讀書感言20字

用金錢能買到的，都不值惜；而值得珍惜的都是無(wú)沽。

而由讀書的精神財(cái)富是唯一驕人的資本。

讀書是一種人生的享受，更是一種充滿生機(jī)、勃發(fā)向上的生命精神，誰(shuí)擁有了它，誰(shuí)的生命之花便不會(huì)衰落。

生命的真諦不在于年輪的多少，而在于一種精神灌注的長(zhǎng)短。

而讀書則是洗滌靈魂、陶治性情的妙方，生命也因書而美麗。

要抒寫出生命的華麗篇章就請(qǐng)一定“熱愛讀書”吧

讀書時(shí)的感受20字

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

每次看書都會(huì)有小小的激動(dòng)，因?yàn)槟銜?huì)得知?jiǎng)e人可能不知道的知識(shí)，這種感覺會(huì)讓你很充實(shí)

讀書 心得 20字

書非益不能讀：讀書要有選擇性的讀，有的書對(duì)自己有益，可以學(xué)到很多知識(shí)，知道做人的道理，而有的書對(duì)身心有害。

所以讀書要有選擇。

讀書感想，10字到20字左右。

《童年》這本書是作者真實(shí)生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng) 治下的孩子從覺醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。

阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽(yáng)光和愛。

他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

這本書讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來(lái)之不易。

我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。

求采納。

求讀書收獲20字10條

【第1句】：書籍是生活的加速器。

——尼克拉耶娃

【第2句】：書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基

【第3句】：書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞

【第4句】：“書是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。

”——赫爾岑

【第5句】：要多讀書，但不要讀太多的書。

——富蘭克林

【第6句】：書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影像。

——哈茲里特

【第7句】：有些人為思想而讀書-罕見；有些人為寫作而讀書-常見；有些人為搜集談資而讀書，這些人占讀書人的大多數(shù)。

——科爾頓

【第8句】：好的書籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基

【第9句】：書是唯一不死的東西——丘特

【第10句】：書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯

【第11句】：書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂——卡萊爾

【第12句】：人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金

【第13句】：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科羅廖夫

【第14句】：書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來(lái)文化生活的源泉 ——庫(kù)法耶夫

【第15句】：書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯

【第16句】：書籍便是這種改造靈魂的工具。

人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。

而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。

——雨果

【第17句】：好書是偉大心靈的富貴血脈。

——彌爾頓

【第18句】：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

——歌德

【第19句】：不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。

——赫爾岑

【第20句】：讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。

——愛迪生

【第21句】：書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。

——培根

【第22句】：書是良藥——?jiǎng)⑾?我國(guó)漢代大學(xué)者)說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

”

【第23句】：書是面包——高爾基說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。

”

【第24句】：書是益友——臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。

”

【第25句】：書是階梯——高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。

”

【第26句】：書是源泉——高爾基說：“愛護(hù)書籍吧，它是知識(shí)的源泉。

”

【第27句】：書是船只——?jiǎng)P勒說：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

”

【第28句】：書是顧問——?jiǎng)P勃斯說：“書是隨時(shí)在你近旁的顧問，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)。

”

【第29句】：書是奇跡——高爾基說：“書，要算要人類在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。

”

【第30句】：書是社會(huì)——皮羅果夫說：“一本好書就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。

”

【第31句】：書是營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

”

【第32句】：書是遺訓(xùn)、忠告和命令——赫爾岑說：“書——這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令。

”

【第33句】：“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。

”——惠普爾

【第34句】：“書籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。

”——德伯里

【第35句】：“理想的書籍是智慧的鑰匙。

”——托爾斯泰

【第36句】：“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。

”——彌爾頓 中國(guó)古代讀書名言7則

【第1句】：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

——顏真卿

【第2句】：性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。

——世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。

——蒲松齡

【第3句】：書富如入海，百貨皆有。

人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。

故愿學(xué)者每次作一意求之。

——蘇軾

【第4句】：看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。

就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。

不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。

——朱熹

【第5句】：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。

三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎

——朱熹

【第6句】：學(xué)貴精不貴博。

……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。

——戴震

【第7句】：讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。

——鄭板橋 中國(guó)現(xiàn)代名言3則

【第1句】：無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專……——鄒韜奮

【第2句】：加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

——周恩來(lái)

【第3句】：讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。

——趙樹理 西方名言3則

【第1句】：我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí)。

我讀該書的終末，就懂得它的起因。

這是我所能介紹給你惟一正解的方法。

——狄慈根：

【第2句】：重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。

——托爾斯泰

【第3句】：在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。

——愛因斯坦 中國(guó)古代讀書名言7則 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

——顏真卿 性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。

——世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。

——蒲松齡 書富如入海，百貨皆有。

人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。

故愿學(xué)者每次作一意求之。

——蘇軾 看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。

就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。

不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。

——朱熹 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。

三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎

——朱熹 學(xué)貴精不貴博。

……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。

——戴震 讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。

——鄭板橋 讀書名言或讀書格言

【第1句】：敏而好學(xué)，不恥下問——孔子

【第2句】：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

【第3句】：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

【第4句】：知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

【第5句】：三人行，必有我?guī)熞病?/p>

擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

【第6句】：興于，立于禮，成于樂——孔子

【第7句】：己所不欲，勿施于人——孔子

【第8句】：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫

【第9句】：讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

【第10句】：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修

【第11句】：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?

【第12句】：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲——顏真卿

【第13句】：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

【第14句】：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?

【第15句】：少壯不努力，老大徒傷悲——

【第16句】：莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

【第17句】：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

【第18句】：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

【第19句】：立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

【第20句】：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮

【第21句】：勿以惡小而為之，勿以善小而不為——?jiǎng)?

【第22句】：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》

【第23句】：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游

【第24句】：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)——朱熹

【第25句】：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

【第26句】：書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

【第27句】：讀書百遍，其義自見——《三國(guó)志》

【第28句】：千里之行，始于足下——老子

【第29句】：路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原

【第30句】：奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明

【第31句】：讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹

【第32句】：吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子

【第33句】：非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮

【第34句】：玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》 讀 書 名 言 中國(guó)古代讀書名言7則 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

——顏真卿 性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。

——世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。

——蒲松齡《阿寶》 書富如入海，百貨皆有。

人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。

故愿學(xué)者每次作一意求之。

——蘇軾《東坡文集事略》 看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。

就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。

不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。

——朱熹《朱子語(yǔ)類大全》 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。

三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎

——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》 學(xué)貴精不貴博。

……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。

——戴震《戴東原先生年譜》 讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。

——鄭板橋 中國(guó)現(xiàn)代名言3則 無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專…… ——韜奮《韜奮文集》 加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》 讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。

——趙樹理 西方名言3則 我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí)。

我讀該書的終末，就懂得它的起因。

這是我所能介紹給你惟一正解的方法。

——狄慈根：《辯證法的邏輯》 重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。

——托爾斯泰 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。

——愛因斯坦 讀書名言 “書籍是人類的編年史，它將整個(gè)人類積累的無(wú)數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去。

”——坎耶里 “書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。

”——惠普爾 “書籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。

”——德伯里 “書籍是人類進(jìn)步的階梯。

”——高爾基 “理想的書籍是智慧的鑰匙。

”——托爾斯泰 “優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。

”——彌爾頓 “書籍是生活的加速器。

”——尼克拉耶娃 “書是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。

”——赫爾岑 名人名言 讀書篇 書是逆境中的慰藉。

書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。

世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。

年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路。

最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。

精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。

在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

勤動(dòng)筆墨勤看書。

知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。

語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。

高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。

勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。

學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。

一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。

書都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。

成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。

作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。

再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。

寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。

讀書在某種意義上來(lái)說是養(yǎng)心。

知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。

不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

不信書不能提高境界，光信書不如無(wú)書。

掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。

穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問是不能因陋就簡(jiǎn)的。

努力耕耘，少問收獲。

中國(guó)古代讀書名言

【第1句】：看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。

就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。

不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘――朱熹

【第2句】：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。

三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎

――朱 熹

【第3句】：讀書之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。

――朱 熹

【第4句】：讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。

――朱 熹

【第5句】：舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。

――朱熹

【第6句】：為學(xué)讀書，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。

為數(shù)重物，包裹在里面，無(wú)緣得見。

必是今日去一重，又見得一重。

明日又去一重，又見得一重。

去盡皮，方見肉。

去盡肉，方見骨。

去盡骨，方見髓。

――――朱 熹

【第7句】：讀書無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。

―――朱 熹

【第8句】：讀而未曉則思，思而未曉則讀。

―――朱 熹

【第9句】：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

——顏真卿

【第10句】：讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。

眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過，與我何益也。

―――鄭板橋

【第11句】：讀書破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。

―――鄭板橋

【第12句】：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知——蘇軾

【第13句】：退筆如山起足珍，讀書萬(wàn)卷始通神。

――蘇軾

【第14句】：書富如入海，百貨皆有。

人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。

故愿學(xué)者每次作一意求之。

——蘇軾《東坡文集事略》

【第15句】： 讀書不尋思，如迅風(fēng)飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用。

惟精心尋思，體貼向身心事物上來(lái)，反覆考驗(yàn)其理，則知圣賢之書，一字一句皆有用矣。

——薛宣，明朝理學(xué)家

【第16句】：讀之以為肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟.―― －南宋 尤袤

【第17句】：靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。

―――清 童銓

【第18句】：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳; 家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。

—— 顧憲成 (明代學(xué)者)

【第19句】：好讀書，不好讀書; 好讀書，不好讀書. —— 徐謂 (明代)

【第20句】：盡信書，則不如無(wú)書―――孟子

【第21句】：讀書謂已多，撫事知不足―――王安石

【第22句】：但患不讀書，不患讀書無(wú)所用―――朱舜水

【第23句】：刻苦讀書，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ)。

――秦牧

【第24句】：睹一事于句中，反三隅于字外。

――劉知幾

【第25句】：性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。

--世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。

―――蒲松齡：《阿寶》

【第26句】：學(xué)貴精不貴博。

……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。

——戴震

【第27句】：好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。

――――陶淵明：《五柳先生傳》

【第28句】：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

―――杜甫：《杜工部集》

【第29句】：讀書好處心先覺，立雪深時(shí)道已傳。

――袁枚

【第30句】：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

—— 韓愈 (唐代文學(xué)家、哲學(xué)家)

【第31句】：讀書須知出入法。

始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。

見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。

蓋不能入得書，則不知古人用心處；有能出得書，則又死在言下。

惟知出知入，得盡讀書之法也。

――――陳善[宋]

【第32句】：外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。

——－程 頤

【第33句】：讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過，切身需要急思量。

―――陸九淵

【第34句】：讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。

---胡居仁[明]

【第35句】：用心不雜，乃是入神要路。

―――袁牧[清] 或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。

―――吳夢(mèng)祥[明]

【第36句】：莊子“生也有涯而知也無(wú)涯 ―――莊子

【第37句】：紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行.

【第38句】：讀書百遍，其義自現(xiàn)―――《三國(guó)志》

【第39句】：我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來(lái)。

40 少壯不努力，老大徒傷悲。

中國(guó)近現(xiàn)代讀書名言：

【第1句】：為中華之崛起而讀書

―――周恩來(lái)

【第2句】：加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》

【第3句】：讀書無(wú)嗜好，就能盡其多。

不先泛覽群書，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。

―――魯迅

【第4句】：書看多了，文章自然就會(huì)寫了。

——--魯 迅

【第5句】：我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來(lái)。

―――魯迅：《讀書雜談》

【第6句】：愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。

這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。

―――《魯迅全集》

【第7句】：只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。

必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來(lái)。

倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

―――魯迅《致顏黎民》

【第8句】：必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書活起來(lái)。

——魯迅

【第9句】：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。

——--臧克家

【第10句】：讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。

――― 臧克家

【第11句】：努力耕耘，少問收獲。

學(xué)生讀課外書籍要養(yǎng)成習(xí)慣。

先看序文或作者、編者的前言，知道全書的概況，是好習(xí)慣。

把書估計(jì)一下，預(yù)定若干日讀完，而且如果能按期看完，是好習(xí)慣。

有不了解處，不怕查工具書，不怕請(qǐng)教老師或者朋友，是好習(xí)慣。

自己有所得，隨手寫簡(jiǎn)要的筆記是好習(xí)慣。

其實(shí)說不好的習(xí)慣，半途而廢，以及眼睛在書上，腦子開小差，都非常不好。

——－葉圣陶

【第12句】：我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。

你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。

還有一個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。

若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。

―――陶行知：《八位顧問》

【第13句】：用活書，活用書，用書活。

――――陶行知

【第14句】：奮力是萬(wàn)物之父

—————陶行知

【第15句】：學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。

否則讀書雖多，只是成為一座死書庫(kù)。

——謝覺哉，

【第16句】：沒有時(shí)間，擠；學(xué)不進(jìn)去，鉆。

——--謝覺哉

【第17句】：我讀書奉行九個(gè)字，就是“讀書好，好讀書，讀好書”。

——冰心

【第18句】：無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專……——－鄒韜奮

【第19句】：攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。

――――高士其

【第20句】：我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。

我一天不讀書，就不能夠生活。

---孫中山

【第21句】：看書不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。

―――顧頡剛

【第22句】：要記住，一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹，一定得堅(jiān)持這樣做卡片摘記，一發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的資料，就要如獲至寶，準(zhǔn)確地摘記下來(lái)。

天才是就是勤奮，知識(shí)在于積累。

這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸納分類，分析研究，綜合利用，創(chuàng)造出自己的作品來(lái)。

―――吳晗

【第23句】：要讀好書，必須先打好基礎(chǔ)，讀好了基礎(chǔ)，才能在這基礎(chǔ)上作個(gè)別問題的研究，基礎(chǔ)要求廣，鉆研則要求深，廣和深 也是統(tǒng)一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。

——吳晗

【第24句】：讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。

―――吳晗

【第25句】：多讀多抄，這二者是必須保證的。

――吳晗

【第26句】：環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一毫不動(dòng)，專門只關(guān)門讀死書。

――向警予

【第27句】：外人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。

――― 黃庭堅(jiān)

【第28句】：讀書就是翻譯，因?yàn)閺膩?lái)不會(huì)有兩個(gè)人的體驗(yàn)是相同的。

一個(gè)拙劣的讀者就好比一個(gè)拙劣的譯者：他會(huì)在應(yīng)該意譯的時(shí)候直譯，而需要他直譯時(shí)他卻意譯。

在學(xué)習(xí)如何才能把書讀好時(shí)學(xué)問固然極為寶貴，但卻不如直覺重要。

中國(guó)詩(shī)人何其芳

【第29句】：讀書也像開礦一樣，―――趙樹理

【第30句】：學(xué)者觀書，每見每知新意則學(xué)進(jìn)矣。

――張載

【第31句】：非讀書，不明理。

――李光庭

【第32句】：要知天下事，須讀古人書。

――馮夢(mèng)龍

【第33句】：讀書何所求

將以通事理。

――張維屏

【第34句】：案上不可多書，心中不可少書。

――金纓

【第35句】：不盡讀天下書，不能相天下之士。

――湯顯祖

【第36句】：積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過讀書。

――顏之推

【第37句】：韜略終須建新國(guó)，奮飛還得讀良書。

――郭沫若

【第38句】：一個(gè)人可以無(wú)師自通，卻不可無(wú)書自通。

――聞一多

【第39句】：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。

――劉向

【第40句】：養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無(wú)如讀書。

――鄭成功

【第41句】：讀書貴神解，無(wú)事守章句。

――徐洪鈞

【第42句】：智者閱讀群書，亦閱歷人生。

——林語(yǔ)堂

【第43句】：讀書不僅是教師的前提,而且是整個(gè)教育的源頭活水!--------- 朱永新

【第44句】：無(wú)書不成器，有書則可立國(guó)于天下——楊俊鑫 培 根的讀書名言：

【第1句】： 讀書能給人樂趣、文雅和能力。

【第2句】： 讀書不是為著要辯駁，也不是要盲目信從，更不是去找尋談話的資料，而是要去權(quán)衡和思考。

【第3句】： 有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，有些書要細(xì)嚼爛咽，慢慢消化。

【第4句】： 讀書使人淵博，辯論使人機(jī)敏，寫作使人精細(xì)。

【第5句】： 讀書可以鏟除一切心理上的障礙，正如適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能夠矯治身體上某些疾病一般。

【第6句】：閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。

史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。

【第7句】：讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)讀書之不足。

讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。

【第8句】：有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)咀嚼消化。

【第9句】：讀書在于造就完全的人格。

【第10句】：書籍是橫渡時(shí)間大海的航船（培根）

【第11句】：把一本書置于一個(gè)無(wú)知者的手中，就像把一柄劍放在一個(gè)頑童手中那樣危險(xiǎn)。

【第12句】：書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代 關(guān)于讀書的名人名言

【第1句】：敏而好學(xué)，不恥下問——孔子

【第2句】：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

【第3句】：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

【第4句】：知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

【第5句】：三人行，必有我?guī)熞病?/p>

擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

【第7句】：己所不欲，勿施于人——孔子

【第8句】：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫

【第9句】：讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

【第10句】：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修

【第11句】：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?

【第12句】：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿

【第13句】：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

【第15句】：少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。

長(zhǎng)歌行》

【第16句】：莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

【第17句】： 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?

【第18句】：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

【第19句】：立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

【第23句】：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游

【第24句】：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)——朱熹

【第25句】：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

【第26句】：書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

【第27句】：讀書百遍，其義自見——《三國(guó)志》

【第28句】：千里之行，始于足下——老子

【第29句】：路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原

讀書筆記20字10篇

賣的小女有感今天，了《賣火柴的小女孩》這篇文章，它深深地感動(dòng)著我的心，買火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我：我多幸福。

在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們。

我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

讀后感。

讀了青銅葵花這篇短文 你有什么感想20字,簡(jiǎn)單點(diǎn)

這，是一個(gè)無(wú)法言語(yǔ)，卻又充滿愛意的男孩和一個(gè)乖巧懂事，又善解人意的女孩的故事；這，是青銅和葵花之間的故事；這，是男孩在困難之時(shí)還不忘照顧女孩而感動(dòng)大家的故事。

一次的邂逅，讓城市里七歲的葵花來(lái)到了鄉(xiāng)村青銅的家中，他們沒有血緣關(guān)系，卻情感致深從而他們成了以兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起玩耍，一起肩并著肩的克服困難

這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我的內(nèi)心，感人、真切、真實(shí)。

一家四口人，本來(lái)生活就很拮據(jù)，之后又添了葵花，五口人，更加揭不開鍋，可卻沒有一個(gè)人叫苦喊累。

為了葵花的前途，一家人費(fèi)盡心思，才是葵花上了小學(xué)；為了讓葵花照一張相，青銅背著一百雙的蘆花鞋，頭也不回地奔向了縣城，也不理睬他人的目光與勸告，終于賣掉了那一百零一雙，包括自己雙腳上的那一雙，赤著腳走到了家；為了不用讓葵花晚上再去別人家寫作業(yè)，青銅抓了許許多多的螢火蟲，做成了一只只漂亮而又明亮的“燈籠”，這是大麥地最最美麗的燈籠了；為了幫即將參加演出的葵花一條項(xiàng)鏈，青銅毫不著急的用一個(gè)個(gè)冰錐做成了一條華麗、高雅的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看到馬戲，青銅不惜一切，與稻香渡的孩子大打出手，可還是寡不敵眾，便讓葵花“騎”在了他的頭上，自己卻差點(diǎn)喘不過氣；　　青銅為了不讓放學(xué)后被頑皮的嘎魚欺負(fù)，便每天都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了門口，接葵花……　　可是，后來(lái)，葵花最終還是回到了城市里，青銅大叫　　“葵——花”　　雖然吐詞不清，但這聲音確實(shí)是從青銅的喉嚨里發(fā)出的。

　　讀了這本事后，我們可以像青銅、葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，相信吧，風(fēng)雨過后必有彩虹。

苦難是暫時(shí)的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。

學(xué)習(xí)感言20字以內(nèi)

古人有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。

而我認(rèn)為：以文為鏡，可以明志趣。

我們?cè)谶@面鏡子前，展現(xiàn)了新一代青少年對(duì)人生所擁有的感悟以及對(duì)未來(lái)的美好憧憬。

讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)與寫作的同時(shí)，思考感受生命的價(jià)值和意義，對(duì)人生提出自己獨(dú)特的見解，并運(yùn)用人生的準(zhǔn)則親手描繪出通往明天的橋梁。

讀書筆記好詞20個(gè)好句3個(gè)感想60字

輕巧靈便 飛速馳騁 轟鳴奔馳 呼嘯而過 風(fēng)馳電掣 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 乘風(fēng)破浪 泛湖觀景 追波逐浪 平穩(wěn)行駛 起錨開航 順?biāo)兄?平穩(wěn)起飛 緊急迫降 直插云天 穿云破霧 騰云駕霧 空中盤旋 低空飛行 傾斜飛行 徐徐降落 晶瑩剔透 典雅素凈 精巧別致 小巧玲瓏 光澤明亮 紋理清晰 性能良好 用途廣泛 質(zhì)地優(yōu)良 樣式陳舊 質(zhì)地粗劣 裝飾華美 設(shè)計(jì)新穎 經(jīng)久耐用 簡(jiǎn)易輕便 著色單純 美觀大方 古樸典雅 雕鑿精美 精致美觀 精雕細(xì)刻 晶瑩光潔 形態(tài)逼真 形態(tài)各異 栩栩如生 構(gòu)思新穎 趣味盎然 姿態(tài)迷人

【第1句】：當(dāng)今的社會(huì)，能者多得，所有的父母心中所念都是想兒女可以更好的學(xué)習(xí)，更好創(chuàng)造未來(lái)，而作家沈石溪更將這種想法擴(kuò)大，將這種想法套在了這種生性兇狠的狼族身上，使我不斷的感受到，無(wú)論是溫順的小羊；無(wú)論是兇殘的獅豹；還是詭計(jì)多端的狼……他們都視母愛為至高無(wú)上的愛。

【第2句】：雷鋒已經(jīng)過去了。

但我們還站著。

我們可以做過去的人還沒做完的事情。

【第3句】：雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。

他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。