600字美文摘抄

　　人的一生要經(jīng)過無數(shù)的坎坷和狂風(fēng)暴雨，是什么讓我們?cè)谌绱死щy路途上堅(jiān)持下去?以下的600字美文摘抄，可以作為參考哦。

　　600字美文摘抄【1】

　　靜語流年，凝眸時(shí)光：

　　最美的詩句，便是用眼睛，去發(fā)現(xiàn)世界的美麗。最愜意的日子，云水禪心一片，獨(dú)自背著行囊，去遠(yuǎn)方旅行，心扉會(huì)綻放出最美的花朵。每一顆心都會(huì)隨著光陰愈加平淡，每個(gè)生命也會(huì)隨著年華走向成熟，有些過往便在歲月的交替中消失了蹤影。此時(shí)，打開心窗，窗外的藍(lán)天、白云流動(dòng)，給你一種美麗的悸動(dòng)，一句輕聲的問候，一個(gè)動(dòng)人的故事，都是內(nèi)心深處的剪影。

　　難忘今宵中的歌聲蕩漾，難忘此時(shí)的不離不棄，難忘一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。放逐年輕的自己，心依舊，未曾離去。牽掛是詩，歲月是歌，在詩中守候，在歌中凝眸。只有這樣的日子，才是最美的篇章。生命是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，走走停停，溫暖而又滄桑，憂傷也是唯美。聚散恰如一場(chǎng)盛宴，終有一天落幕散場(chǎng)，心存希望的人生，才會(huì)看到前途中的最美風(fēng)景。

　　行走在旅途中，為親愛的自己，在歲月中翩躚起舞，為自己醉，為自己舞。人生，仿佛斷線的風(fēng)箏蕩上云端，又仿佛一汪清泉直瀉山澗。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。行看云起時(shí)，坐至水窮處。煮一杯流年的咖啡，書一紙光陰的悲傷，讓那獨(dú)有的馨香縈繞。若詩般靈動(dòng)飄逸的婉約柔美;若畫般水墨淡彩的修養(yǎng)身心;若茶般碧澈通透的清香怡人;若歌般婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的觸動(dòng)心扉。

　　素色的青春里，習(xí)慣了一個(gè)人走，一個(gè)人把心事藏，一個(gè)人默默去承受人生的無常。靜靜的將心放逐，感受一份清靈，風(fēng)輕，靜美;此時(shí)，世界只屬于我自己，攜一縷陽光，點(diǎn)綴一季嫣然。靜語流年，凝眸時(shí)光。

　　心念在煙雨中飄逸：

　　或許，這世間沒有那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，那么多的相聚別離，是否還會(huì)有相思的美麗?是否還會(huì)去丈量年華的寬度和距離?只因思念太美，如花田細(xì)雨，沾滿了紫萱的芬芳，在風(fēng)中緩緩飄逸。

　　一彎月光，風(fēng)飄云漫，多少個(gè)明月夜，寂寞走不出思念的射線，靜靜的聽你夢(mèng)中的心跳，輕嗅你唇邊的香息，柔醉你繾綣的纏綿。衣袂飄飄，心香瓣瓣，在飄渺的細(xì)雨中，衍生了無盡的眷戀。用一生的深情與你凝眸相擁，朝夕相伴。幽篁深處，落葉與嬌花相隨，你我的沉醉，靜默了一池山水……

　　守一份圓滿，心香成瓣，擁一份致美心境，在清茶漫過詩香的芳菲里安暖。隔著月光水岸，我用纖纖十指攬一彎月華，將萬般柔情搖曳成飄飛的心念，洋洋灑灑，溫柔了一地的纏綿。挽一抹傾心飄逸，攜一縷明媚安然。默默對(duì)望，心靈相牽，執(zhí)一片深深的念在流年里傾情溫暖。

　　攬一縷月光，夜里將它燃放，這樣就不怕落寞，不怕影子拉的太長(zhǎng)。靜靜的看著窗外的月亮。也許短短的相聚換來的是長(zhǎng)長(zhǎng)的念想，我卻總想把這一刻溫柔收藏。當(dāng)晨曦的一縷柔光斑駁著點(diǎn)點(diǎn)微涼，那心頭的一絲暖化作淡淡一縷香，悠悠的飄蕩，暖暖相依，深情凝望，在眉間，在心上……

　　走在季節(jié)的雨中，心不再落寞，有你的素花紫傘，為我遮擋風(fēng)雨中那絲絲微涼，讓溫暖在頃刻間徜徉。煙過雨巷，青石階梯上留下了柔語綿長(zhǎng)。雨漫荷塘，婉約的幽蓮棲在你心靈深處俏放。當(dāng)你飄逸含香的身影行走在紛飛暮雨中，是否，將我蝶雨情柔的浪漫躲在你溫柔里偷藏，在相惜相暖的情懷中溫婉流淌……

　　美文片段摘抄【2】

　　1、我不由自主地走了過去，捧起一把楓葉。哇，它好美!像一個(gè)巴掌，鮮紅、鮮紅;像一把扇子，平平展展;像一朵盛開的鮮花，永不凋謝!臨走，我揀起一片綠色的紅楓,我會(huì)將它作為青春、美麗、激情的象征，永遠(yuǎn)珍藏!

　　2、我們犯錯(cuò)，無論是無心還是有意，最后都必須要承受錯(cuò)誤所帶來的結(jié)果：或者是一種教誨管束，或者是上天給我們懲處，好叫我們醒悟，及時(shí)回頭。因此，受苦也往往在無形中化解了生命中許多窒礙困厄，幫助我們成為一位通達(dá)睿智的人。

　　3、人生大舞臺(tái)，舞臺(tái)小人生。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn);只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”，對(duì)自己有超越;對(duì)別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦!

　　4、一個(gè)人生活得太順利，勉不了自高自大，為所欲為;一個(gè)人生活得太富足，勉不了驕奢傲慢，崇尚浮華。生命如果沒有一點(diǎn)波折、一點(diǎn)阻礙，就很容易沉溺在自我滿足的世界里，無法超越精進(jìn)，而生命的停頓就是死亡。

　　5、“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”這句古訓(xùn)被歷代仁人志士當(dāng)作修身養(yǎng)性之本，強(qiáng)調(diào)保持內(nèi)心的寧靜，對(duì)一個(gè)人修身養(yǎng)性尤為重要。內(nèi)而專靜統(tǒng)一，外而整齊嚴(yán)肅。修身當(dāng)從修心始，修心當(dāng)從靜心始。

　　6、感嘆人生，是因?yàn)樵?jīng)沒有過轟轟烈烈的壯舉，覺得渺小，覺得平庸，似乎生活過于簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得讓人感覺煩躁。沒有大言不慚地說過將來，只是比較現(xiàn)實(shí)地握住了現(xiàn)在，我想，這是一條路，每個(gè)人所必須踏上的一次旅程，曾經(jīng)看到過這樣一句話：成長(zhǎng)的過程漫長(zhǎng)卻充實(shí)，自毀的過程短暫卻留下一生痛苦，人生可以說是一次考驗(yàn)，何去何從取決于自我。

　　7、茫茫沙漠，滔滔流水，于世無奇。惟大漠中如此一灣，風(fēng)沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韻律，造化機(jī)巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生，世界，歷史莫不如此。緞帶浮囂以寧靜，給躁急以清冽。給高蹈以平實(shí)，給粗獷以明麗，惟其這樣，人生才見靈動(dòng)，世界才顯精致，歷史才有風(fēng)韻。然而，人們?nèi)粘Ｒ姂T了的，都是各色各樣的單向夸張，連自然之神也粗粗糙糙，懶得細(xì)加調(diào)配，讓人世間大受其累。

　　8、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

　　9、一個(gè)人的魅力不是高高在上的驕橫氣，魅力也不是奶油般的漂亮面孔;魅力不是裝腔作勢(shì)，更不是矯揉造作扭怩作態(tài)。一個(gè)人真正的.魅力來自于人的內(nèi)心世界，它真實(shí)、深刻、充滿強(qiáng)烈的精神感染力。

　　10、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風(fēng)、沒有雨?正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。

　　11、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣!這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。

　　12、人生何嘗不像是一個(gè)十字路口，你玩回走說明你已經(jīng)害怕，膽怯了，左右前不也各是一條道路嗎?可是你敢走嗎?有那個(gè)目標(biāo)嗎?河流流入長(zhǎng)江，也是有兩種選擇，一個(gè)是用自己力量“開”出一條大路來，不管前面有多少險(xiǎn)阻，另一種則是蜿蜒曲折“繞”著走，最終它們都會(huì)流入長(zhǎng)江，、與長(zhǎng)江融為一體，我們?nèi)松彩侨绱耍魏我粋€(gè)人的思維是不相同的，選擇也是不同的，即使都會(huì)成功，但不要過度模仿他人，走出屬于自己的路，讓自己展現(xiàn)在更多人的眼前。

　　13、一只荊棘鳥的故事，讓我的心一直倍受感動(dòng)。畢生只歌唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽。從離開巢穴的那刻起，它就在尋找荊棘樹，直到如愿以償才歇息下來。然后把自己的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)、最尖的荊棘上，在那一刻放開了歌喉。那歌聲讓云雀和夜鶯都黯然失色，曲終命竭!它的歌唱是以生命為代價(jià)，是世間最凄美的絕唱。這不僅僅是一種生存的態(tài)度，更是一種感天動(dòng)地的愛的方式。

　　14、如果說眼睛是心靈洞開的一對(duì)窗扇，是心靈涌出的兩汪清泉;那么，秘密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹靈光。是不是，心靈中有了一個(gè)秘密，才稱得上是一個(gè)真正的人?

　　15、人生是一本怎樣的書呢?有的人平平淡淡，和風(fēng)細(xì)雨，但他的人生之路卻豐富細(xì)膩;有的人坎坎坷坷，千磨萬難，但他的人生之書卻引人入勝;有的人飛黃騰達(dá)，青云有路，但他的人生之書卻不堪卒度。

　　16、在這個(gè)把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走德再遠(yuǎn)，也終究達(dá)不到想要的永遠(yuǎn)。走得再近，也終究回不到想要的夢(mèng)境。人永遠(yuǎn)是一群被內(nèi)心的遺憾和憧憬所奴役的生物，夾在生命的單行道上，走不遠(yuǎn)，也回不去。

　　17、人的一生要經(jīng)過無數(shù)的坎坷和狂風(fēng)暴雨，是什么讓我們?cè)谌绱死щy路途上堅(jiān)持下去?是微笑。有時(shí)侯一個(gè)微笑可以讓一個(gè)信心墜入谷底的人重新回復(fù)信心。

　　18、俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”生活處處需要規(guī)則。人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)有秩序，否則就會(huì)亂成一鍋粥。規(guī)則是為了保證我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)，學(xué)校制定了各種紀(jì)律和行為規(guī)范。這些校紀(jì)校規(guī)就像校園里的“紅綠燈”，時(shí)刻提醒我們注意自己的言行。

　　19、如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實(shí)踐，就是在構(gòu)建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經(jīng)過了實(shí)踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間?

　　20、日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

　　21、愛是這個(gè)世界最真摯的感情，是必不可少的情感。母愛像陽光，給予我溫暖;父愛像雨露，給予我甘甜;友愛像日記，記錄著我的小秘密;師愛像燈光，照亮我前進(jìn)的道路……

　　22、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線--船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

　　23、納百川的海將它們?nèi)嗪停瑹o論在陸上曾經(jīng)多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣——人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨(dú)。

　　24、夏有夏的草綠花紅，冬有冬的瓊枝玉葉。夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，總能讓人心曠神怡，流連忘返;冬天千里冰封，萬里雪飄，湖面溜冰，一樣使人逸興神飛，意趣盎然。

　　25、那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢(shì)，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。不過要領(lǐng)略“白云回望合，青靄入看無”的境界，仍須來中國(guó)。臺(tái)灣濕度很高，最富云情雨意迷離的情調(diào)。

　　26、陌路盡頭，撒去一抨慘淡暗白的骨灰，有多少淡漠的人情能夠留得住厚養(yǎng)薄葬的遺憾，在悲郁的挽歌的尾音上，給這尊尊沉默的青碑下孤孑的魂靈叩首，而在這朝生暮死之間，有多少尸骨未寒的魂靈遁入空寂，卻在人世中再也撈不起一絲紀(jì)念。

　　27、在人生路上，我們要不斷學(xué)習(xí)自省，學(xué)習(xí)自我約束，學(xué)習(xí)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。規(guī)則陪伴我們成長(zhǎng)，幫助我們進(jìn)步。同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

　　28、受苦，雖然有時(shí)痛徹心扉，卻能刺激我們神志清明、性靈覺醒，在“痛定思痛”之后，教養(yǎng)我們的內(nèi)涵，修正我們的行為，調(diào)適自己與天與人之間的和諧，這便是一種進(jìn)步，一種成長(zhǎng)。

　　29、當(dāng)愛迪生為尋找合適的燈芯失敗了上千次后，他仍沒有放棄。于是有人嘲諷他，而他卻風(fēng)趣地說道：“至少我也收獲了一千多根失敗的燈芯!”愛迪生換了一種角度回答，既消除了自己的尷尬，又緩和了氣氛，也使人們看到了他的良好心態(tài)。因而，換一種角度，便是一種豁達(dá)。

　　30、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。