給英語老師的離別贈言
人生路漫漫，你我相遇又分離。
相聚總是短暫，分別卻是久長， 惟愿彼此的心兒能緊緊相隨，永不分離。
A long way of life makes us meet and part. The union is ephemeral, but the separation is long. May our hearts be closely together and inseparable for ever. 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終不能夠， 我知道人世間難得的是友情，更寶貴的卻是自由。
Your image is sail and my eyes are river. How many time l want to urge you to stay but I can"t.I know the valuable thing is friendship and the more valuable thing is freedom. 別離的淚水，為記憶的長河增添新的浪花；別離的祝福，為再 —次相聚拉開了序幕。
Tears upon parting add new waves to the long river of memory; wishes for departure are prelude to another meeting. 別離太久，思念太深，常常失落于無邊的期待；冬夜的燈下，過 去的故事，總撩起我無盡的幽思。
求一篇英語感言，關(guān)于上課氣氛和對老師期待的。
Dear teacher The atmosphere of our class is very wonderful, because of your excellent teaching method, all the students are enjoying our class with happiness. And we are very appreciate of you, we hope you and us can be very good friends forever.
小學(xué)畢業(yè)給老師的感言
業(yè) 感 言 六年的小學(xué)生活過去了，我們即將離開親愛的母校時，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。
對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。
我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝同學(xué)，這六年來，我們一直生活在一起。
我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動，我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……。
這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶
運動會上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴(yán)的宣誓
六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學(xué)們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
讓我為你們燦爛的前途祝福
感謝敬愛的老師
是你們，讓我學(xué)到了許多的知識。
盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里，盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子，但是，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對我們的愛
數(shù)學(xué)老師
老師，您嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，您的每一次的談話都會敲醒我們沉睡的警鐘，您的溫柔和藹總是讓我們動容。
英語老師
老師，您總是在課堂上穿插一些人生哲理，讓我們受益終生。
體育老師
老師，您在我們眼中親切活潑。
我們的班主任
老師，您的金玉良言我們現(xiàn)在還記得，您對我們的關(guān)心與呵護(hù)讓我們舍不得您
感謝你們，親愛的老師們
您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持
師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記
請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了
” 感謝母校，感謝哺育了我們六年的成長搖籃
那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們
感謝你們
校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。
校園內(nèi)的每一朵花，都即將變成最美好的記憶
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請老師相信我們，我們會在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，取得更好的成績
真心地祝愿老師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌
不夠的話，下面幾段可以添進(jìn)去 歲月匆匆，花開花落。
小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。
即將離開母校，即將離開，即將離開同學(xué)，心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。
在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。
您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。
您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。
，就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。
我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。
在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢
那么，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長
將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。
在母校里，留下美好的回憶；給，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
英語考試考了個倒數(shù)，老師要我在班上發(fā)表感言，該怎么寫
（我讀高二，我向來都很討厭英語的）
老師，首先感謝你給我這次機(jī)會讓我說出心里的感受，也能讓全班同學(xué)見證我的不足。
一直以來，我的英語成績都不好，我感到很難受。
不是我不想學(xué)好英語，只是我的英語基礎(chǔ)實在太差，加之自己對英語真的不是很感興趣。
但是面對現(xiàn)在的高考形式，我深知英語學(xué)習(xí)的重要性。
我今天要當(dāng)著全班同學(xué)的面，我想說以后我會認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，希望老師和同學(xué)能夠共同監(jiān)督和幫助我。
謝謝
怎么寫英語感言,(中文) 期中考試過后老師讓我們?yōu)樽约褐贫ㄒ粋€目標(biāo), 謝啦,
Genial , clear spring is in general sweet like your love , sun like kindness , spring breeze. Your love , ratio father love are austere , exquisite , purer than friendly affection than mother love. Your-- teacher"s love , land under heaven are great , the noblest and purest. 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔
寫給老師的小學(xué)畢業(yè)感言
畢業(yè)感言六年的小學(xué)生活過去了，我們即將離開親愛的母校。
這時，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。
對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。
我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝同學(xué)，這六年來，我們一直生活在一起。
我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動，我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……。
這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶
運動會上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴(yán)的宣誓
六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學(xué)們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
讓我為你們燦爛的前途祝福
感謝敬愛的老師
是你們，讓我學(xué)到了許多的知識。
盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里，盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子，但是，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對我們的愛
數(shù)學(xué)老師
老師，您嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，您的每一次的談話都會敲醒我們沉睡的警鐘，您的溫柔和藹總是讓我們動容。
英語老師
老師，您總是在課堂上穿插一些人生哲理，讓我們受益終生。
體育老師
老師，您在我們眼中親切活潑。
我們的班主任
老師，您的金玉良言我們現(xiàn)在還記得，您對我們的關(guān)心與呵護(hù)讓我們舍不得離開您
感謝你們，親愛的老師們
您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持
師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記
請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了
”感謝母校，感謝哺育了我們六年的成長搖籃
那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們
感謝你們
校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。
校園內(nèi)的每一朵花，都即將變成最美好的記憶
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請老師相信我們，我們會在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，取得更好的成績
真心地祝愿老師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌
不夠的話，下面幾段可以添進(jìn)去歲月匆匆，花開花落。
小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。
即將離開母校，即將離開，即將離開同學(xué)，心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。
在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。
您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。
您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。
，就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。
我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。
在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜那么，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長
將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。
在母校里，留下美好的回憶；給，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
寫給英語老師的畢業(yè)贈言。
（英文）
【第1句】：Time is flying away，and years are passing by．Only our friendship is always in my heart．Farewell，my friend
Take care，my friend
流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。
朋友，再見
朋友，珍重
2．Oh，my friend，do you like stars
If you feel lonely far away from home，look up at the stars in the sky， where there is a star for luck that I\\\\"ve send you．朋友，你喜歡星空嗎
如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時感到孤獨、憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運星。
3．Life is a profound book．Other\\\\"s notes cannot replace your own understanding．May you find and create something new in it．生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解。
愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
4．Don\\\\"t be disappointed on the journey of life．There are friends in the world．Seize your chance and value your opportunities．May our friendship be everlasting．人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。
把握機(jī)會珍惜緣分，祝愿我們友誼長存。
5．Time does not water down the wine of friendship；distance does not separate our hands of longing．Wishing you happiness forever
時間沖不淡友情的酒，距離拉不開思念的手，祝福你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)
6．I have three wishes：May our friendship warm our hearts
May joy be always with you and me
May we often meet each other
我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見
7．Thinking of each other is just like a thread connecting both you on the one end and m e on the other end．思念是一條細(xì)長的線，一端系著你，一端系著我，時刻連接著兩顆跳動不息的心。
8．If I should meet thee， After long years， How should I greet thee
With silence and tears． —〔Britain〕George Gordon Byron 多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語
淚流默無聲。
———〔英〕拜倫 9．If life cheats you，don\\\\"t be disappointed and worried．Calmness is needed in melancholy days．Believe that pleasantness is coming．Long for the bright future though you are unhappy． All will pass by and everything will be over．Past things will be pleasant memories． —〔Russia〕Alesander Pushkin 假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。
陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜。
相信吧，那愉快的日子即將來臨。
心永遠(yuǎn)憧憬著未來，盡管你現(xiàn)在常常是陰沉的。
一切都是瞬息，一切都會過去，而過去了的，將會變成親切的懷念。
———〔俄〕普希金
『在線等』我的外教老師即將回國,我想寫點離別感言送給他,但我英語很差,請大家?guī)臀覍憘€.
I bless you in the shade under and teachers! We are like leaves of this tree, soon leave you, please be assured that we will, in a clear sky in the afternoon, Shao Shang blessing quietly around the prop up one of your cool.I have flowers next to the blessing for you, teacher! We are like flower petals, soon leave you, please be assured that we will, in a sunny morning, Shaoshang results, quietly shed burst of fragrance in your four weeks.I bless you in a small river, the teacher! We are like this river drops soon leave you, please be assured that we will be a breeze Maemi night, thanks to Shao Shang quietly planted around the drop in your cool.意思是：我在綠蔭下為你祝福，老師
我們就像這棵樹上的葉子，馬上就要離你而去，請相信我們一定會在一個云淡風(fēng)輕的午后，捎上祝福，靜靜地在你四周撐起一片陰涼。
我在花朵旁為你祝福，老師
我們就像這朵花的花瓣，馬上就要離你而去，請相信我們一定會在一個風(fēng)和日麗的早上，捎上成績，靜靜地在你四周散出一陣芬芳。
我在小河邊為你祝福，老師
我們就像這條河里的水珠，馬上就要離你而去，請相信我們一定會在一個清風(fēng)鳴蟬的夜晚，捎上謝意，靜靜地在你四周撒下一滴清涼。
孩子學(xué)習(xí)英語的獲獎感言
國慶假期舉行的第三屆泡泡全國少兒英語風(fēng)采大賽早已煙消云散。
說實話，我沒有其他小同學(xué)那么激動，因為我知道，我的路才剛剛開始。
此時回眸，我還能回憶起自己一點一滴小心踏過的腳步。
在南昌、上海和北京新東方的日子其實對于南昌新東方學(xué)校，早在創(chuàng)立之初我就有了憧憬。
我曾經(jīng)去過南昌航空航天大學(xué)聽過新東方張卓和強(qiáng)浩等名師的巡回演講，在笑聲中我體會更多的是一種振奮。
07年暑假，由于南昌新東方剛建立不久，還沒有開設(shè)托福班，于是我選擇到上海新東方上托福課。
上海的托福班規(guī)模非常大，人數(shù)超過400人，我不得不仰著頭，通過看監(jiān)控電視完成了三周的課程。
08年寒假我去了北京新東方上SSAT課，連春節(jié)也是在北京新東方總部度過的。
除夕之夜，俞敏洪(微博)校長來到了我們身邊，還和我們一起聯(lián)歡吃餃子，他的平易近人給我留下了深刻印象。
今年暑假我參加了南昌新東方的英語演講精品班，這是一個通過自由報名的方式挑選出口語尖子組成的培訓(xùn)班，每個人都經(jīng)過了南昌新東方名師毛成軼老師的嚴(yán)格把關(guān)，最后免費接受了為期十天的賽前培訓(xùn)。
給我們上課的是富有大賽經(jīng)驗的艾黎莎和李佳玉老師，她們曾經(jīng)分獲CCTV杯英語演講大賽的全國冠亞軍。
比賽的訓(xùn)練過程其實并不魔鬼化，她們逐一點評每個人的演講，不斷操練，讓我們將自己的演講真正理解透徹。
當(dāng)我拿到江西賽區(qū)第一名后又有南昌新東方青少部的龔婷老師再次對我的稿件進(jìn)行了刪改，從而保證了不會因超時而扣分。
就這樣，我順利并充分地完成了我的賽前準(zhǔn)備。
比賽經(jīng)驗是賽出來的其實我的英語起步不比同學(xué)早，我是在小學(xué)三年級才開始英語小灶的，。
這個小灶指的是學(xué)校之外的英語補習(xí)。
我沒有上英語輔導(dǎo)班，而是媽媽給我請到了江西師大英語系的兩個學(xué)生做家教，當(dāng)時她們也只有大一和大二，而這兩個人不是別人，正是李佳玉和艾黎莎老師。
我的英語基礎(chǔ)打得好也有運氣在里面，不過話說回來，媽媽是打聽了許多老師后才找到她們的，所以運氣也青睞有準(zhǔn)備的人。
源于自己對英語的興趣，我從小就花了大量的時間在英文動畫片上，以后又不間斷地閱讀英文原著。
從小學(xué)四年級起我開始參加各種校內(nèi)外英語比賽，基本包攬了江西省大大小小英語比賽的冠軍。
同時我還是04年第五屆CCTV希望之星小學(xué)組的全國第9名，07年第八屆CCTV希望之星初中組的全國第11名以及機(jī)智靈活獎和全國中學(xué)生英語能力競賽一等獎。
這些比賽經(jīng)驗與名次讓我有信心去沖擊更好的成績，也培養(yǎng)了我在局面不利時能保持較好的心態(tài)的能力。
我是主隊的泡泡少兒英語風(fēng)采大賽總決賽時情景劇的抽簽正是一個良好的例證。
由于出發(fā)前車票出了問題我們一行晚到北京一天，因此就喪失了抽簽機(jī)會，我拿到的是無人要的角色。
這個情景劇角色共有四個：一個是汶川地震后受傷需要截肢的學(xué)生，一個是她的母親，還有一個醫(yī)生和一個志愿者，我得到的是需要截肢的學(xué)生的角色。
初看這個角色并不好演，搞不好還會笑場。
我靜靜分析后忽然高興起來，因為只有這個人物才是主角，其他每個人物都在與她發(fā)生關(guān)系，她是劇中的核心。
對自己有了這個定位，我就有了底，不愁自己表演時沒話說。
所以說，有時壞事可以變成好事，要換個角度思考才行。
在C組，我是最后一個出場的選手，我深深知道當(dāng)評委看了十幾位選手后一定會出現(xiàn)審美疲勞，我將如何壓好這個軸呢
由于有了賽前預(yù)演走臺，我基本做到心中有數(shù)：論參賽經(jīng)驗，我是豐富的；論實力，經(jīng)過這么多大小考驗我是有底的；雖然在北京，可我對自己說，我是新東方的，我在海淀中心的總部上過課，也在大廈里見過將要頒獎的王強(qiáng)老師，我是主隊的呀
而且這時不早不晚曾經(jīng)懸掛在教室里的橫幅“從絕望中尋找希望，人生終將輝煌”的名言浮現(xiàn)眼前激勵我，這樣我的心里優(yōu)勢就有了。
當(dāng)主持人介紹最后一個上場的是來自南昌的趙曉理時，我對自己說這次南昌隊要完勝了
果不其然，出色的發(fā)揮使我得到了冠軍。
這個比賽是我好運的開始，我的第一個全國冠軍由此誕生了。
比賽早已謝幕，回程的列車轟然而出，筆直的鐵軌綿延伸向遠(yuǎn)方，載著我一顆漸漸起飛的心。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索
我需要更多的是一份堅持和執(zhí)著，伴著我，走向更加美好的未來。
