學生代表發(fā)言稿

初一學生代表裘必文發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學們：伴隨著春天的腳步，我們再次邁進了錢清鎮(zhèn)中的大門，回到了自己熟悉的學習殿堂，我們倍感興奮。

今天，我有幸代表初一年段全體學生在這兒發(fā)言，心情更是激動不已。

我們真幸福，擁有民主和諧的校園、博學多才的老師，還有精神飽滿、好學上進、求實創(chuàng)新的同學們，能融入到這樣舒適的學習環(huán)境中，是我們每個學生的幸運。

學習，對許多同學來說都有點談虎色變

其實說也簡單，就是好的學習方法加上勤奮努力。

按我的觀點來說，要想學習好，必須首先愛上學習

一切都來自于興趣嘛

培養(yǎng)興趣呢，就要改變你的心態(tài)。

即使你遇到一個很難解決的問題，也千萬別放棄

換一種思維想想“這很簡單，并且也很有趣，慢慢來，等到了成功，心情就愈加興奮了

”如此一來，你也會對學習長生興趣的，自然成績也就會上升了

加油

我們也要抓緊一切時間來“學習”

當然，不是什么“寒窗苦讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”，我們應時時關心身邊的一切，關注國家大事

從最平凡的事做起來

看看生活，仔細觀察生活，以舒適的心情來欣賞它，你（尤其是住校生）就能感受到“學習生活”很美了

雖然平凡，但也很美

從生活中，你能學到很多!在這一學期，我們擁有一個新的理想：奮進、爭取更高一個層次

我想，這一學期我們應做到以下幾點：一、 嚴格遵守校紀校規(guī)，糾正自己的行為缺點，努力培養(yǎng)自己的修養(yǎng)。

有言道:“修身齊家治國平天下。

”二、 樹立遠大理想、正確的人生觀、自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西，學做品德高尚的人。

三、 明確學習目的，端正學習態(tài)度，認真學好各科文化，爭取優(yōu)秀的成績。

四、 尊敬師長、團結同學，對有困難的同學主動伸出援助之手、互幫互助，共同實現(xiàn)理想。

五、 要自立自強，做為一個初中生，我們應該體貼父母和老師，不讓他們?yōu)槲覀儾偻感模荒茏屗麄優(yōu)榱宋覀儌樾摹?/p>

我們應當學會自理生活。

六、 多讀書，拓展自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書的海洋中遨游。

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。

”只有我們付出努力了，才會有成功的收獲。

相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，期末一定會給學校，給老師，給家長，給自己一份滿意的答卷。

我的發(fā)言完了。

謝謝大家

初一學生代表裘必文2009年2月11日初二學生代表李詩瑤發(fā)言稿老師們、同學們：我是初二（1）班的李詩瑤，大家新學期好

辭舊迎新的春節(jié)過后，嶄新的一年又來臨了。

可能很多同學都還沒準備好這么快進入學習狀態(tài)，但是時間總不會等人，陽光總在風雨后，所以我們都應該及時地收起那顆愛玩的、愛跳的心。

告訴自己，新的一年，一定要有新氣象。

回顧已經(jīng)結束的上個學期，不可否認，我們取得了很多的成績。

比如說競賽成績，就碩果累累。

市語文閱讀競賽，團體總分全縣第二，全市11個市一等獎，我們學校就占了四個名額，她們是黃芳、李詩瑤、張晨昊、錢鈺萍。

縣數(shù)學競賽團體總分第三、縣英語口語競賽團體總分第三、學區(qū)科學競賽我們學校基本包攬一、二、三等獎。

成績是可喜的，但是不足也是存在的。

上學期期末考試有幾門學科成績就不太理想，究其原因，有很多方面。

比如部分同學學習目的很不明確，表現(xiàn)為作業(yè)常常出現(xiàn)問題，甚至不做，特別是雙休日作業(yè)。

還有同學熱衷于網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡聊天，這樣一來，成績自然一落千丈，一塌糊涂。

早讀課，大多數(shù)同學自覺性不夠強，老師在與不在兩個樣，讀書氛圍不濃厚，這也在一定程度上影響了我們的整體成績。

還有部分令老師、同學頭痛的問題學生，是非較多，根本無心學習，這樣，不僅害了自己，更害了大家。

基于這些現(xiàn)狀，我們更應該奮發(fā)努力，為自己、為父母、為學校。

在此，我代表初二年段全體學生，表表我們努力的決心。

我們會努力地抓住初二剩下的時間，沖刺期末考試，為明年的中考做好充分的準備。

我們清醒地認識到，這學期的期末考試非常重要，關系著我們的前途，因為這次考試試卷全縣統(tǒng)改，要計入選拔保送生的總成績內。

總而言之，我們一定不會辜負父母、老師的期望，一定會為自己的明天多多添磚加瓦，爭取在牛年里成績也能牛氣沖天。

我的講話到此結束，謝謝大家

初二（1）班 李詩瑤初三學生代表陳米嘉發(fā)言稿尊敬的老師們，親愛的同學們：下午好

今天，我作為初三的學生代表在此發(fā)言，感到萬分榮幸，站在這里，我該用什么來表達初三學生的內心世界呢

光榮

肩負責任和期望

首先是光榮的。

因為經(jīng)過初一初二的磨練，我們已從一塊未經(jīng)雕琢的玉石煉成了一塊初具外形的玉胚。

接下來是真正的雕刻，誰都可能會成為一塊精致的美玉，這不是莫大的光榮嗎

帶著這光榮的夢想，才會有鋪向這個夢想的路。

每天我們都背著書包上學。

其實我們肩上背的不只是書包，更是一種責任，一種期望。

責任是自己給的，期望是家長、老師和所有關心我們成長的人給的，壓在肩上，疼嗎

不會，每位初三學生都應該知道，這種責任其實已扎根在每個人的心中，我們不會辜負這責任和期望的。

所以為了這份光榮，為了這個責任，為了這份期望，我們每天在奮斗。

我最喜歡的一句話是：我在奮斗。

同時我也相信每位初三學生都會和我一樣喜歡它。

簡簡單單的四個字，卻告訴別人一個信息，我在奮斗。

每個靜謐的夜晚，置一盞燈，燈下的我們是執(zhí)筆在手，在一張張空白的紙上書寫橫撇捺，加減乘除，一交一錯，一點一頓，這些都是我們奮斗的足跡，都是用汗水溶解智慧后的墨汁譜寫的美麗。

還有，我覺得作為一個初三學生還是挺快樂的，爸爸媽媽總說他們很羨慕我們的學習生活，但我當時回答他們：我還羨慕你們呢

接著他們搖頭微笑。

笑容中帶著回憶的溫馨。

我不解地開始尋覓初三的快樂，看，那一本本書整齊擺放，是快樂的音符；聽，那一聲聲書聲朗朗，是快樂的音色；快樂的色彩溢滿初三學習生活。

最后，允許我代表所有初三學生向大家承諾，在最后的時間段內，全力以赴讓自己在知識的海洋中，乘風破浪，到達勝利的彼岸

新學期學生代表發(fā)言稿

初一·學生代表xxx發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學們： 伴隨著春天的腳步，我們再次邁進了xx中學的大門，回到了自己熟悉的學習殿堂，我們倍感興奮。

今天，我有幸代表初一年段全體學生在這兒發(fā)言，心情更是激動不已。

我們真幸福，擁有和諧的校園、博學多才的老師，還有精神飽滿、好學上進、求實創(chuàng)新的同學們，能融入到這樣舒適的學習環(huán)境中，是我們每個學生的幸運。

學習，對許多同學來說都有點談虎色變。

其實說也簡單，就是好的學習方法加上勤奮努力。

按我的觀點來說，要想學習好，必須首先愛上學習

一切都來自于興趣嘛

培養(yǎng)興趣呢，就要改變你的心態(tài)。

即使你遇到一個很難解決的問題，也千萬別放棄

換一種思維想想“這很簡單，并且也很有趣，慢慢來，等到了成功，心情就愈加興奮了

”如此一來，你也會對學習長生興趣的，自然成績也就會上升了

加油

我們也要抓緊一切時間來“學習”

當然，不是什么“寒窗苦讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”，我們應時時關心身邊的一切，關注國家大事

從最平凡的事做起來

看看生活，仔細觀察生活，以舒適的心情來欣賞它，你就能感受到“學習生活”很美了

雖然平凡，但也很美

從生活中，你能學到很多! 在這一學期，我們擁有一個新的理想：奮進、爭取更高一個層次

我想，這一學期我們應做到以下幾點： 一、嚴格遵守校紀校規(guī)，糾正自己的行為缺點，努力培養(yǎng)自己的修養(yǎng)。

有言道:“修身齊家治國平天下。

” 二、樹立遠大理想、正確的人生觀、自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西，學做品德高尚的人。

三、明確學習目的，端正學習態(tài)度，認真學好各科文化，爭取優(yōu)秀的成績。

四、尊敬師長、團結同學，對有困難的同學主動伸出援助之手、互幫互助，共同實現(xiàn)理想。

五、要自立自強，做為一個初中生，我們應該體貼父母和老師，不讓他們?yōu)槲覀儾偻感模荒茏屗麄優(yōu)榱宋覀儌樾摹?/p>

我們應當學會自理生活。

六、多讀書，拓展自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書的海洋中遨游。

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。

”只有我們付出努力了，才會有成功的收獲。

相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，期末一定會給學校，給老師，給家長，給自己一份滿意的答卷。

我的演講完了。

謝謝大家

初一學生代表xxx xx年xx月xx日

學生代表發(fā)言稿

學生會學生代表發(fā)言稿尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家好

今天我很榮幸能夠代表學生會站到這里發(fā)言。

在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝

在學生會中，我們在學校領導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下，經(jīng)過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏，取得了學生會工作的圓滿成功和學習成績優(yōu)秀的雙豐收。

還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新能力。

下面我從四個方面表達我和全體學生會成員的心聲：一、 樹立遠大理想，不斷追求進步。

當代中學生應該有遠大的理想信念，加強思想道德修養(yǎng)。

我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益于社會、有益于人民、有用的人。

作為新時代的中學生，我們尤其需要一種“積極進取，開拓創(chuàng)新，為中華之崛起而讀書”的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮斗

二、 熱愛科學、追求真理、努力學習。

21世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭，說到底就是人才的競爭。

人才從哪里來，人才從學校培養(yǎng)而來；人才在哪里，就在我們中間

作為新時代的中學生，要想成為社會所需要的高素質復合型人才，就必須學好基礎知識，自覺養(yǎng)成熱愛科學、追求真理的品質，努力用科學精神培育自己。

三、 積極進取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。

積極的生活態(tài)度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。

我們應當發(fā)揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺鍛煉堅韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價值追求和行為方式。

四、知恩圖報，不忘學校、祖國的培養(yǎng)之恩。

今天，我們能夠走到這里，除了有我們個人努力外，更多的是離不開學校領導、老師和同學的幫助，離不開祖國和人民的培養(yǎng)。

當前，我們學校正面臨著難得的發(fā)展機遇，全校師生都正全力以赴為順利通過中考、高考而努力，為學校美好明天在努力拼搏。

我們是學校的主人，學校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。

我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續(xù)嚴格要求自己，努力把自己培養(yǎng)成高層次、高素質的復合型人才，用自己的知識和青春為學校貢獻自己力量。

同學們，為學校爭光榮，我們責無旁貸。

讓我們牢記學校領導和老師們的教誨，為譜寫并奏響振興中學同一首歌攜手并肩吧|

讓我們?yōu)檎衽d中學的中考、高考的輝煌而共同努力吧

謝謝大家

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿

優(yōu)秀學生發(fā)言稿尊敬的領導、老師、親愛的同學們大家下午好

我是。

今天很榮幸，能夠代表全體優(yōu)秀生在此發(fā)言。

轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。

期中考試，結束了，成績不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。

它猶如一個句號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。

都是一個事實不可改變。

只有勤奮的汗水撒入土地，才能長出成功的幼苗；只有奮斗的雨水澆灌幼苗，才能開出知識的花蕾；只有不懈的陽光呵護花蕾，才能開出理想的果實。

如今的榮譽，不僅有我自己的努力，有老師的諄諄教誨，有同學的互相幫助和競爭比拼。

經(jīng)過自己的拼搏，終于取得了優(yōu)異的成績

期中，只是一個驛站，今后，還有很多的路要走。

我們應整裝待發(fā)，面對接下來的段考，期末，甚至是中考。

今后，是我們一個新的起點，他激勵我首先，要注重“三習”，即預習，練習和復習。

先說預習。

讀書要泛讀，精讀，細讀。

預習就要泛讀，有時間可以精讀，其實許多知識我們用心瀏覽一遍就會記住，練習不多說，我們手中的練習冊，及老師的每次作業(yè)，都是練習的好材料，但是，練習的目標是掌握這道題，題海我是不贊同的。

再說復習，要條理清晰，尤其像思品那樣，有時知識點特別亂，沒有思緒，我在考試前習慣列一個知識體系圖，一方面，復習知識，另一方面，以后還可以查看。

其次，合理安排好學習時間。

每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。

而且，要充分利用零星

小學優(yōu)秀學生代表全校發(fā)言稿

僅供參考：尊敬的領導、老師、親愛的同學們： 大家好

我是××班的×××，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。

如果沒有各位好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。

借此機會請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝 回首走過的道路，真是感慨萬分

付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，這個榮譽的取得，要歸功于我的學校、我的老師、我的同學們

在這里我首先要感謝我的學校——白橋中學，是她，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空

感謝我的老師，是他們，出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導，給我的學習及生活最大力的支持

感謝我的同學們，是他們，給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持

“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。

”這是名人傳中的一句話。

在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉機。

即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現(xiàn)。

而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。

可是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢

云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。

一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。

知識的汲取是永無止境的，只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。

誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。

我認為學習有三要素：一是學會自主學習，就是告別依賴，走向自立；二是提高學習效率，就是加強學習環(huán)節(jié)的緊湊感；三是科學安排時間，就是要有一個合理的規(guī)劃，有計劃的學習。

這三點就是搞好初中學習的有效方法和策略。

正確運用這些方法和策略，就會使我們在學習中游刃有余、事半功倍。

只有在學習的過程中不斷嘗試、不斷努力，才能找到更適合自己的學習方法，把握學習的新節(jié)奏。

還有一點就是行動和勤奮。

要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施。

“行動是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子”。

一切事情有行動才有結果。

誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。

學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋。

希望大家共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學習態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準方法，深刻領會知識改變命運，態(tài)度決定一切的內涵。

早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。

同學們，今天是我們接受表彰和總結經(jīng)驗的日子，但我們應該銘記，我們渺小成功的背后，凝聚的是父母，老師們對我們的培育和支持。

最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝，謝謝您們

謝謝

獲獎學生代表發(fā)言稿

敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好

我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校。

對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。

另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。

雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

我不想說我們累，更不想說我們苦。

因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。

在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。

我們要如何前進

答案就掌握在我們自己的手中。

所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。

我們應正確看待這種獎勵和榮譽。

不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。

學習就如逆水行舟，不進則退。

只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。

以一顆平常心，踏實勤奮。

才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。

當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。

要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。

在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的