理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評”是中國共產黨的三大作風，有無認真的批評與自我批評是無產階級政黨區別于其它政黨的顯著標志之一下面是小編為大家整理的2024年黨員批評與自我批評精選三篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2024年黨員批評與自我批評1

　　一、存在的主要問題

　　1、自我要求不夠，學習有待加強。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水平有限。平時學習內容不系統不全面，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

　　2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產黨員，平時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極，參加集體活動少，服務意識不夠。

　　3、批評與自我批評不夠。一般安于現狀，很少展開自我批評，對自身的缺點認識不足，不夠深入。片面地認為既不違反校紀校規，又無考試作弊，就沒有什么問題。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認識片面，反映出我的態度的不夠端正。

　　4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導致問題進一步加大、激化，帶來了更嚴重的后果。

　　二、產生問題根源

　　1、先進性標準不高，對自身的要求過低，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。沒有學習計劃性、前瞻性，遇到什么學什么，造成做事的被動局面。

　　2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書記說的一樣，知識不能融會貫通。理論知識太少，沒能主動學習，加強學習。

　　3、在面對困難的時候內心不夠強大，有時會把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。

　　三、整改措施和方向

　　1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。還要進一步提高加強學習的自覺性，克服思想上的懶惰性。

　　2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向優秀同志學習，向優秀黨員同志學習，培養優良的工作和學習品質。

　　3、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養，自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。

　　4、加強與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進自身發展。

　　5、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務意識，發揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關懷他人，讓大家切實體會到黨員的存在。

　　以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今后的生活學習中，按照黨章的規定嚴格要求自己，加強對黨的學習，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強服務意識，更好的為周圍的同學服務。

2024年黨員批評與自我批評2

　　各位領導、同志們，大家好：

　　根據支部安排，下面由我進行組織生活會的自我批評發言。20xx年以來，雖然開展了一些工作取得一定成交，但與上級要求和員工期望還有一些差距。對照思想、工作、作風、紀律等方面，發現還有還有諸多不足，具體情況如下，請領導和同志們批評指正：

　　一、自身存在的一些問題：

　　1、黨建工作投入精力不足

　　作為支部副書記和行政負責人，我把主要精力都投入到了生產經營工作當中，對支部日常工作開展關注度不夠，思考度不夠。總認為有書記把方向，抓具體即可，放松了相關要求。在黨建生產深度融合上缺乏思考、實踐和創新。

　　2、黨的理論學習不到位

　　在理論學習方面不能做到以身作則、率先垂范，大多數學習是根據組織要求進行，不能結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，領悟內涵。工作中，我深切地感受到，由于理論知識的積累不深，方法論水平也不夠豐富。

　　3、工作作風需要更扎實

　　工作作風上有松懈現象，工作標準上有要求不嚴情況。在工作繁重、發生瓶頸、壓力較大的時候，往往會有一些急躁的情緒和經驗主義發生，顯得不成熟、不穩重。工作方法上，有時過于嚴謹，缺乏靈活性和藝術性。

　　4、新興業務掌握度不夠

　　新興業務領域是當下之重點，但都是新知識、新技能，專業度要求高。本人表現在沒有沉下心來認真學習、思考、實踐，大多是一知半解，深度不夠，項目的核心點把握度不夠。

　　二、今后努力方向和改進措施

　　1、加強黨的知識學習，提高黨的理論修養。綜合組織要求、生產需要、個人短板等方面深入學習，動用理論指導，把實際工作經驗上升為理性思考，增強科學發展觀念，提高實際工作能力和領導水平；結合國有企業黨領導方針自覺學，緊密圍繞企業的經營目標和各項工作任務，及時組織學習動員，用于統一思想，明確思路，為推進企業科學發展奠定思想基礎。

　　2、加強黨建工作，提升部門業績。要定期組織部門黨員開展結合部門實際的理論學習工作，融合到學習型團隊創建中去，經常下基層、到一線，多接地氣、多提心氣。重點是發揮好黨員同志在攻堅任務中的先鋒模范作用，高標準、嚴要求，通過黨的牽引，提升部門業績。

　　3、增強文件自信。習總書記指出：“宣傳闡釋中國特色，要講清楚每個國家和民族的歷史傳統、文化積淀。基本國情不同，其發展道路必然有自己特色；講清楚中華文化沉淀了中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養；講清楚中華優秀傳統文化是中華民族的突出優勢，是我們最深厚的文化軟實力；講清楚中國特色社會主義植根于中華文化沃土，反映中國人民意愿，適應中國發展和時代進步要求，有著深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。”在學習型團隊創建中，多多學習普及中國傳統文化知識，比如歷史、國學、詩歌、傳統等等民族文化精髓。讓大家發現我們文化中的美才能更好的提升自信心。

2024年黨員批評與自我批評3

　　按照“兩學一做”學習教育要求，認真召開民主生活會是黨員學習的必要環節。民主生活會作為黨內政治生活的重要內容，是保持黨的先進性和純潔性的一大法寶，也是發揚黨內民主、加強黨內監督、依靠領導班子自身力量解決矛盾和問題的重要方式。因此，開展民主生活會不是走走過場、做做樣子，而是要把民主生活會開成黨員查找問題、剖析問題、解決問題，提高黨性意識、提高服務意識、提高進步意識的大會，真正發揮黨員先鋒模范作用。

　　開展民主生活會，是深化“兩學一做”學習教育的重要途徑，要始終緊扣“兩學一做”學習內容來謀劃設計、組織實施，確保民主生活會取得實效。因此，筆者認為要做到以下幾點：

　　一是廣泛征求黨員群眾意見。通過召開座談會、干部約談、個別訪談等談心談話方式，廣泛征求黨員群眾意見。黨組織書記要帶頭開展交流，總結一年來所在支部開展的學習情況，與黨員群眾真誠交流、溝通思想，達成共識;領導干部要與黨員群眾深入交心談心，用心聽取黨員群眾的意見建議，查找存在的問題，及時整改。

　　二是深入開展黨性分析。黨員干部要圍繞征集來的意見，對照“七查擺七強化”進行黨性分析，認真查擺思想、作風、紀律、態度等方面存在的問題，列舉出具體表現。同時，要結合征集來的意見和自我的黨性分析，按照“問題準、措施細、材料實”的要求撰寫民主生活會自我檢查材料，材料要緊密聯系個人實際，真正把自己擺進去，深入剖析根源、認清問題實質，提出切實可行的改進方法。

　　三是切實開展批評和自我批評。開展批評和自我批評時要敢于從世界觀、人生觀和價值觀深處揭短掀丑，亮私戳痛，自我批評時不避重就輕、避大取小、輕描淡寫;相互批評時要實事求是，不走過場、做做樣子，要針對自身的突出問題和薄弱環節提出整改意見。

　　四是組織黨員開展民主評議。以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標準，對黨員進行評議。黨支部要綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，以此來鞭策黨員改進提高。

　　五是引導黨員立足崗位作貢獻。引導黨員重點落實聯系服務群眾、落實黨員示范崗、落實黨員亮明身份等制度，形成創先爭優的工作作風。堅持黨員走在前作表率，黨員要帶頭學、帶頭講、帶頭做，要嚴格執行組織生活制度。把以“兩學一做”為主題的民主生活會開成高質量、高標準、嚴要求的大會，同時也是把民主生活會開成黨員進步的大會，從而真正發揮黨員先鋒模范作用。