關于高考狀元對聯

對聯，雅稱楹聯，俗稱，是漢語特有的文式。

它言簡意深仗工整，平仄協調稱中華民族的文化瑰寶。

對聯文字長短不一，短的可一二字，長的可上百字。

對聯形式多樣，有正對、反對、流水對、集句對等。

但不管何類對聯，采用何種形式，都必須遵循以下要求：字數相等，詞性相對，結構相應，節奏相合，平仄相協，意義相關。

2008年的對聯題，出場方式可謂豐富多彩。

（一）撰寫型

【第1句】：（江蘇南通市）豐富多彩的初中語文學習生活即將結束，九年級（6）班組織了一次“我心中的語文”專題學習活動，其中有主題為“話說文學作品中的人物”的交流會。

在這次活動中，請你完成以下任務：請為本次交流會的場地布置擬一副對聯，要求所寫內容切合活動主題。

解題導航：這道對聯擬寫題的要求比較寬泛，既沒有字數要求，又沒有結構要求，但是擬寫過程中，我們必須切合主題。

示例一：綜合學習視通中外，人物評述心系古今。

示例二：忠奸智愚百家名篇常瀏覽，嬉笑怒罵千古人物任評說。

（二）對句型 2．（湖南婁底市）請將下面的對聯補充完整。

遞圣火，湖湘大地； 迎奧運，華夏子孫。

【第3句】：（江蘇無錫市）對聯是漢語特有的文學樣式。

撰寫對聯要按照它的特征進行，如字數相等、詞性相對、結構相應、意義相關等。

請根據特征要求，為下面的上聯續寫下聯。

例：草堂留后世詩圣著千秋 上聯：學業宜從勤奮始 下聯：

【第4句】：（湖北黃石市）對聯是我國語言文化中的一朵奇葩，它既有“冰清對玉潤”的工整典雅之美，也有“狗尾草，雞冠花”的詼諧機智之趣。

試根據括號內的提示把下面的對聯補充完整。

（1）四面湖山歸眼底，萬家到心頭。

（岳陽樓對聯）（2）千里馬，五更雞，龍眼對馬蹄。

行踽踽，色匆匆，文竹對。

（《水滸》人物）

【第5句】：（湖南長沙市）請根據上句，聯系《醉翁亭記》《桃花源記》《小石潭記》中的一篇所描寫的景物特點寫出下句，使之成為一組對偶句。

上句：岳陽樓壯美雄奇下句：解題導航：對對聯時，要仔細分析出句。

出句的字數、結構、詞性、節奏等了然于胸，對句時自然也就知道如何下手了。

中考對聯，一般寬對即可，對音韻基本不作要求。

但同學們在學對對子時不妨了解全一點，要求嚴一點。

這樣才能充分體會對聯的內在美，也才能更好地傳承這一寶貴的民族文化遺產。

參考示例：2．熱浪滾滾喜氣洋洋

【第3句】：示例：韶華不為懈怠留

【第4句】：（1）憂樂（2）武松5．示例：醉翁亭清幽秀美；桃花源恬靜優美；小石潭凄清幽邃。

（三）修改型

【第6句】：（浙江寧波市）對聯具有字數相等、詞性相對、結構相應、意義相關等基本特征。

請按要求完成下面題目。

①請運用下列詞語組合對聯，以慶賀杭州灣跨海大橋建成通車。

彩虹跨海一體運作兩岸連接巨龍臥波，杭州灣；，長三角。

②請試著修改某些字詞，使這副對聯更有氣勢，更見風采。

解題導航：這道試題的命制角度很新穎，既考查了考生的組合能力，又檢測了考生修改、潤色詞語的能力，是一道不可多得的好題。

解答過程中，我們要根據提供的材料展現杭州灣跨海大橋的立體畫面，然后依據地理知識組合對聯。

第②題的解答，我們要從修辭角度去潤色、修改，以達到“更有氣勢，更見風采”的目的。

參考示例：①巨龍臥波；兩岸連接；彩虹跨海；一體運作（其中“巨龍臥波”和“彩虹跨海”可以互換位置）②可將“彩虹”改為“飛虹”，“連接”改為“貫通”。

（四）賞析型

【第7句】：（江蘇揚州市）下列各組對聯，對仗不工整的一項是（）A.（上聯）風生碧澗魚龍躍（下聯）月照青山松柏香B.（上聯）醉倚春風弄明月（下聯）斜撐老樹護幽亭C.（上聯）千古迷人繁盛地（下聯）九州耀眼艷陽天D.（上聯）二三星斗胸前落（下聯）十萬峰巒走足底

整個婁底市最好的中學是哪個學校

根據歷屆高考成績排名來看，順序是雙峰一漣源一中，冷中，新化一中。

這四個學校都是老牌名校。

雙峰一中的前身為雙峰書院，培養過蔡和森，蔡腸，黃公略等人，1999年正式升格為省重點中學。

漣源市第一中學由著名教育家廖世承先生創辦于1938年，原為國立師范學院，當年文學巨匠錢鐘書于此執教，以國師為原型寫就世界名著《圍城》。

1946年國師舊址改辦省立十五中，1952年用今名，1980年定為省重點中學，為婁底地區最早的省重點中學。

冷江一中，冷江一中相對其余三所學校來說歷史算最短的創辦于1956年，為婁底地區最早的省重點中學之一。

冷江一中的特點是管理嚴格，高考率一直排名婁底前列。

教師待遇為湘中地區較好的，所以骨干教師流失最少，教師結構最為穩定。

新化一中創建于1898年，坐落于資江河畔，是著名革命家陳天華的母校，2003年通過評估正式成為省重點。

新化一中的學生多次獲得婁底市理科類狀元。

這是這幾所學校的簡介。

這幾所學校的升學率和社會聲譽都是很高的，遠比婁底市區內的高中強。

你可以好好考慮下，要進名校難度也是不小的。

至于全國排名，由于婁底經濟條件的限制，暫時在全國沒什么排名。

婁底市城南中學是怎么回事

【第1句】：婁底城區目前學校爆滿，義務教育學校班額達到了80多最大班額在95至98人之間。

一個大背景是城區人口從1990年的13萬增加到現在的43萬，但是學校仍維持1990年代的布局。

城南中學項目規劃建設總面積

【第15句】：01萬平方米，預算總投資

【第4句】：3億元，建設為3年，建成后可150個班級7500名學生就讀。

【第2句】：城南中學簡介:學校位于婁底市婁星區湘中大道，東臨市政府，汽車南站，南面孫水公園，西臨萬寶新區，北達龍泉花園，計劃招收學生8000人，實際可容納學生1200人。

全面教改，每棟樓設有電梯，最高樓綜合樓有十二層

每間教室多媒體，空調等一應俱全，還配備有單獨衛生間，都配有馬桶

值得注意的是，學校實行全封閉式，每間宿舍都配有二臺空調，四臺電腦，八個床位，還有單獨書桌，梳妝臺

計劃2024年秋季招生。

歷屆婁底文科狀元出在哪所學校

《琵琶記》，元末南戲，高明撰。

寫漢代書生蔡伯喈與趙五娘悲歡離合的故事。

共四十二出。

被譽為傳奇之祖的《琵琶記》，是我國古代戲曲中一部經典名著。

估計你想說的是白居易的琵琶行。

潯陽江頭夜送客，楓葉荻(di)花秋瑟瑟。

主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。

醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。

忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。

尋聲暗問彈者誰

琵琶聲停欲語遲。

移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。

千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。

轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。

弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。

低眉信手續續彈，說盡心中無限事。

輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《六幺》。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。

嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。

冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。

別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。

銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。

曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。

東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。

自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。

十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。

曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。

五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。

鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒污。

今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。

弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。

門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。

商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。

去來江口守空船，繞船月明江水寒。

夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。

我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識

我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。

潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。

住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。

其間旦暮聞何物

杜鵑啼血猿哀鳴。

春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。

豈無山歌與村笛

嘔啞嘲哳難為聽。

今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。

莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。

感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。

凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。

座中泣下誰最多

江州司馬青衫濕。

有誰認識湖南寧遠縣婁底鎮狀元樓村十隊的李春海，80年人

兄弟你被騙了，湖南寧遠縣根本沒有婁底鎮。

若說姓李還有狀元樓的，寧遠縣倒是有一個，那就是灣井鎮下灌村，該村曾有唐朝狀元李郃，現存狀元樓，你不妨到此打聽。