鋼琴學校匯報演出老師發(fā)言稿
音樂是人類表達情感的一種方式,也是人類的另一種語言,而學習鋼琴不但能使手指尖受到刺激,而且能使腦,眼,手,腳,耳乃至全身心投入并協(xié)調(diào)配合。
所以說,學鋼琴的孩子會變得更加聰明能干,是不無道理的。
雖然我們的小朋友現(xiàn)在都不是鋼琴家,但我們都在努力,都在用心演奏,為了給幼兒搭建一個展現(xiàn)自我的平臺,也為了使家長更了解幼兒在園學習鋼琴的情況,錦繡國際幼兒園于2024年12月14日下午15:30在三樓音體室舉辦幼兒鋼琴教學匯報演出
這次的匯報演出小朋友們表現(xiàn)的都很棒,這次匯報演出有只學了1—2個月的孩子,大家的彈奏水平都在不斷的提高, 我們的孩子從對鋼琴的一無所知,到現(xiàn)在能看懂五線譜,掌握按照一定的節(jié)奏來完整的表現(xiàn)一首樂曲,這是多么的開心的一件事
家長們在“欣賞”中感受到孩子充滿個性、富有變化的另一面,同時也在悄然間發(fā)現(xiàn)您的孩子正在慢慢成長……求采納
兒子鋼琴演奏獲獎家長的感言怎么寫
第一部分簡單介紹孩子什么時間什么地點獲得了什么榮譽,這個榮譽對于你的家庭帶來的喜悅、意義等等。
第二部分感謝誰誰誰老師,在平時的教學上如何細致耐心和專業(yè)的態(tài)度和精神,尤其是不光教小朋友彈琴,通過學習彈琴磨煉了意志,結交朋友等。
第三部份談談作為家長再學琴中如何起到作用,自己做了什么,和大家分享
獲獎感言的格式是什么
大家好
作為一名普通的員工,有機會獲獎,我很高興,也非常激動。
此時次刻,我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。
我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們
第二個詞是自豪。
在人生的韶華之年,來到單位這片沃土。
在她的培養(yǎng)、造就下,在領導的信任和同志們的幫助下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個詞是行動。
為了感謝領導和同志們對我的信任,為了回報對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給單位,勤奮敬業(yè),激情逐夢,,努力做到更好
今天能在此獲獎我要感謝領導對我的栽培,同事們對我的支持,很榮幸今天我能獲得這個獎勵,我希望大家以后能夠努力工作,提升自己的工作效率,也許明天你們會和我一樣站在這里發(fā)表獲獎宣言,一樣能得獎,因為努力才會有收獲,相信自己也能行的
我很榮幸這次被評為20xx年度優(yōu)秀員工,我們大家在工作中并肩作戰(zhàn),取得了較好的成績。
這個榮譽不但得益于部門各位同事的支持與默契合作,更得益于公司優(yōu)良的團隊氛圍和集體上下一致,積極認真的工作態(tài)度,領導對我工作的信任和支持,同事們對我的支持與幫助以及整個部門的共同努力。
而正是由于有這么融洽與和諧的環(huán)境,讓我能在工作中投入最高的熱忱,從而實現(xiàn)自身更大的價值,所以這份沉甸甸的榮譽不光屬于我個人,而是屬于我們部門每一個成員。
這次能被評為優(yōu)秀員工,我想這既是公司對我工作的肯定,也是對今
一句話的獲獎感言
【第1句】: 成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“十佳學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師
【第2句】:百尺竿頭,更進一步;海納百川,地生萬物:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
讓過去華麗的謝幕。
把握好現(xiàn)在,懷著滿滿的期待,向著收獲的明天出發(fā)。
【第3句】:此時此刻我捧著手中的獎狀,心里感慨萬千,雖然并不是很繁華、貴重,但我想這每一張獎狀的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。
名言:
【第1句】:讓未來到來,讓過去過去。
【第2句】:窮則思變,差則思勤
【第3句】:靜下來,鑄我實力;拼上去,亮我風采。
【第4句】:精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。
【第5句】:你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。
【第6句】:把汗水變成珍珠,把夢想變成現(xiàn)實
【第7句】:玉不琢不成器,人不學不成才
【第8句】:長得漂亮,不如活的漂亮。
【第9句】:人生就像一杯茶,不會苦一輩子,但總會苦一陣子。
【第10句】:把一切平凡的事做好即不平凡,把一切簡單的事做好即不簡單。
【第11句】: 駿馬是跑出來的,強兵是打出來的。
夠了嗎
作文得一等獎發(fā)言稿
有關獲獎發(fā)言作文600字范文敬愛的老師、親愛的同學:你們好!在這陽光明媚的下午,我懷著緊張而又激動的心情,走上了講臺,來談談我獲講后的感想。
我,怎么可能在全國這么多參賽選手中獲得金獎?我簡直不敢相信自己的眼睛。
我手捧證書,一陣陣酸甜苦辣涌上心頭,淚水模糊了我的雙眼。
我之所以能獲得“校園之星杯”的金獎,那是因為我的鋼琴老師在我的身上注入了大量心血。
他就是辛勤的園丁,灌溉祖國的花朵;他就是老黃牛,深耕細作,用犁把土翻松;他就是智慧之泉,滋潤干枯的大地。
他就是教育事業(yè)的基石,托起了祖國的希望。
我的鋼琴老師為了讓我奪冠,給我買碟子聽,為我耗費大量時間,幫我糾正指法,他還教我怎樣做表情,上臺應該怎樣走、怎么作自我介紹。
老師,謝謝您!我的成功,自然也少不了媽媽對我的關愛。
那段時間,媽媽為了減輕我的壓力,天天給我做心理安慰,還時常陪我玩,給我做我最愛吃的菜,陪我一起練鋼琴,在我煩躁的時候,給我說知心話。
這一茅屋,都缺少不了她對我的愛。
如果說我是陽光,那么媽媽就是那放射陽光的太陽;如果我是一朵花,那么媽媽就是滋養(yǎng)花朵的泥土;如果我是一棵樹,那么媽媽就是伺養(yǎng)大樹的肥料。
媽媽,我愛你!同學的支持也對我有很大的幫助。
記得那段時間,當我遇到煩惱時,我就跟胡楠楠,她每次總是安慰我、鼓勵我、支持,這也令我深受感動,謝謝你,胡楠楠!成功的人總少不了挫折,但成功的人背后總有一個個幫助他的人!
女兒得獎了我想把獎狀發(fā)在朋友圈該說什么形容我高興的心情呢?
一、擇業(yè):性之所近,力之所能一個人只有從事自己感興趣,適合自己個性的職業(yè),才能感受到生命的樂趣,也有可能在事業(yè)上出類拔萃甚至登峰造極,也才能為家庭,祖國和人類做出最大的貢獻。
人非圣賢,誰無短處
千萬不要對自己的不足耿耿于懷,揚長避短才是明智的選擇。
媽媽之所以讓你自幼“行萬里路”,鼓勵你參加美國著名大學的活動,了解北京大學[微博]各專業(yè)的課程設置,就業(yè)方向,就是為了讓你在高考[微博]前找到自己感興趣的專業(yè)。
這個世界的正常運轉需要各行各業(yè)的人才,有道是:三百六十行,行行出狀元。
不止“男怕入錯行”,女也怕入錯行。
不要過多的考慮所謂的“熱門專業(yè)”,大家都去擠獨木橋是一種不正常的現(xiàn)象。
你切忌隨波逐流,人云亦云,而應發(fā)揮自己獨有的興趣和特長。
二、拜師:名師出高徒無論你考取哪一所大學,我都希望你早早地站在巨人[微博]的肩膀上,受到大師級人物的悉心培養(yǎng)。
大學里不乏聰明的學生,但只有品格優(yōu)良,有創(chuàng)造潛能的學生才會受到導師的賞識和傾心培養(yǎng)。
無論有多強的學習能力,一個不尊重老師的學生都是無知而愚蠢的。
大師級人物可能貌不出眾,衣著樸素,但他們具有滿身的智慧和學問。
你不經(jīng)歷“八十一難”是取不到真經(jīng)的。
希望你努力考取心儀的大學,早日受到大師的指點。
三、為學:海納百川方為大知識無窮無盡,浩如煙海,你一方面需要學習所選專業(yè)和相近學科的知識,達到厚積薄發(fā);另一方面還需要博覽群書,使各種學科知識相互滲透,向通才方向發(fā)展。
靈感和創(chuàng)新常常需要跳出本專業(yè)的狹隘,固定的思維模式才能涌現(xiàn)。
社會科學的發(fā)展也首先建立在對自然發(fā)展的基礎上。
如果沒有航海業(yè)的和地理大發(fā)現(xiàn),資本主義生產(chǎn)方式蔓延的速度將大大降低;同樣如果沒有電子計算機的廣泛應用,資本也不會在瞬間跨越國界,把經(jīng)濟全球化推向前所未有的高度。
逛書店是絕對必要的,而充分借閱圖書館的藏書更是大學生的明智之舉。
當然,實踐出真知,社會本身就是一本書,讀書的目的是解決問題,服務人類。
無論博士亦或是天才,只有為社會創(chuàng)造價值,才能為社會認可。
徒有知識而拒絕為社會工作的人猶如馱著書本的驢子,毫無生存的意義。
四、為友:近朱者赤,近墨者黑你是獨生女,分外渴望得到友情,這很正常,更何況靠自己單槍匹馬奮斗的時代已經(jīng)過去了,現(xiàn)代社會要想做出一番成就就更需要一個團隊。
積極參加各種學生社團可以讓你接觸各個學科的優(yōu)秀同學,有助于豐富你的知識體系,完善你的人格,你會明白:山外有山,人外有人。
再者,你只有給別人帶來幫助,熱情,快樂和啟迪,才能贏得真正的友情。
這里我更想提醒你的是:務必要慎交朋友。
孫臏和龐涓的故事你是知道的,盡管最終龐涓死于孫臏之計,但對于人生和友情來說,他們都是失敗者,一個短壽,一個身殘。
你千萬不要和心胸狹窄,嫉賢妒能之流來往。
不要希寄希望和每個人成為朋友,人生得一知己就算是幸運的事情了。
五、生活:既要入得廳堂,也要下得廚房當今社會對女性的要求越來越高。
雖談不上要求琴棋書畫樣樣精通,但幸福的女性事業(yè)家庭都能挑得起。
媽媽讓你高二暑假在廚房學炒菜,就是想告訴你:書中沒有飯菜。
你崇拜的希拉里和撒切爾夫人也要親自下廚。
我深信:閱讀能改變命運,但讀書不是生活的全部。
你自幼酷愛讀書,這是你學業(yè)后勁十足的原因,而媽媽更希望你把所學的知識轉化為生活的智慧。
你15歲即將跨入大學的門檻,這樣你即使博士畢業(yè)也才25歲。
你有充足的時間完善你的情趣,彈鋼琴,游泳,打乒乓球……學習工作要努力,娛樂放松要盡情。
無論我們怎么付出,只是希望你有一個幸福的人生。
六、金錢:君子愛財,取之有道你成長于市場經(jīng)濟大潮中,中國人從來沒有像今天這樣去追逐財富。
“錢”是一個中性詞,沒有錢確實很難生存,很多時候財富還是一個人價值的體現(xiàn)。
但錢是身外之物,當不影響基本的衣食住行時,它和一個人的幸福沒有很大的關系。
千萬不要把掙錢看成生活的唯一目標,要盡可能把金錢轉化為生活的能力和智慧。
金錢會隨著時間貶值,但知識和智慧卻會隨著時間增值。
更為重要的是:一生都要通過合法的途徑去獲得財富,這樣你才會生活得心平氣和,氣定神閑,不屬于自己的錢,一分都不能要。
七、健身:長壽是福當一個人不知道自己長著什么的時候,他肯定是健康的,一旦意識到自己長著某一個部位,常常意味著不舒服乃至疾病不期而至。
腦力勞動者往往不注意鍛煉身體,一旦疾病纏身,生活質(zhì)量就無從談起。
你爸爸是大夫,你應該能觀察到病人的痛苦。
所以無論多忙,你都要空出一定的時間去散步,打乒乓球,做廣播體操。
健康是一種失去了才感到珍貴的東西,生命的長度由它來決定。
飲食要有規(guī)律,早飯一定要吃好。
不吃早飯最容易得膽結石疾病。
晚上要早一點回宿舍,不可睡得太晚。
雖然我們現(xiàn)在處于太平盛世,但由于處于社會轉型和改革階段,不安全因素無處不在,防人之心不可無。
八、先做應該的,再做想做的沒有自控力,就沒有好的人生。
每個人生活在世上總會有百事纏身,每天在處理事情時,要按照輕重緩急把應該做的事情在第一時間完成,否則一生就深陷繁雜瑣事中而碌碌無為。
在任何領域,要想干出一番成績,都需要時間做保障。
北宋司馬光寫《資治通鑒》經(jīng)歷了19年;明代李時珍寫《本草綱目》花了27年精力;俄國托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》費時37年;波蘭哥白尼寫《天體運行》用時36年;德國哥德寫《浮士德》傾瀉了60年心血。
沒有人能隨隨便便成功。
九、心態(tài):君子坦蕩蕩,小人常戚戚世界本來沒有絕對的公平。
很多事情只要我們努力了,就不要太在意結果。
一件事情的成功需要天時,地利,人和。
很多時候機遇也占很大比例,這很正常。
每個人都不會一帆風順,總會遇到坎坷,你要學會忍受孤獨,冷遇和失敗,時間可是個好東西。
千萬不要和同學攀比,世界因為每個人不同才分外美麗。
活出你的個性,既欣賞別人,又要接納自己。
幸福的女性肯定是懂得感恩的人,抱怨只會讓你的人生灰暗無比。
將來你有能力時,一定要想辦法報答為你付出的人,滴水之恩當涌泉相報。
還要幫助需要我們的弱勢群體,雪中送炭遠比錦上添花更有意義。
十、父愛如山,母愛如水無論你成功與失敗,富裕與貧窮,快樂與沮喪,也無論你身在何方,你都走不出父母心靈的視線。
你要珍愛自己的生命,因為它不僅僅屬于你。
每每聽到大學生輕生這樣的事情時,媽媽感到一陣心悸。
對于輕生者而言,無論出于什么原因,他們都死得輕于鴻毛,很快就會變?yōu)閴m埃,不為世人所道。
但對于他們的父母而言,他們的心就跟著死了,撕心裂肺的痛將一直折磨他們的余生。
很高興為你解答有用請采納
小孩獲獎家長感言
題目:《海底兩萬 作者:儒勒?凡爾納主要內(nèi)容:1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一只被為獨角鯨的大,人們都感到非常驚奇.邀請法國生物學家阿龍納斯參加追捕,他在追捕過程中不幸落水,但他并沒有淹死,恰恰落到了怪物的背脊上.其實這怪物不是獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船,正是這艘船救了他.船長邀請阿龍納斯海底旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到了許多海底生動植物和水中奇異景象,又經(jīng)歷了許多驚險曲折,最后潛水船到達了娜威海岸.好詞:奇幻莫測 美不勝收 驚天動地 無窮無盡 屹立不動好句:
【第1句】:你只有探索才知道答案
【第2句】:信不信,到底也沒有什么關系.
【第3句】:固然他的命運是離奇古怪,但他也是崇高偉大的.
【第4句】:但愿所有的仇恨都在這顆倔強的心中平息!感想:主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人.他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的.他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛.在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件.題目:《鋼鐵是怎樣煉成的》作者:尼古拉?奧斯特洛夫斯基主要內(nèi)容:奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭一個工人家庭,父親是一家釀酒廠的季節(jié)工,母親在大戶人家當廚娘,家境十分貧寒.因此,他只念了三年的書,十歲左右就開始干活謀生.奧斯特洛夫斯基干過各種職業(yè),如幫人家牧馬,在車站食堂當小伙計,在發(fā)電廠當助理司爐等,貧困屈辱的生活培養(yǎng)了他對舊世界的仇恨和反抗性格.好詞:聲色俱厲 皮膚松弛 兇神惡煞 心驚膽戰(zhàn) 提心吊膽好句:
【第1句】:不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力.
【第2句】:光明給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識.
【第3句】: 所謂友誼,首先是誠懇,是批評同志的錯誤.
【第4句】:對時間的慷慨,就等于慢性自殺.感想:讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感觸很深.讀時的心情是隨著保爾?柯察金的成長、命運而起伏.細細品味著這本書,品味著保爾的精神.越發(fā)覺得我們應從保爾精神中汲取營養(yǎng),堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀.記得書中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的.當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨…… 題目:《三國演義》 作者:羅貫中主要內(nèi)用:三國演義寫的是東漢末年群雄紛爭,三國鼎立的故事,三國演義里有很多紛繁錯雜的人物,他們的性格各有特點.好詞:一臂之力 一親芳澤 七步成詩 三顧茅廬 下筆成章 不出所料 不由分說好句:煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急.愿助兄一臂之力,共誅國賊.臨表涕泣,不知所云.芳澤無加,鉛華無御.感想:這本書里體現(xiàn)了作者對那個時代的獨特的洞察力和維護皇室正統(tǒng)的思想局限.我總是忘不掉趙云在長坂坡七進七出為救少主不顧自身的安危,這是何等偉大的精神啊.我還忘不掉關羽身在曹營心在漢的忠心,就這一點就需要我好好學習.雖然最后的結局違反了我的期望,但這本書真是一本好書.題目:《水滸傳 》 作者:施耐庵主要內(nèi)容:水滸傳寫的是宋朝一次豪俠起義的故事.好詞:從長商議、徹里徹外、重巒復嶂、以禮相待、徹里至外好句:一切諸煩惱,皆從不忍生.見機而耐性,妙悟生光明.禍福無門,惟人自招.心安茅屋穩(wěn),性定菜羹香.世味薄方好,人情淡最長.感想:人們都說:少不看水滸,就是因為水滸傳會讓年輕人激情燃燒,壓不住自己的火氣.這話說得真是沒錯.比如魯智深拳打鎮(zhèn)關西,我被魯智深的正義感震撼了,一邊看一邊在心中暗暗地為魯智深吶喊助威. 題目:《西游記》 作者:吳承恩主要內(nèi)容:西游記寫的是一些神怪妖魔的故事,說的是孫悟空如何護送唐僧前往西天取經(jīng),普渡眾生.好詞:臥魚將腳 飄揚翠袖 搖拽緗裙 玉筍纖纖 金蓮窄窄好句:海闊憑魚躍,天高任鳥飛.自古紅顏多薄命,懨懨無語對東風..閨心堅似石,蘭性喜如春.嬌臉紅霞襯,朱唇絳脂勻.感想:我覺得古人真是了不起,居然有這么豐富的想象力.孫悟空這個人物簡直是寫活了,有的時候我甚至覺得他不像是一個神仙,這本書真能吸引人.題目:《童年》 作者: 高爾基主要內(nèi)容:高爾基的自傳體三部曲最初發(fā)表1913年,它既是作者童年至青年時期生平的自述,也是舉世公認的藝術珍品,是作者根據(jù)自己親身的生活經(jīng)歷,對俄羅斯19世紀末期社會政治生活所描繪的一幅生動的歷史畫卷.好詞:忽如其來 飄忽 興趣盎然 熠熠生輝好句:伏爾加河藍色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下.我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看.那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中.感想:作者將主人公當時所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位,在語言描寫上很有功夫.使文章生動,令人身臨其境,對美與丑及人復雜的感情有了更深層次的了解.題目:《神筆馬良》 作者:洪汛濤主要內(nèi)容:從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,畫什么都像活的一樣.他的家里非常窮,買不起筆.一天,他干完活回到窯洞里休息.在這時,窯洞里亮起了金色的光芒,一個白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代要好好用它.好詞:神筆 元寶 半夜 鄉(xiāng)親 洶涌好句:
【第1句】:馬良有了這支神筆,天天給村里的窮人畫畫.
【第2句】:大官明白了,那支神筆離開了馬良,就成了一支普通的筆了.
【第3句】:從前,有個孩子叫馬良.
【第4句】:馬良很喜歡畫畫,可是家里窮,連一支筆都沒有.感想:我從馬良身上學到了善良.懂得了:用自己的能力盡力幫助別人.同時,也從馬良身上學到了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣. 題目:《漁夫和金魚》 作者:普希金主要內(nèi)容:漁夫捕獲一條金魚又把它放生后,他那貪婪的妻子對它無情的斥責及對金魚提出的各種要求,金魚為報恩而不斷滿足她,但她的貪得無厭最終還是使她變回了最初的樣子,一無所有.好詞:骯臟 別墅 清澈 愿望好句:
【第1句】:忽然,釣鉤猛地往下沉,沉得很深很深,都快沉到海底了.
【第2句】: 他來到海邊時,海水綠得泛黃,也不像以往那樣平靜.
【第3句】:漁夫心情很沉重,本來是不想去的.感想:今后,我也要努力學習,吸取漁夫的教訓,不依賴他人,要靠自己的勞動,創(chuàng)造真正屬于我自己的美好未來!題目:《魯賓遜漂流記》 作者:丹尼爾?笛福主要內(nèi)容:主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,他被漂到了一個沒有人煙的孤島上.他的心中充滿了無助和孤獨.但他卻不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了種種困難.好詞:擱淺 兜底 吞噬 山坳好句:
【第1句】:我的這種天性,似乎注定了我未來不幸的命運.
【第2句】:這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余.
【第3句】:人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!感想:一個鮮明的例子告訴我們:只有勇敢的面對困難,我們才會越戰(zhàn)越勇,永遠做勝利的強者!題目:《神筆馬良》 作者:洪汛濤主要內(nèi)容:從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,畫什么都像活的一樣.他的家里非常窮,買不起筆.一天,他干完活回到窯洞里休息.在這時,窯洞里亮起了金色的光芒,一個白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代要好好用它.好詞:神筆 元寶 半夜 鄉(xiāng)親 洶涌好句:
【第1句】:馬良有了這支神筆,天天給村里的窮人畫畫.
【第2句】:大官明白了,那支神筆離開了馬良,就成了一支普通的筆了.
【第3句】:從前,有個孩子叫馬良.
【第4句】:馬良很喜歡畫畫,可是家里窮,連一支筆都沒有.感想:我從馬良身上學到了善良.懂得了:用自己的能力盡力幫助別人.同時,也從馬良身上學到了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣. 題目:《漁夫和金魚》 作者:普希金主要內(nèi)容:漁夫捕獲一條金魚又把它放生后,他那貪婪的妻子對它無情的斥責及對金魚提出的各種要求,金魚為報恩而不斷滿足她,但她的貪得無厭最終還是使她變回了最初的樣子,一無所有.好詞:骯臟 別墅 清澈 愿望好句:
【第1句】:忽然,釣鉤猛地往下沉,沉得很深很深,都快沉到海底了.
【第2句】: 他來到海邊時,海水綠得泛黃,也不像以往那樣平靜.
【第3句】:漁夫心情很沉重,本來是不想去的.感想:今后,我也要努力學習,吸取漁夫的教訓,不依賴他人,要靠自己的勞動,創(chuàng)造真正屬于我自己的美好未來!題目:《魯賓遜漂流記》 作者:丹尼爾?笛福主要內(nèi)容:主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,他被漂到了一個沒有人煙的孤島上.他的心中充滿了無助和孤獨.但他卻不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了種種困難.好詞:擱淺 兜底 吞噬 山坳好句:
【第1句】:我的這種天性,似乎注定了我未來不幸的命運.
【第2句】:這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余.
【第3句】:人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!感想:一個鮮明的例子告訴我們:只有勇敢的面對困難,我們才會越戰(zhàn)越勇,永遠做勝利的強者!格式一:(摘抄形讀書筆記)好詞:鍥而不舍,孜孜不倦,堅持不懈,頑強不屈,不屈不撓,執(zhí)著追求,孜孜以求,持之以恒,日雕月琢,繩鋸木斷……佳句:①第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過.首先,我希望長久地凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當我還是個孩子的時候,她就來到了我面前,為我打開了外面的世界.我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠將它珍藏在我的記憶中,而且還要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象,她正是以此來完成教育我的艱巨任務的.我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅強性格,并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對于全人類的同情.②我身旁的朋友,我了解得很清楚,因為經(jīng)過長年累月,他們已經(jīng)將自己的各個方面揭示給了我;然而,對于偶然的朋友,我只有一個不完全的印象.這個印象還是從一次握手中,從我通過手指尖理解他們的嘴唇發(fā)出的字句中,或從他們在我手掌的輕輕劃寫中獲得來的.③我重見光明的第二晚,我要在劇院或電影院里度過.即使現(xiàn)在我也常常出席劇場的各種各樣的演出,但是,劇情必須由一位同伴拼寫在我手上.然而,我多么想親眼看看哈姆雷特的迷人的風采,或者穿著伊麗莎白時代鮮艷服飾的生氣勃勃的弗爾斯塔夫!我多么想注視哈姆雷特的每一個優(yōu)雅的動作,注視精神飽滿的弗爾斯塔夫的大搖大擺!因為我只能看一場戲,這就使我感到非常為難,因為還有數(shù)十幕我想要看的戲劇.感想:讀完此書后,我的確受益不少.海倫的堅強勇敢,友誼的真摯,莎莉文老師的無私……許許多多都激起我心靈的共鳴與碰擊,每當我遇到煩惱時,特別是學習上,我就會想起海倫·凱勒,它是個盲聾啞人,但她同樣堅持學習,獲得學位.而我是個四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄.以之相比,我是何等的渺小啊!《假如給我三天光明》給我的啟示遠遠不止這些,她的精神激勵著我面對一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它.我也相信,“征服一個困難,隨后而來的事情將會變得容易很多!”格式二:(不是摘抄形的讀書筆記)《假如給我3天光明》的讀書筆記海倫·凱勒是一個又聾又盲的人,但她寫出的《假如給我3天光明》卻影響了世上的千萬人. 《假如給我3天光明》是海倫·凱勒對于自己的一本自傳.里面記錄了海倫聾盲后到成年的點點滴滴,包括她在暴風雨中的害怕、無助等等.最后,海倫在自己的努力下,取得了巨大的成功. 海倫的親身經(jīng)歷讓我想起我們在上個星期一玩的那個“黑暗游戲”.那是一個白天如黑夜的暴風雨上午,教室的燈被老師一一關掉了.我們班的同學全身心地感受著黑暗,黑暗給我們帶來了恐懼.雖然那一次關燈之后還不是很黑,但也讓我感覺到了盲人在社會上遇到的困難.一個人是多么地需要光明呀!記得我曾經(jīng)看過中國第一位女盲人鋼琴調(diào)律師——陳燕的自傳.陳燕和海倫的經(jīng)歷都有一點相同,她們在生活中都遇到了困難,她們都是在自己努力了之后才獲得現(xiàn)在輝煌的成就的. 假設一下,如果每個人在成年之后都聾盲幾天的話,那這個人一定能體會到聾盲人的感受,也能更加珍惜自己所擁有的視力和聽力,而且能親身體驗到黑暗中的生活是怎么樣的.在他恢復視力和聽力之后,會像失去光明一樣的去感受大自然的奇妙!那對他來說將是一個超好的大好處呀! “如果每個人在成年之后都失去幾天的視力和聽力,那對他來說將是一種幸福!”這是海倫·凱勒的經(jīng)典名句,現(xiàn)在,我也非常贊同海倫的觀點——每個人在成年之后都需要聾盲幾天呀!附: 家長評論:該文是一篇讀后感,從“海倫·凱勒是一個又聾又盲的人,但她寫出的《假如給我3天光明》”開頭引入,到簡述《假如給我3天光明》內(nèi)容,開頭即觸及文章的中心,再通過聯(lián)想身邊的事,以及自己看過的書,總結歸納自己的讀書體會,通過假設,吸引讀者,讓讀者更深層次感受自己的讀書體會,最后,畫龍點睛結尾,讓讀者繼續(xù)回味思考,給讀者留下深刻的印象.文章結構清晰,條理明晰,反映了靜怡寫作能力;對《假如給我3天光明》的正確感言,反映了靜怡正確的思維能力;能夠將生活中的瑣事,以及所讀過的書與觀后感聯(lián)系在一起,反映了靜怡是一個善于觀察、思考和歸納的孩子.
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