讀勞動(dòng)最美心得體會(huì)

勞動(dòng)真快樂(lè)400字　　今天，我看見(jiàn)媽媽在房間打掃，我想：媽媽沒(méi)有人、幫忙，一定很辛苦。

于是，我就拿出一把掃把幫媽媽掃地，掃啊掃啊，累得我滿頭大汗。

　　這時(shí)，我心想：馬上就要過(guò)年了，我干脆今天進(jìn)行一次大掃除，把家里收拾得干干凈凈。

說(shuō)干就干，我又拿了一塊抹布，幫媽媽擦窗臺(tái)，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)做家務(wù)了。

”我說(shuō)：“這是應(yīng)該的，誰(shuí)叫我是你們的女兒。

”媽媽說(shuō)：“你先拿著抹布，去把那五個(gè)花瓶擦一下，不要弄破了

”“對(duì)了，你把那些衣服拿到外面曬一曬，把我們昨天吃剩下的菜給小狗吃”“你上樓把房間整理下，書(shū)柜亂七八糟像豬坑一樣，再用毛巾把桌子、沙發(fā)、樓梯等統(tǒng)統(tǒng)擦一遍，把它們擦干凈迎新年。

”“好的，母親大人。

”一開(kāi)始，我先拿來(lái)一個(gè)盆子裝滿了熱水，找來(lái)一塊毛巾，把它放進(jìn)水里泡濕再擠干，再拿來(lái)一張報(bào)紙，先用毛巾和報(bào)紙擦桌子。

所有桌子被我擦得金光閃閃。

接著我又去擦沙發(fā)，用毛巾給沙發(fā)洗澡，上下都擦得很干凈。

望著光潔如新的沙發(fā)，我干勁十足。

我又去擦樓梯，我拿著毛巾從一樓到三樓一層一層往上擦，不放過(guò)任何一塊污漬。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，勞累了一天的我終于把家里全部擦得亮晶晶的。

　　晚上，媽媽向我豎起大拇指，夸我是個(gè)能干的好孩子。

我心里美滋滋的

　　勞動(dòng)真快樂(lè)

2007泉州中考滿分作文賞析《勞動(dòng)真快樂(lè)》系列一600字　　老舍先生曾說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)最有滋味”。

而我卻想高呼：“勞動(dòng)真快樂(lè)”

　　去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來(lái)到一家小型工廠當(dāng)雜工，嘗嘗勞動(dòng)的滋味。

也許是孩子們的干勁足，每天早上老板還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我們已在門(mén)口恭候多時(shí)，夜深人靜的時(shí)候，我們會(huì)邁著輕快的步伐高歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人…………”回到家中，這時(shí)母親就會(huì)笑著說(shuō)：“走火入魔”。

　　勞動(dòng)，何為勞動(dòng)

即辛勞的運(yùn)動(dòng)著。

　　當(dāng)時(shí)，雖干勁十足，但也嘗遍了勞動(dòng)的辛酸與歡樂(lè)。

每天早上八點(diǎn)左右便坐在那里汗流頰背的打釘。

大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中，動(dòng)彈不得，連汗水也沒(méi)時(shí)間擦一把。

房頂上大吊扇呼呼作響，我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木，以致速度飛快，當(dāng)懷中那一個(gè)捆褲子漸漸“消失”后如釋重負(fù)。

那種感覺(jué)是許多孩子無(wú)法體會(huì)的，因?yàn)樗麄冞^(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，他們無(wú)法體會(huì)炎熱天氣，那么多人擠在一起工作的感覺(jué)，大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味，汗水顧不上擦，流入眼中的痛苦……。

　　勞動(dòng)也給了我一個(gè)血的教訓(xùn)。

工作時(shí)，三心二意，不注意打釘，以致以尖尖的釘子釘入手指中，那時(shí)真的有點(diǎn)死的感覺(jué)，好像有點(diǎn)夸張了

從此我做事學(xué)會(huì)了專(zhuān)心。

　　然而無(wú)論是多人擠在一起，還是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的一切對(duì)于我也說(shuō)卻是幸福的，快樂(lè)的。

在那次勞動(dòng)中，我長(zhǎng)大了許多，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白，有些知識(shí)，道理也不是書(shū)本上所找尋可得到的。

如此說(shuō)來(lái)我不幸福，不快樂(lè)，不幸運(yùn)嗎

當(dāng)我會(huì)自己雙手所掙的錢(qián)繳學(xué)費(fèi)的那一刻，心情誰(shuí)能體會(huì)

快樂(lè)已經(jīng)形容不了。

那是勞動(dòng)的果實(shí)

“一份耕耘，一份收獲

”　　大家一起來(lái)勞動(dòng)，一直擁抱快樂(lè)

勞動(dòng)與我們相隨快樂(lè)與我們相伴

2007泉州中考滿分作文賞析《勞動(dòng)真快樂(lè)》系列二800字　　叮呤呤、叮呤呤，清脆的下課鈴聲歡快地響起。

嘩地一聲校園里熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們一窩蜂涌出了教室，差點(diǎn)擠垮了年邁的門(mén)框，途中還不忘來(lái)個(gè)百米賽跑，像離弦的箭沖向水龍頭。

運(yùn)動(dòng)健將的封號(hào)果真名副其實(shí)，小東在少得可憐的水龍頭前為我班了占了一席之地。

我看著旁邊因輸了比賽而只能楞在一旁眼巴巴地望著隔壁班的同學(xué)，不禁心里偷樂(lè)。

　　同學(xué)們都將各自的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮著淋漓盡致。

瞧，小明蹭蹭蹭就爬到高處，利索有序地檫著窗玻璃，活脫脫一只剛出山的小猴子，不愧為我班的美猴王。

高個(gè)子小龍則拿著大掃帚起勁地破壞可惡的蜘蛛網(wǎng)，頭上還戴著個(gè)極有創(chuàng)意的紙帽子，可以與正義的蜘蛛俠媲美。

身為班長(zhǎng)的我，當(dāng)然沒(méi)有理由袖手旁觀，除了做好手頭的任務(wù)，還有顧及各部門(mén)工作，嚴(yán)格把關(guān)。

這里還有污漬，我故意板著臉，不要放過(guò)任何一個(gè)角落。

我行使著班長(zhǎng)的特權(quán)，心情無(wú)比舒暢，看到大家一絲不茍地工作，我便放心地去執(zhí)行自己的任務(wù)了。

　　最頭疼的要數(shù)給墻壁洗臉了，粉刺、痘痘、黑頭還真是一應(yīng)俱全，這墻壁，長(zhǎng)年累月地服務(wù)于我們使得原本白色的面孔蒼老不堪，我們便帶著感激之情做起了美容小護(hù)士。

這一工作還真艱巨，由于使用膠水太多，墻上的紙片固執(zhí)地堅(jiān)守陣地，我們絞盡腦汗汁地想著攻克它的法。

就是這時(shí)，啪地一聲，一桶水濺濕了墻壁，我火冒三丈正想訓(xùn)斥兇手，可以了，可以了。

一聲驚呼吸引了我，原來(lái)，小紅試著去擦墻壁，紙張卻意外聽(tīng)話地一齊脫落，兇手頓時(shí)變?yōu)榱斯Τ肌?/p>

破解了這一難關(guān)，為墻壁美容當(dāng)然變得輕而易舉了。

　　大家熱火朝天地做完各自的工作后，橫七豎八地靠在座位上，看著一重返青春的教室，滿足地揉著酸痛的肩膀。

　　我走在回家的路上，享受著夕陽(yáng)溫柔的撫摸，聽(tīng)著蜜蜂嗡嗡的贊語(yǔ)，樂(lè)得揚(yáng)起了嘴角。

　　勞動(dòng)真快樂(lè)

2007泉州中考滿分作文賞析《勞動(dòng)真快樂(lè)》系列三500字　　勞動(dòng)就是《歸園田居》中“種豆南山下，草盛豆苗稀。

”　　勞動(dòng)就是《觀刈麥》中“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。

”　　勞動(dòng)就是《憫農(nóng)》中“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

”　　勞動(dòng)創(chuàng)造是人生價(jià)值的體現(xiàn)，一個(gè)人只有融入自然，親歷社會(huì)，才能以自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。

厭倦官場(chǎng)惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作，他體驗(yàn)到的是一種親自勞動(dòng)的自在，無(wú)拘無(wú)束，自然而然吟詠出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)句。

由此可見(jiàn)，勞動(dòng)便是一種自由的快樂(lè)。

　　勞動(dòng)創(chuàng)造生活。

烈日凌空，燒灼著大地。

在這的烈日之下，一群壯漢在南岡，汗流浹背地收割。

在那個(gè)年代，官場(chǎng)惡濁、是非顛倒，人民惟有努力耕作才可以生存。

勞動(dòng)在此時(shí)便創(chuàng)造了他們的生活。

　　勞動(dòng)在我們生活中，同樣也創(chuàng)造了價(jià)值。

以筆書(shū)為犁，以書(shū)為耕地，以我的毅力在知識(shí)這廣袤的荒地上開(kāi)墾，尋找知識(shí)，尋找精神的食糧，挖出書(shū)中的“黃金屋”，種出書(shū)中的“千鐘粟”。

每天背著沉重的“耕具”來(lái)往于知識(shí)的田陌。

這是腦力的勞動(dòng)，這絕不遜于體力勞動(dòng)，一樣地是要?dú)v經(jīng)惡劣的環(huán)境。

“荒地中的大石頭”怎么

以筆為錘，破開(kāi)大石，化作碎石離了；“荒地汪洋”怎么

不要緊，乘著書(shū)的帆舟“乘風(fēng)破浪”；“荒地中的泥澤”呢

憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍(lán)天，飛過(guò)了迷惘。

　　腦力的勞動(dòng)仍有不可驅(qū)去的魅力，你會(huì)為解出一道難題而喜出望外；會(huì)為寫(xiě)出詩(shī)篇而歡欣鼓舞；會(huì)為寫(xiě)出一篇好文章而欣喜若狂，勞動(dòng)的喜悅是無(wú)法言喻的。

　　我愿為你犁下的耕牛去開(kāi)拓那無(wú)垠的荒地，獲取我一生的價(jià)值。

2007泉州中考滿分作文賞析《勞動(dòng)真快樂(lè)》系列四500字　　峰巒如聚，波濤如怒，莘莘學(xué)子漫漫路，望古今，意澀苦，傷心成敗皆入了土，多少成績(jī)都作了土。

做學(xué)習(xí)的勞動(dòng)者，是喜是憂纏繞在我的心頭。

　　都說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，但事與愿違，付出的與收獲的往往不成比例。

我曾為一次失敗，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，曾為一次得失，蹙眉千度。

中考前的幾次考試，警鐘常響，我不斷地開(kāi)墾著精神的食糧，在書(shū)海里寫(xiě)作。

　　青燈伏案，疲倦的身影在請(qǐng)求我早點(diǎn)入睡，墻上的時(shí)針已無(wú)情地越過(guò)了“12”。

燈光漂白了四壁，我在暈黃的燈光下奮筆疾書(shū)，漫步題海，倦了還不想入睡，手中的筆似乎連明日的榮耀也一并吞沒(méi)。

　　“你是在為功名而汲汲忙碌，繚繞的煙霧消失了你的路”，我的心一震，我暝暝中似乎意識(shí)到，自己的不快樂(lè)是因?yàn)樵谧非竺味浟藢W(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　回眸間，我突然想起了那件破舊的長(zhǎng)衫--孔乙己，醉心于功名利祿，不肯脫下那件破舊的長(zhǎng)衫，抱著“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”的殘志，直至潦倒而死也體會(huì)不到讀書(shū)之樂(lè)。

悲哉

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

”不為五斗米折腰的陶淵明毅然遠(yuǎn)離功名，種豆南山之下，把酒黃昏之后。

是他用文字滋養(yǎng)了南山萬(wàn)物，種下了不朽的文學(xué)之實(shí)。

像他一樣，做一個(gè)快樂(lè)的談書(shū)勞動(dòng)者，何不美哉。

　　一縷月光透過(guò)窗紗，落在書(shū)桌上，如絲如紗。

我頓悟，做學(xué)習(xí)的勞動(dòng)者是快樂(lè)的。

　　“君不見(jiàn)，此月方從遠(yuǎn)古來(lái)，歷滄桑，經(jīng)百衰。

看花開(kāi)花落，云卷云舒，初夏月高懸不語(yǔ)，娟然如洗”。

我知道了浪花淘盡英雄淚，是非成敗轉(zhuǎn)頭即空。

做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，快樂(lè)的勞動(dòng)者在自己最富饒的良田上播種自己的快樂(lè)。

　　我堅(jiān)信：勞動(dòng)是快樂(lè)的。

勞動(dòng)真快樂(lè)450字　　人的一生離不開(kāi)勞動(dòng)，而在勞動(dòng)中總會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)，因?yàn)椋瑒趧?dòng)就是快樂(lè)的秘訣。

　　記得小學(xué)的時(shí)候，要開(kāi)學(xué)了，因?yàn)楹芫脹](méi)打掃，所以教室灰塵特別多，根本就不是人呆的地方，我們就開(kāi)始動(dòng)員大掃除，我還沒(méi)開(kāi)始勞動(dòng)，就被一年級(jí)的老師“拐”到了一年級(jí)去打掃去了

　　因?yàn)槿耸植粔虻木壒剩蠋熤蛔屛覓叩睾团抛雷樱蓜e小看掃地和排桌子啊

　　教室雖然不是很骯臟，地板上沒(méi)有紙屑，但卻堆積了厚厚的灰塵，我拿起掃把，開(kāi)始掃了起來(lái)，我左掃掃，我右掃掃，夷，這兒剛剛不是才掃嗎

怎么又有灰塵了

管它三七二十一，我開(kāi)始龍卷風(fēng)般的瘋狂掃地，終于，在我的不斷地掃地之下，灰塵最終還是屈服了，在我辛苦掃地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋潤(rùn)之下，地板亮出了她的原來(lái)風(fēng)貌（地板是灰的，其實(shí)都差不多拉

）　　接下來(lái)的工作就只剩下排桌子了，我開(kāi)始排第一排桌子，這個(gè)上去點(diǎn)，太偏了，不行，下來(lái)點(diǎn)，恩，好了，出去看看效果，啊

怎么歪歪扭扭的

在里面看的時(shí)候還可以，現(xiàn)在全亂了

可能是我近視沒(méi)戴眼鏡引起的偏差吧

近視真不是個(gè)好東西，我無(wú)奈地重排了桌子，現(xiàn)在，恩，好，OK，通過(guò)，下一排，就這樣，我一排一排的排了下去，整體看上去，恩，還不錯(cuò)，整體上過(guò)得去。

　　結(jié)束了，勞動(dòng)結(jié)束了，我興奮的心情也平靜了下來(lái)，老師回來(lái)后，看著我自己一個(gè)人把教室打掃得這么干凈，硬拉著我去喝飲料，喝著冰涼的汽水，一天的疲勞都消除了。

啊，勞動(dòng)真快樂(lè)。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我的心仍有點(diǎn)激動(dòng)。

勞動(dòng)真快樂(lè)300字　　今天，吃完早飯，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，買(mǎi)了很多菜。

如：圓椒、白菜、肉、豆腐、雞蛋等等。

　　回到家里，我開(kāi)始幫媽媽洗菜，我鏗鏘有力地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要把菜洗得干干凈凈。

”我在洗菜的過(guò)程中很快樂(lè)，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屜床恕?/p>

到了12點(diǎn)，我們開(kāi)始吃飯，香噴噴的飯菜中有我的勞動(dòng)，媽媽夸我是她的小幫手。

吃完了午餐，我們開(kāi)始了大掃除，我拿起掃把，開(kāi)始掃了起來(lái)，我左掃掃，我右掃掃，終于，在我的不斷地掃地之下，灰塵最終還是屈服了，在我辛苦掃地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋潤(rùn)之下，地板亮出了她白的風(fēng)貌。

我又拖地，在我的努力下，地板白亮亮的。

媽媽看見(jiàn)我那么努力，對(duì)我豎起大拇指。

我高興的笑了。

我繼續(xù)干活，我把我自己的東西整理好，使我的房間更美。

我突然想起還有一件事沒(méi)做，當(dāng)然就是抹桌子，這也是一種活。

于是，我開(kāi)始抹桌子，抹得干干凈凈，不留一點(diǎn)灰塵。

我的活干完了，整體看上去，還不錯(cuò)，很漂亮，很干凈。

　　結(jié)束了，勞動(dòng)結(jié)束了，我興奮的心情也平靜了下來(lái)，一天的疲勞都消除了。

啊，勞動(dòng)真快樂(lè)。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我的心仍有點(diǎn)激動(dòng)。

勞動(dòng)300字　　每天放學(xué)回家，都會(huì)看到樓道布滿了蜘蛛網(wǎng)和灰塵。

快要過(guò)新年的時(shí)候，我向爸爸提出自己的想法：請(qǐng)爸爸買(mǎi)一把掃帚，幫大家打掃樓道，讓大家干干凈凈過(guò)新年。

爸爸爽快的答應(yīng)了。

　　一回家，我就開(kāi)始拿掃帚從6樓往1樓掃。

開(kāi)始掃地了。

起初十分順利，可我掃著掃著，一塊黏在地上的口香糖困住了我掃地的步伐，它是全黏在地上的，怎么把它掃掉呢

我拍拍腦袋，就有妙計(jì)。

我找來(lái)一塊鐵片，把鐵片插在沾口香糖的地上一鏟，再一掃，那團(tuán)口香糖就被我掃掉了。

我掃完正要上樓時(shí)，爸爸來(lái)了，原來(lái)他是下來(lái)檢查的。

他看到我把地掃得干干凈凈、一塵不染，驚訝得半天都說(shuō)不出來(lái)，之后對(duì)我贊不絕口地說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，地掃的干干凈凈，回家休息吧。

”我聽(tīng)了爸爸的表?yè)P(yáng)，高興極了。

覺(jué)得雖然很累，但累的是我一個(gè)人，享福的卻是一個(gè)單元的人，交換起來(lái)很值。

　　姑姑他們回來(lái)了，問(wèn)：“外面到底是誰(shuí)掃的

”我說(shuō)：“是我掃的。

”他們直夸我是一個(gè)懂事的孩子。

　　從這次掃地，我明白了做事，不是想象中的那么簡(jiǎn)單，只要肯動(dòng)腦，會(huì)“大事化小，小事化了”的。

勞動(dòng)中的領(lǐng)悟600字　　“叮叮叮”“叮叮叮”床頭邊響起一陣緊促的鬧鈴聲，還在與周公賽跑的我被一下拉回現(xiàn)實(shí)，神智不清的我猛然想起。

今天我要和老爸下鄉(xiāng)呢

我便利落的翻身而起，簡(jiǎn)單洗漱。

然后去集合了。

　　一路上，我手撐在車(chē)的窗檐上。

用迷茫的眼神望著沿路的風(fēng)景，發(fā)著呆。

不知什么時(shí)候，下起了細(xì)雨，落在窗子上響起的“嗒嗒”聲，配合著車(chē)子碾過(guò)山路的“沙沙”聲，讓整個(gè)畫(huà)面顯得更加優(yōu)雅，神秘。

我情不自禁的換了一個(gè)姿勢(shì)，讓窗外的風(fēng)景更清晰些。

　　我們到了，雨為我們洗去了一路的風(fēng)塵，顯得格外清爽。

　　準(zhǔn)備一番之后，扛著工具向山的盡頭出發(fā)。

　　不久便到。

我們一行數(shù)人，目標(biāo)是一座栽滿松，杉樹(shù)的山。

任務(wù)是清理雜草雜質(zhì)。

為了這里資源更好的發(fā)展和保存，我心里鼓足了干勁。

　　我作為先鋒，首先沖了上去。

抓起一把雜草，一鐮刀揮了過(guò)去，“哎呀”砍不斷啊。

我又揮了兩三番方才砍斷，可我已經(jīng)氣喘了。

我不知道是我體能不行還是方法不對(duì)，以前看他人做的順順溜溜，至今終于知道要下許多工夫。

　　又看別人，一直揮汗如雨的干著，我也不甘落后，繼續(xù)吃力的做著。

一會(huì)兒，手已經(jīng)有了許多刺扎的瘡口，我就賴(lài)著不干了，不知之前的信心，干勁跑哪去了

　　也只能換一個(gè)工作。

這山上，荒無(wú)人煙，沒(méi)有煮飯的地方，只能吃便食。

所以我的新工作就是生火，燒水。

來(lái)的時(shí)候就帶了一壺水，所以就只剩生火咯。

可是，才下完雨，很多柴都濕了。

我只能細(xì)心尋找。

　　在前方，有一片杉樹(shù)林，我跑了進(jìn)去，一塊石頭差點(diǎn)硌著腳。

看著眼前綠成一片，頓時(shí)失去了方向感。

向遠(yuǎn)處眺望，有一座小木房，無(wú)四壁，可遮雨。

我跑了過(guò)去，重新拾回了方向感，幸運(yùn)的是那小閣樓上還有許多干柴。

突然一盆“冷水”潑了下來(lái)。

我太矮了，夠不到。

我急了，到處找著可以墊腳的東西。

終于，我搬來(lái)一個(gè)夠高的石頭，站在上面，搖搖晃晃，汗水直滴而下，終于成功抓到了干柴，便一根根抽了下來(lái)，一大把。

順便拾了許多引燃物——杉樹(shù)枝。

　　沒(méi)有困難的生起了火，并架起了水壺。

一會(huì)，水就開(kāi)了。

　　午餐時(shí)，大家都說(shuō)今天的伙食真香。

我會(huì)心的笑了

　　下午，我再次參加到了勞動(dòng)的隊(duì)伍中。

不知不覺(jué)，天邊抹上了一絲淡紅。

我杵著一把鋤頭，望著天空，是那么的溫暖，溫馨灑滿這一整座山，灑在了每一個(gè)人的臉上

勞動(dòng)真快樂(lè)300字　　今天，吃完早飯，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，買(mǎi)了很多菜。

如：圓椒、白菜、肉、豆腐、雞蛋等等。

　　回到家里，我開(kāi)始幫媽媽洗菜，我鏗鏘有力地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要把菜洗得干干凈凈。

”我在洗菜的過(guò)程中很快樂(lè)，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屜床恕?/p>

到了12點(diǎn)，我們開(kāi)始吃飯，香噴噴的飯菜中有我的勞動(dòng)，媽媽夸我是她的小幫手。

吃完了午餐，我們開(kāi)始了大掃除，我拿起掃把，開(kāi)始掃了起來(lái)，我左掃掃，我右掃掃，終于，在我的不斷地掃地之下，灰塵最終還是屈服了，在我辛苦掃地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋潤(rùn)之下，地板亮出了她白的風(fēng)貌。

我又拖地，在我的努力下，地板白亮亮的。

媽媽看見(jiàn)我那么努力，對(duì)我豎起大拇指。

我高興的笑了。

我繼續(xù)干活，我把我自己的東西整理好，使我的房間更美。

我突然想起還有一件事沒(méi)做，當(dāng)然就是抹桌子，這也是一種活。

于是，我開(kāi)始抹桌子，抹得干干凈凈，不留一點(diǎn)灰塵。

我的活干完了，整體看上去，還不錯(cuò)，很漂亮，很干凈。

　　結(jié)束了，勞動(dòng)結(jié)束了，我興奮的心情也平靜了下來(lái)，一天的疲勞都消除了。

啊，勞動(dòng)真快樂(lè)。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我的心仍有點(diǎn)激動(dòng)。

勞動(dòng)的收獲450字　　星期五下午放學(xué)回家的路上，我還在想著老師說(shuō)的話：“星期天就是母親節(jié)了，大家回家后，每人都要給媽媽做一件事兒……”我做什么呢

正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，已經(jīng)回到了家。

　　轉(zhuǎn)眼就到第二天了，可是我還是不知道該為媽媽做什么事，并且老師還說(shuō)過(guò)洗碗、捶背什么的都是一年級(jí)小朋友干的，我們都五年級(jí)，馬上六年級(jí)了，就要做一些其他事，比如：套被套……對(duì)了

我可以幫媽媽套被套呀

我有剛才的沮喪變成了一臉的興奮。

　　我好不容易才找到一個(gè)機(jī)會(huì)。

媽媽剛準(zhǔn)備要把被子往被套里套，我急忙制止媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節(jié)，作為母親節(jié)的禮物，我來(lái)幫你套被套吧

”媽媽微笑地說(shuō)：“好呀，不過(guò)，你行嗎

”我開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然行了，不就是套個(gè)被套嘛。

”“那你來(lái)吧

”媽媽微笑著說(shuō)。

　　我照著媽媽平時(shí)套被套的樣子，把被套拉鏈先拉開(kāi)，再用力把被子硬塞進(jìn)去。

媽媽看著急忙拉住我，說(shuō)：“這樣不對(duì)，你這樣硬往里塞會(huì)成團(tuán)的

你得慢慢的一角一角的往里推，這樣才能平坦。

”我按媽媽的方法裝了很長(zhǎng)時(shí)間，終于裝進(jìn)去了。

但媽媽卻說(shuō)：“很好，你只要再套五個(gè)就行了。

”“啊

”我叫了出來(lái)，套一個(gè)都這么累，還要套五個(gè)

我硬著頭皮套了起來(lái)。

不過(guò)，我也很開(kāi)心，因?yàn)槲壹赐瓿闪死蠋熃淮淖鳂I(yè)，也懂得了一個(gè)道理：不能太驕傲，要虛心才能把事情做好。

　　一下就收獲了這么多，所以我想，這應(yīng)該是我過(guò)的最快樂(lè)的一次母親節(jié)了

勞動(dòng)的心得體會(huì)

勞動(dòng)后的體會(huì)作文范文：　動(dòng)是什么

人并不能真正了解，他們都認(rèn)為勞動(dòng)是苦的，是累的。

其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的障眼法，勞動(dòng)是甜的是快樂(lè)的，只是親身才能體會(huì)。

　　每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗。

可是，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。

這是因?yàn)槲液蛬寢尪俭w會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

　　勞動(dòng)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡，比如說(shuō)你可以體會(huì)到用自己的雙手勞動(dòng)而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)成功，這種樂(lè)趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機(jī)的春天辛勤的勞動(dòng)，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無(wú)法語(yǔ)言來(lái)形容的感覺(jué)。

　　勞動(dòng)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡，比如說(shuō)你勞動(dòng)為人做出了貢獻(xiàn)，心情就像春天開(kāi)放的花兒一樣燦爛。

當(dāng)你用勞動(dòng)做好一件事受到了別人的贊賞。

心里一定比蜜還甜。

這時(shí)你就能體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。

　　勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會(huì)到樂(lè)趣。

　　勞動(dòng)像一個(gè)苦果，讓你感受到疲勞。

　　有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。

　　勞動(dòng)是一件非常美好的事，假如說(shuō)地球創(chuàng)造了人類(lèi)，那么勞動(dòng)將是人類(lèi)創(chuàng)造新地球的最好武器。

　　中華延綿五千年，有許多是教我們要?jiǎng)趧?dòng)：勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。

勤勞的人再窮，也會(huì)有富裕的一天。

懶惰的人再富，也會(huì)有貧窮的一天。

自己動(dòng)手，豐衣足食的字樣，應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記我們心中。

勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)人有修養(yǎng)有道德有文化，有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。

是呀，老舍先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活。

這句話真是耐人尋味，，即諷刺了不會(huì)勞動(dòng)的人，又體現(xiàn)了勞動(dòng)的可貴。

有一位商人曾說(shuō)過(guò)：辛勤的勞動(dòng)是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢(qián)。

　　勞動(dòng)似一把無(wú)堅(jiān)不摧的利劍，只要好好運(yùn)用就能穿透世上一切堅(jiān)硬的東西。

　　勞動(dòng)是最光榮的，不勞動(dòng)是最可恥的。

　　勤勞的人被人稱(chēng)贊，懶惰的人被人唾棄。

勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。

　　我們應(yīng)該靠辛勤地勞動(dòng)換老收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢(mèng)。

家長(zhǎng)感言怎么寫(xiě)

家長(zhǎng)感言：對(duì)自教式進(jìn)行反復(fù)反省使我深刻地認(rèn)識(shí)到；一個(gè)除了經(jīng)常督囑他學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上刻苦用功學(xué)習(xí)之外，還要叫他為人處事，使自己的孩子學(xué)會(huì)怎樣為人，待人，為人處事有一個(gè)正確的態(tài)度，在這樣的情況下再明確學(xué)習(xí)目的，這樣學(xué)習(xí)的積極性自然會(huì)明顯地提高。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)我體會(huì)到：

【第1句】： 要時(shí)常和孩子溝通，要把孩子當(dāng)朋友。

不要以命令口氣去教育和強(qiáng)迫方式教孩子去做事。

【第2句】：多給予孩子以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，孩子做錯(cuò)什么事情不要一味的去批評(píng)和指責(zé)。

【第3句】：要培養(yǎng)孩子自信心。

父母要給孩子做一個(gè)好的榜樣，因?yàn)楦改甘呛⒆拥谝蝗卫蠋煛?/p>

父母的習(xí)慣將會(huì)影響孩子的性格和命運(yùn)。

【第4句】：培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中需要有一個(gè)積極心態(tài)。

回想自己的教育方式，確實(shí)需要許和改進(jìn)。

首先沒(méi)有放下身架和孩子做朋友，沒(méi)有花更多的時(shí)間去與孩子交流，了解孩子的心理變化。

對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，覺(jué)得理所當(dāng)然，應(yīng)該是這樣的，而對(duì)于他的缺點(diǎn)和失誤，只是一味的訓(xùn)斥他，沒(méi)有正確加以引導(dǎo)和分析，鼓勵(lì)他勇敢走出低谷，培養(yǎng)他的自信心，重新去主動(dòng)進(jìn)取。

我覺(jué)得今后是我們做家長(zhǎng)的更新觀念，與孩子共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)的時(shí)期，改變以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，充分表露自己的情感，抽出更多的時(shí)間去了解，去交流。

做好孩子的第一位老師，給他足夠的自主權(quán)，不能加給自己的觀念。

同時(shí)給孩子經(jīng)歷失敗的機(jī)會(huì)，讓他正確對(duì)待成功和失敗，笑對(duì)人生，給予他足夠的力量，盡可能的多鼓勵(lì)，讓他知道健康的心態(tài)是最重要的，失敗，不過(guò)是重頭再來(lái)。

還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書(shū)，和孩子共同學(xué)習(xí)，對(duì)于困難，共同面對(duì)。

健康、向上，樂(lè)觀、進(jìn)取，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

勞動(dòng)體會(huì)100~200字

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)富。

　　現(xiàn)在我里，什情、家務(wù)活，父母東搶著做，從來(lái)不讓我干家務(wù)，因此，使我都養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。

永遠(yuǎn)勞動(dòng)吧，勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富；勞動(dòng)能床罩你勤懇的雙手；勞動(dòng)更能創(chuàng)造你美好的人生

一切有遠(yuǎn)大理想的人，想出人頭地的人，想成就事業(yè)的人，必須全心全意投入到勞動(dòng)中，勞動(dòng)是理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的唯一途徑，事業(yè)成功的唯一平臺(tái)，地位高低的分水嶺，一切成就都是勞動(dòng)的結(jié)果。

勞動(dòng)技能、勞動(dòng)成就、勞動(dòng)貢獻(xiàn)成為延續(xù)生命的載體。

勞動(dòng)是快樂(lè)的，勞動(dòng)者是最美的人。

要一篇“中國(guó)夢(mèng) 勞動(dòng)美”的心得體會(huì) 六百字左右.

勞動(dòng)造就美，這一話題從古至今不斷的被哲人、詩(shī)人、學(xué)者所贊美和探討。

人類(lèi)的生存離不開(kāi)勞動(dòng)、人類(lèi)的發(fā)展離不開(kāi)勞動(dòng)、人類(lèi)文明的進(jìn)步更離不開(kāi)勞動(dòng)……是的，勞動(dòng)創(chuàng)造美，且勞動(dòng)本身就是一種美。

我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)勞動(dòng)，讓我們?nèi)?chuàng)造美，去感知美。

享受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　困難人為了生存，為了他們心中在旁人看來(lái)也許很膚淺的生活之夢(mèng)想而奮斗，勞作。

他們會(huì)因此付出無(wú)比的艱辛，他們不斷的在困難中掙扎，但他們從不放棄。

聰明人面對(duì)此情境會(huì)懷有無(wú)比敬畏的心去感知、去品味、去發(fā)現(xiàn)這過(guò)程中人所表現(xiàn)出的面對(duì)命運(yùn)堅(jiān)忍不拔，鍥而不舍的生命力。

這便是一種由外而內(nèi)的美感享受。

困難人追求心中美的生活而勞動(dòng)，旁觀者通過(guò)對(duì)困難人勞動(dòng)過(guò)程的感悟而得到內(nèi)心精神上的美感享受。

這一切都與“勞動(dòng)”不無(wú)關(guān)系。

　　富人也一樣，為了實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心更高的夢(mèng)想而追求，追求過(guò)程中所散發(fā)出來(lái)的進(jìn)取精神和奮發(fā)動(dòng)力等等，同樣被人們所欣賞。

當(dāng)然，具有負(fù)面價(jià)值觀的富人則另當(dāng)別論。

　　藝術(shù)家，通過(guò)對(duì)世界的感悟和人生的追求創(chuàng)造出藝術(shù)品，藝術(shù)品又被觀眾所欣賞。

同樣是勞動(dòng)和欣賞勞動(dòng)及勞動(dòng)成果的體現(xiàn)。

　　科學(xué)家、學(xué)者等等都一樣，不一一而論。

他們有的只是為了自身的發(fā)展，有的則心懷天下，情系人類(lèi)。

亞當(dāng)斯密在他的《國(guó)富論》里從人性論出發(fā)，認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中人們都受“利己心”支配，每個(gè)人追求個(gè)人利益，自然地會(huì)給全社會(huì)帶來(lái)普遍的利益。

由此可知，不管人們的初衷怎樣,都是有益于人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展的。

5篇?jiǎng)趧?dòng)體會(huì)100字

勞動(dòng)體會(huì)100字5篇，具體如下：　　1　　今天媽媽生病了，我看到地板臟了，于是就洗了抹布擦地。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，擦地可不是第一次干了，可是這次和往次不同，地上全是餅干渣子和碎紙屑，剛剛擦了一半的地，我就累得滿頭大汗。

　　“哎

都怪我吃東西的時(shí)候不注意，媽媽平時(shí)打掃衛(wèi)生多苦呀

”想到這里，我羞愧極了

　　地終于擦完了，看著干凈的地面，我對(duì)自己說(shuō)，以后一定注意保持衛(wèi)生，珍惜媽媽的勞動(dòng)成果

　　2　　今天是五月一日勞動(dòng)節(jié)，我和媽媽一起打掃樓道。

　　樓道灰塵真多

又堆放著許多雜物，非常臟

我一階一階仔細(xì)地掃，連拐角的臟也不放過(guò)。

　　剛剛掃完一半，就累得氣喘噓噓，上氣不接下氣，心里想：太累了

可是當(dāng)我掃完地以后，看著原本臟兮兮的樓道被我掃得干干凈凈，心里感到舒服極了

　　這真是一個(gè)又快樂(lè)又有意義的五一節(jié)啊

　　3　　今天上勞動(dòng)課的時(shí)后，老師左手盤(pán)著醬油，醋，辣椒和白糖．右手拖著一把白菜．同學(xué)們看見(jiàn)了哄堂大笑．　　笑聲停下來(lái)以后，老師才告訴我們今天的勞動(dòng)課是做糖醋白菜．　　首先老師把時(shí)先用煮好的白菜放進(jìn)盤(pán)子里，在把醬油，醋，辣椒和白糖一起放進(jìn)去，拌好以后，老師給每一個(gè)同學(xué)嘗都了嘗．　　真好吃啊，又酸，又辣，又甜．　　勞動(dòng)課真好．　　4　　平時(shí)，我們一點(diǎn)活都不用干，今天干了一點(diǎn)活，還真累呢

以前，我還真沒(méi)覺(jué)得媽媽干家務(wù)活的辛苦，今天，我終于知道了。

媽媽平時(shí)上一天班，已經(jīng)夠累的了，晚上還要干這么多家務(wù)活，從來(lái)不喊苦不喊累。

想著想著，我下定決心，以后要多幫媽媽干家務(wù)活，讓媽媽休息一下。

　　5　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造財(cái)富.　　現(xiàn)在我在家里,什么事情、家務(wù)活,父母東搶著做,從來(lái)不讓我干家務(wù),因此,使我都養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手.永遠(yuǎn)勞動(dòng)吧,勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富；勞動(dòng)能床罩你勤懇的雙手；勞動(dòng)更能創(chuàng)造你美好的人生!一切有遠(yuǎn)大理想的人,想出人頭地的人,想成就事業(yè)的人,必須全心全意投入到勞動(dòng)中,勞動(dòng)是理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的唯一途徑,事業(yè)成功的唯一平臺(tái),地位高低的分水嶺,一切成就都是勞動(dòng)的結(jié)果.勞動(dòng)技能、勞動(dòng)成就、勞動(dòng)貢獻(xiàn)成為延續(xù)生命的載體.勞動(dòng)是快樂(lè)的,勞動(dòng)者是最美的人.