孩子樂團(tuán)演出后家長感言

由 雕龍文庫 分享時(shí)間：2024-03-16 05:43:35 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

管樂團(tuán)學(xué)員家長代表發(fā)言稿

各位家長，趙一番美意，要我來談?wù)勁囵B(yǎng)楚楚的經(jīng)驗(yàn);哪么經(jīng)驗(yàn)可談，充其過是些體會而已啊，拋磚引玉吧。

　　我和夫人，年輕的時(shí)候到過北大荒，我們北大荒有句名言，“好孩子是揍出來的”;老師們可能最反對了，因?yàn)楝F(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)的是，“好孩子是夸出來的”;我感到，兩者似乎各強(qiáng)調(diào)了一個(gè)側(cè)面，畢竟，“沒有規(guī)矩不成方圓”這一點(diǎn)，應(yīng)該是都有共識的吧。

楚楚犯規(guī)了，我會嚴(yán)厲責(zé)罰;但有優(yōu)異表現(xiàn)，我也會抱著她兜圈，甚至趴在地上讓她當(dāng)馬騎呢。

　　好，言歸正傳。

　　一，全力以赴，以孩子為核心　　說實(shí)話，我如今當(dāng)楚楚的全職家教、全程陪讀和音樂督導(dǎo)，也并非從一開始就設(shè)計(jì)好的，實(shí)際上有一個(gè)轉(zhuǎn)變的過程。

　　最初，我們也是想給楚楚上名校的，但那個(gè)十萬元的捐助款也委實(shí)不低，還未必有稱心如意的老師呢。

后來就想啊，這個(gè)十萬元，楚楚整個(gè)小學(xué)期間請家教也綽綽有余了，還不如進(jìn)一般的學(xué)校和請家教呢。

后來又想，請家教，還不如自己來呢，隨叫隨到才效率高啊，于是便有了新的想法。

　　開學(xué)后，得知我們遇到了好老師，班主任趙老師是從民辦名校調(diào)過來的，語文周老師還是區(qū)的學(xué)科帶頭人，真是孩子們?nèi)行夷?還有什么話好說呢，咱別的不會，好生配合老師教育孩子總還是能堅(jiān)持做到的，從而下定決心不去律師事務(wù)所上班了。

我可是執(zhí)業(yè)律師，國家規(guī)定可以干到七十歲的，為什么不去賺錢呢?孩子重要哪，有那么認(rèn)真負(fù)責(zé)和業(yè)務(wù)精湛的老師，可遇不可求哪，孩子那可是我們的未來啊。

　　二，持之以恒，才能收獲成效　　記得一上年級中段，趙老師召開過一個(gè)小型家長會，幾個(gè)孩子都是體育成績夠嗆的家伙，我們楚楚也是身居其中。

　　趙老師全面講述了體育不及格的后果、對孩子的影響和加強(qiáng)鍛煉的要求。

楚楚是全班年紀(jì)最小、個(gè)子倒數(shù)第三的，沒轍，練。

每天，體育回家鍛煉的要求是一項(xiàng)，楚楚練五項(xiàng)，根據(jù)每年的項(xiàng)目還有所調(diào)整;無論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷熱都從不間斷，哪怕是有些頭疼腦熱的也堅(jiān)持不懈。

有時(shí)還采用心理戰(zhàn)術(shù)，如在數(shù)數(shù)時(shí)加快節(jié)奏，以期動作的跟上。

　　如今，楚楚的跳繩每分鐘最快二百二十幾個(gè)、仰臥起坐六十幾個(gè)，在全班、甚至年級都能名列前茅;針對拖后腿的新項(xiàng)目五十米跑，我給楚楚設(shè)計(jì)了每天五十個(gè)高抬腿跑，并逐漸加碼到時(shí)下的一百個(gè)，聽說最近成績也上去了。

楚楚能在女生的體育中排名第三，我想，大家只要能持之以恒地給孩子們加強(qiáng)鍛煉，體育成績肯定能超過楚楚的。

對了，下學(xué)期的生存訓(xùn)練，孩子們要學(xué)會游泳，楚楚這下領(lǐng)先了，她能游三種姿勢和五百米的距離呢。

　　三，注重素質(zhì)，培養(yǎng)愛好特長　　楚楚是個(gè)愛好廣泛的孩子，到了二下年級，其器樂學(xué)習(xí)再度提上了家庭會議的日程。

反復(fù)比選，我們最終選定了大提琴。

　　我的樂理非常好，舞臺經(jīng)驗(yàn)也很豐富，還會拉小提琴，這個(gè)音樂督導(dǎo)的任務(wù)又責(zé)無旁貸地加上來了。

大提琴是所有器樂中最難的，因?yàn)槠湟粲蚝椭阜ǖ木壒省?/p>

但任何的器樂的學(xué)習(xí)，最難的還要數(shù)基本功的訓(xùn)練。

每天半小時(shí)的基本功的訓(xùn)練，那是很枯燥無味的，但這是基礎(chǔ)，無論如何都要認(rèn)真地長期付出，才能最終收獲。

　　我想，楚楚能在一年半完成別人五、六年的進(jìn)度，還在全省的大提琴的比賽中取得四級組的金獎(jiǎng)，除了名師的教導(dǎo)外，這基本功的扎實(shí)是最重要的。

為了調(diào)動其興趣，我先后采取了盲拉、點(diǎn)評挑刺、自我評價(jià)等方法，使得基本功的訓(xùn)練始終能扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。

如今，重點(diǎn)中學(xué)樂團(tuán)的大提琴考試水平，楚楚已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了。

我想，能作為特長生進(jìn)入中學(xué)，該是我們家長認(rèn)真考慮的大事兒，畢竟好的中學(xué)有限，一切都要為了孩子的未來著想啊。

參加孩子的聯(lián)歡會應(yīng)該怎樣寫下感想

供參考：2010年12月31日,我和孩子爸爸是第一次一起參加女兒幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會,感受到的快樂與開心是任何事情也無法比擬的. 為參加這次幼兒園組織的元旦活動,我還向單位專門請了半天假,爸爸下夜班回來后都沒顧上休息,下午三點(diǎn)我們早早到了幼兒園門口,等到三點(diǎn)半才開大門讓我們進(jìn)園,看到園里的走廊,活動室的每個(gè)空間及角落里,不光透著新年的喜慶,還有孩子們參與設(shè)計(jì)的作品,他們在參與的過程中獲得了身心的發(fā)展.活動室設(shè)置的各個(gè)區(qū)域,讓孩子們?nèi)粘；顒幼兊秘S富多彩.他們在玩中學(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,提高了觀察力,想象力,激發(fā)了孩子的求知欲望,為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ). 聯(lián)歡會在熱鬧聲中拉開了序幕,首先由李老師和馬老師攜全班小朋友向家長們致新年賀詞,然后輪到孩子們的表演節(jié)目,首先是李老師和孩子們表演的開場舞<<開門紅>>,看著孩子們歡快的跳著,舞動著,真的很高興,后來老師根據(jù)孩子們平常生活學(xué)習(xí)中的特點(diǎn),專門為孩子們創(chuàng)作了一個(gè)走秀表演,讓孩子們在玩兒中來鞏固所學(xué)的知識,每一個(gè)孩子都發(fā)揮了自己的特點(diǎn),有學(xué)小白兔的,有學(xué)大老虎的,還有走時(shí)裝步的,在回答小朋友所提出的一個(gè)個(gè)問題時(shí)都積極踴躍的回答,在表演中看到孩子們張張可愛的小臉,稚嫩純真的表演,使我們這些大人都是忍俊不禁.接著是孩子們跟著音樂背誦英文歌曲,女孩子們表演的舞蹈<<彩虹的微笑>>,男孩子們表演的<<愛我就親親我>>，還有妮妮和她的媽媽及小朋友們一同表演的話劇《看外婆》等等,看完孩子們有聲有形的精彩表演后,不禁感慨萬千,被每個(gè)孩子身上呈現(xiàn)出來的那種生機(jī)勃勃所感動,被妮妮帶病堅(jiān)持表演完所有的節(jié)目所感動，同時(shí)我也真切感受到了幼兒園老師的用心良苦.最后老師又安排家長和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲.遺憾的是我沒有報(bào)名和女兒參加這樣的活動,結(jié)束后孩子還有些不高興,我答應(yīng)她等到明年不論什么原因一定和孩子參加,來享受這天倫之樂,孩子這才高興起來. 經(jīng)過此次活動,孩子們在活動中充分展示了自己的才能,獲得了成功的快樂.使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀念的澆灌,老師細(xì)心的培育,以及孩子自身的發(fā)展,體會到了孩子長大了許多,還是那張可愛的小臉,但上面分明寫著:自信,愛心,勇敢,好學(xué),健康,就像一本書,讓人著迷,令人感動驚喜.我感覺到女兒長大了,懂事了,這些進(jìn)步都離不開老師的辛勤培養(yǎng).這個(gè)過程充滿著艱辛的付出,但更多的是愉悅的收獲. 回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容,下午放學(xué)送孩子時(shí)卻是老師可親而略帶疲憊的笑容.孩子回家總對我說她喜歡幼兒園,更喜歡她的老師,甚至在生病休假的日子里,孩子仍惦記著她的老師,惦記著幼兒園,惦記著小伙伴兒.前些天我告訴她再過段時(shí)間幼兒園又要放假了,但孩子噘著小嘴兒不高興地回答我她不想放假，因?yàn)榉偶俸笞约涸诩蚁褚粭l孤孤單單的小魚，沒有老師和小朋友們和她玩耍.......這些微不足道的小事恰恰都勾畫出了老師辛勤工作的每一天。

我不禁感慨：幼兒園真是孩子們另外一個(gè)溫馨的大家庭啊

如何寫感謝音樂老師的話

你想感謝音樂老師的話，你可以百度一下看看，有什么感謝的話你就直接寫下來就可以了。

孩子學(xué)習(xí)樂器，家長需要注意什么

家長們的良苦用心是沒錯(cuò)的，音樂啟蒙的確是從小開始比較合適。

那么到底幾歲可以學(xué)習(xí)樂器

讓孩子先學(xué)什么樂器會比較好

孩子自已會對什么樂器比較感興趣呢

一、兒童從幾歲可以開始音樂熏陶，孩子自已對什么樣的樂器會比較有興趣

【第1句】：3-4歲的孩子學(xué)樂器稍早了些。

5歲左右可以開始學(xué)鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴等鍵盤樂器，而學(xué)習(xí)弦樂器，如小提琴、二胡等，應(yīng)該在6歲左右。

一般來說，學(xué)習(xí)鍵盤樂器一年，基本掌握了音準(zhǔn)和節(jié)奏感后，再轉(zhuǎn)學(xué)弦樂器會更好。

為什么說要優(yōu)先選擇鍵盤樂器呢

首先，鍵盤樂器音準(zhǔn)固定，有助于讓孩子形成正確的音準(zhǔn)辨別力；其次，學(xué)習(xí)鋼琴或電子琴是雙目、雙手的操作，這樣有利于培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力，可以開發(fā)兩側(cè)大腦功能，特別是右腦。

【第2句】：每一種樂器都有其自身的特點(diǎn)，比如，演奏鋼琴需要有修長的手指；學(xué)習(xí)小提琴和二胡除了要求手指長度，對小指還有特別的要求—小指的指尖至少要達(dá)到無名指第一關(guān)節(jié)線（即指尖關(guān)節(jié)線）；學(xué)習(xí)弦樂器對孩子音高聽覺的要求非常高。

所以廣大的家長們，要依據(jù)樂器的不同特點(diǎn)及要求，自已孩子的脾氣、性格，來給孩子做出最合理且最適合的選擇。

才能在學(xué)習(xí)音樂的同時(shí)，給孩子帶來最大的收獲，有了正確的方向，才能事半功倍

二、有哪些最適合孩子來學(xué)習(xí)的樂器呢

【第1句】：高雅大氣的鋼琴：樂器之王，音樂啟蒙最適合之選擇。

鋼琴具有豐富的表現(xiàn)力，能演奏旋律、和聲、復(fù)調(diào)等各種音樂表現(xiàn)形式的作品。

可以作為獨(dú)奏樂器，也可以伴奏或者組建一個(gè)樂隊(duì)。

有助于培養(yǎng)孩子的耐性、修養(yǎng)、毅力，左右手同時(shí)彈奏，能夠開發(fā)左右腦。

另外鋼琴的音準(zhǔn)是固定的，所以對于初學(xué)的孩子非常適合，有了鋼琴彈奏的礎(chǔ)，對于小孩以后學(xué)習(xí)其他任何樂器或聲樂都會有很大的幫助。

（但是鋼琴的投入較大，搬運(yùn)不便）

【第2句】：讓孩子具文藝氣質(zhì)的吉他、尤克里里。

吉他的種類很多，家長可以依據(jù)自已孩子的興趣來自由選擇。

吉他便于攜帶，能夠彈奏的曲風(fēng)也很多變，使孩子在學(xué)習(xí)時(shí)不會感到無趣，入門較易，樂器的投入資金較小；尤克里里也算吉他一個(gè)種類，比較起常規(guī)的吉他，它體積更小，輕便，其四弦的彈奏方式更靈活，和弦簡單，更適合低齡兒童入門選擇。

（入門簡單，但是要學(xué)精還是需要付出很多的努力）

【第3句】：“樂器皇后”小提琴。

音色優(yōu)美的小提琴表現(xiàn)力豐富，可以獨(dú)奏也可以群體演奏，或者加入管弦樂隊(duì)演奏。

小提琴除了可以培養(yǎng)孩子的毅力、氣質(zhì)、耐力，還能使孩子的感情變的更細(xì)膩，而且其價(jià)格較低，攜帶方便，能夠隨時(shí)隨地彈奏。

（不過隨著孩子的成長，需要多次更換不同型號的小提琴）

【第4句】：帥氣爵士鼓節(jié)奏感超強(qiáng)的爵士鼓，是很多小男生的興趣所在。

練習(xí)爵士鼓，對于提高孩子的身體協(xié)調(diào)、平衡能力，有很大的作用與影響。

哪怕是性格內(nèi)向的孩子，也會通過爵士鼓的練習(xí)，變得開朗起來。

（爵士鼓的練習(xí)場地需要隔音，需要到培訓(xùn)中心練習(xí)，較為麻煩一些）

【第5句】：音色優(yōu)美的薩克斯易于演奏，價(jià)格適中的薩克斯，是很多家長的首選。

其音色優(yōu)美，非常適合獨(dú)奏演出，入門也很容易。

練習(xí)不受場地限制，表演的機(jī)會較多，能培養(yǎng)孩子優(yōu)雅獨(dú)特的藝術(shù)氣質(zhì)。

【第6句】：中國的傳統(tǒng)樂器：琵琶、笛子、二胡。

琵琶的音域?qū)拸V，演奏技巧繁多，表現(xiàn)力非常的豐富，是兼具了獨(dú)奏、伴奏、合奏三種功能的中國傳統(tǒng)樂器；二胡和笛子是可獨(dú)奏和合奏的中國民族樂器。

笛子簡單易學(xué)，便于攜帶。

在我國的民族管弦樂隊(duì)是一件不可或缺的吹奏樂器；二胡演奏技巧豐富，較為經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

現(xiàn)在是流行音樂的盛世，各種不同的鍵盤樂器、吉他學(xué)習(xí)以后，長大了的用處很多；而像薩克斯、小提琴、傳統(tǒng)樂器，屬于較為小眾的樂器，但是深入學(xué)習(xí)，也都是可以各有所收獲。

音樂之路是艱辛但快樂的，一旦選擇，不要輕易的放棄。

孩子從小受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對于培養(yǎng)孩子踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、刻苦自學(xué)的學(xué)習(xí)能力具有重要的意義。

同時(shí)能開發(fā)孩子的智力，培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性、想象力和創(chuàng)造性思維能力。

現(xiàn)代社會，不僅是家長們的壓力大，孩子們的各種學(xué)習(xí)壓力也是很大，家長們應(yīng)該根據(jù)孩子的特點(diǎn)，興趣，以及介紹的各種樂器的不同優(yōu)缺點(diǎn)來進(jìn)行合理選擇，學(xué)習(xí)的東西不用太多，但要適合孩子，才能讓孩子開心的學(xué)，并且在成人之后，能有大大的收獲，也不會辜負(fù)家長們的一片良苦用心。

觀看學(xué)校的文藝演出觀后感作文600字

星期六的下午完第一節(jié)課，同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，興烈地來到大禮堂觀看我們學(xué)編自演的文藝演出。

這次的演出可與上次不一樣哦

這次是用英語講話，用英語表演節(jié)目。

因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校一年一度的英語節(jié)。

禮堂里張燈結(jié)彩，燈火通明。

今年的節(jié)目真精彩。

同學(xué)們個(gè)個(gè)引吭高歌精神飽滿，有氣勢宏大的英語聯(lián)唱，有好聽歌兒，有優(yōu)美的歌舞。

但我最喜歡老師們演講的＜＜丟失的夢＞＞：宗娜老師的聲音幽雅，張老師的聲音洪亮，劉老師的聲音可愛頑皮，迎來了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。

一二年級的學(xué)生也表演了特別好看的節(jié)目。

今年的文藝演出真是好戲連臺，令我們大飽眼福。

我們做夢也沒想到今年的文藝演出是那么的精彩。

文藝演出作文

寫對聽歌曲（夜空中最亮的星）的心得體會，誰能幫我寫啊，急急急

曾經(jīng)：愛過一個(gè)人，曾經(jīng)：愛上一座城。

落幕后，不想憶起那個(gè)人，卻還貪戀著那座城，只因那座城里的他，是我永遠(yuǎn)的傷痛，之于我，是否是他的傷痛，無從可知。

一直以為，生命中能夠遺忘的東西很多，漸行漸遠(yuǎn)的年華里，愛情已然是支離破碎的幻影，一如曾經(jīng)片片飛舞的雪花，薄涼了眉間一波又一波的深情款款，冰涼了我們彼此相愛的心。

其實(shí)，你的眼里也曾經(jīng)有過一些悔恨的氣息，可愛情讓我寧愿欺騙自己，也不愿承認(rèn)你眼里流露的嘆息來自于你的心底。

那些過往中的卑微，你我都不喜歡。

可我們都要面對現(xiàn)實(shí)的磕磕絆絆。

無情的世界里，我卻偏偏愛上你愛笑的眼睛，或許，只有你的眼睛是最真實(shí)的。

以至于我每每回憶起。

忘不了。

放不下。

你曾經(jīng)對我說過一句話：有你真好，我當(dāng)時(shí)并沒有讀懂你心中的孤獨(dú)感。

有意回避著你，就是隱隱感覺到你的愛可以毀滅我的一切，包括筆下的文字，包括靈魂和軀體。

當(dāng)我在你給的愛情中感知到疼痛時(shí)，孤獨(dú)深深地包圍了我，那種不知所措的猜想，那些無時(shí)無刻的想念，讓孤獨(dú)這個(gè)詞匯豐富了我的筆尖和指尖。

我才懂得，你所說的：有你真好，是多么傷感和絕望的一句話

才體會到，你曾經(jīng)是多么的寂寞，才會如此依賴我，才會如此喜愛我的文字。

讀了又讀。

如今，我們成了最熟悉的陌生人。

每當(dāng)我在忙忙碌碌的工作中一個(gè)人奮斗時(shí)，孤獨(dú)皆讓我疲憊和疼痛。

當(dāng)我卸下防備走在閃爍的霓虹燈下。

寂寞與孤獨(dú)裝點(diǎn)著陌生的男男女女。

可悲的是，我也是其中一個(gè)。

抬頭仰望星空，讓眼淚逆流，你看：最亮的一顆星，好像你愛笑的眼睛。

總有一些痛徹心扉的往事，不斷地沖刷斑駁的回憶，總有一些美好的片段，停留在記憶的瞬間。

一切都在生命的運(yùn)轉(zhuǎn)中行走著，清晰著疼痛的感知。

那些一閃一閃的回憶猶如星星占用著我整片的天空，而那些疼痛，也在逼著我忘記你給與我的一切……一切。

我還是會在午夜里莫名的想起你：你幸福嗎

若幸福，為什么會在凌晨三點(diǎn)發(fā)來信息“好想你”

我真的可以忘記你嗎

為什么你絕望的吶喊穿透了我心臟，我們以為的忘記確是一次次清晰的想起

總是想，旅途的風(fēng)景里，有沒有你愛笑的眼睛

風(fēng)中的悠長里，我們的愛情到底去了哪里

你曾經(jīng)問過我：“愛微笑哥不怕嗎

”那時(shí)的我沉浸在你不堪回首的漂泊里，以至于耗盡所有的元?dú)庥脕韾勰恪?/p>

如今，那些滄桑歲月已在風(fēng)花雪月中慢慢逝去。

那時(shí)用心說的情話變成此刻的互不打擾。

可悲的愛情，可憐的人心……繁華落盡后，我們都把痛苦留在一閃而過的風(fēng)景里，是啊

如果微笑哥注定是一片我?guī)Р蛔叩娘L(fēng)景，那我只能用這些零散的文字和你道一聲珍重。

……每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里。

夜空中最亮的星……請給我勇氣，越過謊言去擁抱你……耳邊響起熟悉的旋律，借著月光。

回眸了一遍你。

要一篇交響音樂會后的感想（800字以上懸賞20分
）

聽德國柏林交響樂音樂會有感　　之一：震撼的藝術(shù)　　音樂——神圣，而不屑于庸人的膜拜。

　　音樂——優(yōu)雅，而讓人撕裂精心包裹的面具。

　　音樂——深邃，而讓人的靈魂歸入虛無清爽。

　　貝多芬的第三交響樂《英雄》，悠長，迭蕩，宏響，得擁有怎樣的勇氣，修養(yǎng)，才華的人才能演奏，才能指揮

　　讓喋喋不休的虛偽閉上它殘缺的嘴巴，這是交響樂的宗旨。

　　從枯絕的靈感中尋找靈感，這是其成功的來源，　　你聽，曼妙雄偉的聲音，優(yōu)美撥人的旋律，瞬間將你的不適，怠倦，恐懼，以及神經(jīng)質(zhì)都隨之升華。

　　到那時(shí)，你才真正明白，在炙烈的光明中尋找黑暗是一件多么困難的事情，哪怕是你用上了鼻孔。

　　震撼的藝術(shù)，是在絕對寂靜中才爆炸出的聲音。

　　震撼與驚悚，原本不是一個(gè)詞，但在交響樂中，卻偏偏這樣怪異而自然的重合了。

　　這樣的音樂，帶給你的，是血肉的質(zhì)感。

就像是搗碎了自己靈魂似的。

　　之二：丑陋的聽眾　　昨日晚， 9月21日，往四川省錦城藝術(shù)宮觀看8：00開始的德國柏林交響樂團(tuán)演奏。

　　音樂，在我心目中，一直是神圣而不可侵犯的。

據(jù)說，在歐洲，人們在前往觀看交響樂時(shí)，都會正正規(guī)規(guī)的穿上西裝，打著領(lǐng)帶。

而這樣的行為，在我們中國人看來，無疑是神經(jīng)，以及不可思議的舉動。

　　很快，拿著花380元買來的甲級票入場后，（門票分為VIP票，特級票，甲票，乙票，丙票。

）我坐在第四排，是諾大的演出廳里靠前左方的位置。

　　不久，頭頂燈光一暗，眾多穿著黑色燕尾服的人從幕后走上了舞臺，拿著各自的樂器，紛紛坐在屬于自己的位置上。

　　等各位交響樂樂團(tuán)團(tuán)員紛紛準(zhǔn)備完畢，一位儀態(tài)略顯威嚴(yán)的西方人走上臺來，他是樂隊(duì)指揮夏.巴道爾，隨著他的上臺，臺下爆發(fā)出一陣震耳欲聾的掌聲，口哨聲，尖叫聲，不知情著，指不定還以為這是在搞什么大型婚宴活動。

　　這時(shí)，我往四周略一掃視，發(fā)現(xiàn)還有眾多位置空著。

我不由得聯(lián)想到，明天蔡琴的演唱會一定全場爆滿。

　　指揮者一揮樂捧，樂聲轟然奏鳴，第一曲是貝多芬的《第三交響樂——英雄》。

此曲起伏悠長，共分為5段，這一曲完畢，前半場也就完了。

而后半場，則是6首較短的圓舞曲以及快速波爾卡，2首中國交響音樂。

最后，就是人們耳熟能詳?shù)睦麓幕M(jìn)行曲。

　　這整個(gè)曲目單里的11首交響樂，除了兩首中國交響樂，外加一首斯特勞斯的春之聲圓舞曲沒聽過以外，其他的都基本上聽過。

但即使聽過這么多遍，仍然是百聽不厭，很快就融入了樂曲當(dāng)中。

　　大概音樂會進(jìn)行到40分鐘時(shí)，我已經(jīng)有些情緒失控了，因?yàn)槲液竺娴膬蓚€(gè)女的，不大，約7～8歲，一直打鬧個(gè)不停，聲音之大，幾乎小半個(gè)演奏廳都能聽到，我清楚的感到眾多目光看向這邊，我也憤怒的看了她倆數(shù)次，但她二人卻視而不見，我努力數(shù)次讓自己平復(fù)心情，卻始終做不到。

心中不禁暗嘆，唉，買門票那380塊錢啊，就這么被兩個(gè)小屁孩給糟蹋了……　　再也忍不住，轉(zhuǎn)過頭，稍稍提醒了那兩個(gè)小女孩，她倆一愣，隨即閉上了嘴巴。

我這才轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)聆聽。

我剛一轉(zhuǎn)過頭，卻又聽見嘰嘰喳喳的聲音，我心中暴怒，剛想轉(zhuǎn)過頭去教訓(xùn)教訓(xùn)這兩個(gè)小家伙，卻突然發(fā)現(xiàn)這嘰嘰喳喳的聲音并不是那兩個(gè)小女孩的聲音，而是這兩個(gè)小女孩的父母。

剛才由于兩個(gè)小女孩的聲音過大，我沒發(fā)現(xiàn)，這下可好，她倆的聲音一閉，倆父母的聲音立刻就突出來了。

我這兒聽得清清楚楚。

暗嘆一口氣，實(shí)在是無語也。

我不禁想起原來于網(wǎng)上看到的國外在公共場所，用中文寫上“請勿大聲喧嘩。

”“請勿隨地吐痰。

”的一系列事情。

中國人啊，連交響樂音樂會的氣氛都可以污染，實(shí)在是強(qiáng)，I服了。

　　好不容易，熬到貝多芬的英雄交響曲完畢，我毫不猶豫的起身，后轉(zhuǎn)，朝后排走去，終于，找到了一個(gè)安靜，人少的位置，約在14排左右。

心想，這下可以免受騷擾了。