寄小讀者讀后感50字左右

《寄小讀者》曾經(jīng)讓我十分感動(dòng)，而我現(xiàn)在也深切地感受到，愛(ài)，就是生活中堅(jiān)定的信念。

同時(shí)也深刻地體會(huì)到了冰心的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。

”（“-”）

寄小讀者讀后感100字

《寄小讀者》讓我十分感動(dòng),深切地感受到,愛(ài),就是生活中堅(jiān)定的信念.同時(shí)也深刻地體會(huì)到了冰心的這一句名言：“心是冷的,淚是熱的；心,凝固了世界,淚,溫柔了世界.”在生活中,我們每個(gè)人都需要愛(ài),需要被愛(ài).愛(ài)就想是生活的必需.讓我們敞開(kāi)心靈去愛(ài)吧

如果不夠可以加上：讓我們敞開(kāi)心靈去愛(ài)：愛(ài)父母、愛(ài)親朋、愛(ài)小伙伴··· ···生活一定會(huì)充滿陽(yáng)光

寄小讀者主要內(nèi)容50字

《寄小讀者》,是女士在1923年-1926年間寫(xiě)給小讀者的,共二十九篇,其中有二十一篇是她赴學(xué)期間寫(xiě)成的,主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事,同時(shí)也抒發(fā)了她對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和思念之情.《寄小讀者》可以說(shuō)是中國(guó)近現(xiàn)代較早的兒童文學(xué)作品,冰心女士也因此成為中國(guó)兒童文學(xué)的奠基.上世紀(jì)六十年代和七十年代,冰心女士又分別發(fā)表了通訊集《再寄小讀者》和《三寄小讀者》.三部通訊集雖表的時(shí)間不同,但主題都是自然、童真.這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心女士的思想內(nèi)核：愛(ài)的哲學(xué).

讀完寄小讀者有什么收獲

在書(shū)房里和孩子看書(shū)，看到了這本著作時(shí)，仿佛又到了上學(xué)時(shí)在上課的情景。

真是令人回味。

于是，我立刻翻看這本書(shū)，好奇心驅(qū)使我要盡快讀完，讀完之后，令我感受頗深。

　　這本書(shū)講述了七八個(gè)主人公日常生活、學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。

她們機(jī)敏、善良、正直，生活中，她們付出了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和生活作了許多“抗?fàn)帯薄?/p>

最后，她們一起充滿信心地迎來(lái)了新天地……　　讀了這本書(shū)，我對(duì)“寄小讀者”又有了新的認(rèn)識(shí)。

好孩子的內(nèi)涵非常豐富，它不全是由100分組成的。

智慧、寬容、正直、愛(ài)心、體貼、對(duì)家人、老師、朋友的關(guān)心，開(kāi)朗的性格，高尚的品質(zhì)，組成了一個(gè)優(yōu)秀、全面的好孩子。

　　我們有時(shí)不要對(duì)孩子要求太高，最重要的是要有一顆善良、正直的心，要懂的關(guān)心他人，還要有高尚的品質(zhì)，凡事只要努力了就行，結(jié)果不重要，重要的是努力的過(guò)程。

遇到困難，要向冰心一樣，樂(lè)觀、勇敢地面對(duì)。

我們要善于鼓勵(lì)孩子，幫她認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓她想想有什么改進(jìn)的方法。

有了一次小小的成功也不要驕傲，失敗了也不氣餒，想想自己為什么失敗，并從中吸取教訓(xùn)，以免再犯同樣的錯(cuò)誤。

有了老師、我們家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的起跑線上，才能釋放出自己最大的能量，去奪取最后終點(diǎn)站的勝利。

　　孩子馬上就要升入初中了，在這短暫的一個(gè)學(xué)期里，希望孩子們互相學(xué)習(xí)、

　　寄小讀者讀后感400字（二）　　讀完，里面的很多章節(jié)讓我十分感動(dòng)。

我深切地感受到愛(ài)就是生活中堅(jiān)定的信念。

同時(shí)也深刻的體會(huì)到了冰心的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界；淚，溫暖了世界。

”　　在生活中，我們每個(gè)人都需要愛(ài)，需要被愛(ài)。

愛(ài)就是生活的必須。

沒(méi)有愛(ài)，生命是枯萎的。

　　每當(dāng)，我們看見(jiàn)那一只只珍貴的野生動(dòng)物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子，我們會(huì)從心底發(fā)出憤憤不平的怒火；每當(dāng)我們忽略了那些腳下的生靈，在它們興奮的搬運(yùn)食物的時(shí)候，將它們踩于腳下，心底所涌起的一絲波瀾。

　　我想，這就是一個(gè)人所擁有的愛(ài)。

愛(ài)，可以讓一個(gè)軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)；愛(ài)，也可以讓一個(gè)蠻橫無(wú)理的人變得善良。

當(dāng)我看完了冰心的《寄小讀者》，第二篇通訊始終讓我難忘-----　　那只小鼠的生命，就像一顆流星隕石落到地上一樣，是那樣的短暫。

但是它卻那樣從容，仿佛就是目睹了自身死去的一個(gè)全過(guò)程。

我想這應(yīng)該是一次痛苦的經(jīng)歷，每天在我們腳下，有無(wú)數(shù)的小生命也在進(jìn)行著l他們安居樂(lè)業(yè)的幸福生活。

　　但是它們太渺小了，以至于我們看不見(jiàn)。

于是每天就有許多的小生命在我們腳邊靜靜地躺了下來(lái)。

讓我不禁想去待在黑暗的房間，默默的流淚。

　　生命是多么的脆弱呀

動(dòng)物也有生命，不要去傷害身邊的動(dòng)物。

用一顆真摯的心和動(dòng)物交朋友。

　　寄小讀者讀后感400字（三）　　大閱讀課需要向?qū)W生介紹《寄小讀者》一書(shū)，十一月底利用周末翻開(kāi)這本書(shū)。

喜歡里面的文章，印象最深的是通訊五。

　　讀著讀著，心中竟有一絲絲酸楚。

在火車(chē)上遇見(jiàn)一對(duì)母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水。

母親面目藹然，和她談話的態(tài)度，似愛(ài)憐，又似斥責(zé)。

這不禁讓想起自己的母親，臨風(fēng)偷灑了幾滴淚。

　　讀著讀著，我的眼睛濕潤(rùn)了，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。

是呀，有誰(shuí)能扯斷這濃厚的母子情呢

母親給了我們生命，()又把我們養(yǎng)育大，給予我們愛(ài)，這種愛(ài)是永恒不變的，是溫和的、是細(xì)碎的。

然而也正是這種愛(ài)時(shí)刻圍繞著我們，又是太細(xì)小了，使我們并不珍惜，有時(shí)甚至感到厭煩，那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛(ài)。

　　記得暑假的一天，我在家里覺(jué)得太無(wú)聊了，便要去姥姥家玩幾天，出發(fā)前的一天晚上，媽媽千叮萬(wàn)囑：“到了那兒先打個(gè)電話過(guò)來(lái)，千萬(wàn)別在馬路上亂跑，不要去山上玩，更不要喝生水……”我不在意的聽(tīng)著聽(tīng)著，竟迷迷糊糊地睡著了。

臨行時(shí)，媽媽追到門(mén)外，又把昨晚的話重復(fù)了一遍，我邊聽(tīng)邊說(shuō)：“嗯。

”（媽媽的話我是左耳進(jìn)，右耳出）到了姥姥家，我便進(jìn)入了“快樂(lè)自由天堂”。

要玩就玩，要吃就吃，要是渴了就對(duì)著水龍頭一頓“猛飲”，早把媽媽的話拋之腦后，真爽

一到晚上，我的肚子疼了起來(lái)，抬頭看看姥姥已經(jīng)睡熟了，哎，忍吧

可不爭(zhēng)氣的肚子越來(lái)越疼，好像一把刀子在我的肚子亂捅，痛得我?guī)缀踅谐隽寺暋?/p>

這時(shí)，我想起了媽媽，要是她在身邊多好啊

又想起了媽媽的叮囑，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要啊，母愛(ài)是多么珍貴啊

　　現(xiàn)在的家庭大部分只有一個(gè)孩子，都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當(dāng)作中心，不管母親的感受。

同學(xué)們，我們是“生在福中不知福”，試想一下，如果有個(gè)孤兒流浪在社會(huì)，有誰(shuí)會(huì)對(duì)他問(wèn)寒問(wèn)暖，又有誰(shuí)會(huì)關(guān)心他呢

　　地球也是我們的“母親”，我們?cè)谒膽驯е猩?，它為我們提供源源不斷的資源和食物，可人們卻不珍惜眼前的一切，不珍惜“母親”對(duì)我們的愛(ài)。

為了自己的利益，破壞大自然，使以前的樹(shù)林變成了高樓大廈；以前的綠洲變成了大片沙漠；以前清澈見(jiàn)底的小河變成了臭氣熏天的“黑河”；以前空氣中的花香變成了刺鼻有害的氣體；以前的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)變成了嗓音……使我們的“母親”身上遍體鱗傷。

我們應(yīng)該珍惜地球母親對(duì)我們的愛(ài)，否則后果不堪設(shè)想。

　　祖國(guó)更是我們的“母親”，想當(dāng)年，外國(guó)人想侵占我們的土地，多少熱血兒女為保衛(wèi)祖國(guó)，不惜在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，最終不使祖國(guó)被人侵占。

而今，仍有許多海外“游子”不能回到“母親”的懷抱，香港、澳門(mén)已陸續(xù)與“母親”重逢，但臺(tái)灣寶島至今流浪在外。

有一句話說(shuō)：“老之后，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭”祖國(guó)母親已張開(kāi)懷抱，迎接“游子臺(tái)灣”的歸來(lái)

　　母愛(ài)猶如濤濤大海，母愛(ài)猶如一片天空，母愛(ài)猶如一個(gè)“避風(fēng)港”，母愛(ài)猶如一洼溫泉，讓我們向?qū)W習(xí)，珍惜母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)，贊美母愛(ài)

寫(xiě)150字《在寄小讀者》讀后感

讀后感 曾經(jīng)讓我十分感動(dòng)，而我現(xiàn)在也深切地感受到，愛(ài)，就是生活中堅(jiān)定的信念。

同時(shí)也深刻地體會(huì)到了冰心的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。

”在生活中，我們每個(gè)人都需要愛(ài)，需要被愛(ài)。

每當(dāng)我們看見(jiàn)那一只只珍貴的野生動(dòng)物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子里，從心底發(fā)出憤憤不平的怒火；每當(dāng)我們忽略了腳下的生靈，在它們興奮地搬運(yùn)食物的時(shí)候，將它們踩于腳下，心底所涌起的一絲波瀾。

我想，這就是一個(gè)人所擁有的愛(ài)。

愛(ài)，可以讓一個(gè)軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)；愛(ài)，也可以讓一個(gè)蠻橫無(wú)理的人變得善良。

讀著冰心的文章，我感受到了生命的美好。

我仿佛看見(jiàn)了生命在字里行間歡快地跳動(dòng)著。

寄小讀者通訊十三讀后感350字

主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事,同時(shí)也抒發(fā)了她對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和思念之情。

急冰心寫(xiě)的《寄小讀者》通訊十一的讀后感

冰心奶奶是我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家。

她的文章質(zhì)樸無(wú)華，誠(chéng)摯深遂，以平實(shí)的文風(fēng)，將永恒的感動(dòng)帶給讀者，延續(xù)了愛(ài)與美的血脈。

《寄小讀者》就是冰心奶奶的代表作之一。

請(qǐng)和我一起走進(jìn)這本書(shū)，品味冰心奶奶的語(yǔ)言。

　　《寄小讀者》是冰心奶奶于1923年至1926年之間寫(xiě)給小朋友的通訊。

這本書(shū)共二十九篇，其中二十一篇是冰心奶奶赴美留學(xué)期間寫(xiě)的。

這本書(shū)主要表達(dá)了冰心奶奶對(duì)親人和祖國(guó)的思念，冰心奶奶以細(xì)膩、柔美的筆調(diào)揮灑出在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)那種眷戀。

這本書(shū)到處都透著童真的氣息。

冰心奶奶曾在信中寫(xiě)道“我是你們天真隊(duì)里的一個(gè)落伍者—然而有一件事，是我常常用以自傲的，就是我以前也曾是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子。

為著要保守這一點(diǎn)天真直到我轉(zhuǎn)入另一個(gè)世界時(shí)為止，我懇切地希望你們幫助我，提攜我，我自己也要永遠(yuǎn)勉勵(lì)著，做你們的一個(gè)最熱情最忠實(shí)的朋友

”從這個(gè)句子中冰心奶奶希望永遠(yuǎn)天真的欲望也可見(jiàn)一斑了。

　　《寄小讀者》這本書(shū)給我感觸最深的，無(wú)疑是冰心奶奶對(duì)母親的懷念。

是啊，母親在我們生活中扮演一個(gè)最重要的角色。

生我們，養(yǎng)我們，母親為了我們操碎了心，一天天漸漸衰老。

母愛(ài)如水，溫暖人心，也許只是一個(gè)小動(dòng)作卻能讓我們擁有力量，勇氣，信心。

我們還小，每天都依偎著母親長(zhǎng)大，母親照顧我們都已成往事。

然而一旦離開(kāi)母親，才會(huì)產(chǎn)生異常濃烈的對(duì)母親的思念。

特別是離家很多年，哪怕只是一碗母親親手熬的粥都求之不得。

那時(shí)候，就會(huì)像冰心奶奶一樣，時(shí)時(shí)刻刻都牽掛著母親。

一個(gè)人孤身在外，真想靠在母親身旁，看她那慈祥的笑容，聽(tīng)她溫柔的話語(yǔ)。

　　去《寄小讀者》里，感受冰心奶奶筆下偉大的母愛(ài)和純真的語(yǔ)言

寄小讀者讀書(shū)筆記

《童年》讀書(shū)筆記 一、作者： 馬克西姆·高爾基，1868年出生于俄國(guó)伏爾加河沿岸的一個(gè)城市（后被稱為高爾基市）。

外祖母給他講的民間故事和神化故事對(duì)他影響很大，最終使他在19世紀(jì)90年代走上文學(xué)創(chuàng)作的道路。

代表作有《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》自傳體三部曲，長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》、《底層》等。

他是第一位描寫(xiě)工廠里無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的俄國(guó)作家，被稱為“蘇聯(lián)文學(xué)之父”。

他于1936年去世。

“馬克西姆”是他父親的名字，表示對(duì)父親的懷念；“高爾基”是他的筆名，意思是“痛苦”，以紀(jì)念他童年時(shí)的痛苦生活。

二、主人公簡(jiǎn)介：

【第1句】：阿廖沙： 四歲喪父，跟隨母親到外祖父家，經(jīng)常挨外祖父的打。

慈祥的外祖母愛(ài)護(hù)他，教他怎樣做人。

外祖父破產(chǎn)后，他成了流浪兒。

阿廖沙在外祖父以及周?chē)S多普通人的影響下，逐步成為一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝、堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。

【第2句】：外祖父： 從小是孤兒，年輕時(shí)在伏爾加河拉纖。

幾年后當(dāng)上大船的工長(zhǎng)，后來(lái)開(kāi)染房，一度當(dāng)上染房行會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，終因放高利貸而破產(chǎn)，晚年淪落為乞丐。

他是一個(gè)沒(méi)有親情、專橫、貪得無(wú)厭的人。

【第3句】：外祖母： 從小也是孤兒，在母親的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)織花邊，聞名全城。

長(zhǎng)大后她成為家庭主婦，操持家務(wù)、關(guān)心和照顧親人，是一家人的精神支柱。

她慈祥、善良、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)，是俄羅斯文學(xué)長(zhǎng)廊中最光輝、最富有詩(shī)意形象之一。

【第4句】：母親： 染房主的女兒，年輕時(shí)和隔壁一個(gè)木匠戀愛(ài)，不顧父親強(qiáng)烈反對(duì)，兩人秘密結(jié)婚。

后丈夫因病去世，只好回娘家。

三十歲時(shí)又和一個(gè)二十歲的沒(méi)落貴族青年結(jié)婚，婚后兩人不和，最后她在貧疾交加中死去。

她是無(wú)數(shù)渴望過(guò)上幸福生活卻結(jié)局悲慘的普通人中的一個(gè)。

《寄小讀者》讀書(shū)筆記 在這個(gè)暑假里我看了冰心的《寄小讀者》。

冰心生于1900年，死于1999年。

原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人。

1913年隨父遷居北京，1918年升入女子大學(xué)理預(yù)科。

“五四”運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，冰心全身心的投入時(shí)代朝流，于1919年8月在《晨報(bào)》上發(fā)表了第一篇散文《二十一日聽(tīng)審感想》和第一篇小說(shuō)《兩個(gè)家庭》后者第一次使用了“冰心”這個(gè)筆名之后發(fā)表了許多“問(wèn)題小說(shuō)”。

并由《繁星》，《春水》推動(dòng)了新詩(shī)初期“小詩(shī)”寫(xiě)作潮流。

與小說(shuō)和詩(shī)相比較，冰心在藝術(shù)上取得最大成功的，還是她的散文。

1923至1926年，作者留學(xué)美國(guó)期間，用主要精力寫(xiě)作的《寄小讀者》，注定了他在現(xiàn)代散文中的地位。

1923年，冰心以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉妹绹?guó)威爾斯利女子大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。

出國(guó)留學(xué)前后，開(kāi)始陸續(xù)發(fā)表總名為《寄小讀者》的通訊散文，成為中國(guó)兒童的尊基之作。

假如文學(xué)的創(chuàng)作，是由不可抑的靈感，則我的之中只有這一本最自由，最不思索的了。

這本書(shū)的對(duì)象，是冰心摯愛(ài)恩慈的母親。

她曾在書(shū)中說(shuō)過(guò)：“我無(wú)話可說(shuō)，人生就是人生

母親付與了我以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生。

她體驗(yàn)的母愛(ài)是不附帶任何條件的，“她的愛(ài)，是排除一切，指拭一切，層層的拋開(kāi)我前后左右所有蒙罩，使我成為今我的元素，而直接來(lái)愛(ài)我的自身。

” 誠(chéng)摯纏綿的愛(ài)國(guó)情思，是交織與《寄小讀者》中的一脈紅線。

出國(guó)前，作者有感于祖國(guó)現(xiàn)實(shí)的混亂，對(duì)當(dāng)時(shí)“大人們”很喜歡操縱“開(kāi)炮打仗”十分氣憤（通訊六）；出國(guó)途中，他眼見(jiàn)日本侵華罪證做賊“中日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念品”，陳列展覽與日本東京時(shí)，不禁熱血“如泉怒沸”（《通訊十八》）；當(dāng)她踏上大西洋彼岸，面對(duì)資本主義現(xiàn)代文明，她并沒(méi)有忘情禮贊“新大陸”，贊美的卻是“國(guó)內(nèi)一片蒼古莊嚴(yán)，雖然有的只是剝落的宮殿，卻夠令人起一種‘仰首欲攀低手拜’之思，可愛(ài)可敬的五千年的故國(guó)呵

”(《通訊十六》)這些，是多么可貴的民族自尊心和愛(ài)國(guó)主義情感啊

在通訊八、通訊十四、通訊十八等都表現(xiàn)了冰心對(duì)祖國(guó)的依戀之情，表現(xiàn)了她愛(ài)國(guó)的高貴情操。

年來(lái)筆下消沉多了，然而冰心覺(jué)得那抒寫(xiě)的情緒，總是不絕如縷，乙乙欲抽——一九二四年的春天，在沙穰青山的病榻上，背倚著樓欄凝望：正是山雨欲來(lái)的時(shí)候，濕風(fēng)四起，風(fēng)片中夾帶著新草的濃香：黑風(fēng)飛聚，壓蓋的樓前的層上疊嶂，浮起了艷艷的綠光：天容如墨，而如墨的云隙中，萬(wàn)縷霞光，燦穿四射，影滿大地

冰心在預(yù)覺(jué)著這場(chǎng)風(fēng)雨后芳馨濃郁的春光

郁達(dá)夫曾說(shuō)：“冰心女士散文的清麗，文字的典雅，思想的純潔，在中國(guó)還好算是獨(dú)一無(wú)二的作家了。

”冰心的散文在藝術(shù)上的成就是突出的，感情細(xì)膩澄澈，風(fēng)格柔麗清爽、飄逸和諧，語(yǔ)言上則是在白話中糅進(jìn)文言和西語(yǔ)，形成了一種清麗、委婉細(xì)膩的詩(shī)話的語(yǔ)言風(fēng)格，表現(xiàn)了作者很高的文學(xué)修養(yǎng)。

《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記 《魯賓孫漂流記》講述了出生于中資產(chǎn)階級(jí)家庭的魯賓孫不顧海上的風(fēng)險(xiǎn)及父親的反對(duì)三次出海經(jīng)商，在巴西建立了種植園。

不安分的天性促使他將種植園托付給友人，從巴西再度搭上商船前往非洲。

途中商船遭遇颶風(fēng)，觸礁沉沒(méi)，船上人員悉數(shù)遇難，僅魯賓孫一人幸存。

他漂流到南美洲海上的一個(gè)荒島，憑借自己的聰明才智和勇氣，利用破船上殘留的一切物質(zhì)及工具修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造工具，縫制衣服，并多次伐木做舟，試圖回到大陸。

一次，他從一群吃人的土著人手中解救了一個(gè)野人，并且給他取名為“星期五”，魯賓孫教他說(shuō)英語(yǔ)，向他傳播基督教義，使“星期五”成為他忠實(shí)的仆人及朋友。

后來(lái)他們幫助一個(gè)被叛變的水手拋棄的船長(zhǎng)，巧施計(jì)謀，奪回了船只。

魯賓孫終于結(jié)束了他為期28年的與世隔絕的生活，重返故土。

讀過(guò)《魯賓孫漂流記》我讀到了魯賓孫的永不滿足、永不安生及永不相信命運(yùn)，他是個(gè)永不言敗的行動(dòng)者，他能將自己的思維活動(dòng)付諸于實(shí)際行動(dòng)，這是作為年輕人的我們所缺少的，現(xiàn)今，許多年輕人只會(huì)空談自己的理想與抱負(fù)，而付出的行動(dòng)少之又少。

魯賓孫的父親常用知足常樂(lè)的哲學(xué)教育他，要他滿足現(xiàn)狀，不要出海，可是魯賓孫的心中卻有一股神秘的力量左右著他，使他勇于開(kāi)拓，決意拋開(kāi)安逸的生活出海闖天下。

魯賓孫的開(kāi)拓進(jìn)取的精神是當(dāng)代年輕人所沒(méi)有的，是值得我們所有人去學(xué)習(xí)的。

想到“知足常樂(lè)“我想到了自己，我經(jīng)常以“知足常樂(lè)”來(lái)自慰，讀過(guò)《魯賓孫漂流記》我深深地意識(shí)到了自己的不足，同時(shí)魯賓孫的精神與意志也使我堅(jiān)定了以己之長(zhǎng)補(bǔ)己之短的決心。

魯賓孫遭遇海難漂流到荒島上以后，沒(méi)有怨天尤人，坐嘆命運(yùn)的不公，而是利用自己的雙手和頭腦讓自己過(guò)上富裕的生活。

他所做的每一件事都會(huì)花費(fèi)很多精力與時(shí)間，但是他有耐心有毅力，從不放棄，魯賓孫的無(wú)限勇氣與堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神給我留下了深刻印象。

The secret of success is consitancy to purpose (成功的要秘在于堅(jiān)持不懈地奔向目標(biāo))。

魯賓孫的這種對(duì)于目標(biāo)的堅(jiān)持不懈的奮斗精神是值得稱頌的。

魯賓孫在外漂泊多年。

歷經(jīng)磨難，終于得到了可觀的財(cái)富，最終完成了那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

從魯賓孫的人生經(jīng)歷中我體會(huì)到了“一分耕耘，一分收獲”的真正內(nèi)涵，；魯賓孫的人生是充滿探險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的人生，魯賓孫的人生是勇于挑戰(zhàn)的人生，從魯賓孫的身上我看到了人類(lèi)生生不息的生命力，看到了他勇于向自己的目標(biāo)前進(jìn)的戰(zhàn)斗力。

生命的可貴在于堅(jiān)持不懈地向自己的目標(biāo)努力，也許在通向成功的路上你會(huì)遇到無(wú)數(shù)的艱辛與困苦，象魯賓孫一樣，會(huì)有驚濤駭浪，甚至是颶風(fēng)，更或許有失去生命的危險(xiǎn)，遇到艱辛的時(shí)候再堅(jiān)持一下，度過(guò)這一段前方有成功的喜悅在等待勇于探索的人們

每個(gè)人的人生都具有兩重性，；魯賓孫也不例外。

魯賓孫在孤島上生活了17年后的一天，他在海灘上發(fā)現(xiàn)了一串人的腳印，他躲進(jìn)自己的堡壘，惶惶不可終日。

不久，他發(fā)現(xiàn)海岸上有人骨并且有生過(guò)火的火堆，當(dāng)他最后知曉是來(lái)自外島的野人曾在此舉行過(guò)人肉宴后的七年中，他一直保持高度警惕。

在他的充滿挑戰(zhàn)的一生中，魯賓孫也會(huì)有膽怯的一面，是面對(duì)陌生腳印的擔(dān)憂，是面對(duì)茫茫前路的茫然… …但是，最后魯賓孫以自己的聰慧與才智戰(zhàn)勝了一切的危險(xiǎn)度過(guò)了所有的波折。

在離開(kāi)家鄉(xiāng)后的第35個(gè)年頭，九死一生的他在歷經(jīng)磨難后終于重返久別的故土。

由魯賓孫推而廣之，我們每個(gè)人都會(huì)有抑或高興抑或憂愁之時(shí)，很多時(shí)候，一個(gè)人所取得的成績(jī)的大小只在于其自身。

我想，假若每個(gè)人都有魯賓孫的意志，那么成功對(duì)于我們而言就是指日可待的事了。

讀過(guò)《魯賓孫漂流記》我又覺(jué)得他很幸運(yùn)，因?yàn)樗茉诒╋L(fēng)雨中幸存下來(lái)，因?yàn)樗〉玫某删汀?/p>

有些時(shí)候，盡管你付出了很大努力，成功之門(mén)仍然對(duì)你緊閉，此時(shí)，有的人會(huì)心灰氣餒，放棄追求，前功盡棄；而有的人會(huì)意志堅(jiān)定，從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋求新的機(jī)會(huì)，功成名就。

讓我們象魯賓孫一樣，勇于面對(duì)暴風(fēng)驟雨，勇于前進(jìn)，直達(dá)成功的彼岸