2024年2月12日，是唐代大詩(shī)人杜甫誕辰1300周年。

許多愛(ài)好文學(xué)的網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)起了紀(jì)念杜甫的活動(dòng)。

請(qǐng)

莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。

”列寧也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是巨大的力量。

”“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

”這是高爾基的一句名言。

不管怎么說(shuō)，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類的重要性。

的確，書(shū)對(duì)人類真是太重要了。

沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。

作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書(shū)籍，這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，而且可以陶冶我們的情操。

高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上。

”對(duì)，書(shū)籍是知識(shí)的源頭，是人類的精神食糧。

書(shū)籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。

讀書(shū)，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類，愛(ài)和平。

書(shū)是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。

世上的書(shū)那么多，價(jià)錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。

書(shū)對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。

為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí)。

知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。

只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。

努力讀書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉。

好讀書(shū)的人們，讓我們一起讀好書(shū)吧!

掃墓后的感想

“為中華崛起而讀書(shū)。

” 周恩來(lái)同志是全國(guó)各族人民敬愛(ài)的總理。

他一生為國(guó)為民鞠躬盡瘁，死而后已。

他在青少年時(shí)代，就富有革命理想，立志為興我中華而讀書(shū)。

1910年夏，12歲的周恩來(lái)，跟隨伯父到東北奉天，先在鐵嶺銀崗書(shū)院讀了半年 書(shū)，后來(lái)，轉(zhuǎn)入奉天關(guān)東模范學(xué)堂讀書(shū)。

有一次，老師提出“為什么讀書(shū)”的問(wèn)題，要同學(xué)們回答。

有的說(shuō)“為了明禮 而讀書(shū)”，有的說(shuō)“為了光宗耀祖而讀書(shū)”，還有一個(gè)學(xué)生說(shuō)“為了幫助父親記賬 而讀書(shū)”，弄得哄堂大笑。

當(dāng)老師問(wèn)到周恩來(lái)時(shí)，他站起來(lái)響亮而嚴(yán)肅地回答說(shuō)： “為中華崛起而讀書(shū)。

”充分表達(dá)了少年周恩來(lái)要為祖國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)而發(fā)憤學(xué)習(xí)的宏 偉志向。

1912年10月，關(guān)東模范學(xué)堂隆重舉行建校兩周年紀(jì)念會(huì)。

當(dāng)時(shí)，14歲的周恩來(lái) 感慨萬(wàn)分，揮筆寫(xiě)了一篇《關(guān)東模范學(xué)校第二周年紀(jì)念日感言》的作文。

他在文中 明確寫(xiě)道：“學(xué)生讀書(shū)應(yīng)以擔(dān)負(fù)“國(guó)家將來(lái)艱巨之責(zé)任”為己任。

這篇優(yōu)秀作文， 收錄在《奉天教育品展覽會(huì)國(guó)文成績(jī)》一書(shū)中。

后來(lái)，周恩來(lái)轉(zhuǎn)到天津南開(kāi)中學(xué)讀書(shū)。

他和同學(xué)們發(fā)起組織“敬業(yè)樂(lè)群會(huì)”。

在會(huì)刊《敬業(yè)》上，他發(fā)表了許多詩(shī)篇和文章。

其中有一首詩(shī)寫(xiě)道：“險(xiǎn)夷不變應(yīng) 嘗膽，道義爭(zhēng)擔(dān)敢息肩

”抒發(fā)了他憂國(guó)憂民和發(fā)憤圖強(qiáng)的情懷，表達(dá)了他立志革 命到底的崇高理想。

1917年，19歲的周恩來(lái)，為了尋求救國(guó)救民的真理，遠(yuǎn)涉重洋到日本留學(xué)。

臨 行時(shí)贈(zèng)給同學(xué)一首詩(shī)寫(xiě)道：“大江歌罷掉頭東，邃富群科濟(jì)世窮。

面壁十年圖破壁， 難酬蹈海亦英雄。

”表示他決心鉆研社會(huì)科學(xué)，挽救國(guó)家的危亡，以古人那種“面 壁十年”的刻苦精神，來(lái)改造當(dāng)時(shí)的社會(huì)，即使壯志難酬，蹈海而死，也不愧為中 華兒女，充分表現(xiàn)了他年青時(shí)代的遠(yuǎn)大抱負(fù)