一句話的讀書感言。

多讀書，也能使你的便得快樂。

讀書一種，一種娛樂的方式。

讀書也可以使你身心健所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的舉動。

良辰美景，賞心悅目，此為人間四美，通過讀書，讓我們體會在繁華浮躁的喧囂都市中那一刻難得的清凈，細(xì)細(xì)回味，仿佛脫離一切，如莊夢化蝶般，使我兩忘的寧靜，又有扶搖直上逍遙萬里的酣暢。

讀書是一種快樂，是一種享受，更是一種極致。

一本好書，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。

朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出。

”這濃濃的滋味就是書味，讀書之味。

真?zhèn)€是：“博覽群書添雅趣，縷縷書香勝飯香。

”人生樂趣在讀書，有書為伴心甘甜。

讀好書，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受創(chuàng)而不餒，受寵而不驚，如閑云野鶴，保持著一種雍容雅怡，瀟灑達(dá)觀的境界。

交換書籍感言

在西班牙，4月23日這個日子總是和文學(xué)或古老傳統(tǒng)有著直間接的聯(lián)系1616年4月23日，《唐吉》的作者、西班牙大文豪塞萬提斯辭世。

在加泰羅尼亞以及阿拉貢地區(qū)，4月23日是傳統(tǒng)節(jié)日“圣喬治日”（San Jorge），在這一天，人們會互相贈送書籍和玫瑰花，以此來表達(dá)關(guān)愛之情。

1995年，聯(lián)合國教科文組織正式將4月23日定為世界圖書與版權(quán)日，這一設(shè)想最早也是由西班牙政府提案的。

同樣，為了紀(jì)念這一傳統(tǒng)習(xí)俗，西班牙駐上海總領(lǐng)事館文化處近幾年每年都會組織活動慶祝“世界圖書日”，今年已是第4次了。

當(dāng)天的活動豐富多彩，包括圖書交換、有獎競答、玫瑰互贈、弗拉門戈舞蹈學(xué)習(xí)、室內(nèi)模擬斗牛、繪畫競賽評選頒獎，和西班牙民俗現(xiàn)場表演。

（老師帶領(lǐng)大家一起學(xué)跳弗拉門戈舞）活動現(xiàn)場，人們拿著獲贈的圣喬治日紅玫瑰，帶著自己的書籍，與其他讀者交流，“以書會友”的氣氛十分熱烈。

同時，今年還舉辦了“畫出你眼中的西班牙”青少年繪畫比賽，近200幅各具創(chuàng)意的畫作經(jīng)過主辦方的精挑細(xì)選，最終入圍的作品在活動當(dāng)天由公眾投票產(chǎn)生了獲獎?wù)摺?/p>

而為了配合“牛眼看斗牛”電影展和即將開始的“弗拉門戈之路”電影展，當(dāng)天還舉辦了兩場互動教學(xué)。

參加活動的朋友們在老師的帶領(lǐng)下跳起了弗拉門戈舞，親身感受到了西班牙的熱情。

（西班牙學(xué)生民俗樂隊La Tuna現(xiàn)場表演）今年的活動還有另一大亮點——西班牙民俗樂表演。

遠(yuǎn)道而來的巴利亞多利德大學(xué)的學(xué)生民俗樂隊La Tuna也來為活動助興。

他們曾在西班牙獲得多項榮譽，并在世界各地演出。

這是他們第一次來到中國，為大家?guī)砹宋靼嘌拦爬系膶W(xué)生民俗音樂表演，獨具特色的民族服飾和精彩的演出引得路人紛紛駐足。

對于讀書，你有什么感想

世界讀書日的感想讀書還有一個節(jié)日，對喜愛讀書的人來說是個最開心的日子。

人為什么要讀書

讀書對人有什么作用

讀書是可以凈化人的心靈，有人要說了現(xiàn)在的人都讀過書，為什么還有人犯罪

這就要分清什么是讀書。

我們在學(xué)校里的讀書，只是一種基本的學(xué)習(xí)，也是一種基本思想的教育。

只有為讀書而讀書的人才會得到讀書的好處，才會從書中得到做人的道理。

若僅僅為利益而讀書最后就不能得到書的凈化，最后會離開了書本，忘了讀書的根本，就會做出違背書上的教訓(xùn)，做出違背人性的事來。

要讓自己的心靈一直不受塵埃的污染，就要一生讀書，你的心靈才會永遠(yuǎn)是純凈的，美好的，才會遠(yuǎn)離罪惡。

讀書使人聰慧，讀書是一種學(xué)習(xí)前人的智慧，長期在前人的智慧的熏陶下，再愚鈍的人恐怕也會變得聰明起來的。

這種熏陶不是一時的，是一生的。

明白這個道理的人才會聰慧一生

現(xiàn)在的大學(xué)生，受了高等教育，卻還會犯罪。

這就是功利讀書造成的。

為功利讀書的人，遲早會在功利受損時露出自己的獸行來。

為讀書而讀書的人，不但會尊重自己也會尊重別人，愛情自己的生命，也會愛惜別人的生命。

真正的讀書人是會一生遠(yuǎn)離功利的，這才是讀書人的樂趣。

有了功利，就不會得到讀書的快樂。

功利讀書只是一時的行為，一時利用書本，一旦目的達(dá)到就會廢了讀書，最后終有一日成為功利的犧牲品。

一生不為功利去讀書，才會在精神上獲得一生的快樂，心無雜念才會品到讀書的快樂。

讀書是一種練功，靜功。

靜坐去雜念，不僅能品到讀書的快樂還能練身修身。

所以讀書不僅益心也益體。

會讀書的人，都能靜下心來，反思自己，一個會讀書的人也會反思自己的行為，靜而思之，這樣就會凈化自己的心和行。

讀書不思，不是真正的讀書人；讀書必思，才會有收益，才會把書上的知識和智慧溶化在自己的心中，成為屬于自己的東西。

讀書人的心如明鏡，心如陽光，溫暖自己也會溫暖別人

希望每個人都成為一個真正的讀書人

世界讀書日”感言1995年11月，聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會通過決議，宣布每年4月23日為“世界讀書日”。

今年的4月23日人們又將迎來第18個世界讀書日，在這樣一個時段里人們應(yīng)該很好的反思一下讀書對人生的意義和價值。

人們真的要感謝那些偉大的作者，使他們?yōu)槿藗兊纳钪敢_的方向，是它們點亮了很多人內(nèi)心的燈。

中國人常常在嘴上講，一個人在人生中人要讀萬卷書和行萬里路，但事實上又如何呢

人們會找到各有不讀書的理由，有這個必要嗎

當(dāng)然，從根本上講一個人讀不讀書主要看自己。

中國目前正處在一個重要的歷史發(fā)展階段，公民的素質(zhì)顯然很重要。

改革開放以來，人們的物質(zhì)財富的確增長了，但在精神和心靈方面是否也增長了

物質(zhì)與精神需要平衡發(fā)展是一個既簡單有深刻的道理。

讀書應(yīng)該成為人們的生活方式，讀書其實是一種最好的修身方法，讀書還是一個人能夠真切和深刻感受自身幸福的有效手段。

人們處在信息化時代，讀書的成本變得越來越低，讀書的形式也變得越來越多樣化。

很多人都誤以為讀書是要花費大量的時間，其實，當(dāng)人們把讀書當(dāng)成是一種生活方式的時候，當(dāng)讀書成為一種無功利性的休閑方式時，人們就不會對讀書感覺到任何的壓力，而只有一種單純的快樂。

人們都不會反對人生要知本末，而讀書正是一個人的人生最重要的事。

對于多數(shù)人而言，只要建立起一種讀書的意識和培養(yǎng)每天讀一點書的習(xí)慣，人們的生活就會變得更加美好和幸福。

這個方法值得所有人嘗試一下。

在這個世界上有誰會真的拒絕一種內(nèi)在的快樂和幸福呢

何況這種快樂和幸福基本不依賴于任何外部環(huán)境和條件。

“世界讀書日”感言4月23日是聯(lián)合國教科文組織宣布的“世界讀書日”。

這個節(jié)日的歷史還不長，從1995年才開始。

然而它已在世界上受到了廣泛的歡迎和響應(yīng)：丹麥的哥本哈根舉行朗讀馬拉松比賽；加拿大的多倫多舉辦加拿大讀書節(jié)活動……德國柏林在這前后舉行著名作家與讀者的會見活動。

在美國流行音樂和好萊塢電影這些通俗文化大行其道的今天，人們并沒有忘記文學(xué)，忘記作家，忘記讀書。

談讀書，不由地就想起因特網(wǎng)。

從網(wǎng)上獲取信息如今十分普及，在網(wǎng)絡(luò)上“沖浪”是成千上萬人每日必不可少的功課，基礎(chǔ)教育也正在向計算機(jī)傾斜。

然而，許多專家指出，計算機(jī)不能代替書本。

美國科學(xué)家指出，閱讀印成的文字更容易領(lǐng)會，給人打下的記憶烙印也更深。

德國美因茨的“讀書基金會”所作的研究表明，書讀得多才能更好地掌握計算機(jī)。

對美國850所普通學(xué)校所作的調(diào)查表明，經(jīng)常從圖書館借閱書籍的學(xué)生在國家標(biāo)準(zhǔn)能力測試中的成績高于平均水平。

聯(lián)合國兒童基金會發(fā)表《世界兒童狀況》的報告說，語言能力的形成在生命的頭四年到頭八年之間最為關(guān)鍵，至晚從十二歲到青春期之間必須養(yǎng)成讀書的興趣，因為這個時期是大腦發(fā)育最快的時期，所有人生最重要的能力都取決于上述階段的學(xué)習(xí)。

法國教育協(xié)會指出，閱讀難度較大的文學(xué)作品更能促進(jìn)耐久力和精神集中力，使知識的獲得更容易，各類信息的分析和聯(lián)系的能力更高。

可惜的是，并非所有人都意識到閱讀和閱讀方式的重要。

聯(lián)合國兒童基金會的調(diào)查說，由于家長的疏忽，不少孩子錯過了大腦發(fā)育的最佳時期，大約有20％的兒童呈現(xiàn)臨床嚴(yán)重的語言發(fā)展障礙，約有一半有運動發(fā)展障礙。

即使在德國這樣的發(fā)達(dá)國家中，也有28％的成年人除了電話號碼簿外從不讀其他書籍，而由于財政等方面的原因以及片面夸大計算機(jī)的作用，德國的學(xué)校圖書館還不如上世紀(jì)20年代普魯士時代多。

而在校學(xué)生也滿足于閱讀日常語言寫成的文字，不愿下點功夫去閱讀較為復(fù)雜的文學(xué)。

讓我們重溫豪高爾基和法國歷史學(xué)家戈洛·曼的話吧。

高爾基說：“熱愛書吧

它是人類的朋友。

”曼說：“其人如其所讀。

”

讀書后的感受

讀書的感悟　書，是一種享受生活的藝術(shù)。

當(dāng)你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。

讀書是一種最美麗的享受。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　讀書，是一種提升自我的藝術(shù)。

“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。

”讀書是一種學(xué)習(xí)的過程，一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界，“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。

讀詩使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書都會有不同的收獲。

“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求，讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。

　　讀書，是一種充實人生的藝術(shù)。

沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。

書本是人生最大的財富，猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。

讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

　　讀書，是一種感悟人生的藝術(shù)。

讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。

每一本書都是一個朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创松?/p>

讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

　　讀書，可以使人飽覽

關(guān)于唐朝書籍的200字閱讀感言，快點好的給懸賞100

唐 主要成就是詩歌從側(cè)面反映當(dāng)時社會的階級狀況和階級矛盾，揭露了封建社會的黑暗；歌頌正義戰(zhàn)爭，抒發(fā)愛國思想；描繪祖國河山的秀麗多嬌；此外，還有抒寫個人抱負(fù)和遭遇的，有表達(dá)兒女愛慕之情的，有訴說朋友交情、人生悲歡的等等；總之從自然現(xiàn)象、政治動態(tài)、勞動生活、社會風(fēng)習(xí)，直到個人感受，都逃不過詩人敏銳的目光，成為他們寫作的題材。

在中國上下五千年的歷史中，有這么一些文字發(fā)出它那萬丈光芒。

它就是古詩，是中國文明的見證。

它，雖然只有短短的幾行字，卻凝聚著幾代中國人民的精神力量。

那簡潔而又生動的語言，似乎在向我們訴說著中國曾經(jīng)的歷史文化。

就這么屈指可數(shù)的幾個字，卻如海上的照明燈，風(fēng)雪中的煤炭，時時幫助著我們，溫暖著我們，這一切，都離不開古詩告訴我們的哲理。

古詩，他并不是啞巴，不論是在學(xué)習(xí)，還是工作上遇到困難，他都像老師那樣教導(dǎo)著我們，關(guān)心著我們，給予我們希望。

每一首詩，都出自不同詩人之手，這些詩人已文明于世，而這些古詩卻不得而知。

它們是那樣的孤獨，被眾人所遺棄，不被眾人所知。

它們也有自己的光彩，也有自己的燦爛。

它們一直在等待著，等待我們的發(fā)現(xiàn)。

每一首是都是那樣的耐人尋味，每一首是都是那樣的含義深刻。

有什么感悟人生的好書籍

我讀了趙澤華的《堅守生命》，深深地被她人生的歷程所震撼。

通篇，我看到的是“痛”，讀懂的是堅強(qiáng)。

她帶著傷殘的肢體，歷經(jīng)人生磨難，頑強(qiáng)地與命運奮爭，追逐著美好的憧憬，堅守著生命。

19歲，正是女孩青春美麗的季節(jié)，她卻遇到一次車禍。

當(dāng)她在昏迷了七天七夜后醒來，發(fā)現(xiàn)自己失去了一條腿。

面對傷痛，她知道，今后的生活中，要承受比別人更多的艱辛，她以頑強(qiáng)的毅力抗?fàn)帲⒅静惶摱茸约旱纳欢ㄒ屔俣冉】得利悺?/p>

在需要家庭溫馨的時候，三位親人又離開了她。

她的身心帶著遍體鱗傷，在人生的道路上，矢志不渝，一個腳印、一個腳印地邁出著堅實步伐。

她說：所有的磨難都是命運慷慨的饋贈；都是為了成就我的生命而來，即使它一千次地將我摔倒在地，也是為了讓我在一次次地跌倒和爬起中學(xué)會站立和懂得站立的尊嚴(yán)。

無論在生活中，還是在工作上，趙澤華不愿意依附于別人而活，她堅定地以自己的方式獨立行走于天地之間。

生活的艱辛，就像一座山、一條河，突然橫亙在她的面前，她的選擇是必須跨越。

有時，人們認(rèn)為女性的翅膀不夠強(qiáng)大，天空也不夠開闊，這其中既有歷史的、社會的因素，也有女性自身的局限。

但是，這一切，都不是一個女性自甘軟弱、自甘無為、自甘平庸甚至自甘墮落的理由。

她獨自承擔(dān)所有的苦難；像丹柯那樣，把自己的心高高擎過頭頂，化作黑暗中一支照明的火炬。

如她所說，“暴風(fēng)雨折不斷雄鷹的翅膀”，一條腿，照樣在生命的旅途上大步行走。

她出席了黨的十六大，獲得“巾幗建功標(biāo)兵”、“全國三八紅旗手”等榮譽稱號。

她在崗位上不停的耕耘，成為殘疾人的良師益友。

我理解她，她正如所寫的書名一樣：堅守生命。

現(xiàn)在的青年人，太多愁善感了，生活中的一點坎坷就帶來情緒上的低落，動不動就悲觀失望，甚至感到生命沒有意義。

我要告訴青年人的是：如果你讀了《堅守生命》這本書，你就對人生有新的領(lǐng)悟。

你就明白：人的一生要有信念，要開闊視野，珍惜自己，要使自己的生命在時代的潮流中激起浪花。

你就應(yīng)該展示才華，用自己的人生為這個時代填上絢麗的一筆。

我國著名文學(xué)評論家閻剛先生這樣評論：“纖筆一枝誰與似

直面厄運，體驗危難，超越極限。

比起一些被苦水淹到喉嚨眼透不過氣來的苦情書、血淚賬式的傳記文學(xué)來，這部作品給人以希望和力量。

比起那些閃電式的采訪然后鋪陳其事厚厚的一本食之無味的光榮榜、流水賬式的報告文學(xué)來，它更具文學(xué)品格。

從史、理、文綜合成就方面著眼，趙澤華的這部新作毫不遜色于時下的紀(jì)實文學(xué)。

”

在圖書館看到一本好書,寫了感言,讀者看見了會有什么樣的感覺

讀者看到了你的感言，雖然也會覺得感慨萬分，還會贊揚你的文筆很好，可同時還會埋怨你，怎么能在圖書館的書上寫上字呢

這多不雅呀

讀書的感悟是什么

的感悟　　讀書，是一受生活的藝術(shù)。

當(dāng)你枯燥煩，讀書能使情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。

讀書是一種最美麗的享受。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　讀書，是一種提升自我的藝術(shù)。

“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。

”讀書是一種學(xué)習(xí)的過程，一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界，“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。

讀詩使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書都會有不同的收獲。

“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求，讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。

　　讀書，是一種充實人生的藝術(shù)。

沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。

書本是人生最大的財富，猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。

讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

　　讀書，是一種感悟人生的藝術(shù)。

讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。

每一本書都是一個朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创松?/p>

讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

　　讀書，可以使人飽覽