為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇一

豐富學(xué)生假期生活，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和開(kāi)展愛(ài)心教育活動(dòng)，同時(shí)對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。

活動(dòng)主題：

1、如何扮演好學(xué)生干部的角色。

2、下學(xué)期愛(ài)心教育活動(dòng)方案擬定。

參加者：

高一、高二各班學(xué)生干部或活動(dòng)積極分子

組織者：

吳小方、許家釗、伏素萍、夏紅、盧威等

活動(dòng)集中地點(diǎn)：多媒體教室⑴

活動(dòng)時(shí)間：7月7日~7月8日

日程安排：

7日上午：①開(kāi)營(yíng)式②講座③討論

7日下午：游泳或看電影

8日：外出參觀

地點(diǎn)：杭州

作息時(shí)間：上午7：30~10：30下午2：30~5：00

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇二

自信挖掘：通過(guò)專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)課程——我是誰(shuí)、優(yōu)點(diǎn)大轟炸、畫(huà)樹(shù)測(cè)驗(yàn)等，學(xué)會(huì)用正確的態(tài)度認(rèn)識(shí)自我、分析自我、悅納自我，從內(nèi)心深處激發(fā)對(duì)自我的高度自信。

名師指路：高考狀元面對(duì)面?zhèn)魇趯W(xué)習(xí)方法、分享狀元心路歷程、記憶學(xué)大師親臨教授記憶課程，思維訓(xùn)練與時(shí)間管理課程讓你在成才之路上有條不紊。

立竿見(jiàn)影：掌握2-3分鐘記憶隨記中文詞語(yǔ)30個(gè)，記憶π小數(shù)點(diǎn)后100位的方法;掌握句子、

文章記憶方法，地理、歷史學(xué)科記憶方法;學(xué)會(huì)如何科學(xué)復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)考試減壓，合

理分配學(xué)習(xí)的時(shí)間。

感恩之夜：感恩父母，用故事激發(fā)孩子內(nèi)心對(duì)父母的愛(ài)

團(tuán)隊(duì)拓展：讓孩子在游拓展活動(dòng)中懂得團(tuán)結(jié)就是力量

腦洞大開(kāi)：精選密室逃脫主題，大腦思維實(shí)戰(zhàn)開(kāi)始，用強(qiáng)力的大腦解開(kāi)困局。

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇三

暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)組織

學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng) 成員：張慧玲 張鋒 各班班主任

二、參與成員及條件

學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

三、報(bào)名原則及方法

報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

報(bào)名辦法：

1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：

1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。

五、活動(dòng)時(shí)間

1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”—— 寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

活動(dòng)時(shí)間：7月8日

4、“河南探秘，愛(ài)我河南”

活動(dòng)時(shí)間：7月20日

六、活動(dòng)總結(jié)

1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月——9月，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇四

為充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用，豐富青少年暑期生活，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，定于7月12日至8月6日在全省各級(jí)圖書(shū)館書(shū)院舉辦20xx年度公益國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)。有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動(dòng)主題

傳國(guó)學(xué)新六藝，做儒雅好少年。

二、活動(dòng)目的

貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營(yíng)、冬令營(yíng)”，以及《關(guān)于促進(jìn)文化教育融合發(fā)展的意見(jiàn)》“依托書(shū)院，組織中小學(xué)生開(kāi)展國(guó)學(xué)夏令營(yíng)、國(guó)學(xué)冬令營(yíng)活動(dòng)”等要求，通過(guò)廣泛開(kāi)展國(guó)學(xué)教育和特色文化體驗(yàn)，讓廣大青少年了解國(guó)學(xué)、認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)、感受齊魯文化魅力，增強(qiáng)自立、自信、自強(qiáng)精神，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育與德育教育的有機(jī)結(jié)合。

三、活動(dòng)內(nèi)容

按照國(guó)學(xué)教育與體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的方式，策劃完善夏令營(yíng)活動(dòng)方案，并組織實(shí)施。各級(jí)圖書(shū)館尼山書(shū)院要積極整合本地文化資源，延請(qǐng)傳統(tǒng)文化學(xué)者針對(duì)青少年學(xué)習(xí)特點(diǎn)開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)課程。

重點(diǎn)圍繞禮樂(lè)教化、經(jīng)典傳習(xí)、國(guó)學(xué)新知、道德實(shí)踐、情操培養(yǎng)等內(nèi)容，開(kāi)展國(guó)學(xué)講座、經(jīng)典誦讀、國(guó)學(xué)展示、繪本講讀等。

同時(shí)，結(jié)合地方特色設(shè)置體驗(yàn)課程，將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統(tǒng)技藝融入夏令營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓廣大青少年現(xiàn)場(chǎng)感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)的魅力。

各級(jí)圖書(shū)館書(shū)院要合理安排時(shí)間，根據(jù)本地實(shí)際情況組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。有條件的可組織夏令營(yíng)到濟(jì)寧（、鄒城）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課。

四、有關(guān)要求

一是加強(qiáng)組織引導(dǎo)。

省圖書(shū)館書(shū)院負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各地夏令營(yíng)組織開(kāi)展相關(guān)事宜。各市文廣新局要加強(qiáng)對(duì)本地書(shū)院的指導(dǎo)，因地制宜，突出特色，結(jié)合經(jīng)典傳習(xí)誦讀、六藝體驗(yàn)、鄉(xiāng)賢文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。在教師遴選、活動(dòng)安排上，要符合青少年活動(dòng)特點(diǎn)和要求，對(duì)課程主題、活動(dòng)內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)。

二是增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)真制定安全應(yīng)急預(yù)案，簽訂安全協(xié)議書(shū)，明確崗位職責(zé)。入營(yíng)前要提醒營(yíng)員家長(zhǎng)為孩子做必要的身體檢查。外出和活動(dòng)期間，要責(zé)任到人，確保安全。

三是做好宣傳總結(jié)。積極利用各種媒體做好宣傳工作，各地書(shū)院網(wǎng)站、微博及時(shí)展現(xiàn)活動(dòng)情況，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。活動(dòng)結(jié)束后，各市要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，努力打造“圖書(shū)館+書(shū)院”模式亮點(diǎn)品牌。

聯(lián)系人及電話(huà)：

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、時(shí)間&地點(diǎn):201x年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時(shí)間

2、意義:豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營(yíng)”生活

二、活動(dòng)對(duì)象

1、參與人數(shù):每期每班15人

2、參與條件:年齡段要求

3、活動(dòng)費(fèi)用:1380元/期

4、報(bào)名時(shí)間:第一期報(bào)名截止至7月1日活動(dòng)前

5、報(bào)名渠道:英皇英語(yǔ)課程顧問(wèn)處

三、活動(dòng)流程

1.一期時(shí)間為7天

2.每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。

3.深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容:

早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車(chē)，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。

四、部門(mén)責(zé)任分工

市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部

a)“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排;

b)“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作，市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;c)“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù);?

教學(xué)部

a)課程教師安排:外教一名、中教一名;

b)tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與;

c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員;

d)“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題?

行政部

a)負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等

五、籌備進(jìn)度控制

六、活動(dòng)材料

1、場(chǎng)地布置類(lèi):教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)

2、宣傳物料類(lèi):校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)

3、活動(dòng)記錄類(lèi):相機(jī)

七、活動(dòng)結(jié)束后意見(jiàn)反饋及效果評(píng)估

1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束，由銷(xiāo)售部ted在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議;;

2、銷(xiāo)售部ted在7月8日前匯總以上各部門(mén)信息，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案

ps:課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇六

一、夏令營(yíng)目的

暑假為期兩個(gè)月，為了豐富學(xué)生假期生活，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，鍛煉學(xué)生才干，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，讓孩子在漫長(zhǎng)的暑期有一個(gè)釋放身心、開(kāi)心學(xué)習(xí)、拓展視野、發(fā)展特長(zhǎng)的新天地，我校充分利用優(yōu)質(zhì)師資資源，積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，組織同學(xué)們開(kāi)展20xx年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，以精心設(shè)計(jì)的文化課程、特長(zhǎng)課程，結(jié)合校外活動(dòng)，讓學(xué)生在夏令營(yíng)活動(dòng)中健康快樂(lè)學(xué)有所獲。

二、夏令營(yíng)時(shí)間：

20xx年7月8日——7月29日共20天。（不包含7月14日、21日休息兩天。）

作息時(shí)間：上午8：00——11：20下午：2：00——5：20

三、夏令營(yíng)營(yíng)地：x學(xué)校xx小學(xué)部

四、夏令營(yíng)住宿：學(xué)生可以自愿選擇走讀或住宿，請(qǐng)打√。住宿□不住宿□

五、夏令營(yíng)收費(fèi)：

1.收費(fèi)項(xiàng)目明細(xì)：每人每天學(xué)費(fèi)60元；住宿每天20元；飯費(fèi)每天20元。（早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元）注：夏令營(yíng)游泳班僅收100元。

2.收費(fèi)時(shí)間：xx學(xué)校學(xué)生7月4日之前交費(fèi)，外校學(xué)生可7月8日開(kāi)營(yíng)那天交費(fèi)。

3.具體費(fèi)用：

住宿生費(fèi)用：

學(xué)費(fèi)60元×20天=1200元

住宿費(fèi)20元×15天=300元（其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿）

飯費(fèi)20元×20天—50元=350元（其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯）

合計(jì)1850元+100元游泳費(fèi)=1950元

（14日、21日兩天不回家的孩子費(fèi)用為2270元）

走讀生費(fèi)用：

學(xué)費(fèi)60元×20天=1200元

飯費(fèi)10元×18天=180元

合計(jì)1380元+100元游泳費(fèi)=1480元

六、夏令營(yíng)具體課程內(nèi)容

（一）“智力思維訓(xùn)練營(yíng)”（上午每生必修課）

包括語(yǔ)文快樂(lè)寫(xiě)作、海量閱讀、小書(shū)法家；數(shù)學(xué)奧數(shù)思維訓(xùn)練；英語(yǔ)。

（二）“健體才藝訓(xùn)練營(yíng)”（下午每生必修課）

第一類(lèi)

乒乓

輪滑（高段生排球）

舞蹈

跆拳道

鋼琴

吉他

第二類(lèi)

電腦

古箏

二胡

陶笛

美術(shù)

機(jī)器人

備注：每位學(xué)生三項(xiàng)特長(zhǎng)，在第一類(lèi)選一樣特長(zhǎng)，在第二類(lèi)選一樣特長(zhǎng)，打上√。第三項(xiàng)游泳，原則上人人參與學(xué)習(xí)。按班級(jí)排課表，保證每人兩天游一次，夏令營(yíng)結(jié)束基本學(xué)會(huì)游泳。

（三）“拓展快樂(lè)訓(xùn)練營(yíng)”（費(fèi)用交給班主任）

拓展?fàn)I之一

時(shí)間：7月13日一整天

招遠(yuǎn)淘金小鎮(zhèn)、黃金博覽苑大開(kāi)眼界——淘金之旅

一、行程：

早按指定時(shí)間、地點(diǎn)集合，乘車(chē)赴招遠(yuǎn)參觀游覽。抵達(dá)景區(qū)后游覽淘金小鎮(zhèn)。

一朝步入畫(huà)卷、一日夢(mèng)回千年。源自大宋的“淘金小鎮(zhèn)”讓您既是觀眾又是演員，360°全景互動(dòng)體驗(yàn)演出，特色風(fēng)味小吃，淘金河免費(fèi)淘金，真正過(guò)一把淘金癮。

午餐享用綠色生態(tài)午餐（使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作。）

午餐后，游覽【黃金博覽苑景區(qū)】。

免費(fèi)抱價(jià)值1000萬(wàn)的金磚，按規(guī)則抱起即可帶走。4d電影、全息投影向游人們打來(lái)了一扇通往高科技的大門(mén)。

讓您了解關(guān)于黃金的知識(shí)，免費(fèi)乘坐電機(jī)車(chē)下到平巷1000米深的地下礦井，體驗(yàn)“礦工生活”，收獲驚喜與驚奇！結(jié)束行程，返程溫馨的家。

二、報(bào)價(jià)：150元/人（（按50人成團(tuán)報(bào)價(jià)，不足50人補(bǔ)齊車(chē)費(fèi)差價(jià)）

三、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：

1、門(mén)票：行程中所列景點(diǎn)首道門(mén)票。

2、交通：全程空調(diào)旅游大巴

3、導(dǎo)游：全程導(dǎo)游陪同

4、用餐：午餐（標(biāo)準(zhǔn)：20元/人）

5、旅行社責(zé)任險(xiǎn)、旅游意處傷害險(xiǎn)

拓展?fàn)I之二

時(shí)間：7月20日一整天

一、行程：

地震館和鯨鯊館

早8：00指定地點(diǎn)集合出發(fā)，赴地震館，約9：30左右到達(dá)【地震科普教育館】，地震體驗(yàn)館是為了讓您學(xué)習(xí)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，在這里您可以體驗(yàn)一次地震從發(fā)生到結(jié)束的全過(guò)程。

館內(nèi)展現(xiàn)世界各國(guó)大地震造成的危害及我國(guó)地震帶的分布和我們所處的地殼板塊在地震時(shí)能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現(xiàn)場(chǎng)情景，模擬地震來(lái)臨時(shí)山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時(shí)場(chǎng)面。親臨體驗(yàn)地動(dòng)、斜屋、室內(nèi)震動(dòng)等地面狀況，讓體驗(yàn)者在實(shí)踐中解答“地震”時(shí)如何逃生。

經(jīng)歷完地震體驗(yàn)館后，來(lái)4d影院觀看《災(zāi)難警示錄》如置身于地震實(shí)景中，真正學(xué)習(xí)掌握逃生知識(shí)，全過(guò)程結(jié)束后，您定會(huì)感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上！生命脆弱，災(zāi)難無(wú)情。

大自然的神奇力量無(wú)法抗拒，我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11：00結(jié)束游覽。

鯨鯊館介紹略

二、報(bào)價(jià)：150元/人（按50人成團(tuán)報(bào)價(jià)，不足50人補(bǔ)齊車(chē)費(fèi)差價(jià)）

三、接待標(biāo)準(zhǔn)：同上

拓展?fàn)I之三

時(shí)間7月28日

上午：智力思維夏令營(yíng)吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示

時(shí)間7月29日

上午：舌尖上的。在餐廳里學(xué)習(xí)做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。

下午：先看電影然后總結(jié)表彰大會(huì)，頒發(fā)假期夏令營(yíng)吉尼斯各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀。五點(diǎn)放學(xué)。

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇七

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、時(shí)間、地點(diǎn)：20__年_月_日起，以“期”為單位，每期為_(kāi)天時(shí)間

2、意義：豐富學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營(yíng)”生活

二、活動(dòng)對(duì)象

1、參與人數(shù)：每期每班15人

2、參與條件：年齡段要求

3、活動(dòng)費(fèi)用：____元/期

4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至_月_日活動(dòng)前

5、報(bào)名渠道：__英語(yǔ)課程顧問(wèn)處

三、活動(dòng)流程

1、一期時(shí)間為_(kāi)天

2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為_(kāi)_人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。

3、深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容：

早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車(chē)，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。

四、部門(mén)責(zé)任分工

市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部

a)“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排;

b)“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作，市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;

c)“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù);

教學(xué)部

a)課程教師安排：外教一名、中教一名;

b)tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與;

c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員;

d)“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題

行政部

a)負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等

五、活動(dòng)材料

1、場(chǎng)地布置類(lèi)：教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)

2、宣傳物料類(lèi)：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)

3、活動(dòng)記錄類(lèi)：相機(jī)

六、活動(dòng)結(jié)束后意見(jiàn)反饋及效果評(píng)估

1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束，由銷(xiāo)售部ted在_月_日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議;

2、銷(xiāo)售部ted在_月_日前匯總以上各部門(mén)信息，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，并于_月_日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇八

一、夏令營(yíng)宗旨和目的

培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱。

二、夏令營(yíng)特色

1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的教師指導(dǎo)。

2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿(mǎn)歷練的營(yíng)地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛(ài)朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3、寓教學(xué)于娛樂(lè)——科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

4、完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。

5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書(shū)館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè)教室、書(shū)法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專(zhuān)業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

三、夏令營(yíng)班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

上午：基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。

下午：輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息等5門(mén)活動(dòng)課程。

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：課程設(shè)置英數(shù)競(jìng)賽班____元/期，基礎(chǔ)課：全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容，輔助課：美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班____元/期，基礎(chǔ)課：提升數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，同時(shí)配合語(yǔ)文輔導(dǎo);輔助課：美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課;二天近郊游。注：另生活費(fèi)：___元/期，住宿費(fèi)：___元/期。

四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對(duì)象

學(xué)校全體學(xué)生。

五、夏令營(yíng)地點(diǎn)

__學(xué)校及近郊。

六、夏令營(yíng)時(shí)間

20__年_月_日——20__年_月_日

注：夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。

七、夏令營(yíng)報(bào)名

在本班班主任處報(bào)名。假期后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇九

時(shí) 間： 20-年7月20日左右

地 點(diǎn)： 待定

營(yíng)員要求：校內(nèi)會(huì)員及會(huì)員的校外伙伴

活動(dòng)背景

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，在家校學(xué)習(xí)生活占據(jù)了孩子大部分時(shí)間，很少能夠去親近自然，體驗(yàn)到集體生活。很多父母也因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳](méi)有足夠的精力與時(shí)間來(lái)照料和培養(yǎng)孩子，無(wú)意間讓孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營(yíng)以“快樂(lè)成長(zhǎng)”為宗旨，增強(qiáng)孩子的責(zé)任心，培養(yǎng)孩子自我管理的能力，讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作。 活動(dòng)目的 了解傳統(tǒng)牧民生活，培養(yǎng)孩子動(dòng)手自理能力;建立積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;激發(fā)了孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力，面對(duì)困難的勇氣; 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力; 活動(dòng)意義

夏令營(yíng)的生活可以普遍提高學(xué)生自理自立的能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長(zhǎng)，通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、心理游戲等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力和人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。我們讓學(xué)生們通過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營(yíng)的一些訓(xùn)練過(guò)程中，每個(gè)孩子都能積極參與， 獲得了很大的樂(lè)趣和幫助，這是書(shū)本上和課堂上所沒(méi)有的，感受不到的。

本次夏令營(yíng)活動(dòng)分兩類(lèi)：

1.一日行，費(fèi)用400元/人,包括夏令營(yíng)期間的外教、餐費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險(xiǎn)。

2.兩日一夜行,要求能做到簡(jiǎn)單的生活自理(穿衣，洗漱等)。會(huì)員費(fèi)用900元/人，會(huì)員手拉手費(fèi)用860元/人. 包括夏令營(yíng)期間的外教、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險(xiǎn)。

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇十

一、活動(dòng)目的

本次夏令營(yíng)的活動(dòng)主題是尋找快樂(lè)、點(diǎn)擊快樂(lè)、體驗(yàn)快樂(lè)、共享快樂(lè)，開(kāi)拓思維的空間，成就美好的未來(lái)。通過(guò)本次活動(dòng)，不斷健全孩子們的人格，塑造孩子們的個(gè)性，讓孩子們?cè)谧匀画h(huán)境中學(xué)會(huì)關(guān)心別人，在克服困難中建立自信，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作，在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累能力。同時(shí)，針對(duì)暑假期間，農(nóng)村留守兒童脫離了學(xué)校和老師的有效監(jiān)護(hù)，而父母或其他法定監(jiān)護(hù)人存在不同程度的.監(jiān)護(hù)缺失，致使有的留守流動(dòng)兒童整日留戀網(wǎng)吧和游戲廳，有的因私自下水發(fā)生溺水事故，有的因缺乏引導(dǎo)和管理行為失范，暑假期間子女的監(jiān)管及教育問(wèn)題成了農(nóng)民工父母的“心病”的現(xiàn)狀，本次夏令營(yíng)活動(dòng)中還將開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童主題活動(dòng)，為留守兒童創(chuàng)造良好暑期生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓留守兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全而有意義的暑假，解除農(nóng)民工父母的后顧之憂(yōu)。

二、活動(dòng)方案

1、向農(nóng)村留守流動(dòng)兒童傾斜，采取減免費(fèi)用等辦法，讓更多的留守兒童能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。

2、建立教師與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶制度，通過(guò)家訪等形式，與結(jié)對(duì)幫扶的學(xué)生家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人保持經(jīng)常性的聯(lián)系和溝通，掌握孩子學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)存在的困難和問(wèn)題給予及時(shí)指導(dǎo)解決。

3、組織開(kāi)展留守兒童與非留守兒童手拉手活動(dòng)，讓留守兒童與非留守兒童在學(xué)習(xí)生活中互相幫助，攜手共進(jìn)。

4、開(kāi)展自理自護(hù)專(zhuān)題講座，把預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)、防雷擊等作為主要內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和教育，提高留守兒童安全意識(shí)和自救能力。

5、舉行“走進(jìn)土樓”主題活動(dòng)，組織留守兒童和手拉手小伙伴參觀土樓，感受土樓的神奇，了解土樓，立志為土樓申報(bào)世遺吶喊助威。

6、在畢營(yíng)時(shí)舉行作品展和篝火晚會(huì)，為留守兒童提供展示的舞臺(tái)。

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇十一

時(shí)間：10天 收費(fèi)：600元/人 人數(shù)：30人(假定)

為期10天是因?yàn)槿绻麜r(shí)間過(guò)短，學(xué)生的心理就會(huì)潛意識(shí)的認(rèn)為學(xué)不到東西，從而沒(méi)有興趣報(bào)名。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)600元/每人，為期10天，這樣每天才60元錢(qián)。學(xué)生易于接受。

由于是在農(nóng)村，最好是和當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校商量下，在暑期，學(xué)校的校舍應(yīng)該是空下來(lái)的，租一間到兩間教室即可。占用10天，一共給校方1000塊錢(qián)應(yīng)該就可以了。

這10天分為三個(gè)階段：1—3天為第一階段 是初始階段 要讓學(xué)生彼此熟悉，重點(diǎn)掌握他們每個(gè)人的英語(yǔ)程度。讓他們喜愛(ài)此次英語(yǔ)夏令營(yíng)。

4—7天為第二階段 是強(qiáng)化階段 要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn) 有針對(duì)性的訓(xùn)練。基礎(chǔ)不好的要加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。基礎(chǔ)相對(duì)好的，要進(jìn)行拓展訓(xùn)練。保證每個(gè)人在愉悅的氛圍里都感受到自身的提升與進(jìn)步。

8-10天為第三階段 此階段是整合階段，要系統(tǒng)的總結(jié)這段時(shí)間以來(lái)講述的知識(shí)點(diǎn)，鞏固學(xué)習(xí)成果。

具體安排如下：

第一天(教室)： 8:30—11:30 英文自我介紹，多少不限，說(shuō)得好鼓勵(lì)。并根據(jù)具體情況安排幾個(gè)小組 每組選一名組長(zhǎng) 以后分組管理學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)單介紹老師和此次夏令營(yíng)活動(dòng)的宗旨。

11:30午休 午飯建議自行解決。(因?yàn)楸敬钨M(fèi)用本來(lái)就不高)

13:30—17:30 游戲—找朋友。首先由老師介紹規(guī)則，一組10人，由組長(zhǎng)帶著一名組員 向下一名同學(xué)用英語(yǔ)作介紹說(shuō)這是我的朋友 然后他們互相用英語(yǔ)打招呼問(wèn)候。依次往下傳。。直到最后一名同學(xué)傳回組長(zhǎng)。

游戲過(guò)后，帶領(lǐng)大家進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，首先，糾正大家不正確的發(fā)音，教學(xué)生盡量的說(shuō)一口純正的美式英語(yǔ)。

作 業(yè)： 回去總結(jié)自己英語(yǔ)的薄弱點(diǎn) 明天交一個(gè)清單。一個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)小故事 或者小笑話(huà)兒 第二天以小組為單位演講。

第二天(教室); 8:30—11:30 第一項(xiàng)演講。

快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)單詞 讓大家把桌子擺放在一起，圍繞而做，讓他們感受到不一樣的學(xué)習(xí)氣氛。可以穿插小游戲，要鼓勵(lì)大家發(fā)言，給表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。(都是小禮物)

11:30午休

13:30—17:30 請(qǐng)外教來(lái)和大家分享知識(shí)(半天請(qǐng)個(gè)非職業(yè)的外籍教師500塊就足夠了)讓大家對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)充滿(mǎn)充滿(mǎn)期待。

作 業(yè)： 記20個(gè)新單詞 早上來(lái)小組之間互相提問(wèn)，完成好的一組整體受獎(jiǎng)勵(lì)。

第三天(戶(hù)外)： 8:30—11:30活動(dòng)徒步旅行。在農(nóng)村里徒步拉練。去田地、養(yǎng)殖場(chǎng)、果園等地，教學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)他們生活周邊的事物。在期間也可以進(jìn)行教學(xué)游戲 讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái) 寓教于樂(lè)。

第四、五、六天(教室)： 系統(tǒng)的根據(jù)學(xué)生不同的英語(yǔ)程度 進(jìn)行重點(diǎn)教學(xué)。程度較差的 要強(qiáng)化基礎(chǔ) 程度相對(duì)較好的就要拓寬其知識(shí)面。注重個(gè)性化教學(xué)。要教他們大膽發(fā)生朗讀，鼓勵(lì)表現(xiàn)積極的同學(xué)，從而帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性。中間適當(dāng)?shù)拇┎寤顒?dòng)，可以進(jìn)行全程英語(yǔ)對(duì)話(huà)活動(dòng)。比如游戲胡蘿卜蹲之類(lèi)的`英文版。可在第六天里再請(qǐng)一次外籍教室過(guò)來(lái)與他們共同學(xué)習(xí)一天。

第七天(戶(hù)外)： 根據(jù)這階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容組織活動(dòng)，以水果的名稱(chēng)給幾個(gè)小組命名。在野外進(jìn)行學(xué)習(xí)拓展活動(dòng)。鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。贏的一組整體受獎(jiǎng)勵(lì)。輸?shù)囊唤M整體受罰。

第八、九天(教室)： 系統(tǒng)的鞏固所學(xué)習(xí)的知識(shí)，進(jìn)行全方位的整合 有效的整理知識(shí)點(diǎn)，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)。肯定其在這段活動(dòng)期間的成長(zhǎng)與進(jìn)步。作業(yè)：寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文 主題是“感謝父母”

第十天(教室、戶(hù)外)： 上午：在教室里邀請(qǐng)家長(zhǎng)出席 由孩子用英文表達(dá)對(duì)父母的感激之情， 再翻譯過(guò)來(lái)。

下午：野外蔬菜水果野餐。照相、燒烤，在愉快的氛圍里結(jié)束活動(dòng)。

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇十二

一、市場(chǎng)需求特點(diǎn)分析：

1、深圳市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，消費(fèi)水平較高，所以線路要注重品質(zhì)性，舒適性、便捷性;

2、深圳位于沿海，見(jiàn)過(guò)大海，大城市，所以他們比較向往內(nèi)地，向往大江大河;

3、大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農(nóng)家風(fēng)格，集體驗(yàn)性、知識(shí)性和趣味性于一體的旅游線路;

4、決定權(quán)在大人，所以大人不希望夏令營(yíng)活動(dòng)僅僅只是玩耍，而是寓教于游，要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收獲;

5、針對(duì)不同的消費(fèi)層次制定不同的活動(dòng)線路，在某種程度上人們對(duì)價(jià)格的敏感性還是很高的;

6、由于旅游活動(dòng)的復(fù)雜性，所以參與對(duì)象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩，家長(zhǎng)也可以陪同參與。

二、策劃的基本思路：

1、此次夏令營(yíng)活動(dòng)的成功與否取決與它是否有一個(gè)鮮明突出的主題，并且該主題對(duì)深圳市中小學(xué)生要有一定的吸引力;

2、前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協(xié)助推廣該夏令營(yíng)活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，從而爭(zhēng)取更多的客源;

3、“夏令營(yíng)”是活動(dòng)的重點(diǎn)，“旅游”是載體，所以在活動(dòng)的過(guò)程中要穿插一些參與性、知識(shí)性、趣味性的小游戲或競(jìng)賽，讓活動(dòng)多姿多彩，達(dá)到錦上添花的效果;

4、可以尋求多家以?xún)和癁橄M(fèi)對(duì)象的企業(yè)進(jìn)行合作，讓他們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行冠名贊助，并在前期的活動(dòng)宣傳中為他們進(jìn)行附帶宣傳，實(shí)現(xiàn)雙贏。

三、活動(dòng)策劃的內(nèi)容

(一)策劃線路一

主題：“領(lǐng)詩(shī)人風(fēng)騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風(fēng)俗，窺鬼人幽靈”——長(zhǎng)江母親河之旅

長(zhǎng)江天下壯，母親天下美

壯美的三峽，神秘的野人

關(guān)心長(zhǎng)江，保護(hù)母親河

不到長(zhǎng)城非好漢，中國(guó)水上長(zhǎng)城——三峽大壩

中國(guó)最年輕的直轄市

感受中國(guó)動(dòng)力心臟是怎樣跳動(dòng)的

到世界電都充電，增添學(xué)習(xí)動(dòng)力

動(dòng)力之都，動(dòng)感十足

1：出發(fā)前在深圳舉行開(kāi)營(yíng)儀式(不陪同前往的家長(zhǎng)可以來(lái)此送行)：

1、致歡迎詞、

2、帶隊(duì)老師講話(huà)

3、授營(yíng)旗

4、編隊(duì)、選隊(duì)長(zhǎng)

5、自制隊(duì)旗、發(fā)隊(duì)服、隊(duì)帽

6、主持人對(duì)營(yíng)員提出活動(dòng)及安全要求

7、開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束

晚上8：25分從深圳搭乘__航班飛赴“世界水電之都，中國(guó)動(dòng)力心臟”——宜昌，住宜昌。

2：上午游覽長(zhǎng)江水族公園——【中華鱘研究所】，聽(tīng)研究人員講解“魚(yú)類(lèi)的活化石，長(zhǎng)江的魚(yú)類(lèi)”——中華鱘的相關(guān)情況，了解相關(guān)的科學(xué)知識(shí);下午游覽“中國(guó)最早的水車(chē)博物館，農(nóng)家博物院”——【車(chē)溪】(國(guó)家4a風(fēng)景區(qū))，參觀土作坊，了解木變成紙、泥巴變成陶的全過(guò)程，并可以親自動(dòng)手把做好的陶帶回家，感受濃郁的農(nóng)家生活氣息，并有土家族歌舞表演和皮影戲觀看住宜昌

3：上午游覽世界水電旅游名城宜昌的市容市貌(夷陵長(zhǎng)江大橋，“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一園”——濱江公園，世界和平公園)，并在聲樂(lè)專(zhuān)家的指導(dǎo)下在此舉行“長(zhǎng)江之歌”的大型合唱;下午參觀“世界第一大壩”——雄偉壯觀的【三峽大壩】(國(guó)家5a級(jí)風(fēng)景區(qū))，聽(tīng)科技人員講解大壩的建成、水力發(fā)電和三峽移民的科學(xué)知識(shí)，并登壩遠(yuǎn)眺感受滾滾長(zhǎng)江奔流東去的壯麗景色，接著進(jìn)行“關(guān)心長(zhǎng)江，愛(ài)護(hù)母親河”的大型簽名宣誓活動(dòng);晚上乘坐“江山”號(hào)三豪華游輪(樂(lè)隊(duì)伴奏，歡迎儀式)開(kāi)始游覽世界上最長(zhǎng)最壯美最神秘的峽谷——【長(zhǎng)江三峽】風(fēng)光，觀看船員及工作人員表演的精彩的歡迎晚會(huì)住船上

4：船過(guò)三峽之中以幽深秀麗為特色的【巫峽】，早觀巫山十二峰—【神女峰】，抵達(dá)巫山，換乘小船游大寧河幽深秀麗的【小三峽】或在巴東【神農(nóng)溪漂流】體驗(yàn)纖夫拉纖，最原始的豌豆角漂流的樂(lè)趣，觀景的同時(shí)營(yíng)員們船上寫(xiě)生，描繪三峽秀麗風(fēng)光并舉行“三峽風(fēng)光美”有獎(jiǎng)寫(xiě)生活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì);下午途觀雄偉壯觀的——【瞿塘峽】、古棧道、探索“千年未解之迷”——巴人懸棺，上岸參觀“三國(guó)名城，詩(shī)城”——【白帝城】;晚上進(jìn)行“三峽歷史文化知識(shí)講座”，重點(diǎn)講解詩(shī)人屈原、美人昭君、巴山土人、神農(nóng)野人、豐都鬼人以及三國(guó)歷史知識(shí)，講座結(jié)束后進(jìn)行有關(guān)的知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)賽，評(píng)選出優(yōu)秀營(yíng)員。住船上

5：上午游覽世界鬼文化、中國(guó)神曲之鄉(xiāng)、探詢(xún)傳說(shuō)中的鬼門(mén)關(guān)、奈何橋、陰曹地府的所在地之——【豐都鬼城】，一睹神話(huà)中的陰曹地府，了解當(dāng)?shù)剡€保留著的種種陰曹地府的傳說(shuō)，過(guò)鬼門(mén)關(guān)，跨奈何橋，進(jìn)出十八層地獄，拜會(huì)生死判官、閻王爺，賞評(píng)古詩(shī)文墨寶。傍晚回到船上，晚上后進(jìn)行船長(zhǎng)的惜別晚宴。住船上

6：上午下船游覽“小蘿卜頭”被囚禁地——【渣滓洞】，在此接受愛(ài)國(guó)主義和艱苦奮斗精神的教育。接著參觀具有濃郁西南建筑風(fēng)格的【白公館】、中國(guó)近代十大優(yōu)秀建筑之一的【重慶人民大禮堂】、中國(guó)最的商業(yè)步行街之一的【解放碑步行街】。中午食用的重慶火鍋，體驗(yàn)渝地風(fēng)情。下午【朝天門(mén)廣場(chǎng)】舉行閉營(yíng)儀式，百名學(xué)生簽名留影，16：05分搭乘__號(hào)航班返回深圳，此次夏令營(yíng)活動(dòng)完滿(mǎn)結(jié)束。

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇十三

一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動(dòng)，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān)，讓孩子度過(guò)一個(gè)飽滿(mǎn)而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂(yōu)心難題。

一、活動(dòng)目標(biāo)

讓孩子參加夏令營(yíng)，既可以開(kāi)闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問(wèn)題。“童心童勵(lì)趣味一夏”夏令營(yíng)推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營(yíng)，和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí)，讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧!

二、活動(dòng)主題

童心童勵(lì)趣味一夏。

三、主辦單位

__幼兒園。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

不同主題不同的地點(diǎn)。

六、招生對(duì)象

幼兒園全體幼兒。

七、活動(dòng)安排

1、漢語(yǔ)言：童謠朗誦、繞口令、古詩(shī)、諺語(yǔ)。

2、民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語(yǔ)、斗雞等游戲。使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的快樂(lè)，又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧，有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。

3、民間玩具：風(fēng)車(chē)、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對(duì)玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過(guò)節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過(guò)程中開(kāi)發(fā)了孩子的智力。

4、傳統(tǒng)服飾：通過(guò)觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國(guó)不同民族的服飾特色。

5、民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國(guó)結(jié)等。重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇十四

一、活動(dòng)背景:

恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)采風(fēng)，橫店影視城在福州市場(chǎng)信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時(shí)期至紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征，乃至民國(guó)時(shí)期等13個(gè)跨越歷史時(shí)空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史的根據(jù)地。本次活動(dòng)是東南快報(bào)報(bào)社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開(kāi)拓視眼。

二、活動(dòng)目的:

1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng)讓青少年了解紅軍長(zhǎng)征及解放戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，加強(qiáng)青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國(guó)而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感，增強(qiáng)國(guó)防觀念，了解國(guó)防知識(shí)和軍事知識(shí)，了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化，從而達(dá)到進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育的目的。

2、通過(guò)組織青少年影視科技夏令營(yíng)，全方位體驗(yàn)、了解影視拍攝過(guò)程，揭開(kāi)影視科技奧秘，體驗(yàn)演員生活，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力，增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。讓參加夏令營(yíng)的每一位小記者，學(xué)會(huì)自我管理、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)與人合作，開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能。

三、活動(dòng)宗旨:

(1)為小記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的實(shí)踐平臺(tái)，更能推動(dòng)小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認(rèn)知中華歷史。

(2)促進(jìn)小記者通過(guò)歷史探究活動(dòng)，培養(yǎng)基本的歷史認(rèn)知和表達(dá)能力;三、活動(dòng)承、主辦單位:主辦單位:福州晚報(bào)承辦單位:浙江橫店影視城

四、報(bào)名條件:

平日活動(dòng)小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報(bào)名

五、活動(dòng)宣傳方式:

福州晚報(bào)和網(wǎng)站進(jìn)行召集。

隨團(tuán)報(bào)社記者:對(duì)整個(gè)活動(dòng)行程進(jìn)行報(bào)道，并在參加首發(fā)團(tuán)小記者中，進(jìn)行征文獎(jiǎng)勵(lì)。

六、活動(dòng)特色:

跟著橫店學(xué)歷史，體驗(yàn)國(guó)學(xué)精髓:

本次活動(dòng)將走入《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點(diǎn)，讓孩子走出校園，到戶(hù)外感受和回味課本里的知識(shí)，以寓教以樂(lè)的方式重新解讀四大名著

橫店影視城--明星夢(mèng)工場(chǎng):

“觸電”當(dāng)演員拍電 影，實(shí)現(xiàn)我的明星夢(mèng)!制作成vcd永遠(yuǎn)珍藏，讓“自己的電 影”終身回憶!

軍事體驗(yàn)式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì):

讓營(yíng)員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀(jì)律性，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

七、活動(dòng)行程:

學(xué)生五天四夜活動(dòng)行程

八、活動(dòng)報(bào)價(jià)及成本分析。

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇十五

為了更好的把咱們學(xué)校今年的招生工作做好，為了更好的讓我們的團(tuán)隊(duì)為咱們學(xué)校的招生工作發(fā)揮出更大的效益，我們團(tuán)隊(duì)策劃了北師大勵(lì)志夏令營(yíng)活動(dòng)。為了把夏令營(yíng)工作做好，把咱們學(xué)校的招生工作做好，我們的團(tuán)隊(duì)需要校方給予以下扶持：

一、夏令營(yíng)活動(dòng)

1、負(fù)責(zé)人：葛老師;

2、夏令營(yíng)活動(dòng)具體流程;

①、印刷夏令營(yíng)宣單頁(yè)傳單，主頁(yè)介紹夏令營(yíng)活動(dòng)地點(diǎn)：中華文化園 ②、設(shè)計(jì)夏令營(yíng)獨(dú)立網(wǎng)頁(yè)專(zhuān)業(yè)介紹夏令營(yíng)各個(gè)地點(diǎn)、夏令營(yíng)活動(dòng)事項(xiàng)重要意義以及報(bào)名咨詢(xún)方式。

③、宣傳單費(fèi)用由學(xué)校出;網(wǎng)站的制作與推廣由我們團(tuán)隊(duì)解決!

④、夏令營(yíng)期間勵(lì)志講座：北京優(yōu)勢(shì)、我國(guó)教育面臨的問(wèn)題、職業(yè)生涯規(guī)劃;如何選擇適合于自己的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校、城市;夏令營(yíng)束后可以留在北京勤工儉學(xué)，幫助推薦暑假短期工作。

⑤、學(xué)生到北京為一日游，學(xué)生在學(xué)校的食宿由校方提供;學(xué)生到北京后校方出車(chē)接。

二、學(xué)生到中華文化園一日游

學(xué)生往返車(chē)費(fèi)由學(xué)生自己出，學(xué)校為來(lái)校學(xué)生提供食宿。

三、要注意的相關(guān)問(wèn)題

1.該夏令營(yíng)不得收取任何費(fèi)用，例如夏令營(yíng)的報(bào)名費(fèi)，學(xué)費(fèi)等。

2.來(lái)校的`學(xué)生必須為高三學(xué)生，在夏令營(yíng)啟動(dòng)前，必須將學(xué)生的情況上報(bào)學(xué)校。

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇十六

一、本次夏令營(yíng)活動(dòng)主題：

低碳環(huán)保、健康生活

二、夏令營(yíng)活動(dòng)目的：

學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識(shí)，并通過(guò)"小手拉大手"使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。

三、夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間：

自定

四、夏令營(yíng)活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等

五、夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容及形式

本次活動(dòng)分三個(gè)階段

第一階段：開(kāi)營(yíng)儀式(自定)

第二階段是：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(自定)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行：

第一隊(duì)是：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。

他們將通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)"天天環(huán)保，人人環(huán)保"的良好氛圍。

第二隊(duì)是：環(huán)保模擬法庭隊(duì)。

通過(guò)"模擬法庭"的表演，實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解，對(duì)人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)環(huán)境。

第三隊(duì)是：環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)

由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來(lái)測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過(guò)實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。

第四隊(duì)是：環(huán)保文藝演出隊(duì)。

通過(guò)各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說(shuō)唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。

第五隊(duì)是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。

主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，通過(guò)"小手拉大手"，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

第六隊(duì)是：環(huán)保小記者隊(duì)。

小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。第七隊(duì)是：變廢為寶手工隊(duì)。

在開(kāi)展環(huán)境保護(hù)"變廢為寶"的活動(dòng)中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品，增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力，從小樹(shù)立節(jié)約資源，保護(hù)大自然的意識(shí)。

8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。

小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。

8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開(kāi)展。

第三階段是：閉營(yíng)式(自定)

由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果，評(píng)選"優(yōu)秀營(yíng)員"，進(jìn)行總結(jié)表彰。

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇十七

一、夏令營(yíng)目的：

暑假為期兩個(gè)月，為了豐富學(xué)生假期生活，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，鍛煉學(xué)生才干，激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，讓孩子在漫長(zhǎng)的暑期有一個(gè)釋放身心、開(kāi)心學(xué)習(xí)、拓展視野、發(fā)展特長(zhǎng)的新天地，我校充分利用優(yōu)質(zhì)師資資源，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)課程，積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，組織開(kāi)展____年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，讓學(xué)生在夏令營(yíng)活動(dòng)中健康快樂(lè)、學(xué)有所獲。

二、夏令營(yíng)時(shí)間：

____年7月6日——7月27日共20天。(不包含7月13日、20日休息兩天。)作息時(shí)間：上午8:20——11：20下午：2:00——5:00

三、夏令營(yíng)營(yíng)地：

威海大光華國(guó)際學(xué)校

四、夏令營(yíng)住宿：

學(xué)生可以自愿選擇走讀或住宿，請(qǐng)打√。住宿□不住宿□

五、擬招收班級(jí)：

12個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)不超過(guò)30人。

(其中一年級(jí)四個(gè)班，二年級(jí)三個(gè)班，三年級(jí)三個(gè)班，四年級(jí)兩個(gè)班)

六、夏令營(yíng)收費(fèi)：

1、收費(fèi)項(xiàng)目明細(xì)：每人每天學(xué)費(fèi)80元，(含游泳費(fèi));住宿費(fèi)每天20元;飯費(fèi)每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)

2、收費(fèi)時(shí)間：大光華學(xué)校學(xué)生7月2日之前交費(fèi)，外校學(xué)生可7月6日開(kāi)營(yíng)那天交費(fèi)。

3、具體費(fèi)用：

住宿學(xué)費(fèi)

80元×20天=1600元

住宿費(fèi)

20元×17天=340元(其中7月12日、13日、19日、20日、27日不住宿)

住宿飯費(fèi)

20元×20天—50元=350元(其中7月6日早、12日中、晚,14日早，19日中、晚，21日早，27日晚，不在校吃飯)

住宿合計(jì)

2290元(13日、20日兩天不回家的孩子費(fèi)用為2550元)

走讀學(xué)費(fèi)

80元×20天=1600元

走讀飯費(fèi)

10元×18天=180元

走讀合計(jì)

1780元

4、兩天校外旅游活動(dòng)共320元。

七、夏令營(yíng)具體課程內(nèi)容：

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程不僅僅就是學(xué)習(xí)書(shū)本上單一的知識(shí)，不僅僅就是應(yīng)試教育所給與的壓力，孩子首先要學(xué)會(huì)做事和做人。“睿智游戲”是童年不可或缺的部分，其重要性無(wú)論怎么形容都不為過(guò)。“睿智游戲”能給孩子帶來(lái)意外的成長(zhǎng)收獲，包括溝通能力、協(xié)商能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、科學(xué)的思維方式、公平、靈活，以及基本的天文地理知識(shí)。本次夏令營(yíng)設(shè)計(jì)的課程設(shè)置本著“玩得開(kāi)心、玩得有價(jià)值，玩中有收獲”的宗旨，讓孩子快樂(lè)地做平時(shí)想做卻不能做的“百件新鮮事”：

(一)“人生導(dǎo)航訓(xùn)練課程”

以具體的游戲拓展活動(dòng)為主，在游戲與活動(dòng)中感悟團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏、謙虛處世、感恩奉獻(xiàn)等道理，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，修正自己的性格中缺陷，完善自己的性格。

本課程特別設(shè)置快樂(lè)游戲20個(gè)：例如“無(wú)敵風(fēng)火輪”“齊眉棍”“盲人方陣”“地雷陣”“孤島求生”保證你玩嗨，并有觸及心靈的感悟!

(二)“智能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練課程”

以“書(shū)法練習(xí)”“海量閱讀”、“數(shù)學(xué)思維”、“經(jīng)典誦讀”、“英語(yǔ)口語(yǔ)”“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”“勵(lì)志電影”“感悟?qū)懽鳌薄白匀粯?biāo)本”為主要課程。課程設(shè)置為快樂(lè)求知20件。

(三)“才藝體能訓(xùn)練課程”

美術(shù)、手工、跆拳道、陶笛、徒步行走、游泳、軍訓(xùn)等。課程設(shè)置為快樂(lè)生活20件。

(四)“野外拓展快樂(lè)課程”課程設(shè)置快樂(lè)拓展20項(xiàng)。

(五)“我的營(yíng)地我做主”學(xué)生自主開(kāi)發(fā)自己最想嘗試做的20件有意義的新鮮事。

八、夏令營(yíng)“營(yíng)長(zhǎng)”人選：

擔(dān)任夏令營(yíng)課程的教師師德過(guò)硬、工作能力強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、才藝突出。每營(yíng)兩位老師，擔(dān)任正負(fù)營(yíng)長(zhǎng)，全程負(fù)責(zé)夏令營(yíng)的20天所有活動(dòng)。

九、拓展活動(dòng)安排：

拓展?fàn)I之一煙臺(tái)滑沙歡樂(lè)谷

活動(dòng)時(shí)間暫定為：：7月12日一整天

活動(dòng)地點(diǎn)：煙臺(tái)塔山滑沙歡樂(lè)谷

活動(dòng)費(fèi)用：150元/人+20元飯費(fèi)共170元。(含來(lái)回車(chē)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、歡樂(lè)谷中滑沙、卡丁車(chē)、淘氣堡和15項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施門(mén)票)

09:00——10:30到達(dá)游樂(lè)場(chǎng)，這里有游樂(lè)設(shè)備可乘坐15項(xiàng)(已含)：皇家雙層轉(zhuǎn)馬15元、蕩龜15元、彈跳機(jī)20元、滑道20元、碰碰車(chē)10元、華夏飛碟15元、跳躍云霄20元、海豚戲水10元、炮彈飛車(chē)10元、太空漫步15元、世紀(jì)飛碟20元、激戰(zhàn)鯊魚(yú)島15元、小火車(chē)10元、迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)15元。

午餐結(jié)束后，游覽太平庵宗教區(qū)、觀音峰、古鐘樓等自然景觀

14:00——16:00到滑沙歡樂(lè)谷，同學(xué)們可以盡情暢游體驗(yàn)滑沙，這是國(guó)內(nèi)新興的旅游項(xiàng)目，是繼滑冰、滑水、滑雪，還有滑草之后另一形式戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，乘坐滑板從高高的沙山頂自然下滑。驚險(xiǎn)刺激又絕對(duì)安全。

16:00——17:00乘車(chē)返回威海。

拓展?fàn)I之二海狼軍事拓展+中午沙灘燒烤+沙灘游戲活動(dòng)

暫定時(shí)間：7月19日一天的活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn)：海狼軍事拓展基地

活動(dòng)費(fèi)用：150元/人(包含來(lái)回車(chē)、保險(xiǎn)費(fèi)用，全程配有拓展師)活動(dòng)內(nèi)容：

8:00——9:00乘車(chē)抵達(dá)海狼軍事基地

上午：cs野戰(zhàn);中午沙灘燒烤

下午：去海灘抓小螃蟹，沙灘游戲。

4:30——5:30乘車(chē)返回威海

拓展?fàn)I之三舌尖上的光華

時(shí)間7月26日

上午：智力思維夏令營(yíng)吉尼斯大賽展示。

時(shí)間7月27日

上午：舌尖上的光華。在班級(jí)里學(xué)習(xí)做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。

下午：總結(jié)表彰大會(huì)，頒發(fā)假期夏令營(yíng)吉尼斯各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀及紀(jì)念品。

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇十八

為增進(jìn)國(guó)內(nèi)高校優(yōu)秀本科生對(duì)我所的深入了解，同時(shí)提前擇優(yōu)選拔20xx年推薦免試研究生，我所定于暑期舉行“優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)”活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月22—27日（暫定）

二、招生人數(shù)：30人左右

三、活動(dòng)安排：

（一）研究所介紹，各學(xué)科/團(tuán)隊(duì)研究進(jìn)展，導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)，師兄師姐交流會(huì)；

（二）知名科學(xué)家講座報(bào)告（院士、杰青、優(yōu)青、千人計(jì)劃和萬(wàn)人計(jì)劃入選者等）；

（三）參觀和體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室和野外實(shí)驗(yàn)站（分專(zhuān)業(yè)）；

（四）在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行科研實(shí)踐；

（五）推薦免試研究生復(fù)試；

四、申請(qǐng)條件

（一）農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、地理信息科學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與區(qū)域發(fā)展及相關(guān)專(zhuān)業(yè)大學(xué)三年級(jí)本科生，同等條件下教育部重點(diǎn)建設(shè)高校學(xué)生優(yōu)先；

（二）對(duì)研究所相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究有濃厚興趣，有志于從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究事業(yè)，有較好的科研潛質(zhì)；

（三）本科期間學(xué)習(xí)優(yōu)秀，“985”、“211”院校學(xué)生綜合成績(jī)排名年級(jí)前40%，普通院校學(xué)生綜合成績(jī)?cè)谀昙?jí)前20%，無(wú)補(bǔ)考記錄，未受過(guò)任何紀(jì)律處分，能正常獲得本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)；

（四）具有較強(qiáng)的英語(yǔ)能力，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，同等條件下通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試學(xué)生優(yōu)先。

五、申請(qǐng)材料

（一）《20xx年暑期夏令營(yíng)申請(qǐng)表》一份（附件下載）；

（二）學(xué)生證、身份證復(fù)印件；

（三）英語(yǔ)四、六級(jí)成績(jī)單等外語(yǔ)水平相關(guān)證明復(fù)印件；

（四）本科階段成績(jī)單和學(xué)科或?qū)I(yè)排名證明原件，加蓋學(xué)校成績(jī)管理專(zhuān)用公章；

（五）其他證明材料，發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)證書(shū)等復(fù)印件；

六、申請(qǐng)流程

（一）申請(qǐng)時(shí)間：20xx年6月26日—7月6日；

（二）申請(qǐng)方式：

申請(qǐng)人須在7月6日下午5點(diǎn)前將所有申請(qǐng)材料電子版（合并成一個(gè)pdf文件）發(fā)送至郵 箱，郵件標(biāo)題和材料電子名稱(chēng)請(qǐng)按照“姓名+本科院校+專(zhuān)業(yè)”格式。申請(qǐng)材料紙質(zhì)版請(qǐng)?jiān)趫?bào)到時(shí)一并提交。

（三）資格審核：

我所綜合考慮申請(qǐng)人整體情況、各學(xué)科方向報(bào)名人數(shù)等因素，擇優(yōu)確定擬錄取申請(qǐng)人名單，將于7月5日底前完成資格審核，并將錄取結(jié)果在網(wǎng)站通知公告上公布并郵件或電 話(huà)通知本人；未錄取者不再另行通知。

七、學(xué)員待遇

（一）夏令營(yíng)期間，統(tǒng)一負(fù)責(zé)提供飲食、住宿和報(bào)銷(xiāo)京外營(yíng)員來(lái)京的往返車(chē)費(fèi)（限火車(chē)硬座、硬臥或高鐵二等座，需提供車(chē)票）。往返城市需一致，其他交通方式不予報(bào)銷(xiāo)。

（二）統(tǒng)一為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)在京期間人身意外保險(xiǎn)；在所期間應(yīng)遵守研究所和實(shí)驗(yàn)室規(guī)定，簽訂科研實(shí)踐活動(dòng)安全協(xié)議。

（三）學(xué)員必須全程參加夏令營(yíng)活動(dòng)，實(shí)踐合格者將頒發(fā)“資源所20xx年暑期夏令營(yíng)”結(jié)業(yè)證書(shū)。

八、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：

聯(lián)系電 話(huà)：

郵 箱：

地址：

郵編：

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇十九

一、活動(dòng)目的

為貫徹教育部《過(guò)好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富暑期生活，引導(dǎo)同學(xué)們走進(jìn)原野，擁抱自然，采擷民風(fēng)，體察社會(huì)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、游覽九龍口風(fēng)光，調(diào)查本地自然資源(研究性學(xué)習(xí))

2、參觀陸公祠(愛(ài)國(guó)主義教育基地);

3、參觀國(guó)家級(jí)麋鹿保護(hù)區(qū)、國(guó)家級(jí)珍禽(丹頂鶴)保護(hù)區(qū);

4、參觀施耐庵紀(jì)念館(白駒)、港口(東沙島);

5、聯(lián)歡晚會(huì)

6、參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán)

三、日程安排

第一天9：30抵達(dá)建湖實(shí)驗(yàn)初中

10：00開(kāi)營(yíng)式

10：30參觀校園，介紹校史

11：00午餐

14：00參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地——陸公祠

17：00到實(shí)中伙伴家作客

第二天6：30集中

7：00參觀國(guó)家級(jí)麋鹿保護(hù)區(qū)、國(guó)家級(jí)珍禽(丹頂鶴)保護(hù)區(qū)

11：00午餐

13：30參觀施耐庵紀(jì)念館、新四軍八路軍獅子口會(huì)師紀(jì)念塔

17：00聯(lián)歡會(huì)

19：00到實(shí)中伙伴家住宿

第三天7：30游覽九龍口，調(diào)查本地自然資源

11：00午餐

13：30參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán)，感受藝術(shù)，過(guò)把癮

14：30返程

四、經(jīng)費(fèi)核算

累計(jì)5900

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇二十

一中自20__年舉辦“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)以來(lái)，已連續(xù)舉辦了兩屆，內(nèi)容豐厚、管理到位，效果顯著，得到學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)人士的廣泛認(rèn)同。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20__年6月15日至30日舉辦第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校部署和安排，制定本活動(dòng)方案：

一、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)對(duì)象：

經(jīng)招生部門(mén)統(tǒng)一正式錄取的20__屆中考保送生120名享有參加__一中第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)資格。

二、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)導(dǎo)師：

由__一中資深教師、優(yōu)秀教師、市級(jí)及以上學(xué)科帶頭人或骨干教師6名導(dǎo)師組成。

三、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)組織與管理

1、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)由教研處周新同志負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，楊向東等同志負(fù)責(zé)夏令營(yíng)活動(dòng)日常組織與管理，6名導(dǎo)師(其中2名兼職德育導(dǎo)師)負(fù)責(zé)協(xié)助落實(shí)各項(xiàng)工作和活動(dòng)。

2、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)原則上組建2個(gè)班，每班設(shè)1名德育導(dǎo)師，每班營(yíng)員60名，原則上男女營(yíng)員平衡，活動(dòng)場(chǎng)地按照高一課堂教學(xué)模式試驗(yàn)研究班座位模式組建編排。

3、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)管理采取封閉式管理，營(yíng)員可安排在校住宿，也可走讀(家住馬店城區(qū)的營(yíng)員經(jīng)批準(zhǔn)可以實(shí)行走讀)。

4、活動(dòng)期間，全體導(dǎo)師、營(yíng)員按照學(xué)校高一、高二年級(jí)作息時(shí)間正常作息。

5、學(xué)校建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度，校門(mén)前設(shè)有接待室，家長(zhǎng)平時(shí)到校可在接待室與“光大夏令營(yíng)”導(dǎo)師交流，一般不得進(jìn)入校內(nèi)。家長(zhǎng)帶給學(xué)生的錢(qián)物由接待室人員交德育導(dǎo)師轉(zhuǎn)給營(yíng)員本人。

四、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)主要內(nèi)容與重大活動(dòng)安排。

主要內(nèi)容安排：

以語(yǔ)數(shù)外物化等學(xué)科初高中銜接文化課教學(xué)為主線，以課外拓展、學(xué)法指導(dǎo)、勵(lì)志修身報(bào)告為特色，穿插校史校情鄉(xiāng)情、參觀調(diào)查走訪等綜合實(shí)踐活動(dòng)。

重大活動(dòng)安排：

1、6月15日上午夏令營(yíng)活動(dòng)正式啟動(dòng)，營(yíng)員報(bào)到注冊(cè)，下午參觀校陳列室、觀看記錄片、熟悉校園，編制學(xué)習(xí)小組，編排座位及寢室。

2、6月16日(周二)上午9：00在問(wèn)__小學(xué)舉行第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)開(kāi)營(yíng)儀式。參觀__風(fēng)景名勝，游董市古街。

3、6月22日(周一)下午參觀__知名企業(yè)。

4、6月26日(周五)下午到德育活動(dòng)基地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

5、6月29日組織讀書(shū)報(bào)告會(huì)。

6、6月30日第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)階段成果檢測(cè)與展示。

7、其他時(shí)間按“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)課程安排表執(zhí)行。

五、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)課程設(shè)置

1、語(yǔ)數(shù)外物化等學(xué)科初高中銜接文化課型。學(xué)科教學(xué)以初高中學(xué)習(xí)銜接為主;

2、閱讀拓展課型。閱讀拓展以名著閱讀、名片欣賞為主;

3、學(xué)法指導(dǎo)課型。主要以高中學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等;

4、勵(lì)志修身課型;介紹世界形勢(shì)和國(guó)情，分析成功案例，導(dǎo)引和規(guī)劃人生與發(fā)展。

5、校本課程。主要包括校情校史課、鄉(xiāng)情調(diào)查課等。

6、體育健康課。主要以體育活動(dòng)和心理健康教育為主。

六、其他未盡事宜以書(shū)面通知為準(zhǔn)。

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇二十一

提供社會(huì)實(shí)踐舞臺(tái)，讓孩子們?cè)诔械膶?shí)踐中樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”的正確價(jià)值觀和人生態(tài)度，宣傳勝大超市的社會(huì)責(zé)任感，宣傳勝大超市的企業(yè)理念和經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)。

一、生源：

與勝利教管中心聯(lián)合舉辦本次活動(dòng)。

(一)由教管中心團(tuán)委向所屬學(xué)校下發(fā)活動(dòng)通知及報(bào)名表;

(二)超市自主組織學(xué)生報(bào)名參加。通過(guò)媒體面向油田其他學(xué)校招募學(xué)生報(bào)名參加。具體要求如下：

1、四年級(jí)以上至高中畢業(yè)學(xué)生。10周歲以上，自理能力強(qiáng)、服從管理、學(xué)生干部?jī)?yōu)先;

2、在各店設(shè)置班主任負(fù)責(zé)每批學(xué)生的組織管理，并邀請(qǐng)學(xué)校輔導(dǎo)員參與管理;必須每天進(jìn)行考勤，保證學(xué)生安全;

3、實(shí)踐結(jié)束每人寫(xiě)一篇實(shí)踐感想，評(píng)選一二三等獎(jiǎng)并擇優(yōu)在報(bào)刊刊登;實(shí)習(xí)結(jié)束頒發(fā)實(shí)習(xí)證書(shū)。

4、居住地有勝大超市的區(qū)均可報(bào)名。

5、每期計(jì)劃招收70人。

二、時(shí)間：

每期開(kāi)營(yíng)時(shí)間5天，每天工作四個(gè)半小時(shí)。(下午15：30—晚上20：00)

三、參加門(mén)店：

由報(bào)名情況確定。

四、實(shí)施步驟：

(一)通過(guò)媒體宣傳，讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動(dòng)，引導(dǎo)適齡青少年積極參加活動(dòng)。

(二) 組織報(bào)名。

1、教培中心負(fù)責(zé)集體報(bào)名。

2、參加門(mén)店負(fù)責(zé)個(gè)人報(bào)名。

(三)開(kāi)營(yíng)活動(dòng)。

1、舉辦“勝大超市小小實(shí)踐家”啟動(dòng)儀式;

2、進(jìn)行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓(xùn);

3、上崗實(shí)踐。客服部配合宣傳在店內(nèi)加大廣播力度;

4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車(chē)間等;

5、媒體跟蹤采訪，集中報(bào)道;

6、征集學(xué)生實(shí)踐日記心得及家長(zhǎng)顧客的評(píng)論反饋等內(nèi)容在媒體上刊登;

7、評(píng)選優(yōu)秀小實(shí)踐家20名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);

五、啟動(dòng)儀式及程序：

1、時(shí)間： 20__年7月14號(hào)

2、主會(huì)場(chǎng)：勝大超市中心店

3、超市領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

4、學(xué)生代表講話(huà)。

5、輔導(dǎo)員代表講話(huà)。

6、學(xué)生一齊朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

7、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

六、其他：

1、所有學(xué)生一律佩戴超市統(tǒng)一制作的上崗證，形象帽。

2、輔導(dǎo)員由教培中心、承辦門(mén)店統(tǒng)一安排。

3、活動(dòng)期間，免費(fèi)為孩子提供工作晚餐，其他費(fèi)用均由勝大超市負(fù)責(zé)。

4、學(xué)生報(bào)名表須有家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。

5、為強(qiáng)調(diào)整個(gè)活動(dòng)的安全性，學(xué)生家長(zhǎng)需給每個(gè)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇二十二

一活動(dòng)背景:

為豐富廣大學(xué)生的暑期生活，讓市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，經(jīng)cc新英才英語(yǔ)學(xué)校與cc市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開(kāi)發(fā)暑期文化活動(dòng):

首屆英語(yǔ)主題夏令營(yíng)——“金色夢(mèng)想——成長(zhǎng)之旅”。

二、活動(dòng)目的:

為貫徹教育部《過(guò)好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開(kāi)闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營(yíng)。

依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的cc深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，度過(guò)一個(gè)難忘和有意義的暑期。

三、具體安排:

(一)主辦單位:cc市新英才英語(yǔ)學(xué)校

(二)承辦單位:cc市文化傳播創(chuàng)作中心

(三)協(xié)辦單位:此次夏令營(yíng)活動(dòng)贊助單位

(四)策劃單位:cc市文化傳播創(chuàng)作中心

(五)贊助單位:

(六)參加對(duì)象:cc市中小學(xué)生為主

(七)開(kāi)營(yíng)時(shí)間:8月1日——8月3日或順延。

(八)開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):cc市新英才英語(yǔ)學(xué)校

(九)活動(dòng)費(fèi)用:企業(yè)贊助，營(yíng)員承擔(dān)部分費(fèi)用

(十)媒體支持:

電視媒體:cc電視臺(tái)

平面媒體:《cc日?qǐng)?bào)》、《cc晚報(bào)》等

網(wǎng)絡(luò)媒體:cc各大門(mén)戶(hù)網(wǎng)等

(十一)開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):王灘水庫(kù)

(十二)準(zhǔn)備階段:

確定營(yíng)地，確定營(yíng)員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)

(十三)活動(dòng)步驟:

第一天

am

9:30到達(dá)營(yíng)地(熟悉環(huán)境)

10:00開(kāi)營(yíng)式(營(yíng)長(zhǎng)致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、學(xué)生代表發(fā)言)

11:00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營(yíng)地)

pm

13:00~13:30自我介紹后營(yíng)員交互重組小隊(duì)

(為自己的小隊(duì)命名，準(zhǔn)備口號(hào))

13:35~14:10說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)故事(各自準(zhǔn)備一段speech)

14:20~15:50互動(dòng)游戲

15:00~15:30談?wù)勎业膶W(xué)英語(yǔ)經(jīng)歷

15:30~15:50后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說(shuō)明

15:50~17:00山海關(guān)旅游

其他課程待定(例如:英語(yǔ)課程)

第二天

am

7:00營(yíng)區(qū)集中后至基地

9:00~11:00互動(dòng)英語(yǔ)

11:15午餐

pm

13:00~16:00互動(dòng)英語(yǔ)

16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽

17:30~18:30快樂(lè)自制晚餐

19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會(huì)

22:00就寢

第三天

am

6:00~6:30起床，整理內(nèi)務(wù)

6:30~7:00健身操

7:00早餐

7:30~8:00內(nèi)務(wù)大比拼

8:00~11:00英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練英語(yǔ)互動(dòng)訓(xùn)練

11:15午餐

pm

12:30~13:30英語(yǔ)口競(jìng)賽

13:30~14:00夸夸我的小伙伴

14:00~14:30結(jié)營(yíng)式(公布成績(jī)、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物)

14:40返程

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇二十三

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、時(shí)間&地點(diǎn)：201x年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時(shí)間

2、意義：豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營(yíng)”生活

二、活動(dòng)對(duì)象

1、參與人數(shù)：每期每班15人

2、參與條件：年齡段要求

3、活動(dòng)費(fèi)用：1380元/期

4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至7月1日活動(dòng)前

5、報(bào)名渠道：英皇英語(yǔ)課程顧問(wèn)處

三、活動(dòng)流程

1.一期時(shí)間為7天

2.每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。

3.深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容：

早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車(chē)，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。

四、部門(mén)責(zé)任分工

市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部

a)“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排;

b)“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作，市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;c)“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù);?

教學(xué)部

a)課程教師安排：外教一名、中教一名;

b)tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與;

c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員;

d)“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題?

行政部

a)負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等

五、籌備進(jìn)度控制

六、活動(dòng)材料

1、場(chǎng)地布置類(lèi)：教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)

2、宣傳物料類(lèi)：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)

3、活動(dòng)記錄類(lèi)：相機(jī)

七、活動(dòng)結(jié)束后意見(jiàn)反饋及效果評(píng)估

1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束，由銷(xiāo)售部ted在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議;;

2、銷(xiāo)售部ted在7月8日前匯總以上各部門(mén)信息，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案

ps：課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇二十四

一、本次的是活動(dòng)主題:低碳環(huán)保、健康生活

二、活動(dòng)目的:學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識(shí)，并通過(guò)“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。

三、活動(dòng)時(shí)間:自定

四、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等

五、活動(dòng)內(nèi)容及形式

本次活動(dòng)分三個(gè)階段

第一階段:開(kāi)營(yíng)儀式(自定)

第二階段是:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(自定)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行:

第一隊(duì)是:環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。

他們將通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍。

第二隊(duì)是:環(huán)保模擬法庭隊(duì)。

通過(guò)“模擬法庭”的表演，實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解，對(duì)人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)環(huán)境。

第三隊(duì)是:環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)

由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來(lái)測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過(guò)實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。

第四隊(duì)是:環(huán)保文藝演出隊(duì)。

通過(guò)各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說(shuō)唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。

第五隊(duì)是:環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。

主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，通過(guò)“小手拉大手”，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

第六隊(duì)是:環(huán)保小記者隊(duì)。

小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。第七隊(duì)是:變廢為寶手工隊(duì)。

在開(kāi)展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動(dòng)中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品，，增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力，從小樹(shù)立節(jié)約資源，保護(hù)大自然的意識(shí)。

8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。

小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。

8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開(kāi)展。

第三階段是:閉營(yíng)式(自定)

由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果，評(píng)選“優(yōu)秀營(yíng)員”，進(jìn)行總結(jié)表彰。