海底兩萬里1到3章讀后感

第一章：飛馳的暗礁深海里的一切都神秘莫測,而深海中的物種更是多的數不清,世界上的動物有無數種,有一些人類尚未發現,包括書中提到的著無人能敵的神秘海怪……阿隆納克斯先生是這本書的主角,他也曾對海怪提出過猜疑和肯定,無數船只的失蹤讓我的心也忍不住懸了起來,想著那不為人知的可怕生物……阿隆納克斯教授說過：“神奇的幻想是人的天性,而海洋正是幻想最好的源泉.”沒錯,海洋是廣大物種生活的土地,我們跟海洋比起來,實在是非常弱小.當阿隆納克斯教授接到即將出海去消滅海怪的“林肯”號的來信時,他變得斗志昂揚,立刻起身出發,但我依然有些疑問：這個神秘物種到底是什么?會不會是人為的?如果是動物,絕不可能有那么強健的武器吧?我懷著緊張迫切的心情,隨著阿隆納克斯教授出發了,我們即將開始一段令人永生難忘的、特殊的海上旅程……第二章：尼德·蘭在船上,一切都有條不紊,阿隆納克斯教授并不察覺有什么變化,還在船上認識了一位摯友：尼德·蘭.尼德·蘭是一位固執倔強的人,擅長捕鯨,但他卻意外地提出關于深海怪物的反對意見,他不相信有那種生物,覺得這一切都是荒唐可笑的,但是,他祖祖輩輩都是捕鯨的,應該熟知這片汪洋里的所有大型哺乳動物吧?為什么他會如此頑固不化呢?阿隆納克斯教授的語言也深刻地打動了我,現在我明白了,深度越低,氣壓就越大,越高,所以,當我們下潛到海底幾萬米深度時,每一平方厘米的肌膚上就要承受一千萬個大氣壓所帶來的壓力!這個數據使我為之震撼.但現在的船似乎有些太安穩了,整個海面沒有一朵浪花,到底這位捕鯨手和阿隆納克斯教授會不會看見那叱咤風云的海怪呢?現在的船為什么如此平穩呢?我忍不住感覺到危險的到來,有點不詳,有點不對勁兒……第三章：搏斗這一場搏斗是在是觸目驚醒,當船行駛到北太平洋時,那巨大的怪物又一次現身,它不僅神出鬼沒,并且變化多端,讓人難以捉摸.怪物的體內既然會發出電光,這是為什么?難道它是利用天然能源而成的一種機械與自然合體的一種怪物?它的身體讓人無法理解,魚叉擊中它,確實乒乓的聲音,而炮彈打它,炮彈馬上碎裂,這是為什么?這只怪物無與倫比,它太神秘了,以至于它發出的水波把阿隆納克斯教授、尼德·蘭以及所有人全部卷進了深海,這只怪物的真身到底是什么?教授又怎么樣了呢?我喘不過氣來了,感覺自己已經置身在陰森潮濕的海底,等待著怪物把我吃掉……但這一切究竟是為什么?我等著最終的答案……這一場搏斗真是殘酷猛烈,我至今想起來,仍然替他們擔心,并且自己也心有余悸……

海底兩萬里第二到五章的讀后感（要有每章的大概意思100字左右 讀過的感受150字左右 ）

“不對。

”、“應該是這樣。

”一串串聲音從書房傳來。

我們在看知識問答書的第二本——大嘴巴怪物。

即使像這種類別書我已經看過一次，但這次看起來依然是那么好看，那么入迷。

爸爸媽媽也積極回答書中的問題，同樣這次也有一個讓我感到非常好的故事。

起到了教育作用，又不失知識風采。

這個故事就是——《小野馬睡覺》。

故事主要講了小野馬一直不聽媽媽的話，媽媽讓它站著睡覺，這樣可以在遇到敵人的時候快速逃跑，可它還是不聽，依舊躺著睡覺。

但是過了一段時間，草原上來了一群野狼，在一個夜晚，放哨的野馬發出了警報，餓狼撲過來了，別的野馬都已經逃了。

小野馬因為躺在地上，起身的動作慢而掉隊了。

野馬媽媽本來已經跑出去了，可是看到小野馬掉隊又反回來照顧它，它對狼群左擋右踢，掩護小野馬脫了險，自己卻被狼群吃了。

小野馬跟上了馬群，卻失去了媽媽，從此它便站著睡覺了，這個習慣一直被馬兒保持著，連人喂養的家馬也是這樣睡呢。

這則故事告訴我，無論什么時候都要聽家長的話。

家長靠著過來人的經驗，來把這些要點來告訴你。

所以呢，我們更要體貼家長，別讓家長操心，多多孝順父母。

文章后面又是一個小問題——家馬和野馬最明顯的區別是什么

我冥思苦想了好一會兒也沒想到，只好求助于爸爸媽媽。

可爸爸也撓撓頭皮，搖了搖頭，說：“抱歉，我也想不到。

”最后還是學問淵博的媽媽說：“野馬頸部的鬃毛短而直，不會向兩邊拖下來，額頭也不長毛，而家馬正好相反。

我和爸爸聽了，若有所思的點點頭，異口同聲的說：“原來是這樣

”這個小故事讓我的知識儲備又多了一點。

另外還有其他小故事等著你去探索，還有另外的知識等著你去發現，建議暑假同學們多看看這種類別的書哦

海底兩萬里第十八章讀后感

底兩萬里》讀后感150字這幾天，我如饑似閱讀了一本世著《海底兩萬里》。

作者儒勒·納用他那豐富的想象力和淵博的知識為我們展現出一個五彩繽紛，無限精彩的海底世界。

打開書，我懷著強烈的好奇心，和書中的探險家一起開始了充滿神奇色彩的海底之旅。

它不僅能告訴我許多課本上學不到的知識，還仿佛看到了許多海洋里珍貴的魚。

當他們遇到困難的時候，他們沉著冷靜，齊心協力地度過難關。

我要向他們學習。

這真是一本奇妙的書!

海底兩萬里1-47章每章的讀后感，記住是每一章

50字左右

海底兩》讀后感 《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學龍納斯在海行的所見所聞

這事發生在1866年，當時海上的人們發現了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。

后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。

這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。

尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。

他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。

最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。

主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。

他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。

他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。

在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。

作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。

讀書引人入勝，欲罷不能。

這的確是一本很值得一讀的好書。

【第2句】：《海底兩萬里》讀后感 打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。

他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。

這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。

他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。

在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。

儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎

不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步《海底兩萬里》寫于1870年，這著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞

這事發生在1866年，當時海上的人們發現了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。

后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。

這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。

尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。

他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。

最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。

主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。

他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。

他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。

在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部 第二十章 托里斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。

然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭卻是一件好事。

因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2?~3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊

然而，在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。

最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。

下部 第三章 一顆價值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭在收集珍珠時發現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德?蘭對鯊魚身體結構的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。

在細節可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現出無私的奉獻精神。

不管他平時嘴上怎么說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。

這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。

作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。

讀書引人入勝，欲罷不能。

這的確是一本很值得一讀的好書

【第3句】：《海底兩萬里》讀后感 《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞

這事發生在1866年，當時海上的人們發現了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。

后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。

這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。

尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。

他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。

最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。

主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。

他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。

他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。

在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章 托里斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。

然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。

因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2~3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊

然而，在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。

最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。

下部第三章 一顆價值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。

在細節可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現出無私的奉獻精神。

不管他平時嘴上怎么說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。

這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。

作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。

讀書引人入勝，欲罷不能。

這的確是一本很值得一讀的好書。

參考資料：《海底兩萬里》 打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。

他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。

這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。

他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。

在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。

儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎

不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。

海底兩萬里每一章（1到5章）的感悟，是每一章節的讀后感不多于50字。

是感悟，不是概括

1866年，在大海的不同地方，一些船只發現了一個閃閃發亮的怪物，它身長數百米，偶爾浮出水面。

在不少船只受到這怪物攻擊而沉沒之后，美國政府派出護衛艦“林肯號”前去跟蹤追捕。

法國生物學家阿龍納斯應邀參加，這個巴黎自然歷史博物館的教授，曾經撰文探討過這海洋怪物，認為是一頭巨大的獨角鯨。

“林肯號”在大海里游弋了三個星期，卻一無所獲。

一天晚上，教授正在甲板上欣賞夜景，猛然發現漆黑的水面突然閃現紅光，接著冒出一個龐然大物。

教授奔回船艙報告了艦長，護衛艦隨即向怪物駛去。

臨近時加拿大捕鯨叉手尼德?蘭猛力投出鋒利的鯨叉，只聽得“當”的一聲，仿佛撞擊在鋼板上，毫無作用。

護衛艦便開炮射擊，可是炸彈均被怪物的尾部彈出，濺起一片浪花。

怪物似乎被激怒了，從頭上噴出兩股水柱，向護衛艦右舷猛力襲來，隨著轟隆一聲巨響，教授、他的仆人康塞爾和鯨叉手三人被拋入水中。

教授很快就失去了知覺。

教授醒來時，發現自己躺在一個鐵屋子里，身邊坐著康塞爾和尼德?蘭。

他大惑不解。

兩位陌生人進來向他們致意，可是教授試用了幾種語言，他們都聽不懂。

正在為難之時，他們的主人出現了。

他身材高大，目光炯炯，用法語作了自我介紹。

他叫尼摩，自稱與整個人類斷絕了關系。

他說雖然他們已成了他的俘虜，但仍享有自由。

只是為了保密，他不會釋放他們，而且要求他們唯命是從。

教授雖然對失去自由感到難過，但是他還是被神秘的潛艇和海底的奧秘所吸引。

在尼摩的邀請下，他們三人參觀了他親自設計建造的“鸚鵡螺號”。

盡管它的部件是拼湊起來的，可船體堅固，結構合理，承受得起海水的沖擊和高壓。

艇內有漂亮的客廳，舒適的臥艙，圖書閱覽室和娛樂場。

潛艇的電力和氧氣都是從海水里提取，能在海底停留很長時間。

食物也是取自海洋，有些美味的魚教授從未品嘗過。

布是由海洋纖維織成，煙葉來自海草。

尼摩還讓他們參觀了獵取海洋動物的槍支和便于在海底行走的裝備。

海底兩萬里 每一章的讀后感

海底兩萬里讀后感 作者的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。

他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。

更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。

他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。

所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

(人教語文歡迎您投稿)《海底兩萬里》寫于一八七0年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。

這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。

這事發生在一八六六年，當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。

其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。

潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發電。

尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。

他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。

最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。

書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。

尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。

他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。

這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。

這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。

曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。

作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。

讀來引人入勝，欲罷不能。

就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。

鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。

鸚鵡螺號從日本海出發，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。

潛艇經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區。

然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。

在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛。

我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。

整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。

書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。

阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。

但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。

這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的收獲。

小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環環相扣。

這本書把我深深地吸引住了。

在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發展，而有所變化，有時惶恐不安，有時輕松愉快。

這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。

但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。

整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。

海底兩萬里，每章的讀后感，不多300字，有內容和感悟，謝謝了，急求，真急

一逝的巨礁：1866年起，出現了一怪事。

海洋中發現一個龐然，就像飛逝的巨礁，多艘航名其妙的被撞裂了。

公眾堅決要求把著頭怪物從海洋里清除掉。

二、贊成與反對：對怪物主要有兩派看法，一派認為是一種力大無窮的怪物，另一派則認為是一艘動力強大的“海下船”。

我（法國巴黎自然史博物館教授阿羅納克斯）認為，怪物是一種力量大得驚人的“獨角鯨”。

美國海軍部組織了一艘名為亞伯拉罕.林肯號的快速驅逐艦，準備去清除“怪物”。

我應邀隨行。

三、隨先生尊便：我的仆人孔塞伊不假思索的說：“隨先生尊便。

”跟我一同上了以法拉格特為艦長的驅逐艦。

驅逐艦從布魯克林碼頭揚帆起錨，向大西洋全速前進。

四、內德.蘭德：艦長和全體海員同仇敵愾，決心一定要捕獲獨角鯨。

只有加拿大人捕鯨手內德.蘭德對獨角鯨的存在表示懷疑。

五、向冒險迎去：艦只在太平洋上游弋。

大家的眼睛睜得大大的，努力地觀察海面。

三個月過去了，海員們開始泄氣了，開始懷疑自己這次搜尋行動的意義。

半年后，海員們要求返航。

艦長許諾最后搜尋三天，三天后如果還無結果就將回去。

到了規定期限的最后時刻，一向無動于衷的內德.蘭德突然喊叫起來，他發現了怪物。

六、全速前進：林肯號企圖捕獲獨角鯨，而獨角鯨卻若無其事地同林肯號捉迷藏。

經過一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，雙方形成對峙。

當林肯號向獨角鯨發起進攻時，獨角鯨卻突然熄滅電光，向林肯號噴射大水。

林肯號遭遇了滅頂之災。

七、不知其種屬的鯨魚：我被拋入海里，與孔塞伊在海中相依為命。

正當筋疲力盡就要沉入海底時，被躲在獨角鯨背上的內德.蘭德拉出水面。

內德說，這怪物不是鯨，是鋼制的。

我這才斷定它是一艘潛水艇。

我們在艇頂茍延殘喘。

天亮時，艇蓋掀開，八個壯漢出來，把我們拖進艇里去。

八、動中之動：我們三人被關進一間黑屋子。

半小時后，突然眼前一亮，進來兩個人。

我們用法語、英語、德語和拉丁文進行自我介紹，對方均無反應。

他們走了，侍者送來食物，我們飽餐后就進入了夢鄉。

九、內德.蘭德的怒火：潛水艇浮出海面更換新鮮的空氣。

三人仍被關在鐵屋子里，內德怒氣沖天，他想逃跑，又想奪取這條艇。

一個侍者進來時被他出其不意地打倒在地掐得半死。

這時候，一個說法語的人出現了。

十、海洋人：講法語的就是這艘鸚鵡螺號潛水艇上的尼摩（意為“不存在的人”）艇長。

他說第一次見面保持沉默是為了了解我們，其實那四種語言他都聽的懂。

他要我們聽從他的命令，否則將置我們于死地。

尼摩艇長說，他們的衣食用都取自海洋，他熱愛海洋，海洋中沒有爭斗、廝殺和獨裁。

十一、 鸚鵡螺號：尼摩艇長帶我們參觀“鸚鵡螺號”上有一萬兩千冊藏書的圖書室，給我抽用海帶制成的雪茄，觀賞他收集的標本，又看了他為我準備的雅致的房間以及他自己住的簡陋的房間。

十二、 一切都用電：尼摩艇長給我們介紹房間里各種儀表的用途，如何開采海底礦藏，如何發電，如何提供空氣，又介紹一只小艇的用途，還帶我參觀了廚房。

十三、 幾組數字：尼摩艇長向我介紹潛水艇的概況、構造、動力、發光、建造過程等。

十四、 黑潮：海底探險旅行正式開始。

潛艇在海面以下五十米深處穿越黑水流。

我和兩位同伴盡情觀賞形態美麗、活潑可愛的魚兒。

十五、 一封邀請信：尼摩艇長給我一封邀請信，請我到海底森林打獵。

十六、 漫步海底平原：我和孔塞伊穿上防水衣服隨尼摩艇長漫步海底平原，欣賞海洋奇物。

十七、 海底森林：我們來到海底森林。

仔細觀察海底生物。

還在海底睡了幾個鐘頭。

來到克雷斯波島的海底絕壁，遇到巨形海蜘蛛，打到一只海獺，躲過了角鯊的侵襲。

十八、 太平洋下四千米：潛艇在太平洋下穿行，令人大開眼界。

一天，看到一條沉船，凄慘的海難情景令人驚悚。

十九、 瓦尼可羅群島：尼摩艇長從瓦尼可羅群島海底遺物中揭開在十八世紀末兩艘法國探險船只失蹤的真相。

二十、 托雷斯海峽：潛艇經由地球上最危險的海峽——托雷斯海峽前往印度洋，中途觸礁擱淺。

經艇長同意，我和兩位同伴坐小艇上格波羅阿爾島去。

二十一、 陸上幾日：我和兩位伙伴一起上小島采摘野果、狩獵，捉到一只被豆蔻汁給迷醉的極樂鳥。

二十二、 尼摩艇長的閃電：土著的巴布亞人發現了我們，他們追趕到沙灘，后來還劃來獨木舟圍住鸚鵡螺號，企圖向我們發起進攻。

尼摩艇長將電通到艇外殼，土著人觸電后嚇得魂飛魄散退走了。

鸚鵡螺號被漲起來的海潮托起，離開了珊瑚石床，時間正如艇長所預料的分毫不差。

二十三、 強制性睡眠：潛艇在印度洋行駛。

尼摩艇長對不同深度的海水溫度進行測量，發現水下一千米以下的海水是恒溫的。

我們目睹了有趣的一幕：海面上磷光閃爍，把大海照得如同白晝，原來是一些小水母球發光造成的。

有一天，尼摩艇長突然下令將我們關起來，并強制我們睡眠。

二十四、 珊瑚王國：第二天，艇長帶我們來到五彩繽紛的珊瑚王國，把一位因傷而死的艇員安葬在珊瑚墓園里。

二十五、 印度洋：鸚鵡螺號在印度洋穿行，我們看到了基靈島，看到了“船蛸”，在孟加拉灣漂浮著無數的尸體，還看到了一望無垠的“牛奶海”。

二十六、 尼摩艇長的新建議：艇長給我們介紹原始的采珠法，采珠人悲慘的生活，建議我們參觀錫蘭島的采珠場。

二十七、 一顆價值千萬的珍珠：艇長帶我們觀看一顆大如椰子的珍珠。

一個采珠人正辛苦地采珠，突然一頭大鯊魚向他發起進攻，艇長舍身相救，與巨鯊展開殊死搏斗。

正當艇長危在旦夕時，內德.蘭德一叉刺中鯊魚要害。

艇長把采珠人救到小船上，并贈送一袋小珍珠。

二十八、 紅海：鸚鵡螺號在紅海上劈波斬浪。

尼摩艇長跟我介紹紅海得名的原因和他發現從紅海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的經過。

二十九、 阿拉伯隧道：內德.蘭德在紅海上用捕鯨叉勇敢地擊殺龐大的儒艮。

尼摩艇長親自指揮，潛水艇順利穿過蘇伊士地峽。

三十、 希臘群島：尼摩艇長把大量的黃金贈送給一個潛水員。

鸚鵡螺號來到桑多林島附近，我目睹了海底火山噴發的壯觀奇景。

三十一、 地中海上的四十八小時：鸚鵡螺號在地中海底穿行，我看到許多的遇難船只的殘骸靜臥在那里，慘不忍睹。

三十二、 維哥灣：潛艇正沿著葡萄牙海岸行駛，內德.蘭德做好了潛逃的準備，敦促我逃跑，我心里很矛盾，很不安。

潛艇在維哥灣停了下來，艇長給我講述一七0二年西班牙船只被英國海軍戰敗沉沒的歷史，他命令艇員潛水搬取當年沉船上數不盡的金銀珍寶。

三十三、 失蹤的大陸：潛艇背向歐洲駛去，離大陸越來越遠，我們失去了一次逃跑的機會。

尼摩艇長帶我在夜間到三百米深的大西洋底去參觀柏拉圖筆下的大西洋城——亞特蘭蒂斯。

三十四、 海底煤礦：潛艇來到一個已經熄滅了的火山中心取燃料，我和同伴出去游覽了一通。

三十五、 馬尾藻海：潛艇來到馬尾藻海。

下潛到海底一萬六千米的深度竟安然無恙。

三十六、 抹香鯨和長須鯨：鸚鵡螺號駛向南大西洋海域，海面上出現了一群長須鯨，捕鯨手內德.蘭德向艇長請求讓他去捕殺，卻被艇長勸住了。

艇長說，人類不應該濫殺這種善良無害的動物。

不一會兒，來了一大群長須鯨的天敵——抹香鯨，鸚鵡螺號為了保護長須鯨狠狠地沖殺抹香鯨。

三十七、 大冰蓋：鸚鵡螺號開往終年積雪結冰的南極圈，沖撞大冰蓋，浮出水面。

三十八、 南極：我和尼摩艇長登上南極大陸，觀察到南極特有的美麗景觀。

三十九、 大事故還是小插曲：潛艇在駛離南極時，被一大塊倒下來的冰塊砸到了，潛艇一時找不到出路，陷入困境。

四十、 缺氧：潛艇四周都圍著厚厚的冰墻。

艇長鎮定自若地指揮大家輪班開鑿冰墻，噴射開水阻止新的結冰。

艇內極度缺氧，但秩序井然。

經過共同努力，潛艇終于沖出冰墻，沖破冰原，呼吸到了新鮮的空氣。

四十一、 從合恩角到亞馬遜河：潛艇從大西洋往北，沿著南美洲的曲折海岸行駛，在亞馬遜河口，我們用印頸魚作餌來釣海龜。

四十二、 章魚：潛艇來到留卡斯群島附近，突然圍上一群大章魚。

章魚纏住螺旋槳，潛艇動彈不得。

在艇頂平臺上，人和章魚展開了激烈的搏斗。

在生死關頭，尼摩艇長挺身而出救下了處于死亡邊沿的內德.蘭德。

四十三、 墨西哥灣暖流：尼摩艇長為在人魚大戰中犧牲的艇員而哀傷。

鸚鵡螺號繼續向北，航行在墨西哥灣暖流上。

艇長將自己的研究總結用幾種不同的語言寫成，簽上名字，裝進一只容器中扔進大海，希望能為人類所得。

我向他提出離開潛艇的要求遭到拒絕。

暴風雨來臨，艇長站在艇頂迎接風浪，巋然不動。

四十四、 北緯47度24分，西經17度28分：尼摩艇長潛入海底憑吊英勇不屈的復仇者號。

四十五、 大屠殺：一艘戰艦向潛艇發起攻擊，經過幾番周旋，潛艇將戰艦撞沉，艇長獲得了一份復仇的快感。

四十六、 尼摩艇長最后的話：我逃離潛艇前聽到他正在靜靜地懺悔；我們三人利用附在潛艇上的小艇逃跑，可恰在此時，潛艇被卷入了大旋流中，我們的小艇也難逃厄運。

四十七、 尾聲：我和兩個同伴被羅佛丹群島的漁民救起。

尼摩艇長及其鸚鵡螺號一起下落不明。

海底兩萬里每一章的讀后感

1866年，在大海的不同地方，一些船只發現了一個閃閃發亮的怪物，它身長數百米，偶爾浮出水面。

在不少船只受到這怪物攻擊而沉沒之后，美國政府派出護衛艦“林肯號”前去跟蹤追捕。

法國生物學家阿龍納斯應邀參加，這個巴黎自然歷史博物館的教授，曾經撰文探討過這海洋怪物，認為是一頭巨大的獨角鯨。

“林肯號”在大海里游弋了三個星期，卻一無所獲。

一天晚上，教授正在甲板上欣賞夜景，猛然發現漆黑的水面突然閃現紅光，接著冒出一個龐然大物。

教授奔回船艙報告了艦長，護衛艦隨即向怪物駛去。

臨近時加拿大捕鯨叉手尼德?蘭猛力投出鋒利的鯨叉，只聽得“當”的一聲，仿佛撞擊在鋼板上，毫無作用。

護衛艦便開炮射擊，可是炸彈均被怪物的尾部彈出，濺起一片浪花。

怪物似乎被激怒了，從頭上噴出兩股水柱，向護衛艦右舷猛力襲來，隨著轟隆一聲巨響，教授、他的仆人康塞爾和鯨叉手三人被拋入水中。

教授很快就失去了知覺。

教授醒來時，發現自己躺在一個鐵屋子里，身邊坐著康塞爾和尼德?蘭。

他大惑不解。

兩位陌生人進來向他們致意，可是教授試用了幾種語言，他們都聽不懂。

正在為難之時，他們的主人出現了。

他身材高大，目光炯炯，用法語作了自我介紹。

他叫尼摩，自稱與整個人類斷絕了關系。

他說雖然他們已成了他的俘虜，但仍享有自由。

只是為了保密，他不會釋放他們，而且要求他們唯命是從。

教授雖然對失去自由感到難過，但是他還是被神秘的潛艇和海底的奧秘所吸引。

在尼摩的邀請下，他們三人參觀了他親自設計建造的“鸚鵡螺號”。

盡管它的部件是拼湊起來的，可船體堅固，結構合理，承受得起海水的沖擊和高壓。

艇內有漂亮的客廳，舒適的臥艙，圖書閱覽室和娛樂場。

潛艇的電力和氧氣都是從海水里提取，能在海底停留很長時間。

食物也是取自海洋，有些美味的魚教授從未品嘗過。

布是由海洋纖維織成，煙葉來自海草。

尼摩還讓他們參觀了獵取海洋動物的槍支和便于在海底行走的裝備。