看了家有兒女的有什么感受的作文
現在,同學們正行觀看《家有兒女》這部家庭喜這個電視劇既適合們看,又適合父看。
所以就成了今年收視率最高的一部家庭喜劇了。
現在它已經拍完了第四部了,好多的電視臺都在播放。
其中,我最喜歡的是第一部的第一集《下馬威》了。
小雪剛來到這個家,怕受到后媽的欺負,便找了個托扮演自己的男朋友,好證明她不是一個任人宰割的小綿羊而是長滿了刺的小刺猬。
但是,最后的事實證明,她錯了。
作為后媽的劉梅和作為親生父親的夏東海,都在用他們自己的寬容與理解來和平解決了這場戰爭。
他們真是一對開明的父母。
還有那兩個調皮搗蛋的弟弟,也是學著姐姐交起自己的野蠻女友。
小雨送美眉雞毛。
劉星呢,貪玩而且篡改了成語來污蔑姐姐。
可意想不到的結局卻是:姐姐知道了后媽的慈愛;劉梅和夏東海解決了這場戰爭;劉星和小雨知道了真相后躺在了地上暈了過去。
多么美好的結局啊
多么令人羨慕的家庭啊
有時我真的懷疑,真的有這樣的家庭嗎
還有一集,我也很愛看。
叫《億苦飯》。
這一集的內容大致是這樣的:爺爺一大早就從很遠的郊區挖來了野菜,準備讓孩子們吃一頓憶苦飯。
好知道應該怎樣來珍惜現在的好生活。
可姥姥卻反對。
因為野菜又苦又澀,那是一種什么滋味。
僵持了一段時間后,姥姥終于也同意了。
但是姥姥卻有一個要求,菜必須由她來做。
爺爺不同意了姥姥的要求。
飯做好后,開飯前,爺爺又在書房里給孩子們做起了思想工作。
沒想到這憶苦飯卻成了孩子們的最愛吃的食物了。
因為姥姥在菜里加了火腿香腸等份材料。
爺爺非常的不高興。
這次憶苦飯把小雨的讒蟲勾了上來。
姥姥費了好大的氣力才挖到了兩根野菜。
爺爺說這菜沒法炒的。
姥姥卻說要做成滿漢全席里的壓軸菜“青龍出海”。
爺爺無可奈何。
看完了這一集后,我忽然想起了我爺爺和奶奶那一代的故事了來。
小時侯,奶奶經常跟我說:“好孫女
你們可趕上了好時候了
不但能吃上白謨謨(饅頭)。
還能吃上大米飯、面條、餃子。
原來我們家里頓頓飯只能吃麥芙和餅子。
家里有時還揭不開鍋,只能喝又苦又澀的野菜湯。
只有過年的時候才能吃上一頓餃子。
”奶奶長嘆了一口氣。
“現在好了
頓頓都能吃上好飯了。
孩子,好好珍惜吧
”想起奶奶曾經對我說過的話,看完了這集電視,我覺得懂事了許多。
因為它真的教育了我。
看完了整部電視后,總覺得沒有看夠,總想再不厭其煩地愿意看上幾遍。
可再看看我的家庭,我的父親卻不象夏東海的父親那樣的知識淵博、詼諧幽默,帶市我的父親是那么的盡職盡責,努力的做一個好父親。
我的媽媽更是孝敬老人、和藹可親。
我的弟弟不象劉星小雨那樣的調皮搗蛋,但他活潑可愛。
我羨慕那樣的家庭,但是我更愛我的家庭和我的家人。
家有兒女的觀看感悟
這兩年每當寒暑假,我在家就愛看《家有兒女》這部電視劇,因為這部電視劇非常有意思,我總是看得津津有味,真正是百看不厭,媽媽說了我好多遍,不讓我看了,我就是不聽。
這不媽媽又說我不聽話,干脆叫我寫觀后感,寫就寫,于是我和媽媽達成協義,只要我寫得好,媽媽答應就不再干涉我看《家有兒女》。
《家有兒女》這部電視劇特別的搞笑、幽默。
是說男主人夏東海(爸爸)和女主人劉梅(媽媽)帶著三個孩子,姐姐夏雪、哥哥劉星、弟弟夏雨一起生活的故事。
主要講述了他們的家庭是一個陽光、溫馨、又快樂的家庭。
夏東海;一個知識淵博,和藹可親,通情達理的好爸爸,教育孩子的方法非常好,他的教育方法與眾不同,就是與孩子“打成一片”去傾聽三個孩子的心聲,他很會為小孩子著想,孩子做錯了什么事,只要能改正錯誤,他都會寬大處理,既不傷害孩子的自尊心,又讓孩子感到慚愧,更能主動改正錯誤。
劉梅;是個標準的“刀子嘴、豆腐心”母親,她很賢惠,做飯,洗衣服,擦地,樣樣都行,她為全家付出了辛勤的勞動。
她每次說要打孩子,可總是嘴上說說罷了。
她從學習到生活無微不至地照顧著三個孩子,但她又很嚴厲,無論誰做錯了事或出現了什么問題,只要是被她知道了,都不會輕易放過,一定要查個水落石出。
她對這個家付出的愛是不可估量的。
(我感覺我的媽媽特別像她)。
夏雪;聰明又漂亮,活潑又開朗。
她學習認真,成績優秀,而且每次考試都考得很好,總是得前三名,跳舞也得了第四名,為班級、家庭獲得了很多榮譽。
她不像劉星那樣調皮搗蛋,是個“乖乖女”,我認為夏雪學習上是很棒的。
但我感覺她有點傲氣。
她學習成績很好,與她平時很愛看書有關,我也要看更多的課外書,向她學習。
但不能學她的傲氣。
劉星;是一個頑皮鬼,這個家庭里面的“敗家子”,他學習成績不好,上課睡覺,搞小動作,經常考試不及格,平日里調皮,愛搞惡作劇,闖禍次數最多,比如:撞壞玻璃,打破別人的鼻子等等.他已經成為了遠近聞名,眾人皆知的“搗蛋大王”,老是給爸爸媽媽惹麻煩,搞得爸爸媽媽暈頭轉向。
不過,劉星的幽默,滑稽,常常使我流連忘返。
因為他古怪稀奇的點子特別多,而他一本正經的神情,幽默的語言,還有搞笑的動作,特別好玩,讓我早就忘了他的一個又一個缺點,他做的許多事,都是我平時想做而不敢做的。
我太羨慕他了,比如:劉星跟同學簽合約,賺錢買自己想要的東西,我就很想這樣做,但肯定不行,也不敢。
劉星是這個故事里我最喜歡的人物。
劉星雖然成績差,愛搞惡作劇,但是,他的心靈是善良的。
比如:有時會組織一些同學做一些好事。
他是坦誠的,無論他做錯了什么,只要知道是自已錯了,都會主動改正錯誤 。
他對同學的大度,對朋友的熱情,仗義。
這些優點都是值得我欣賞的。
我認為劉星太棒了。
夏雨;是一個可愛又天真的小弟弟,說起話來還時不時的擺出一副“小海歸”的模樣,他最喜歡學哥哥,姐姐的樣,經常會鬧出一些笑話來。
他還愛打小報告,是爸爸媽媽的小間諜。
他雖然沒有劉星的滑稽,沒有劉星的幽默,但是,他那為劉星保守秘密,把他的“不及格”試卷藏起來,當被媽媽發現的時候,還和劉星一起裝的樣子,讓我一想起來就忍俊不禁…… 我真的很喜歡《家有兒女》這個有趣的家庭,喜歡通情達理的爸爸,喜歡無微不至的媽媽,喜歡活潑可愛的小雨;喜歡成績優異的小雪,更喜歡調皮搗蛋的劉星。
讓我捧腹大笑的同時使我懂得了做父母的苦心,懂得了要尊老愛幼,懂得了和兄弟姐妹要團結友愛,互相幫助,共同進步,懂得了要好好學習,天天向上,更懂得了人的一生不可能一帆風順,總會有挫折,要以積極的心態去面對學習生活。
《家有兒女》使我在輕輕松松的氣氛中,不知不覺地學到許多學校里學不到的東西。
它真是一部好看的電視劇,這就是我對《家有兒女》的觀后感! 僅供參考
家庭文明禮儀
寂靜的夜空因為有了星星而燦爛,荒涼的沙漠因為有了駝鈴而迷人,深沉的大海因為有了浪濤而蓬勃,我想說:平凡得職業因為有了教師而偉大。
大千世界,我為自己的平凡而驕傲。
我驕傲,置身于圣潔的講臺,面對一雙雙渴求知識的眼睛;我驕傲,我聆聽的是激越而純凈的心跳;我驕傲,那手中的粉筆,恰似一把船槳,在兩平方米的黑板上披波奮進;我更驕傲,因為三尺講臺凈化了我的靈魂,升華了我的感情,讓我用心血換來祖國的未來和明天
對教師的職業,人們有著數不清的贊譽:“教師是蠟燭,照亮別人,燃燒自己”,“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生”,“教師是春蠶”,“教師是孺子牛”等等,可老師不是神,而是平凡的人。
老師也有缺點,老師也有煩惱。
有一位教師說:“我們不需要太多的榮譽和贊美,因為我們已經習慣了默默無聞的奉獻;不要給我們太多的物質和金錢,因為我們怕世俗的物欲污染了我們純潔的心靈;不要給我們太多的稱號,因為我們只喜歡兩個字‘老師’…… ”。
“捧著一顆心來,不帶半根草去。
”這是教育家陶行知的真摯感言。
教師的愛是一種無私的愛,他們對學生的愛從不求回報。
教師的愛是一種最高尚的愛。
教師的愛不僅是出于他們職業本身的責任和義務,教師們更是把學生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。
老師是平凡的,然而,正是這樣再簡單不過的平凡生活,卻常常能夠生長出最純粹、最高尚、最持久的精神世界。
幾年來的工作使我深深體會到:教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露,是哺育孩子健康成長的陽光和清泉;教師用真誠的愛去撥動他們的心弦,扣開他們的心扉,溫暖他們的心房,把愛無私的傾注在每一個孩子身上。
只要有春風的和煦,夏日的炙熱,深秋的豐碩,冬季的純潔,就會有我們教師無私的愛的奉獻。
雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。
”教師的工作是普通的,但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。
我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生,只求在平凡中讓學生們一步步長大。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
”在千古名句的鞭撻下,為了孩子們的明天,為了家長們心中的唯一,我愿繼續我的事業,有真愛的地方就會有奇跡發生,明天會有期待,你的期待,我的期待,我們大家共同的期待
教師,我喜歡,我追求,我選擇,我會托著太陽走過生命中的每一天
愛麗絲漫游奇境讀后感
其中,令我印象最深的是第一章《奇怪的兔子洞》:愛麗絲在河邊打瞌睡的時候,遇到了一只粉紅色眼睛的兔子,為了追趕它,愛麗絲掉進了一個深不見底的大洞里。
紅色名言
神氣的昆蟲世界 ——讀《昆蟲記》有感 《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性,勞動,婚繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。
楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。
多么可愛的小生靈
難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。
每一只昆蟲都有人一樣的情感。
如:“已經慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。
” 在讀《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。
蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務,蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對大自然的敬意油然而生,它也有心細的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。
那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。
這就是法布爾精神。
在《昆蟲記》的引導下,我要繼續探索神奇的昆蟲世界。
開學第一課家長觀后感怎么寫
開學第一課家長觀后感:身教就是家庭教育 9月1日晚我們全家觀看了2024年《開學第一課》,2024年開學第一課的主題是“父母教會我”。
父母是孩子人生最初的榜樣,他們言傳身教,教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢 今年的主講嘉賓有“童話大王”鄭淵潔、容祖兒、何炅和秦勇等,節目分為“孝”、“禮”、“愛”三個篇章,以“強”作為尾聲。
第1講孝,百行孝為先,家長對孩子要注意從小言傳身教,身教就是家庭教育。
第2講禮,對一個人來說,禮是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,有禮節有禮貌的孩子才會受歡迎。
“做個受歡迎的人,做個文明禮貌的人。
要從小做起。
第3講愛,在每個人生命的最初,父母都是愛的起點,也是愛的教育的起點。
愛能伴隨人的一生。
童年時代主要是父母之愛,童年是培養人心理健康的關鍵時期。
愛有十分豐富的內涵,不單單指情愛,還包括關懷、信任、安慰、鼓勵、獎賞、贊揚、支持和幫助等。
第4講強,自強對一個人的成長有巨大的作用,是一個人進取的動力,是通向成功的階梯。
看完今年的開學第一課,我們全家都覺得受益匪淺,作為父母深感自己的責任重大,需要言傳身教的知識還真不少,看來,我們全家都要齊心協力,為我們的孩子全面健康的成長,加油!!! 開學第一課家長觀后感:孝道 我看過這么一幅漫畫:一家人圍坐在餐桌前為姥姥舉辦生日宴會。
桌上美味佳肴,應有盡有,唯獨沒有姥姥的身影。
卻見小外孫指著在廚房正在汗流滿面做飯的姥姥叫道:“姥姥,該您吹蠟燭了。
” 好一個生日宴會,這哪里是為老人舉辦的,分明是讓老人無償地為他們付出!我不禁問道:“中國五千年文明的孝道哪里去了?” 我們知道,從古至今,“孝”字占據著幾乎全部人的思想意識。
不論年長、年幼,都遵循著“孝”。
古時候的“孝”便為“順”,孝順永遠連在一起,最后終于成為專有詞。
一家之中,父親為一家之主,兒女必須言聽計從,不論對錯,一律服從,這也是孝的一種體現。
而今,“孝”的含義有了進一步的改變,從一味順從,深化到了求大同,存小異,從精神、物質兩方面來盡孝。
我們經常可以發現:每當周末,一些老人的家里總是兒女滿堂,聚在一起,對老人問寒問暖,給老人買補品,陪老人談天,孫子們也向老人匯報好成績,逗老人開心,這是新時代孝的體現。
社會在一天天地進步,從古時的一味順從發展到今天的物質、精神兩方面盡孝,無一不體現出中國人對“孝”的重視。
而國外與我們不同,他們那里子女與老人之間的關系只是金錢關系,家長只負責把兒女撫養成人,其余則撒手不管,全無關系了。
而家長到了晚年,縱使兒女成群,也不會出現兒孫滿堂,歡聚一堂的情景,他們是冷漠的金錢關系。
我聽過這么一件事,有一位老人孤身一人住在美國洛杉磯的一幢小房子里。
有一天當郵差來送養老金清單時,發現這個老人已死去多時了。
是由于突發心臟病而亡。
據了解,她有九個兒女,個個生活得都不錯,還有一個是大資本家。
可她在這九個兒女成人之后,就再也沒有見過她們,頂多在圣誕節時收到幾份小禮物。
而在她死后,她的兒女也未曾表示過什么。
由此,我們就可以看出東西方文明的差異,至少是在“孝道”方面的差異。
無怪乎有人這么評析:西方資本主義世界是兒童的天堂,成人的戰場和老人的地獄。
可見,講“孝道”是中國人的美德之一。
我國偉大的無產階級革命家陳毅同志十分孝敬他的母親。
有一次在他回家看望母親的時候,他的母親由于行動不便,年老多病,把褲子拉臟了。
當她看見陳毅進來,忙把臟褲子藏到褥子底下。
當陳毅發現褥子下的臟褲子之后,埋怨母親為什么把褲子藏起來,自己的兒子有什么顧忌的。
她母親說:“這粗活還是讓別人去干吧。
”陳毅卻說:“我是您的兒子呀?別人怎能代替呢!”說罷,三下五除二就把褲子洗好了。
可見,上至領袖,下到百姓,無一不在遵循著“孝道”,孝道是我們中國人最突出的美德。
我們青少年理應繼承這一美德,決不能像那幅漫畫所畫的那樣做,而是進一步把我們中華民族的美德發揚光大!
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