?qū)W校表達(dá)了感謝，“讓我印象非常深刻的是，高三時(shí)兩次家長會(huì)，老師都不提成績，而是講抓學(xué)生情緒，不要過多給學(xué)生壓力。
” 跟上幾任高考第一名不同，齊肇楠沒有報(bào)考任何一所香港高校，她平時(shí)的愛好除了看書就是寫詩，“如果十字繡也算愛好的話，我平時(shí)還繡十字銹。
”高考后，齊肇楠狠狠地把覺補(bǔ)夠了，下一步，她表示要把之前沒時(shí)間看的書補(bǔ)夠，另外再把沒看的電視和電影補(bǔ)夠。
北京理科狀元：人大附中 李泰伯李泰伯 性別：男 所在學(xué)校：人大附中 高考總分：703分 語文：138分 數(shù)學(xué)：146分 理綜：279分 英語：140分 報(bào)考院校：清華大學(xué)電子系 昨晚，北京新課改首屆高考的理科第一名，在人大附中誕生。
“這是一位德、才、貌兼具，極富領(lǐng)袖魅力的人才。
”人大附中副校長沈獻(xiàn)章這樣評(píng)價(jià)“新科狀元”李泰伯。
李泰伯的名字“泰伯”，是他的父親從《論語·泰伯》中受到啟發(fā)給孩子取的名字。
“我希望這個(gè)孩子做事謙虛、誠懇，人生活得安然、踏實(shí)。
”他的父親說。
在李泰伯的母親看來，孩子從小最大的特點(diǎn)是做事認(rèn)真，而且對(duì)生活充滿了熱情和好奇，興趣異常廣泛。
“我愛我做的每一件事，我做我愛的每一件事。
”李泰伯這樣詮釋他看似忙碌的學(xué)習(xí)和生活。
特別值得一提的是，這位優(yōu)秀的理科學(xué)生還擁有浪漫的藝術(shù)和文學(xué)氣質(zhì)，他特別在高二選修階段選修了美術(shù)和音樂創(chuàng)作，現(xiàn)在父親手機(jī)上使用的鈴聲，就是這位理科學(xué)生的音樂原創(chuàng)作品。
“我最愛聽莫扎特的音樂，每當(dāng)聽到它時(shí)，任何的失意仿佛頃刻間都可以得到化解。
”李泰伯說，從小學(xué)習(xí)鋼琴的他，經(jīng)常可以從音樂與藝術(shù)中獲得一種寧靜的心態(tài)。
外表儒雅平和的李泰伯，內(nèi)心卻有一份獨(dú)有的堅(jiān)持。
作為人大附中7年來第六位高考狀元，李泰伯是一個(gè)另類———他放棄了北大數(shù)學(xué)系的保送資格，報(bào)考了清華大學(xué)電子系。
“我覺得自己是那種需要壓一壓的人。
”李泰伯說，他喜歡充滿挑戰(zhàn)的人生。
采訪中，李泰伯的很多動(dòng)作和語言都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的模擬聯(lián)合國主席的范兒。
“謝謝您的問題……”常掛在這個(gè)中學(xué)生的口邊。
由于對(duì)于模擬聯(lián)合國的熱愛，李泰伯曾在人大附中開設(shè)了一門模擬聯(lián)合國的選修課，是為數(shù)不多的由學(xué)生開設(shè)的選修課。
浙江文科狀元：海鹽元濟(jì)高級(jí)中學(xué) 鐘雋儀 人緣非常好、口才非常好、心理素質(zhì)非常好……昨晚，班主任老師眼中的這位“鐘三好”家里非常熱鬧，就連清華和北大的老師都連夜趕了過去。
讓北大和清華鐘情的這個(gè)女孩名叫鐘雋儀，是海鹽元濟(jì)高級(jí)中學(xué)高三(5)班的學(xué)生，今年高考考出了全省文科最高分：725分。
昨晚8點(diǎn)半，當(dāng)記者撥通鐘雋儀家里的電話時(shí)，爸爸鐘建偉說，女兒和同學(xué)去上海世博園玩了，還在回家路上。
“她讀書很輕松，感覺沒花什么大力氣，而且高中時(shí)從來沒參加過培訓(xùn)班。
”聽得出來，鐘爸爸很高興，他說，女兒跟別的孩子最不一樣的地方，就是“動(dòng)作特別快”。
“她從一年級(jí)開始，做作業(yè)就很快，一年級(jí)有一次考試，沒幾分鐘，她就把數(shù)學(xué)試卷做完了，這個(gè)習(xí)慣可能對(duì)她后來的學(xué)習(xí)，幫助比較大。
” “學(xué)得很輕松，效率非常高，別人做一張?jiān)嚲淼臅r(shí)間，她可以做兩張。
”鐘雋儀的班主任張強(qiáng)老師，也是高三(5)班的地理老師，除了學(xué)習(xí)，他對(duì)小鐘的評(píng)價(jià)是三個(gè)“非常好”：人緣非常好、口才非常好、心理素質(zhì)非常好。
“高三時(shí)，班里的其他學(xué)生都非常勤奮，但她卻依然很輕松。
”高考前，張老師曾給鐘雋儀爸爸打過電話，鐘爸爸對(duì)女兒復(fù)習(xí)狀態(tài)的描述，讓張老師很吃驚， “她老爸說，小鐘比以前稍微用功了一點(diǎn)，但還是從來沒超過晚上10點(diǎn)，倒是經(jīng)常在家里看韓劇。
” “這個(gè)女孩考得好并不奇怪，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是全校文科班的第一名，正常情況下，她要比第二名高出三四十分，最多的時(shí)候要高六七十分。
”提起鐘雋儀，校長盧明用了四個(gè)字：“絕對(duì)優(yōu)秀”。
<\\\/b>圖片:25__bf7f24b04b29f
【第38句】：jpg浙江理科狀元：鎮(zhèn)海中學(xué) 李樂 浙江省2010年高考理科狀元新鮮出爐，鎮(zhèn)海中學(xué)學(xué)生李樂以740分的總成績摘得桂冠重慶文科狀元：重慶八中 阮秋劍 出生年月：1991年11月20日 畢業(yè)學(xué)校：重慶八中 高考成績：語文122分 數(shù)學(xué)146分 英語142分 文綜278分 重慶理科狀元：重慶一中 劉子源 出生年月：1992年7月9日 畢業(yè)學(xué)校：重慶一中 高考成績：語文134分 數(shù)學(xué)140分 英語139分 理綜283分江西高考文科狀元：豐城中學(xué) 管良劍 2010年江西文科狀元落在了豐城中學(xué)，豐城中學(xué)管良劍以627分獲得江西高考文科狀元江西理科高考狀元：臨川一中 徐師昌 因?yàn)榇中膩G了10多分，高考后的徐師昌一直躲在家里不愿出門，連理發(fā)都要暗自決定等分?jǐn)?shù)揭曉后再去，“老師打電話來報(bào)喜，我還以為是開玩笑呢。
”臨川一中高三畢業(yè)生徐師昌怎么也沒想到，自己以671分河南省高考文科狀元：羅山高中 何文君 何文君，17歲 高考分?jǐn)?shù)(文)：645分 畢業(yè)學(xué)校： 羅山高中 河南高考理科并列狀元：洛陽市東方高級(jí)中學(xué) 姚宏翔 姚宏翔，19歲 高考分?jǐn)?shù)(理)：681分 畢業(yè)學(xué)校：洛陽市東方高級(jí)中學(xué) 河南高考理科狀元：濮陽市油田第一中學(xué) 楊鑫 楊鑫，17歲 高考分?jǐn)?shù)(理)：678分 畢業(yè)學(xué)校：濮陽市油田第一中學(xué) 寧夏高考文科狀元：銀川一中 張佳穎 姓名：張佳穎 出生年月：1992年2月 總分：620分 各科成績：語文117分，數(shù)學(xué)129分，英語136分，文綜238分 愛好：看書，看電影 畢業(yè)學(xué)校：寧夏銀川一中 意向報(bào)考大學(xué)：北京大學(xué) 寧夏高考理科狀元：銀川一中 范海霆 姓名：范海霆 出生年月：1992年5月 總分：667 各科成績：語文130分，數(shù)學(xué)139分，英語141分，理綜257分 愛好：足球，唱歌 畢業(yè)學(xué)校：寧夏銀川一中 意向報(bào)考大學(xué)：清華大學(xué) 吉林省文科狀元：延邊一中 申佳穎 申佳穎：文科653分多才多藝有人緣 吉林省理科狀元： 自吉林一中 程思佳 程思佳：理科702分清華連夜找上門 她來自吉林一中高三十班，此前已通過清華自主招生 吉林理科并列狀元：吉林一中 徐勁松 姓名：徐勁松 出生年月：1992年1月 愛好：各種棋類 畢業(yè)學(xué)校：吉林一中 黑龍江文科狀元：牡丹江市第一高級(jí)中學(xué) 魏淑賢 高考成績：總分667分 語文129分 數(shù)學(xué)147分 英語139分 文綜252分 報(bào)考學(xué)校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院工商管理專業(yè) 黑龍江理科并列狀元：哈三中 于越 今年考了702分的于越是哈三中高三(二十二)班的學(xué)生，黑龍江理科高考狀元：哈三中 馬戰(zhàn) 語文134分、數(shù)學(xué)145分、英語138分、綜合285分，在班級(jí)里平時(shí)整天笑呵呵、看起來有點(diǎn)大大咧咧的“假小子”馬戰(zhàn)“一不小心”考了702分四川高考理科狀元：綿陽中學(xué) 楊山楷 理科：676分 考生：楊山楷 學(xué)校：綿陽中學(xué) 四川高考文科狀元：成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校 向昊天 文科：654分（語文107分+數(shù)學(xué)137分+英語142分+文科綜合268分）考生：向昊天學(xué)校：成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校 姓名：楊維思 年齡：18歲 畢業(yè)中學(xué)：下關(guān)一中 高考成績：671分（含加分） 志向：北京大學(xué) 云南高考理科狀元：昆明一中 魏曉宇 姓名：魏曉宇 年齡：18歲 畢業(yè)中學(xué)：昆明一中 高考成績：708分（含20分加分） 志向：北京大學(xué) <\\\/B>
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