劫后重生后的感想

經歷過災難后，你會發現生活更精彩。

你會對生命充滿探索，覺得驚心動魄。

給人一種奮發向前的沖勁，世界有太多的不可思議，令我們眼花繚亂。

只有經歷個種劫難，你才發現眼前的生活是那樣的美好，才會使你對人生充滿希望。

會讓自己更加珍惜自己

《魯濱遜漂流記》第一章 精彩內容 概括 和 感受 急用急用

第一章內容：我父親原來指望我學法律，但是我卻一心想去航海。

有一天，我去，我的一位同伴正要坐他父親的船到倫敦去，再沒有什么比這更讓我動心了，我必須跟他而去——這是1651年的8月，當時我十九歲。

船剛駛出海口，便碰到了可怕的風浪，使我感到全身說不出的難過，心里十分恐怖。

我在痛苦的心情中發了誓，假如上帝在這次航行中留下我的命，我在登上陸地后，就一直回到我慈愛的父母身邊，從此一定聽從他們的忠告辦事。

可是第二天風停了，浪也歇了。

太陽西沉，繼之而來的是一個美麗可愛的黃昏，這時又喝了我的同伴釀的一碗甜酒，我就把這次航行后便回家的決心丟到九霄云外去了。

我的這種習性給我的一生招來了巨大的不幸——任性的行動常給我帶來災難，可我總不肯在災難來臨的時刻乘機悔改。

待到危險一過去，就忘掉了 所有的誓言，又不顧一切地投入了我的毫無名堂的生活。

在第一次狂風暴雨似的航行后，我又有過幾次不同的冒險。

在去非洲的幾內亞做生意時，我被一艘土耳其的海盜船俘虜，被賣為奴隸，經過許多危險，我逃到了巴西。

如果我是他--讀有感英國小說家的描述了主人公漂流海島,戰勝困難,艱苦創業的傳奇故事.小說寫得真實自然,富有傳奇色彩.主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來.但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國翻開書的第一頁:謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們.當我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產生了一種莫名的反感.任性,嬌氣,依賴性強而動手能力差,這的確是我們絕大多數人的缺點.但我們不甘心承認這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂帽子呢?當我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事之時,我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動.一個個問號不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜……如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信.如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力.如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因為我沒有那種膽量.我不得不承認自己的軟弱與無能.從呱呱墜地到背上書包,父母,學校為我們鋪設了成長的道路.我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個.其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的.然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關愛,社會的關注是一種莫大的快樂.

讀后感開頭怎么寫精彩

駱駝祥子讀書筆記：主要內容： 《駱駝祥子》是老舍的代表作。

作品以舊中國北平為背景，描寫了人力車夫祥子由人墮落為“獸”的悲慘遭遇，表達了作者對掙扎在社會最低層勞動者苦難命運的關懷和同情，歌頌了祥子勤勞、樸實、善良、向上的優良品質，深刻揭示了造成祥子悲劇命運的原因。

好詞：甘居人后、與世無爭、省吃儉用、兵荒馬亂、賣好討俏、任勞任怨、低聲下氣、一清二白、一刀兩斷、忘恩負義好句：

【第1句】：那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果與報酬,像身經百戰的武士的一顆徽章.。

【第2句】：他們自己可是不會跑,因為腿腳被錢贅的太沉重.

【第3句】：錢會把人引進惡劣的社會中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去。

【第4句】：為金錢而工作的，怕遇到更多的金錢，忠誠不立在金錢上。

【第5句】：經驗是生活的肥料，有什么樣的經驗便變成什么樣的人，在沙漠里養不出牡丹來 好段：

【第1句】：他什么也不知道了，只茫茫地覺得心有點熱氣，耳邊有一片雨聲。

他要把車放下，但是不知放在哪里好。

想跑，水裹住他的腿。

他就那么半死半活地，低著頭一步一步地往前拽。

坐車的仿佛死在了車上，一聲不出地任憑車夫在水里掙命。

——此段形象地寫出了祥子拉車時的艱辛，也對比寫了坐車人的冷漠，更襯托出祥子的可憐。

【第2句】：不知道是往前走呢,還是已經站住了，心中只覺得一浪一浪的波動，似一片波動的黑海,黑暗與心接成一氣，都渺茫，都起落，都恍惚，祥子像被一口風哽住,往下連咽了好幾口氣。

——此段刻畫了祥子內心的困苦彷徨，很生動。

老舍—一個偉大的人民藝術家一生創作了許多經典的作品，但其中最著名的要算《駱駝祥子》了。

《駱駝祥子》描繪了祥子的悲慘命運。

他拼命的賺錢，經過三年的努力換來了一輛洋車。

但是沒過多久，亂兵搶走了他的車；接著特務又詐去了他僅有的積蓄，主人為躲避特務還使他丟了比較安定的工作，迎著這一個個打擊，他作過掙扎，仍然執拗地想用更大的努力來實現自己夢寐以求的愿望。

但一切都是徒然：他用虎妞的積蓄買了一輛車，很快又不得不賣掉來辦虎妞的喪事。

他所喜愛的小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他喪失了對于生活任何企求和信心，從上進好強淪為自甘墮落：原來那個正直善良的祥子，被生活的磨盤輾得粉碎。

小說，真實地展現了那個黑暗社會的生活面目，展現了軍閥、特務、車廠主們的丑惡面目，如果不是他們的迫害，祥子也不會從充滿希望走向墮落，一個曾經勤勞堅忍，有著自己目標的人最后卻淪為了社會垃圾----這不就是可悲的人生嗎

祥子的人生理想是狹小的，他的斗爭手段更是錯誤的。

結果，使自己遠離了周圍的朋友，更加無力抗拒一次又一次的打擊。

既然“要買上自己的車

”成了他奮斗向上的全部動力，以至于是他生活在世上的唯一目的，那么，在他逐漸意識到自己根本無法實現這樣的要求以后，他失去的就不單是一個理想，而是生活的全部意義，從而必然陷于精神崩潰的境地。

我看完《駱駝祥子》后，有一種意猶未盡的感覺。

我非常不想這長篇小說完結，有想繼續看下去的感覺。

老舍寫這部長篇小說非常出神入化，能夠引人入圣，而且警動后世。

最近，我讀了老舍的名著——《駱駝祥子》，從而令我感觸良多。

小說通過一個舊人力車夫的辛酸故事，描繪了舊社會如何把一個正直、好強、善良、自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。

祥子老實、健壯、純樸，對生活有駱駝般的積極和堅韌精神，他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉，做一個獨立的勞動者。

后來，經過3年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來了一輛車，但沒過多久，卻被大兵搶走。

第二次他又攢夠了錢，卻又被那可惡的孫偵探給怍了去。

第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來日子過得已經很不錯了，可是虎妞卻難產死了，祥子傷心欲絕，沒法了，只好把車子賣了來安葬虎妞。

他的這一愿望在經過多次挫折后，終于完全破滅。

他所喜愛的小福子自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，它喪失了對于生活的任何乞求和信心，從上進好強而淪為自甘墮落。

他成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉。

這本書讓我認識到舊社會是多么的黑暗，多么令人畏懼，竟然有把人變成鬼的罪行。

祥子僅僅是北京一個普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力車夫，在社會上是不顯眼的，但命運還是不能放過他，折磨好強的他，毀了他的夢想，后來淪為自甘墮落的人。

悲劇總是令人毛骨悚然，膽戰心驚。

人們常說“一分耕耘，一分收獲”。

祥子胸懷大志，勤勞節儉，為什么最終還是走投無路

為什么非把他逼上梁山不可

難道那是個不讓好人有活路的社會嗎

其實祥子只是當時社會的一個典型，他的下場就是當時社會所有無權無勢的人們的下場。

從中可以了解到，在當時混亂的社會里，人們是過著怎樣的生活。

我們現在的社會就是美好的，幸福的。

沒有自私，不幸和殘酷了嗎

回答是肯定的。

現在社會，有許多人進步了，也有許多人退步了，這個退步是指人們的心靈變得敗壞了，丑惡了，他們去賭、搶劫……無惡不作。

然而社會總是要進步的，我們只能用強制手段去制裁這些人好詞：走投無路自討苦吃、前車之鑒、血氣方剛、一意孤行、老淚縱橫、巨浪滔天、心驚膽寒、心曠神怡、九霄云外、千鈞一發、莫逆之交、束手就擒、臭名昭著、魂飛魄散、自告奮勇、一籌莫展、驚恐萬狀······ 好句：這時越來越大，海面上巨滔天。

對于我這個對航海一無知年輕人來說，這樣的狂風大浪，這樣的恐怖景象，簡直令人心驚膽寒。

我幾乎以為自己會就此沉入海底，再也浮不起來了。

萬分惶恐的我一次又一次的發誓，這次如果上帝可以保佑我不死，讓我重新踏上陸地，我就馬上回到父親身邊，聽從父親的勸告，這輩子再也不出海了。

我這時才明白，父親過去勸我的那些話，真是說得對極了。

我下定決心，一定要回到家鄉，回到父親身邊。

主要內容：年輕的魯賓孫不敢與一個中產家庭的安逸生活，違背父母的意愿偷偷乘船出海，在開往非洲海岸的途中遭遇風暴，除了魯賓孫之外，其他船員全部不幸遇難。

魯賓孫被風浪沖到一個無人的荒島上，憑著堅韌的意志頑強的生存下來。

他戰勝了悲觀絕望的情緒，用各種方法尋找食物，制造工具，建房屋，修田地，種糧食，養牲畜，終于戰勝自然，改善了生活環境，把荒島建設成為一個世外桃源。

經過整整二十八年后，終于有搜英國商船路過該島，荒島求生、歷盡艱險的魯賓孫才得以從返故土。

讀后感想：我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。

他一個人孤零零的獨自在荒島上生活了二十八年，沒有人陪伴他，整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

可想而知，他有多么頑強的毅力。

其實魯濱遜也是一個常人，他沒有什么驚人的本領可以在這凄涼的環境中久久地掙扎。

可是他承受住了這個被隔絕在荒島的打擊，發揮出超出凡人的心理承受能力。

為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。

無論是出于消極還是積極都無法擺脫現狀，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子里解脫了出來，學會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實，去改善現狀。

但是比起魯濱遜來，我們這些當代學生的心理承受能力似乎太糟糕了。

不要說像魯濱遜一樣經歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會輕易地被其打倒。

經常從報紙和電視上得知，每年都會有許多學生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績，或者是老師批評嚴厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的態度，其實這正是心理脆弱的表現，是多么的可笑并且可悲呀

但其實每個人在生活中都會經常遇到不順心的事情，但是當我們遇到不順心的事情時，向好的一方面去想，就會有許多意想不到快樂等著你去收獲

經聽過一個名人說過：苦難對于弱者來說是萬丈深淵，而對于強者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。

這句話鼓舞著我們向人生的光明看齊。

是呀，人生不如意是十有八九，只要調整好心態，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進的動力。

困難來臨時，我們要認真冷靜地分析這件事產生的原因，并且有針對性地加以排除和克服，而不是盲目地發泄和不切實際地空想，這樣做不但徒勞無獲，而且是在浪費時間和精力，甚至會影響你的一生。

精彩詞語 真誠、莫名其妙、堅定、感動、迅速、離開、交頭接耳、議論紛紛、仁慈、驚慌 （至少10個） 魅力句段

【第1句】：這是一條去往巴西葡萄牙的商船，仁慈的船長不僅沒有收我們的船費，還用二百二十個金幣買下了我的所有東西，并收留佐立當他的水手。

【第2句】：時光飛逝，自我離開那座荒島到現在，已經有七八年了。

這時，我那在海外航行的侄子從西班牙回來了，極力游說我乘他的船到東印度去，這一年是一六九四年。

【第3句】：望著逐漸遠去的島嶼，我心潮澎湃。

我知道我還會回來，因為島上的一切還在繼續，人們的生活還在繼續著…… （至少三句或者三段） 印象人物 魯賓遜：很勇敢，很堅強，很聰明。

老船長：很喜歡幫助別人，很熱情。

（講講書中至少兩個印象最深的人，說清為什么。

） 喜愛情節 我悄悄向馬爾走過去，彎下腰來，裝作好像在他身后找什么東西似的。

突然，我趁他不注意，猛地把他推到了海里。

理由：因為魯賓遜太聰明了，竟然能想出這么好的辦法。

（推薦有意思的情節，說清推薦理由。

） 讀后感悟 近幾天，我讀了一本書——魯賓遜漂流記。

魯賓遜漂流記這本書主要講了魯賓遜小的時候想當航海家，可是他的爸爸媽媽并不同意，但是有一次，真是天賜良機，魯賓遜的朋友要去航海，他就跟去了，在海上，遇上了大風，船漏水了，但是他們經過努力，終于來到了岸上，就在這時，他們受到了一群海盜的包圍，雖然他們盡力的抵抗，最后還是成了海盜的奴隸，在一次航海時，魯賓遜趁機將海盜推下了船，最后他來到了一個荒島上，靠打獵為生，住在一個簡陋，夏天熱，冬天冷的山洞里，魯賓遜認識了很多野人，他熱情的幫助他們，讓他們盡量吃飽穿暖，享受幸福。

后來，魯賓遜遇見了路過的船只，最后終于回到了他自己的家鄉——英國。

魯賓遜的家人早已經過世，朋友們也都以為魯賓遜早已經不再人間，這是，他又報答了在路上幫助他的人，可是他已經老了…… 我們要學習魯賓遜的報答之恩。

《魯濱遜飄流記》中的好詞好句好段：

【第1句】：我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。

我的這種天性，似乎注定了我未來不幸的命運。

【第2句】：我這個不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。

【第3句】：唉

人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊

凡是理智提供他們保護自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風，他們就不知道如何使用這些辦法了。

【第4句】：尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。

這種幸福足以補償我曾經遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。

好詞摘錄：擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記好句摘錄：我簡直嚇壞了，呆呆地占在那里，就象挨了一個晴天霹靂。

看到這情景，我怒不可遏，早把恐懼置之度外。

我在心里發誓：下次再看到這種暴行，一定不放過他們

好段摘錄：這里地上結滿了許多瓜類，樹上掛滿了一串串的葡萄，有數有大，還有黃燦燦的檸檬。

我順著果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景，這是我心里充滿了喜悅，頓時感到自己成了這塊富饒的土地的無可爭辯的主人。

不料忽然有一個聲音叫我的名字：“魯賓遜，可憐的，魯賓遜，你到什么地方去啦

”我從萬分驚疑中醒來，定眼一看，原來是“波兒”在叫我，使我分外高興。

“波兒”嘴里那些帶點憂傷調子的話都是我平時教它的。

現在我劫后余生，它又飛到我手上，親切地重復著那些它并不太懂的話語，使人倍感親切和溫暖。

你們要是看到我用飯的情景，一定會羨慕不已：我儼然是全島的君王，一個人高高坐在上面。

“波兒”仿佛是我的寵臣，只有它才有權跟我說話，我那只狗仿佛是一位又老又忠實的臣子，而那些貓呢，則像順民一樣分坐在兩邊。

盡管我在島上有無上的權威，可是實際上我那一身穿戴已經到了不堪入目的地步。

有時我把自己打量一下，也不禁會啞然失笑。

【第1句】：開始做一件事的時候，若不是預先計算一下需要多少代價，若不是預先對自己的力量做一個正確的估計，那真是太愚蠢了。

【第2句】：我經常懷著感激之心坐下來吃飯，敬佩上帝的好生之德，因為他竟在荒野中賜以我豐富德沒事。

我已經懂得去注意我的處境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的，少去想到我所卻缺乏的。

這種態度有時使我心里感到一種衷心的安慰，簡直無法用言語表白。

……我覺得，我們對于所需要得東西感到不滿組，都是由于人們對于已經得到得東西缺乏感激之心。

【第3句】：……可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的環境，就無法理解原有環境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來享受到的東西。

【第4句】：我在海上漂流了這么多天，實在夠了，正好安安靜靜地休息幾天，把過去的危險回味一下。

【第5句】：一個人時時期待著禍事，比遭遇到禍事還要苦些，尤其是當一個人無法擺脫這種期待，這種擔驚受怕的心情的時候。

【第6句】：在人類的感情里，經常存在著一種隱秘的原動力，這種原動力一旦被某種看得見得目標吸引，禍事被某種雖然看不見，卻想象得出來的目標所吸引，就會以一種勇往直前的力量推動著我們的靈魂向那目標撲過去，如果達不到目標，就會叫我們痛苦得受不了。

【第7句】：一般人往往有一種通病，就是對于上帝和大自然替他們安排得生活環境經常不滿。

照我看來，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的。

【第8句】：造物主在統治人類的時候，把人類的認識和知識局限于狹隘的范圍，實在是無上的好事。

以上是我讀這本書時摘下的讀書筆記。

大多出現在書的后半部分。

即魯賓孫到了荒島之后的故事。

以上的多是他的感悟。

其實書的前部分也有不少好句子，只是我一開始的沒有摘下來而已。

我個人以為，這是一本很不錯的書。

它教人獲得了一種勇往直前的對生活的勇氣。

都是我打的，希望能幫助你

《魯濱遜飄流記》中的好詞好句好段：

【第1句】：我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。

我的這種天性，似乎注定了我未來不幸的命運。

【第2句】：我這個不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。

【第3句】：唉

人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊

凡是理智提供他們保護自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風，他們就不知道如何使用這些辦法了。

【第4句】：尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。

這種幸福足以補償我曾經遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。

都是我打的，希望能幫助你

《魯濱遜飄流記》中的好詞好句好段：

【第1句】：我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。

我的這種天性，似乎注定了我未來不幸的命運。

【第2句】：我這個不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。

【第3句】：唉

人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊

凡是理智提供他們保護自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風，他們就不知道如何使用這些辦法了。

【第4句】：尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。

這種幸福足以補償我曾經遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。

都是我打的，希望能幫助你

好詞摘錄：擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記好句摘錄：我簡直嚇壞了，呆呆地占在那里，就象挨了一個晴天霹靂。

看到這情景，我怒不可遏，早把恐懼置之度外。

我在心里發誓：下次再看到這種暴行，一定不放過他們

好段摘錄：這里地上結滿了許多瓜類，樹上掛滿了一串串的葡萄，有數有大，還有黃燦燦的檸檬。

我順著果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景，這是我心里充滿了喜悅，頓時感到自己成了這塊富饒的土地的無可爭辯的主人。

不料忽然有一個聲音叫我的名字：“魯賓遜，可憐的，魯賓遜，你到什么地方去啦

”我從萬分驚疑中醒來，定眼一看，原來是“波兒”在叫我，使我分外高興。

“波兒”嘴里那些帶點憂傷調子的話都是我平時教它的。

現在我劫后余生，它又飛到我手上，親切地重復著那些它并不太懂的話語，使人倍感親切和溫暖。

你們要是看到我用飯的情景，一定會羨慕不已：我儼然是全島的君王，一個人高高坐在上面。

“波兒”仿佛是我的寵臣，只有它才有權跟我說話，我那只狗仿佛是一位又老又忠實的臣子，而那些貓呢，則像順民一樣分坐在兩邊。

盡管我在島上有無上的權威，可是實際上我那一身穿戴已經到了不堪入目的地步。

有時我把自己打量一下，也不禁會啞然失笑。

【第1句】：開始做一件事的時候，若不是預先計算一下需要多少代價，若不是預先對自己的力量做一個正確的估計，那真是太愚蠢了。

【第2句】：我經常懷著感激之心坐下來吃飯，敬佩上帝的好生之德，因為他竟在荒野中賜以我豐富德沒事。

我已經懂得去注意我的處境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的，少去想到我所卻缺乏的。

這種態度有時使我心里感到一種衷心的安慰，簡直無法用言語表白。

……我覺得，我們對于所需要得東西感到不滿組，都是由于人們對于已經得到得東西缺乏感激之心。

【第3句】：……可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的環境，就無法理解原有環境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來享受到的東西。

【第4句】：我在海上漂流了這么多天，實在夠了，正好安安靜靜地休息幾天，把過去的危險回味一下。

【第5句】：一個人時時期待著禍事，比遭遇到禍事還要苦些，尤其是當一個人無法擺脫這種期待，這種擔驚受怕的心情的時候。

【第6句】：在人類的感情里，經常存在著一種隱秘的原動力，這種原動力一旦被某種看得見得目標吸引，禍事被某種雖然看不見，卻想象得出來的目標所吸引，就會以一種勇往直前的力量推動著我們的靈魂向那目標撲過去，如果達不到目標，就會叫我們痛苦得受不了。

【第7句】：一般人往往有一種通病，就是對于上帝和大自然替他們安排得生活環境經常不滿。

照我看來，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的。

【第8句】：造物主在統治人類的時候，把人類的認識和知識局限于狹隘的范圍，實在是無上的好事。

魯濱孫漂流記讀后惑50字(家長

《魯賓遜漂流記》是我記憶中讀的第一本外國小說，小時候看得那叫一個入迷：一個人

孤島

歷險記

那天和一個朋友無意間聊起這本小說，突然想，咦，為什么不再讀一遍呢

時過境遷，也許能讀出一點新意

　　 　　果然，現在再讀，覺得這豈止是一個歷險故事，同時還是一本17世紀的政治經濟學筆記。

魯賓遜出事那次出海是1659年，他離開那個加勒比海孤島的時間是1687年，恰好是大英帝國開始冉冉升起，但還沒有完全從西班牙、荷蘭、法國等角逐者中脫穎而出的時期。

　　 　　英國是如何從眾殖民主義國家中脫穎而出一枝獨秀的

這是另一本書《帝國》（Naill Ferguson）試圖回答的問題。

“說到底，那只是西北歐的一個偏僻小島而已。

”他的分析：英國人是比西班牙人更好的海盜；通過光榮革命搞定了荷蘭——荷蘭威廉親王和英國女王瑪麗1689年共同執掌英國，在他看來是一場英國和荷蘭的資產重組；通過7年戰爭擠掉了法國——為什么能打敗法國呢

因為英國比法國更早使用了現代金融制度，借錢打仗，打出了一片新天地。

　　 　　這些都只是宏觀分析，那么魯賓遜，在荒島上拓荒、種地、馴化野生動物、自制生產工具的魯賓遜，與這一切有什么關系呢

　　 　　馬克斯·韋伯比Naill Ferguson更直接地思考了這個問題。

《新教倫理和資本主義精神》本質上是為已經被馬克思搞得臭大街的“資本主義”四個字正名。

在他看來，早期資本主義精神的動力不是——至少不僅僅是——貪婪、欺詐、剝削，而是吃苦耐勞、銳意進取、勤奮克己的精神，而這些品質，在韋伯看來，根植于新教倫理。

　　 　　魯賓遜就不斷讓我想起韋伯筆下的那個“資本主義新人”。

在當代政治正確的話語體系中，殖民主義者的形象往往邪惡無比，早期殖民者開拓性的一面卻往往被人忘記，但在

【第17句】：18世紀，交通通訊、醫療、生產手段極不發達的情況下，愿意冒著生命危險背井離鄉地去荒蠻落后的加拿大、加勒比海、非洲謀生的，往往是一批最勤勞勇敢的人。

魯賓遜則是這批人中的典型，他剛流落到孤島時一窮二白，隨時可能餓死或病死，28年后，愣是靠著自己的雙手，他蓋了兩座“房子”、造了兩條船、圈養了一批山羊、種植了玉米地、還擁有了自己的葡萄園，其間的艱辛苦難可想而知。

如果說一開始讀者對魯賓遜的厄運不免同情，到書的后半部，同情已慢慢變成敬意——確切地說，不僅僅是對他個人的敬意，而且是對人類這個物種的敬意。

　　 　　有意思的是，魯賓遜的“心路歷程”也與韋伯筆下的資本主義新人契合。

在流落孤島之前，他精神上是個浪蕩子，但在一場幾乎讓他送命的高燒之中，他突然看到了上帝：“上帝為什么要拯救我呢

我何以回報他的用意

”在孤島上待得越久，他的信仰就越虔誠，到最后信仰成了他生存的最強大動力。

就這樣，遭遇變成了召喚，被遺棄變成了被拯救，上帝給他關上一扇門，但也打開另一扇門。

28年里，他在孤島上創造的不僅是房子農田畜牧，而且是一座朝圣的廟宇。

　　 　　在韋伯看來，資本主義精神之所以在新教國家興起，而不是傳統的天主教國家或者東方國家，本質上因為新教倫理最早實現了“義與利”在話語體系上的統一：“傳統主義”恥于言利，而只謀求暴利者熱愛的是財富而不是創造本身，是新教倫理將勤勉奮進和創造財富結合到了一起，讓“克己復利”成為通向天堂的一條道路。

魯賓遜在孤島上待到第23年時，仍然沒有任何可能離開的跡象，但那時他已經“完全不介意在島上度過余生”，因為那時候他已經憑辛勤勞作開拓了一個荒島，他覺得自己沒有辜負上帝的美意，可以吹著口哨悠哉游哉地去天堂了。

你挑幾句寫寫吧

我感受到什么滋味的作文

我嘗到了友情的滋味 哪個人沒有朋友

可是有哪個人想過友情是什么滋味的

每一次當我灰心、失落時，是朋友的一聲聲安慰和一句句鼓勵，使我重新振作起來，繼續努力。

那一絲絲暖人心扉的話語傳入耳朵，不禁讓人鼻子一酸，感動地流下淚水。

哦，原來友情是酸的

每一天的工作學習之余，總有朋友圍在身邊談笑風生，使我的笑容忍不住總掛在臉上。

大家的笑聲趕走了我一天的疲憊，心里就像喝了蜜一樣甜。

哦，原來友情是甜的

朋友之間，難免有些磕磕碰碰。

當然，這需要的是朋友間的寬容和謙讓。

和好之后，心情自然是無比舒暢。

可是和好之前，卻讓我苦惱得徹夜難眠。

哦，原來友情是苦的

幾個無話不說的好朋友在一起，總免不了說些帶著開玩笑的口吻的話諷刺來諷刺去。

沒被“擊中”的時候，開懷大笑；可一旦被“擊中”，那感覺就像吃著了辣椒似的，哭笑不得。

哦，原來友情是辣的。

我朋友的名字叫做***，他個子不算太高，頭圓圓的，濃眉大眼。

可巧的是我們兩個人住在一個小區，又在同一個班，還是好朋友

記得那時一次期中考試過后，我的英語成績不堪入目，我失望了。

不知道該怎么辦，這么殘酷現實令我無法接受。

我失去了往日的活潑，開始變得孤僻，不愿與人接觸。

我多彩的天空好像失去了顏色。

正在我不知所措的時候，***看不下去了，對我說：“你還夠堅強嗎

一次考試成績就把你擊垮了

我們是好朋友，我們共同努力，我會幫助你的。

有福同享，有難同當

”“我能行嗎

”“你把‘嗎’字去嘍，你一定能行的

” ***的幾句話讓我有了信心。

“我一定能行的

”說完，我們都笑了。

從那以后我們兩個人幾乎是行影不離，我向他請教英語題，他向我請教數學題。

我的英語成績漸漸提高了，他的數學成績也提高了不少。

雖然期末考試的英語成績不算太理想，但是我也非常感謝他。

考后，他還安慰我說：“沒關系，下次一定能考好。

”我聽了這話之后以后很受感動。

那一次，我嘗到了友情的滋味。

三年級讀后感 300字

——讀《桃花心木》有感 在今天，我們在課堂上學習了《桃花心木》一文，學完之后，我感慨很多。

在課本上種樹人的話語徘徊在我的耳畔，久久不肯離去，而我的心也是久久不能平靜... ... 這篇文章的主要內容是：作者看到一個人栽種桃花心木苗。

奇怪的是，這個人澆水的時間很不規律，而且澆水的量也是多少不一。

作者好奇地問那個種樹人，才知道如果有規律地澆水，樹會慢慢地長得柔弱不堪，只有在不確定中生活成活率才高，也會很強壯。

讀完這篇文章，帶給了我很深的感受，就像文中的一段話“他的一番話，使我非常感動，想不到只是樹，人也是一樣。

在不確定中生活的人，比較經得起生命的考驗。

因為在不確定中，我們會養成獨立自主的心，不會依賴。

在不確定中，我們深化了對環境的感受雨情感的感知。

在不確定中，我們學會把很少的養分轉化成為巨大的能量，努力生長。

” 我對12年幾乎沒有什么困難，甚至壓力也很少。

可是，有點兒芝麻大的小事兒，我就會有很大的壓力，也會有壓抑感。

所以，我總是生活在焦慮中。

每天都是忙忙碌碌，緊緊張張。

看完這篇文章，我才發現：其實沒有必要把自己搞得這么忙。

遇事應該分清大和小，沒必要把一切全部弄得完美無暇。

我驚奇的發現其實媽媽對我的教育也和種樹人相仿。

她對我對批評就是對我對關心和愛，無非是希望我能做一個好孩子。

我為何不化被動為主動，力爭上游，多讓媽媽省省心呢

于是，我決定努力發揚自己的優點，克服自己的缺點，開始準備沖刺啦

我想，這就是我送給媽媽最好的禮物吧。

讓我們一起，不再做溫室里的花朵，做一個桃花心木那樣的百年大樹，勇敢的迎接狂風暴雨的挑戰，經歷無數次的困難與挫折。

只要靠自己努力奮斗，才不會在惡劣的環境中枯死。

參考資料：這可是我一個字一個字地打出來的啊

分一定要給我 追問我沒說要給分，我的分很少，以后有了再給 回答我的意思是：把我的作為標準答案。

選擇我的答案，好嗎

湯姆索亞歷險記的感受

讀《湯姆索亞歷險記》有感湯姆幼年喪母，由姨媽收養。

湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。

一天深夜，他與好朋友哈克貝利·費恩到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發生。

因為害怕兇手發現他們知道這件事，湯姆、哈克貝利帶著另一個小伙伴一起逃到一座荒島上做起了海盜，家里以為他們被淹死了，結果他們卻出現在了自己的葬禮上。

后來，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手。

不久之后，在一次野餐活動中，他與心愛的姑娘貝姬·撒切爾在一個巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅……但是，他們最終走出了山洞。

湯姆和貝琪告訴村里人在山洞里見到了殺人犯印江·喬，當村人在洞中找到印江·喬時，他已經死了。

()最后，湯姆和哈克貝利重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個村的英雄。

書中的湯姆非常聰明，敢于承擔，很有闖勁兒。

他最終實現了我們男孩的夢想------尋找到寶藏，成為英雄。

湯姆做到這些絕非偶然，因為他有一顆自由勇敢的心。

在我們的學校里，倍受矚目的是老師疼愛的乖乖孩，體面地優秀生。

在家里，一個個虎媽磨拳擦掌，訓練出的不是曹操，就是司馬懿……個個城府海深，胸懷大志，暗藏玄機。

在課堂上，幾乎沒有我們充分創想的空間，如果活躍過分了，對不起，站在后面做反面教材去，而且到了家長會，定會因為我們的思路沒有緊緊跟隨老師而讓老師大秀吃力不討好的委屈狀，讓父母難堪萬分，誠惶誠恐，搞不好顏面丟盡。

我始終不解:數學老師費盡口舌的灌知識，最后還是有不爭氣的差生，無論如何也搞不懂一些公理，到底為什么?為什么不讓我們從生活實踐中找到規律，找到我們自己的知識?動手動腦動嘴動心動肺……樣樣都運動了，老師只是在旁邊像師爺一樣指點指點，引導引導，輕松輕松，有什么不好?!在實際動手創想中條條道路通羅馬，說不定有一天，如果我發現廣義相對論2，狹義相對論3，成為愛因斯坦二世，我會對支持我自由想象，寬容我思想馳騁的恩師塑一個偉大魔術師的紀念碑-----是您那博大的天空，神奇的引導，造就了我!說到這兒，想起一個讓我難忘的故事，在美國的一所學校里，有個孩子弄死了一只小狗。

校長知道后，對他說:孩子，你的錯需要你自己來彌補。

請你過一段時間告訴我，你的小狗身體里有多少根骨頭?過了幾個月，這個孩子給校長提交了一份報告:非常仔細的記錄了小狗的身體結構，骨骼的數量……校長非常肯定他，在他的鼓勵支持下，這位男孩長大后獲得了諾貝爾醫學獎。

這事如果放在我們的教育背景下，那么事情的結果就不同了。

首先，你虐待小狗，品德敗壞；第二。

如果你反駁，那么認錯態度不端正，冒犯師長，大逆不道。

第三。

瞧瞧別的乖孩子，多懂事，多聽話，你呢，嗯?(一定會有個比較，一定要比出優劣!)每一個人的心里都有一個夢想，夢想的實現需要有適合它成長的土壤。

在中國，能灌輸知識的老師很多很多，但是尊重我們的個性發展，容納我們瘋狂想象的大師級的導師很少很少。

而且，義正詞嚴，氣吞山河，恨鐵不成鋼的指責的傳教士們最多最多……湯姆畢竟是小說里的人物，是虛構的，所以我安心了，坦然了，平衡了……畢竟我生活在現實中，我得現實!我得加油，我得制定最切實際的目標----爭取墻上再貼一張新三好學生!拼命，gogo!