供電所獲得全國工人先鋒號獲獎感言

【第1句】：尊敬的各位領導位來賓、朋友們：大

一名，有機會獲獎很高興，也非常激動。

此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。

我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們

（鞠躬）第二個詞是自豪。

人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上

我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。

在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

第三個詞是行動。

為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業，激情逐夢，，努力做到更好

【第2句】：人們用人生中的大事來紀念這一激動人心的日子，多少佳人有約，共結連理。

多么美好的祝愿啊，若干年后回想起來，也是美好的回憶。

追求生活的幸福，享受人生中點點滴滴的快樂時光，是不斷激發我們奮發拼搏的動力源泉。

愛的崇高，陪伴人走過年年月月的風風雨雨，朝朝暮暮的風花雪月。

愛的信念，人間從此變得溫情和和諧。

愛的誓言，不一定表白，最耐得住時間的考驗。

從期盼富有，永恒，圓滿一路走來，曾經的歡笑讓我們不能不珍惜，曾經的苦痛讓我們不能不學會堅韌。

先進班級獲獎感言怎么寫

這是一個團結友愛的集體 這是一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體 這是一個有著強大凝聚力、生命力、創造力的集體 六（4）中隊是一個擁有39名成員的班集體。

在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。

雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。

短短的幾個月來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。

一、樹立良好的班風、學風 良好的班風是班級順利開展工作、健康發展的前提。

一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的，班級自豪感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的。

當然，，一個優秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設計劃和發展問題，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。

我們共同制定了、、、等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎，一學期來，流動紅旗常常光顧我們班級。

一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環境中共同進步。

有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居年級前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這么一個優秀的班級感到自豪

優秀的學生更奮發，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷進步。

二、培養優秀的班干部 俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。

班干部作為聯系班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。

我們班的班干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產生的，后又經過一次、改選，在班主任的培訓指導下，現在的班干部們工作認真、責任心強，都能，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。

在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。

正副班長既要負責籌劃和協調各種活動，也要管理常規工作。

他們的工作貫穿于所有的班委當中，使到各項工作之間有條不紊地進行。

同時，他們還及時總結工作經驗，加強與班級同學溝通，及時了解并反映同學們的意見，推動了工作更好地進行。

我們班的原班長小璐就是這樣工作主動、認真負責且一身正氣，是班主任的好幫手、同學們的好榜樣，班級中的領頭羊，現在她已憑著自己的實力和能力任大隊部委員了。

日常的衛生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持的工作，而這個大梁就是由勞動委員扛起的。

她不僅每天安排、監督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領下，全班同學共同協作，班級衛生評比總是沒得挑。

還有以身作則的學習委員，帶領健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細心負責的……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發揮先鋒模范作用，團結和幫助同學，班級才得以蓬勃得發展。

三、鼓勵爭做當家人 一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調動每個學生的積極性，給他們不斷展示的機會。

只有讓學生在集體中充當合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。

因此，在創建班集體工作中，我們積極創造條件，讓學生擔當主角，給學生提供自我管理、施展才華的舞臺。

我們班現在就實行了“小當家制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導下學生自我管理體制。

“小當家”是由全班學生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務，記錄班級日志，并在放學前總結一天的班級情況、發表當家感言。

這不僅讓每個學生都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感，從而進一步熱愛和關心自己的班集體，也給學生提供了表現自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。

三、注重班級文化的建設 剛開學時，我們就請全班同學動手動腦為中隊起名稱（飛鷹中隊）、設計班徽、確定班歌（我的舞臺）等，努力營造健康快樂的班級文化的同時增進了同學之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。

日常的文化建設主要體現在班會課以及班級日志上，通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結過去的經驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動力；而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學們更加相互理解和團結。

教室里的墻報，展示學生的繪畫、書法作品、優秀的作業、精美的小報等等，讓學生置身于美的環境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。

四、開展多彩的班隊活動

【第1句】：班級在活動中增強凝聚力 上個學期剛開學學校組織了歌詠比賽。

學生還沒有完全適應初中的學習，就又要投入緊張的歌詠排練中，任務重時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習，班長自告奮勇當指揮，全班沒有一個叫苦叫累，大家齊心協力。

當比賽結束宣布優勝班級時，學生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。

運動會上，不僅個個運動健兒勇于拼搏，奮力奪冠的精神讓人感動，啦啦隊的吶喊助威、熱情周到服務也給人信心與力量，果然除了運動員獲得了多個個人獎項之外，我們還獲得了入場方陣比賽第一、文明觀眾獎、廣播操比賽第一等多個團體獎項，這些都是我們全班齊心協力、共同努力的結果，這就是班級團結的力量，這力量是鐵，這力量是鋼

【第2句】：主題活動中學生受到了教育 上海市已經將“學會感恩”寫進了《中學生守則》，當今社會的獨生子女問題受到越來越多的關注，我們也請同學們寫過周記談“感恩”，并召開了十分鐘隊會和“我愛我家”系列活動，通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的，以及我們該如何回報父母，觸動學生的心靈，讓他們知道只有學會感恩，才會真正懂得珍惜現在所擁有的，才會懂得回報，才明白人生并不在于索取，而在于給予。

學生的感受深刻，收到了良好的效果。

在其他的各項活動中，學生們也受到了相應的教育，變得越來越懂事。

【第3句】：活動中學生展示才華 學校的英語節中，通過設計制作海報、英語會話、英語小組唱、英語短劇等各項活動，學生們的英語表達能力提高了，表演能力得到了充分的展示，一張張的獎狀證明了我們的實力；藝術節中，學生積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節目，陣陣的喝彩與掌聲是我們最大的鼓勵。

一個學期來我們取得的成績（團體獎）： 教院附中第三屆運動會精神文明獎； 教院附中第三屆運動會廣播操評比第一名； 教院附中第三屆運動會方陣評比第一名； 教院附中第三屆英語節班級英語歌曲團體賽一等獎； 2005學年第一學期紀念抗日戰爭勝利暨反法西斯戰爭勝利60周年歌詠比賽一等獎； 教院附中第六屆藝術節電腦板報設計主題大賽優秀組織獎； 教院附中第六屆藝術節閉幕式暨文藝匯演文明觀眾獎 六（4）中隊，這個集體是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協作努力改進不足。

“學無止境”，同學們仍會繼續努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。

一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天。

求助關于發揮黨員先鋒模范作用，構筑生產安全堡壘的感想之類

你參考一下這個　　構建大安全生產格局率先發揮黨員先鋒模范作用　　伴隨實現安全年，該局構建大安全生產格局雛形基本形成。

期間，全局共產黨員甘當先鋒，勇于實踐，在構建大安全生產格局中發揮了重要的典范作用。

　　2007年四季度，發起了“構建大安全生產格局如何發揮黨員先鋒模范作用”主題實踐活動。

黨群各部門、各基層黨組織積極響應號召，認真組織實踐，通遼供農電系統迅速掀起了“共產黨員結合自己的本職工作認真思考是否進入工作角色、是否在安全生產中發揮了先鋒模范作用”的大討論。

活動使共產黨員的先鋒模范作用在構建大安全生產格局中得到進一步突顯，同時帶動了全局廣大員工對全面構建大安全生產格局進一步認清了形勢，堅定了信心。

　　在活動中，黨群各部門結合基層單位工作實際，找準自己的角色定位，立足于服務基層選擇活動載體，圍繞實現安全年目標開展了多項主題活動。

向全市供農電系統黨員發出了一封安全生產倡議書，大力宣傳安全生產的重要性，號召廣大黨員、團員積極投身到企業的安全生產工作之中，做好表率，當好先鋒；結合黨員“三無一保”責任區考核標準，開展了“黨員安全示范崗”、“黨員安全監督崗”活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用；在供農電系統開展了“挖掘員工閃光點，講述電網和諧故事，傳播培育”主題活動，讓職工講述自己在安全生產中的感動故事，使整個職工隊伍受到觸動，得到引領，其中以和諧電網為主題的大型詩歌舞蹈劇在“講述電網和諧故事”大賽中榮獲一等獎和最佳創意獎；在全體職工中開展了“我為安全生產獻良策”、“金點子工程”、“送溫暖”工程等活動，共收集到企業生產、經營、環保等方面的建議120余條，向70多戶困難職工家庭伸出了援助之手，解決了他們安全生產的后顧之憂；還特別為全局生產一線180余名職工家屬舉辦了題為講座，通過鮮活的案例和血的教訓給家屬們上了一堂寶貴的安全課，也使企業與她們結成了“”，共同維護安全生產的良好局面；開展了“團員安全示范崗”、“團員安全監督崗”活動，不但實行掛牌上崗，還制定了配套的管理制度，使團員青年在安全生產工作中起到模范帶頭作用；開展了“變化中的通遼電業”主題征文活動，共征得作品50余篇，并在上開設專欄刊載；開展了“安全預警提示”活動,收集預警提示短信息150余條，讓作業安全多了一份保障，給作業人員添了一份關懷。

　　各基層黨組織依照主題實踐活動要求加強了組織和引導，在實施過程中與“百問百查”、秋檢、迎峰度冬等工作緊密結合，保證活動有組織、有目標、有分工、有記錄；結合本單位的工作實際和黨員的專業性質、崗位實際，創設了“黨員、團員安全示范崗”、“黨員、團員安全監督崗”，以點帶面，充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用。

　　在構建大安全生產格局中充分發揮黨員的先鋒模范作用，既推動了該局大安全生產格局的有效構建，又鍛煉了供農電系統的黨員隊伍。

廣大黨員、勤奮學習、開拓進取、爭當模范的工作熱情被進一步激發，為安全生產添磚加瓦、實現安全年目標的任務勝利完成。

獲獎感言一百字左右關于英語獲獎感言

I am so proud to stand here and get the award. from this speech compitition, i really learn a lot. i realize the true meaning of the proverb No pains,No gains "cause i really devote a lot to the contest. i want to say thank you to my parents for giving me the birth, to my teachers for giving the opportunity and to my friends for the supporting. Thank you, Thank all of you!

單位獲得優秀員工要一份獲獎感言 求大神幫忙 100字左右

這次，能被評為公司08年度優秀員工榮譽稱號，我感到非常高興與榮幸，感謝公司對我的厚愛與信任，感謝領導對我的關愛，感謝同事們對我的認可。

自進公司工作至今，我并沒有為公司做出了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的業績，在財務工作中，我只是盡量做好自己在財務的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好。

在這一年多的工作中，我經常出差在外，雖然有時候會覺得有點累，但是只要能順利完成領導交給我的任務，也就覺得值得了。

我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的平凡道理。

這次能被評為優秀員工，我想這既是公司對我工作的肯定，也是對今后工作做得更好的一種鼓勵。

我也堅信，今后的工作一定會做得更好。

德勤的發展讓我們成長，我們的共同努力讓德勤更加輝煌。

過去的榮譽已成為過去，2009年才是我們奮發圖強的一年，我們面臨的新的形勢既充滿挑戰，更催人奮進，我將不斷加強個人修養，自學加強學習，努力提高工作業務水平，揚長避短，發奮工作，力求把工作做好的更好、更扎實，樹立德勤人的良好形象。

【第2句】： 作為一名，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。

此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。

我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們

（鞠躬） 第二個詞是自豪。

人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上

我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。

在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

第三個詞是行動。

為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業，激情逐夢，努力做到更好

【第3句】： 這次，能被評為公司xx年度優秀員工榮譽稱號，我感到非常高興與榮幸，感謝公司對我的厚愛與信任，感謝領導對我的關愛，感謝同事們對我的認可。

加入公司近五年來，我從一個門店的理貨員、店長、盤點員、信息員到今天財務部的一員，整個過程離不開上級領導的認真教導和資深同事們的熱心幫助，在這里我特別感謝洪總和陳經理，是他們培養了我，給予我機會和自我發揮的空間!與易站一起走過了五年多的風風雨雨，品嘗到了工作的辛苦與快樂，通過不斷的實踐與提升，我對現有的工作充滿了自信

在工作當中，我都把易站當作自己的家,才把易站的工作當做自己的事業來做,與易站同甘共苦

看到公司不斷的發展壯大，我感到很驕傲和自豪。

這次能夠當選優秀員工，更是對我以后工作的一種鞭策，我更應該嚴格要求自己，把自己的工作做得更好，維護好優秀員工的形象。

成績只能代表過去,新的一年即將來臨，要想趕上經濟大發展的潮流,在金融危機的逆勢中,迎頭博擊,我們就要趕上公司發展的理念和要求,就要緊密地團結在公司領導層的周圍,踏踏實實,勤勤懇懇的干好本職工作,為易站的事業做大做強,貢獻出自己的一份綿薄之力。

望采納 謝謝

從小學先鋒,長大做先鋒讀后感怎么寫

授人以魚，不如授人以漁。

寫讀后感關鍵是一個感字。

先用三四句話概括文章的主要內容再結合實際談自己的感想和體會，可以夾敘夾議。

要注意寫出真情實感。

少先隊員宣誓后的感言

兩條、好用選我、謝謝、、敬愛的邱少云叔叔：您好

我一直都十分佩服您.我常常捧起關于您的故事的書,一讀就放不下來.您真勇敢

爸爸的小學教師，是您的戰友，他經常給爸爸講您的故事，而爸爸長大后，又給我講您的故事。

我第一次聽您的故事，是在還沒上幼兒園的時候，第一次聽，就使我那幼小的心靈受到震撼。

以后，我上了幼兒園，漸漸地，我對您的了解隨著年齡的增長，越來越多，直到幼兒園畢業，上了小學，我才發現我真的開始佩服您

對了我講了這么多，忘記自我介紹了。

我是游府西街小學六(3)班的石青。

不僅我佩服您，我的爸爸也十分佩服您。

我小的時候，他就常常反復給我講三九一高地的那個故事。

您雖然已經離開了我們，但我們怎么也不會忘記在三九一高地的那場勝戰

當時令人厭惡的敵人使一顆罪惡的燃燒彈在您身邊爆炸了，霎時間，火，燒在了您的身上。

可是您卻放棄了撲滅火的機會，沒有滾進旁邊的小溝里，也沒踢掉身上的偽裝物，而是一動不動地趴在那里。

因為您清楚地知道：如果自己一動，就會暴露出來, 自然整個計劃就會失敗,而潛伏成功，就是勝利。

火越燒越大,熊熊烈火正吞噬著您啊!您又可否知道您的戰友多么想沖過去撲滅您身上的火,把您救出來!這在平常,是輕而易舉的事.但在現在,理智——體現著高度政治責任感的理智告訴大家:不能啊,不能!“要革命就會有犧牲”,這就是您告訴大家的. 一段時間以后,火,滅了.您卻永遠地離開了我們.大家心里十分難過,憤怒的火焰在大家心中熾烈地燃燒.大家終于等到了時機,沖向敵人的陣地,不一會兒功夫,就把敵人全部殲滅. 也許那時我早已聽膩了，可爸爸還是滔滔不絕地講著。

現在我長大了，認識了許多字。

我已不用爸爸給我講您的故事，而是開始自己看書了。

也正是如此，我才知道為什么爸爸總是反復講那個故事了，因為那個故事，如果真正地用心去感受，是始終不會覺得膩的。

邱少云,我佩服您

我佩服您的勇敢,佩服您的毅力,佩服您愿跟敵人奮斗到底的決心,佩服您在危急關頭能不顧個人安危,甘愿為中華民族之崛起而獻出自己年輕的生命…… 你把寶貴的生命獻給了革命.我一有空就會讀您的故事,每次讀后,我都會熱淚盈眶,心中有說不出的激動

在以前，也許在遇到危險的時候，我會驚慌失措，可是現在絕對不會，因為您的故事讓我懂得在遇到危險及困難的時候要冷靜，而且要勇于面對；您的故事更激勵了我們新一代的小學生,更讓我們懂得應該好好珍惜生命,將來在需要的時候,把我們的生命獻給科學……獻給我們偉大的祖國

邱少云,好樣的!勝利同您的名字一起永遠銘記在大家的心里, 銘記在我們中國人民光輝的戰史里! 敬愛的抗震救災模范先鋒們： 你們好

我是一位來自福建省漳州市的小學生。

當“

【第5句】：12 ”大地震發生時，全國的 13 億人都特別震驚。

然而，你們卻在第一時間趕到災區，全力以赴開展救援工作。

例如，來自四川的陳巖。

地震發生之后，作為幸存者的他，不是急忙趕到安全地帶，而是在第一時間趕到災區，去營救其他被埋在地下的受災群眾。

他先來到都江堰，將一些僥幸逃出來的群眾送到安全地帶。

他一趟又一趟的往返災區，而自己卻顧不上休息。

第二天，越來越多有關災區的情況蜂擁而至，陳巖知道自己必須馬上趕到災區。

他不顧個人安危，立刻奔赴綿竹。

在綿竹的一所學校，教學樓已經倒塌得不成樣了，陳巖馬上靠唯一的挖掘工具——自己的雙手，在廢墟中挖了起來。

挖著挖著，他的手已經爛了起來，而他仍不停的挖著。

忽然，他聽到廢墟中有一點微弱的聲音，陳巖頓時像打了一劑興奮劑似的，更加賣力地挖了起來……在地震后的 80 個小時里，陳巖只睡了 5 個小時，連續工作超過 60 小時，徒手救出了 20 多名學生，成為搶救學生人數最多的志愿者。

在地震過后，陳巖又忙著籌集物資。

在 18 日晚上，他馬不停蹄地來到了綿竹漢旺，這次他給災區群眾帶來的是帳篷、水、食品等急需物資。

20 日，陳巖又成立了一個組織，重點負責籌集及發放救災物資，向災區發放了大量的鹽、藥及帳篷，為災區重建提供了極大的幫助。

還有無數像陳巖這樣舍身救援災區群眾的英雄，他們英勇無畏、舍身為民的英雄事跡，深深地感動著我們。

看過這些報道，我對你們這些抗震救災模范先鋒的不畏生死、一心為國、舍己為人的精神表示崇高的敬意。

我一定要向你們學習，一心為國、為民，練好本領，將來報效祖國。

怎樣寫獎學金申請書 最好有自己寫的做范文 一會定采納 謝謝

其實像這樣的不需要那么麻煩申請書只是個過場而已上百度搜一下就可以了這是大綱下面有范文尊敬的校領導 您好

我是某某年級某某班的某某某同學，我本學年（學期）的平均和綜合成績都是全班（或者全年級）第一，成績優異，符合申請標準，特向學校申請獎學金（或獎學金多少元）。

我自什么時間開始，學習刻苦，勤勞好問，成績一向穩定優異，多次取得單科或班級成績第一等。

本學年（學期）我積極努力和老師多溝通請教，與同學相互學習，最總取得了平均和綜合第一的好成績……{這一段就是寫自己的成績方面的東西，以前成績怎么樣，現在經過學習，成績又怎么樣，取得過什么成績之類的} 我在班級各方面表現優秀，是一位品德好、勞動積極的學生。

在校尊敬師長，熱愛學校，與同學和睦相處，能與他們互幫互助。

……{這一段就寫自己其他品德、勞動、與師生關系等} 我的成績的取得離不開學校領導正確的教學方針和班主任及老師們的熱情辛苦的培養（多夸一下學校老師什么的），我在很對他們的付出表示感謝。

無論我能不能申請到獎學金，我都會更加努力，回報學校（隨便說些謙虛的話，以后回報學校什么的） 我的申請請領導考慮，給與批準

此致（要空兩個字）敬禮

（要頂格） 姓名：某某某（右下角寫） 日期：年月日（右下角寫大學生獎學金申請書尊敬的學校領導：你們好

我叫xxx，是x系x班的學生。

身為xxx學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪

回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。

秉承著 “ 修能致用，篤學致遠”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近

作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。

也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗

故提出獎學金的申請。

一、思想進步緊跟黨走 大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。

一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，于大二下學期正式成為一名考察對象。

我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。

在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

二、學習刻苦，成績優秀我始終牢記：學習是學生的第一要務。

在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時去圖書館借書，為之博覽群書，拓寬知識面。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20x-20x上下倆學期學習成績排名分別為第五和第一，總排名第二，并獲國家勵志獎學金、院一等獎獎學金和“優秀團員”稱號；在20x-20x上下兩學期學習成績班級排名分別為第十二和第二，總排名第四，獲“優秀團干”稱號，通過自己的課外努力獲得了會計從業資格證。

看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

三、工作出色，認真負責學習之余，大二下學期我擔任了班級團支書。

工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。

在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系“先進團支部”，此外我還多次組織班級和系的大型活動。

如：組織班級同學參加系大合唱比賽、系拔河比賽，并獲得大合唱“優秀組織獎”和拔河比賽二等獎，帶領班級為心理健康日出黑板報、朗誦比賽、參加各種講座，并獲得了優秀成績，同時我還積極參與本系特色活動的策劃和組織，為慶祝建黨90周年，使得各項活動都圓滿的達到了活動的目的。

接下來，我將繼續以飽滿的熱情和不懈的努力，爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。

四、立足專業，全面發展，積極參加課外活動 作為旅游管理專業的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動，將專業知識付諸實踐。

通過暑假、寒假參與本專業的實踐，并獲得了很好的成績。

因考到了會計從業證，今年暑假我放棄了兩個月休息，在一家集團實習，為豐富自己的經驗，學習更多的知識。

在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。

積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。

五、家庭經濟困難，個人自強不息我來自農村，父母都是樸實無華的農民。

父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉連年遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，家里的負擔更重。

但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。

我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。

堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核

此致敬禮申請人：xxx x系x班x年x月x日敬愛的領導：我是**學院**級****專業二年級的在讀學生，來到**大學一年多的時間里，我一直在各個方面嚴格要求自已，作為一個學生我努力地學習科學知識，彌補自身的不足。

此外在大學期間，我特別注意各方面的均衡發展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協調協作能力較強。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。

在大學的這段時間里,我一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面, 我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年的號召，在大一的時候,就主動遞交了入黨申請書, 并參加黨校學習，在黨校學習的那段時間里，我認真地學習“三個代表”的重要思想,以理論知識來武裝自己,通過黨校的學習，她我刻地體會到黨員所肩負的重責,成為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨, 就要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的行為要敢于批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起黨員的光輝形象,發揮黨員的先鋒模范作用，使自己不僅在思想上積極入黨,在行動上更積極地向黨組織靠攏。

在實踐中我也是這么要求著自己。

在學習上,我積極要求上進, 從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。

因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。

此外在課余期間，我還重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識。

在工作方面, 我在大一全年期間，作為校學生會的執行副部、 05教育技術的心理委員和《新空間》編輯社外聯部的干事，曾組織并參與過很多活動，我十分珍惜這些機會，積極工作，盡自己最大的能力做好本職工作，曾獲得過團學活動積極分子等榮譽。

此外作為一名青年志愿者，在2005年12月05年12月中國扶貧辦舉辦的“扶貧中國行——走進千村萬戶，全國大學生寒假回鄉公益調查大型社會實踐活動”，我是志愿者隊伍中的一員，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，我努力克服各種困難，提供最真實的農村資料。

在生活方面：坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。

擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。

積極響應團委的號召，搞好宿舍衛生，在宿舍努力發展寢室文化。

在個人發展上，她積極投身于校、院所組織的各項活動中，體育運動向來是我的興趣愛好，在校運動會和院組織的各項運動上都能見到她的身影。

在老師和同學的幫助和指導下,通過自己的努力，我取得了一些的成績。

在一年的大學學習生活中,獲得二等獎學金與宿舍裝飾大賽二等獎。

在工作中,她不懈地努力,獲得了校三好學生、校團學活動積極分子的稱號。

在個人特長上獲得了院籃球賽第一名。

大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活所能給她的并且她所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，她一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。

只有把握住今天, 才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

特此提出省級優秀三好學生的申請，請領導監督考察。

此致 敬禮 申請人：****年*月*日尊敬的各位領導、老師： 您們好

我是來自電氣工程及其自動化（1）班的xxx，是一名大三學生。

在過去的兩年里，我在機電的土地上種下汗水和青春，收獲感動跟成長。

在過去兩年里，我始終保持著積極向上的心態，在時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。

本人認為在各方面均符合評選條件，故提交該份申請書，申請國家勵志獎學金。

現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

我來自一個家庭比較貧困的單職工家庭，家里一共有五口人。

爸爸的工資是家里的全部經濟來源。

我和姐姐現在正在讀大學，弟弟讀初中。

從小在農村長大，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風。

在暑假和寒假中，我還去給初高中的學生做家教或去補習班當老師，在鍛煉自己能力的同時，也緩解家庭的經濟負擔。

伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹的校風下，我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。

在各類社會捐助活動中，我熱情地響應并積極地參與。

我現在是一名經過黨校培訓預備黨員。

經過黨校的培訓我知道了作為新時期的大學生，我們要努力學習好科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學所得應用到工作中，服務祖國，改造社會。

從另一方面來講，我們也應在學習、生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出援助之手，做到想同學之所想，急同學之所急，同時也努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養和黨性鍛煉。

我也認識到在為社會主義奮斗的道路上決不可能是一帆風順，也許將面臨著可能和不可能預料的種種困難。

共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。

所以我會積極的使自己在思想行為上向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨，成為這個先進組織的一員。

在學習上，我刻苦努力學好各門課程知識，在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的知識水平；課下認真復習預習及完成老師所留的作業。

我平時很樂于幫助在學習上遇到困難的同學。

自己在學習上遇到了困難時，先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、學長學姐請教、討論、學習。

在過去這一年里，我學習用功刻苦，所謂一份耕耘一份收獲。

我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。

在過去這兩年里，我曾獲得一等獎學金一次、二等獎學金三次，還獲得了有校友會設立的“牽手”勵學金，二年的國家助學金。

現順利通過了大學生英語四級和國家計算機二級的考試，現正積極為大學生英語六級的考試做準備。

與此同時還自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

在以后的三兩年時間里，我會更加的努力學習，提高自己的能力，爭取考入自己理想的大學讀研。

生活中，我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己、寬以待人。

平時很樂于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系。

雖然家里的條件不好，但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的生活、學習、工作和交際造成任何影響。

大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

要獲得綜合素質的全面提高，必須懂得創新與實踐。

我作為一名學生干部，涉及同學們的生活、心理等方面，我以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，勤于工作，認真負責，保證工作中不出現問題。

過去一兩年的工作讓我明白了很多道理，使我養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則、認真負責，敢于承擔責任的良好習慣。

無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。

還獲得了09-10年優秀學生干部的榮譽稱號，是對我工作的最大肯定。

我一定更加努力，給自己的學生工作畫上圓滿句號。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核

成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。

不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。

學校的大環境下伴隨著巨大的發展，我也看到了其中自己成長的足跡。

在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。

希望多年后回首，能為自己曾經的拼搏喝彩，大者思遠，機電學子一直以來所具有的自強不息，銳意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天

如果學院、老師能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻

此致敬禮申請人