離開八年老地方的心情感言

舉例07年走進這城市如今已整整6年了，怎么長的時間足與讓我對這座城市的眷戀。

有人說因為一個人懷念一個城市，或者因為一個城市懷念一個人。

但不管是什么，最終我還是離開了。

這次我徹底的離開，不再回來。

我的青春曾在這里綻放，我的夢想曾在這里啟航。

就讓我所有的期許都隨結局隨風散去。

下一站的我會更美好。

我準備好了。

再見了，我的朋友。

再見了，福州。

祝福

《次北固山下》中“海日生殘夜,江春入舊年”，一句，表達了詩人怎樣……

唐殷璠在他的《河岳英靈集》中評這兩句詩說：“詩人以來，少有此句。

張燕公（張說）手題政事堂，每示能文，令為楷式。

”張說怎么對人說，可惜殷?沒有交待，但其中有兩點值得注意：一是他將這兩句詩“手題政事堂”，一是“每示能文”。

好的文字都在下字之準確。

如這里的“生”與“入”二字，不僅使得這一聯對仗工穩，更妙在這兩字一出，才使得“海日”和“殘夜”、“江春”與“舊年”兩不相干之事物有了聯系，而且還因之而生動起來。

太陽從幽暗的大海上一點點升起，如子之脫離母腹而漸現，這一“生”字實在是形象極了。

太陽剛升，大地還基本處于黑暗之中，但黑夜已撕破，這個“殘”字寫出了不可抗之消失。

夜是被動的，卻又是無可奈何的，它生了太陽，卻又因太陽而消退

而“入”字更生動，任你江南雖還是舊年的冬天，但是春天卻已將江邊的柳樹涂上了一層春色。

這一“入”字很不客氣，它幾乎是帶有強迫的楔入，寫出了新生的銳氣。

柳色近作者之舟，故可見，而特于“春”之前要界以“江”字，也點明了“次北固山下”的環境與所見。

這些字都下得簡潔而極有分寸。

因為他不止是寫出了歲暮臘殘的景象，而且也寫出了此一時具體的視覺之差距，故而顯得生動鮮活。

舊年不肯退去，然而終于阻擋不住新生的力量；而新生者卻又似乎并不管你愿不愿意，而要硬性地楔入，這一“入”字確有警人的不可阻擋之勢。

張說好提攜后進，銳意改革，和他之欣賞此新舊遞替之詩意，恐不無關系。

這也許就是他要手題于政事堂的原因

在群星璀璨的盛唐詩人中，王灣算不上是有特出成就的一個。

但他這首詩中“海日生殘夜，江春入舊年”句卻得到同時代詩人們的激賞。

殷璠在《河岳英靈集》中評介道：“詩人以來，少有此句。

”而玄宗朝開元年間宰相張說，曾親自將這首詩題寫于政事堂，“每示能文，令為楷式”。

明代胡應麟在《詩藪》中亦有“形容景物，妙絕千古”的盛贊。

那么，這句令王灣在盛唐詩壇得以占據一席的名句到底作何解呢

蘇教版教科書的解釋是這樣的：“描寫時序交替中的景物，暗示著時光的流逝，蘊涵自然理趣。

”這種解釋源自《唐詩鑒賞辭典》：“妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節令之中，蘊涵著一種自然理趣。

海日生于殘夜，將驅盡黑暗；江春，那江上景物所表現的‘春意’，闖入舊年，將趕走嚴冬。

不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現出具有普遍意義的生活哲理，給人以樂觀、積極、向上的藝術鼓舞力量。

”說這句詩“描寫時序交替中的景物，暗示著時光的流逝”，無疑是正確的。

問題在于：這中間真的“蘊涵自然理趣”嗎

“具有普遍意義的生活哲理”、“樂觀、積極、向上的藝術鼓舞力量”何在

事實上，這樣解釋，在筆者讀來總有一種隔靴搔癢、意猶未盡的感覺。

首先，這樣解釋忽略了詩中濃郁而又隱含的抒情性。

古人道：“夫詩者，本發其喜怒哀樂之情；如使人讀之無所感動，非詩也。

”詩，是抒情的藝術。

在這里，人們往往只從煉字的角度贊賞“生”、“入”二字用得精當，而忽略了詩人在對時間的敏感中生發出來的寂寞無奈的歸思，忽略了這句詩作為一個整體所蘊涵的抒情意境。

試想一下：在煙波浩淼的大江中，詩人的一葉扁舟是何其渺小；拂曉時分，一輪淡漠的紅日正從遙遠的入海口朦朧地升起；詩人或許醒來好長一段時間了，江水碧綠，殘夜微涼；此刻，詩人感覺到了時間的流逝，也感覺到了時間的靜寂；新的一天開始了，新的一年也即將開始，然而詩人還將繼續這孤獨無奈的漂泊。

本來，初生的海日與江岸春意代表的是新生事物的美好，代表的是新的希望，但此刻詩人前路渺茫、歸家無期，甚至連一封家書也無從寄出，于是詩人的心靈產生了一種微妙的對照，于是一種隱隱的酸楚與刺痛情不自禁地涌上了心頭。

而詩人的這種獨特的感受，與所謂“具有普遍意義的生活哲理”是風馬牛不相及的。

其次，詩有“體格性分之殊”。

唐人尚意興，宋人尚理趣。

錢鐘書在《談藝錄》中亦說道：“唐詩多以風神情韻擅長,宋詩多以筋骨思理見勝”。

這個論斷無疑是鞭辟入里的。

作為情感的審美表現，初盛唐的詩歌追求的就是以詩人的情感、神思統攝物色萬象，使之呈現為富有韻味的意境，往往具有一種與時代相輝映的雄渾壯大之美。

那么，什么是理趣

簡單說來，“理趣”就是哲理的意味。

就富有理趣的古詩所言，我們（包括學生）非常熟悉的有蘇軾的《題西林壁》、朱熹的《觀書偶感》等。

所以，如果把“海日生殘夜，江春入舊年”這句詩放在盛唐氣象這個大背景中來理解，它也是重在意興，而不應該是理趣。

再次，這種隱含在“感時”中的“傷別”，作為詩人的一種情感元素，它的呈現不是孤立的，而是自始至終貫穿在我國古典詩歌的歷史長河中。

例如崔顥的“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”、王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等千古傳唱的名句，都蘊涵有與“海日生殘夜，江春入舊年”相同的鄉愁主題，和相似的漂泊意象與意境。

從這一點看，王灣并不孤獨。

因為在他之前與之后，還有許多知名或不知名的詩人，有過相同的感悟，只是詩歌語言的表達形式不一樣罷了。

或許，甚至連片言只語都未曾留下，只是在某一個無名的山丘上，有過一個目送歸鴻的背影，消失在薄暮時分。

可見，“海日生殘夜，江春入舊年”一句，與所謂“樂觀、積極、向上的藝術鼓舞力量”也是不相干的。

現代對話理論認為：閱讀是一個讀者與文本相互作用、構建意義的動態過程；閱讀教學則是學生、教師、文本之間對話的過程。

這種新的閱讀理念同樣適用于古代詩歌的教學。

教師作為文本與學生的中介，作為課堂閱讀活動的組織者、學生閱讀的促進者，也是閱讀的對話者之一。

特別是古詩，一方面形式短小精美，內容高度概括，語言精練含蓄，情感真摯醇美，往往要在精短的篇幅內神攝自然萬象、營造抒情意境，以極少的文字表達極豐富的內容，更難為的是還要站在巨人的肩膀上不落窠臼、翻奇出新，展現自己的獨特個性與才情；另一方面，我們的接受者又有著文化知識、人生經驗、審美水平、語言感受等多方面的局限。

所以教師與文本的對話就顯得猶為重要。

“每有會意，便欣然忘食”，這是古人陶淵明的讀書境界。

錢夢龍老師在《致青年教師》的文章中，也曾強調了這樣一個觀點：教讀的根本問題在于教會學生讀文章，而要真正教會學生讀文章，首先是須有一位會讀文章的語文老師。

事實上，讀一篇好文章或者一首好詩，本來就是人生的一件賞心樂事。

以上筆者對王灣“海日生殘夜，江春入舊年”這句詩的重新解讀，不是為了爭一句之得失，而是試圖做好文本與學生的“中介”，從而真正尊重學生的主體地位、發揮教師的主導作用。

海日生殘夜，江春入舊年。

告訴我們什么哲理

十七大期間，一個細節讓許多人感動：10月16日，當一位12歲小記者向教育部部長周濟提問“我們的小書包為何還那么重”時，周濟回答，“十七大報告提到了減輕中小學生課業負擔”。

著眼于國家發展方向和民族發展未來的十七大報告，居然關聯著小學生的小書包，這個細節生動地詮釋了十七大報告對民生問題的關注。

　　無論是從政治、經濟、文化的角度審視，還是從社會、國防等領域衡量，十七大報告提出的方略都具有里程碑式的意義。

而對億萬老百姓來說，最讓他們欣喜的莫過于報告中的“民生”內容。

“促進社會公平正義，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”，中國共產黨向全國人民的莊重承諾，讓億萬人民看到了生活更加富裕的美好前景。

　　此前黨和政府的重要文件和報告中，關涉民生的教育、就業、社會管理等諸多問題，就不斷被重點闡述和強調。

十七大報告，則將人民群眾最關心、最直接、最現實的教育、就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會管理等六大民生領域，單列一章詳細闡述，首次系統提出了改善民生的理念和政策取向，描繪了加快推進以改善民生為重點的社會建設全景，力度之大前所未有。

　　從更側重經濟增長的“發展”，到以人為本的“科學發展”，民生時代的來臨就體現在執政理念的變化中。

在生活用品短缺的經濟境況下，緊緊圍繞經濟建設，是符合當時實際的發展邏輯。

當人民生活由溫飽不足發展到總體小康時，教育、醫療、社會保障等公共產品和公共服務的新的短缺日益突出。

此時，我們黨將執政的重點指向民生，特別強調“以人為本”，是審時度勢、與時俱進的必然產物。

　　以人為本，主要指以人民群眾的根本利益為本，這是我們黨全心全意為人民服務根本宗旨的體現。

把改善民生作為落實科學發展觀、促進社會和諧的重中之重，使黨的根本宗旨和新時期黨的執政有了具體的落腳點，成為推動經濟、政治、文化、社會等諸方面建設的著力點。

　　當“民生”概念在十七大報告中細化為教育、就業等六大領域時，改善民生這一黨的工作重點就進入了可見、可感、可操作的層面，進入了加速推進的階段。

近些年來，從農業稅取消到農民種糧補貼，從最低工資制度到最低生活保障，從物權法制定到廉租住房制度……中央一直高度關注民生，做了大量的工作。

而在十七大上，則以十七大報告的形式，以把科學發展觀，把經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設四位一體的中國特色社會主義事業總體布局寫入黨章的形式，予以制度上的定格，標志著改善民生新階段的開始。

　　解決民生問題是一個漸進的長期歷史過程。

在十七大精神的指引下，在黨和政府的全力推動下，各地必將掀起改善民生的熱潮，使老百姓的生活發生更多更好的變化。

海日生殘夜，江春入舊年所蘊含的人生哲理

摘抄：1 數千人形成一個強大的變壓器，形成一種永不枯竭的原動力。

2 “不必召開群眾大會了，這里沒有哪個人需要宣傳鼓舞，托卡列夫，你說話很準確，他們確實是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的

”朱赫來說。

3 憂傷，以及常人的各種熱烈的或者溫柔的普通感情，幾乎人人都可以自由抒發，唯獨保爾沒有這個權利，它們被永不松懈的意志禁錮著。

但是工作越接近尾聲，這些感情越經常地沖擊他，力圖擺脫意志的控制。

要是他屈服于這些感情中的任何一種，聽任它發作，就會發生悲慘的結局。

4 青春啊，無限美好的青春

這時，情欲還沒有萌動，只有急促的心跳隱約顯示它的存在；這時，手無意中觸到女友的胸脯，便驚慌地顫抖著，急速移開；這時，青春的友誼約束著最后一步的行動。

在這樣的時刻，還有什么比心愛姑娘的手更可親的呢

這雙手緊緊地摟住你的脖子，接著就是電擊一般熾熱的吻。

5 冬天過去了，春天推開了緊閉著的窗戶。

失血過多的保爾，經受住最后一次手術，意識到再也不能待在醫院里了。

十多個月，周圍的病員在受煎熬，垂死者在呻吟、在決別，這種氣氛，比自身的痛苦更讓人受不了。

6 保爾的心又怦怦的狂跳起來了。

他那朝思暮想的愿望實現了

鐵環已被砸碎，他又拿起新的武器，回到戰斗的隊伍里，開始了新的戰斗歷程。

7 鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。

我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。

8 任何一個傻瓜在任何時候都能結束自己

這是最怯弱也是最容易的出路。

9 收起槍，別跟任何人說。

哪怕，生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值。

10 領袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散。

就像一棵大樹一樣，強有力的將根深深地扎入土壤中，即使削掉樹梢，也絕不會因此而凋零。

11 他已經失去了最寶貴的東西——戰斗的能力，活著還有什么用呢

在今天，在凄涼的明天，他用什么來證明自己生活得有價值呢

又有什么來充實自己的生活呢

光是吃、喝、呼吸嗎

當一名力不從心的旁觀者，看著戰友們向前沖殺嗎

12 深秋時節，陰雨綿綿。

寒冷的雨點浸透衣服，冰冷著肉體。

筑路隊每天從清早干到深夜。

夜里，大家穿著雨水浸透的、污泥漿硬了的衣服躺在水泥地上睡覺，相互用體溫來取暖。

每天吃的是一磅半像無煙煤一樣的黑面包，有時連這也供應不上。

奧力克匪幫也不斷襲擊。

共青團員們邊戰斗，邊勞動，到處響徹鐵棒和鐵鍬碰擊石頭而發出的聲音，到處看見在緊張勞動中彎著的脊梁。

不久，寒冬來了。

人們仍然在冰天雪地里奮力勞動，刨開凍硬的土地。

只要我們這口氣不斷，一定要建成這條鐵路。

朱赫來來到工地，看到這種景象，極為感動：“鋼鐵就是這樣煉成的啊

” 13 被病魔嚴酷襲擊的保爾，一面向怠工行為展開斗爭，一面帶頭勞動，掀起競賽。

他每天天亮之前，拖著那雙浮腫僵硬的腳，主動為同志們預備好開水和熱菜，盡管保爾一連一天發著高燒，仍然用一把大木鏟在鏟雪。

重傷寒終于把保爾擊倒了。

一具無名的美發青年的尸體給抬到月臺上，這個青年就是保爾。

14 保爾沒有死于傷寒，他又從死亡線上換氣回來了，又頑強地戰斗在革命崗位上。

15 要抓緊時間趕快生活，因為一場莫名其妙的疾病，或者一個意外的悲慘事件，都會使生命中斷。

16 我們的國家正在復興，正在強大起來，生活在這個世界上是大有可為的。

17 人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配人。

18 要是一個人不能改掉壞習慣，那他就毫無價值。

19 不管怎樣我得到的東西要多得多，失去的東西是沒法同它相比的。

20 不要在你的生活里留下痛苦的回憶。

21 我們的生活里不僅有斗爭，而且有美好的感情帶來的歡樂。

22 要全力以赴的工作，像一匹馴順的馬拉著重物爬坡一樣。

23 要堅持戰斗到最后一刻。

24 使我離開戰斗行列的，只有死。

25 一年又一年地回憶著，像一個鐵面無私的法官檢查著自己的一生。

26 就是到了生活已經無法忍受的時候，也要善于生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于人民。

浪費人力，等于犯罪。

27 任何人都無權糟蹋自己的健康。

28 當一個人身體健康、充滿青春活力的時候，堅強是比較簡單和容易做到的事，只有生活像鐵環一樣把你緊緊箍住時，堅強才是光榮的業績

29 為使你的生命變得有益于人民，你盡了一切努力了嗎

30 海浪在他腳下拍打著零亂的石堆，從遙遠的土耳其刮來的干燥海風吹拂著他的臉。

港灣的海岸呈不規則的弓形，一條鋼骨水泥筑成的防波堤擋住了海浪。

蜿蜒起伏的山脈延伸至海濱突然中斷。

城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很遠的地方。

31 幸福，就在于創造新的生活，就在于改造和重新教育那個已經成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。

32 生活的主要悲劇，就是停止斗爭。

33 人的美并不在于外貌、衣服和發式，而在于他的本身，在于他的心。

要是人沒有心靈的美，我們常常會厭惡他漂亮的外表。

34 利己的人最先滅亡。

他自己活著，并且為自己而生活。

如果他的這個“我”被損壞了，那他就無法生存了。

35 所謂友誼，首先是誠懇，是批評同志的錯誤。

36 共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。

37 我在自己的一生里也曾經歷過被遺棄和背叛的痛苦。

可是有一種東西卻救了我：我的生活永遠是有目的、有意義的，這就是為社會主義而奮斗。

38 只有像我這樣發瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人，只有我們這些看透了認識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活。

39 要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。

哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

40 真正的朋友應該說真話，不管那話多么尖銳。

41 人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面。

對于我，做一個戰士是最大的幸福……一切個人問題都不如社會主義事業那樣永久。

42 同志們，勇敢向前進， 在斗爭中百煉成鋼， 為開辟自由的道路， 挺起胸膛走向戰場

43 醫治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動。

44 生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。

45 勇敢產生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。

我們青年的箴言就是勇敢、頑強、堅定，就是排除一切障礙。

46 人生最美好的，就是在你停止生存時，也還能以你所創造的一切為人們服務。

47 在人生的任何場合都要站在第一線戰士的行列里。

48 “小弟弟，我小時候跟你差不多，”朱赫來說。

“渾身是勁，總想反抗，就是不知道力氣往哪兒使。

我家里很窮。

一看見財主家那些吃得好穿得好的小少爺，我就恨得牙癢癢的。

我常常狠勁揍他們。

可是有什么用呢，過后還得挨爸爸一頓痛打。

單槍匹馬地干，改變不了這個世道。

保夫魯沙，你完全可以成為工人階級的好戰士，一切條件你都有，只是年紀還小了點，階級斗爭的道理，你還不大明白。

小弟弟，我看你挺有出息，所以想跟你說說應該走什么路。

我最討厭那些膽小怕事、低聲下氣的家伙。

現在全世界都燃起了烈火。

奴隸們起來造反了，要把舊世界沉到海里去。

但是，干這種事，需要的是勇敢堅強的階級弟兄，而不是嬌生慣養的公子哥兒；需要的是堅決斗爭的鋼鐵戰士，而不是戰斗一打響就像蟑螂躲亮光那樣鉆墻縫的軟骨頭。

” 49 我只相信一條：靈感是在勞動時候產生的。

……勞動，這是一切鈍感的最好的醫生。

50 幸福是多方面的。

我也是很幸福的。

創作產生了無比驚人的快樂，而且我感覺出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗樓房——砌著磚塊，這樣，我個人的悲痛便被排除了。

類別:青春。

51 不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標長久握在自己手里。

52 理想對我來說，具有一種非凡的魅力。

我的理想……總是充滿著生活和泥土氣息。

我從來都不去空想那些不可能實現的事情。

53 誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就會悲哀。

集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩。

54 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

55 愛國心再和對敵人的仇恨用乘法乘起來，只有這樣的愛國心才能導向勝利。

感悟： ————讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感　　合上眼前這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我心里思緒萬千……　　書中講的是出生在舊社會的保爾?柯察金，為了解放全國而奮勇拼搏，與種種艱難條件做斗爭。

當國家富強了，他也沾染上了一身的疾病。

但他仍堅持奮斗，勇敢地與疾病做斗爭，以堅強的意志寫出了一本名著《暴風雨所誕生的》。

　　一個人，面對周圍的黑暗，面對各界的重重打擊，竟能以頑強的意志去征服它們。

這要有何等的勇氣與魄力呀。

保爾有著一顆要強，堅韌，無私的心。

為了黨，為了國家，他可以奮不顧身地去工作，去戰斗，直到犧牲。

當疾病一次次地侵蝕著保爾的身體與健康，他沒有放棄工作，仍然奮戰在文學前線上。

一個人，需要多大的勇氣與力量才可以克服這些挫折與困難呀

這些常人看似無法克服的挫折與困難，只有他，保爾?柯察金戰勝了它們。

　　是什么，使保爾有如此大的力量與毅力呢

是他對黨，對共產主義的熱愛。

當保爾還是個孩子的時候，就在心里埋下了一粒布爾什維克的種子，當這粒種子發芽的時候，保爾就擁有了無盡的力量去打倒一切黑暗。

　　“生命每個人只有一次…”這句名言已深深烙入每個有志之士心中，鞭策他們珍惜自己的生命，為全人類的解放而斗爭。

保爾那堅毅的臉與高大的身軀也已成為世界上一切有志青年的榜樣。

向著光明，前進

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》著部書中還描寫了許多想保爾一樣的英雄：保爾的哥哥阿爾焦姆，水兵朱赫來，謝廖沙，潘克拉托夫。

他們團結起來，發揮出無限的力量。

千千萬萬個保爾為了共產主義，為了共和國，獻出了年輕的生命。

　　一顆心，一顆堅毅的心，無論遇到什么樣的打擊，都不會退縮，會傲然挺立，綻放出最美的生命之花。

感悟2：

【第3句】：毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。

毅力的表現往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。

這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。

《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動地描寫了一代工人階級青年在苦難中誕生、在斗爭中成長的過程；在風雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家、反動哥薩克、外國侵略者的重重壓迫下，他們懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅韌頑強的性格，在十月革命的風暴中，經過共產黨的教育，百煉成剛，從自發的反抗者逐漸鍛煉成了自覺的無產階級革命戰士。

保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠，個人價值和集體事業在觀念上處于和諧狀態。

小說不僅通過一個接一個的困境來塑造這位主人公，還通過激動人心的獨白、發人深省的警句格言直抒這種赤誠情懷。

　　整部小說的主要價值，正在于塑造了保爾這樣一個無產階級革命英雄的典型形象。

然而十九世紀英國的運動中，雖然早以出現了無產階級文學的萌芽。

但那主要是詩歌。

至于其他的古典作家，他們對舊社會腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但他們沒有塑造出一個令人滿意的正面人物形象。

保爾的出現，無論是形象的高大或形象的純真質樸而言，都是一個新的高峰。

　　讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我才領悟到：一個人的毅力對他的一生是有多大影響的。

就說這本書中的主人公保爾吧，他的一生非常坎坷，然而他憑什么使自己繼續活下去呢

是毅力。

毅力給了他無窮的力量，上天也使他有了三次生命。

像他這樣，能在十幾歲就立足殺場，英勇殺敵的動力是什么

是毅力

年輕的保爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，這就是毅力的力量

　　“人最寶貴的是生命。

生命每個人只有一次。

人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。

” 這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，令人久久不能平靜的書中的一段文字。

是啊，就像書中塑造的英雄人物——保爾·柯察金同志，這個令我聽到就信心百倍，渾生充滿力量的響亮的名字，一個以超人的毅力一次又一次從死神手里奪回自己的生命，卻又置生死于度外，全身心投入到黨和解放事業中去。

雖然雙目失明，不能在前線戰斗，但他仍然不望在后方繼續為解放事業而奮斗

他和我國的董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等人一樣，是我們心目中的英雄

他們為我們過上現在這種好日子打下了基礎。

如果沒有他們，我們現在還不知道在哪里為地主們放牛、放馬呢。

這本書結合了尼·奧斯特洛夫斯基自己的親生經歷，真實、深刻地描繪了十月革命前后戰火紛飛的烏克蘭地區。

直到現在，書中的保爾·柯察金同志的精神還支撐著數萬名兒童、年輕人、中年人和老年人。

來吧，讓我們共同來認識他，了解他，學習他吧，讓我們為和平而奮斗到底

提供一些人生哲理，現象，感悟的成語、歇后語和詩句

人生哲理： 失敗功之母。

一日閑過。

溫故新。

三思而后行。

成功與努形影不離的好朋友。

要像選擇書一樣的選朋友，也要像選擇朋友一樣選書。

寧走十步遠，不走一步險。

久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。

知識就是力量 。

幫人幫到底，救人救到頭。

背后不商量，正面無主張。

歇后語： 一根筷子吃面--獨挑 小河里撐船--一竿子到底 老公公背兒媳過河--費力不討好 狐貍吵架-- 一派胡（狐）言 黃鼠狼給雞拜年--沒安好心 畫上的仙桃--好看不好吃 泥菩薩過江--自身難保 詩句： 《臨江仙》 楊慎 滾滾長江東逝水， 浪花淘盡英雄。

是非成敗轉頭空。

青山依舊在，幾度夕陽紅。

白發漁樵江渚上， 慣看秋月春風。

一壺濁酒喜相逢。

古今多少事，都付笑談中。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

（陸游《游山西村》） 海日生殘夜，江春入舊年。

（王灣《次北固山下》） 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

（蘇軾《水調歌頭-明月幾時》） 成語： 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 辛勤勞碌 三余讀書 詩禮之家 碩學通儒 大璞不完 水滴石穿 人之常情 人非木石 知恩圖報 有求必應 笨鳥先飛我想了好長時間，給點分吧。

。

O(∩_∩)O~

看以前的照片感想句子

【第1句】：時間紙包也停不住，只有小相冊記錄了那一刻的停留。

停留在歲稚嫩的照片錄了我小時候的有趣事情。

照片，一年一年的過去了，從剛開始的新照片變成了老照片。

一張一張的照片，像是一把鋒利的刀，把時間剁的一段一段的，有條有理。

【第2句】：當初，這老照片也是新的，只是，時間湮沒了它。

一天，新照片也會變成老照片，老照片越來越多。

你覺得它們是什么

它們應該是一個人成長的印記，就如，大樹有你年輪記錄它經歷過的一樣，老照片記錄了我們的成長。

【第3句】：四處觀看，發現每位同學的每一張照片都各有特色，韻味不凡。

看，伊雪柔身著艷麗的維吾爾族服裝在閉目養神；看，邵可正站在道路旁淘氣的撅起了屁股，看，顧超正在為第一次戴上紅領巾而笑得合不攏嘴……看著同學們一張張陽光、天真、幼稚的照片，我笑了……、我看了看舊照片，抬頭看看窗外的一切，高柳林立，寬闊筆直的馬路，川流不息的車流。

三十年如驚夢，與中國五千多年的歷史年輪，不過是窄窄的一圈，但是，這照片見證了祖國走向繁榮富強的滄桑巨變。

作為21世紀的少年，我們在改革開放的浪潮中茁壯成長。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

”我想，我們應該更好地利用優越的物質條件，將祖國帶向更美好的明天

【第4句】：看著這些昔日的新照片，心中會有一股暖流。

但我卻又不能在這“過去”停留太久。

時間是不允許我停留的。

現在發現時間短了，原本覺得挺長的暑假，卻需要做出許許多多的安排，上午起床時間是各暑假以來首次突破，但我還是覺得時間不夠。

想童年時光，不由發出如此感慨，真是一種巨大的荒廢呀

【第5句】：一個百天的嬰兒，頭戴雪白的棉帽，胖嘟嘟的小臉上嵌著溜黑的大眼睛，在白帽的陪襯下顯得更可愛了。

旁邊站著一個三歲左右的男孩，穿著媽媽親手縫制的虎頭鞋，手扶著那嬰兒坐的椅子。

——就是這樣一張黑白的照片。

【第6句】：因為照片是記錄了我們人生中成長的步伐，記錄了許多甜蜜或悲傷的一瞬間。

照片見證了我們成長的點滴，從中我們可以感受到兒時的天真、少年時的率性。

每一個回憶都是那么珍貴，每當回憶時，就會真真切切的感受到那時的可笑，就好想讓時光逆流回到以前，讓一切從頭再來，仿佛以前都是一場夢，我總怕夢會突然醒來，真想讓美好、幸福的一瞬間的心情也被定格下來，不過這是不可能的。

【第7句】：那張照片，背景是大紅色的，我坐在粉色的沙發上，這些璀璨的顏色映襯著我的臉紅撲撲的、粉粉嫩嫩的。

再乍一看，頭發怎么這么少啊，少的都看不見了，只有幾根忠心的頭發守在我的小腦袋瓜上。

當時穿的是小的可愛的粉色嬰兒服，包裹的真像個小肉球。

每當父母看見這張照片，都會說：“瞧

你看你小時候多么胖啊，全身都是肉嘟嘟的

頭發少的都能數出來。

”也許，我百天時給父母的印象就一直是個小扁頭吧

還真的不得不承認，照片的確幫我儲存了童年，鎖住了我小時那天真爛漫純真無邪的笑，固定住了我當時的無憂無慮的快樂。

【第8句】：爺爺的每一張照片背后都有一個動人的小筆事，都是兒女們對老人的一片孝心。

爺爺一有時間就拿出影集來翻看，回憶那些幸福、快樂的時刻。

【第9句】：走到自己的小報前，許多同學都在我的照片前議論起來，聽到那聲聲贊嘆，我不禁想起前天找照片并編輯制作的情景。

仿佛又想起兒時天真的笑臉；想起在海南潛水的快樂場面；想起聞著樹葉尋找春天；想起自己騎著牦牛在草原奔走……啊，我長大了，美妙的時光已經逝去，可美妙的生活又迎面而來。

【第10句】：古老的照片煤制油黑白兩色，但它能記錄下以前瞬間的幸福和憂慮，它經過歲月的沖洗只有，邊角旮旯兒已泛黃，但這古老的紅的，這深沉的黃色，卻將這一刻保留了下來，是它成為永恒……

【第11句】：另一張，我卻不知是誰的。

看著照片像是很古老：照片是黑白色的，而且四周已經泛黃。

照片上有一位慈祥著母親，懷里緊緊地抱著她的孩子，站在又低矮又破舊的房子前，她笑的那樣的甜……看上去這位媽媽是那么的愛她的孩子。

【第12句】：在我小屋的墻上就貼著一張10寸大小的彩色照片。

那是一張日出的照片。

照片上一輪火紅的太陽剛從大海上升起，把天空照得火紅火紅的，海面上映著一道金色的光芒。

在粼粼的碧波中有四五條小漁船。

在海邊的礁石上還站著一些看日出的人。

【第13句】：每當我翻開相冊，隨著一張張照片沉浸在一段段幸福的回憶時，就會不由自主地想起一件有趣的事情。

【第14句】：在一張照片前，許多同學從那兒走過都會抬駐足品位一番，那便是好友陳秋宜在海南精彩剎那。

天湛藍湛藍的，海和天連在一起，分不清哪里是海，哪里是天，再加上那金色的沙灘與她燦爛的笑容，好不漂亮

一旁的旁白更是讓人有身臨其境，如詩如畫般美妙，可真稱得上是一幅杰作。

【第15句】：照片，可以保留生命中精彩的一瞬間、驚險的一剎那，讓時間永遠定格在那一刻；照片，可以保留我們兒時最珍貴的記憶，記住我們童年最可笑的舉動；照片，可以錄下我們從一