親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《電子游戲改變了我的生活》。

同學們大都喜歡玩電子游戲，有的還很著迷，為此老師家長大聲疾呼：堅決禁止學生玩電子游戲，他們視電子游戲為“電子海洛因”，對電子游戲深惡痛絕。電子游戲真的“罪大惡極”嗎？其實不然。

電子游戲是高科技發展的必然產物，它作為一種游戲有許多地方值得肯定。電子游戲改變了我的生活，使我對它有了全新的認識。

第一，玩電子游戲可以培養我們良好的精神品質。2001年廣東省中考狀元汪冬夢同學如是說：“我非常愛玩電子游戲，當我指揮幾個士兵迎戰敵人千軍萬馬之時，我會感到自己責任的重大，會想盡一切辦法克服困難爭取勝利，從而磨礪了意志。當我一次次遭受挫折，但又一次次闖關時，電子游戲給我自信和勇氣。然后以此對待學習，覺得什么困難都能克服。”這是許多愛好電子游戲的同學的心聲，能學以致用，舉一反三是非常重要的。汪冬夢同學驕人成績的取得，電子游戲助了她一臂之力。

第二，玩電子游戲可以培養我們的想象力和創新能力。電子游戲種類繁多，幾乎每種都能激發想象，活躍思維。如“玩撲克牌”，看似簡單，實則內藏玄機、奧妙無窮。如何才能迅速快捷地完成呢？每一張撲克牌的移動都得認真琢磨，不斷創新。重慶外國語學校的劉汝佳同學參加第十七屆全國青少年計算機奧林匹克“澳門回歸杯”比賽，榮獲一等獎。他在接受記者采訪時談道：這一切來源于從小玩電子游戲時培養起來的想象力和創新能力。如果他沒有平時的積累和鍛煉，很難在考場上創新，取得好成績的。

第三，玩電子游戲可以緩解學習壓力，給人帶來樂趣。文武之道一張一弛，課余時間玩玩電子游戲放松放松，又何妨呢？這是絕大多數愛玩電子游戲的同學的體會。難怪有些成年人也愛玩電子游戲，原因就在此吧。

玩電子游戲有如此多的好處，是不是我們大力提倡中學生去玩電子游戲呢？我們的主要任務是學習知識，在雙休日或假期可以適當玩電子游戲，這是大有裨益的。但許多同學逃學，成天躲在游戲廳或網吧里，無節制地玩，既累壞了身體，又荒廢了學業，這是極其有害的。中央電視臺《聊天》欄目講述了這樣一個故事：就讀于西安某大學的大學生小良（化名），其父親靠賣血維持他上大學，但他不珍惜機會，成天玩電子游戲、上網，功課幾乎科科不及格，最終外出自動退學，葬送了美好前程。于是有人說電子游戲“罪大惡極”，全是電子游戲的錯。試問：某罪犯殺了人，難道是刀子的罪過嗎？這是血的教訓呀！廣大中學生朋友應吸取教訓，應該理智控制感情，適可而止。

我認為玩電子游戲應適時適度，這對學習是大有幫助的。如果沒有節制，癡迷電子游戲，那就后患無窮！