大學，老師帶我們去參觀一個地方，說要寫感想文，那這個觀后感感想文需要寫參考文獻嗎

大學中的見習，也就是老師帶隊去實地參觀，其參觀總結，或者觀后感想文，不需要參考文獻，只要把你的參觀內容結合專業思考就行了。

畢業論文可以增加參考文獻，例如各種工具書，設計手冊等。

體驗過黃埔軍校戰士的感悟

黃埔軍士的感悟今天去埔軍校。

這些地方就想去逛逛，今日才成行，真憾。

下午吃晚飯我們就坐上車直接到大學城，這里真是不小，我們隨便圍著一個體育會館繞了圈就累得不行。

完了去黃埔軍校舊址。

沒有想想中的好。

沒有氣魄，很小，樓也很舊。

不過靠近珠江邊，江風吹來，淡淡的腥味，很是舒服。

很多賣紀念品和軍用品的。

又看了孫中山的紀念堂。

三民主義 辛亥革命 真是物是人非了。

晚上回去都5點多了，坐了輪渡。

轉公交車的時候看到一個MM，廣東人吧。

扎著馬尾，真的很漂亮，身材也好，露肚臍。

很是時尚。

但是當她轉過頭來得時候。

哇，她得這邊耳朵連上脖子，整個的被燙傷或燒傷的感覺。

看著真是觸目驚心。

我突然想。

世界上果真是沒有完美的人，老天總是給你找一點缺點。

我很喜歡她的坦然，高高的乍起馬尾。

不在乎別人的目光。

我都幻想自己是位醫生幫她看好病。

就算是自己的缺點，如果實在隱藏不了，大膽露出來，沒人會嘲笑，大家反而會欣賞你得坦誠。

【篇二：黃埔軍校觀后感】黃埔軍校，位于廣州市東南的黃埔區長洲島上，恰和中科院南海所的新洲碼頭隔江相望。

實驗結束后的一個陽光明媚的下午，我們一行十余人，隨擺渡而前往參觀了綠樹叢中靜謐的軍校舊址。

走近黃埔軍校，首先映入眼簾的是陸軍軍官學校的牌匾高掛在歐陸式的白色大門上，雖并不華麗，卻簡單中透著莊嚴。

校門兩側的圍墻上分別刷著“革命尚未成功”“同志仍須努力”的大字。

走進首道校門，具有傳統嶺南風格的祠堂式建筑群映入眼簾。

房屋很高大，因騎著戰馬可從樓下穿堂而過，俗稱走馬樓，是典型的南方祠堂式建筑，二門之內，前后四進，東西兩邊各有四棟房子，形式一致，布局對稱，錯落有致。

來到黃埔軍校，不僅能領略軍校的風采和建筑藝術，更重要的是，可以了解其輝煌的歷史，感受濃厚的英雄氣息。

沿著院落正中的紅磚小路緩步前行，左右兩邊的展廳會依次講述著黃埔軍校的史跡、黃埔群英的故事，描繪著北伐戰爭中黃埔軍人的颯爽英姿和錚錚傲骨。

黃埔軍校是孫中山先生在中國共產黨和蘇聯的積極支持和幫助下創辦的，是第一次國共合作的產物。

1924年，國共兩黨首次攜手，國民革命風起云涌，視“教育為神圣事業，人才為立國大本”的孫中山先生，親手創辦了一文一武兩所學堂，即國立廣東大學和黃埔軍校，前者即是今天的中山大學。

而黃埔軍校，以“創造革命軍隊來挽救中國的危亡”為宗旨，培養了大批優秀的軍事人才。

在當時是與美國的西點軍校、英國桑赫斯特皇家軍事學院和蘇聯的伏龍芝軍事學院齊名的世界著名軍校之一。

【篇三：黃埔軍校觀后感 作文】2024年6月7日下午，廣州華南商貿職業學院信息工程系黨支部組織黨員，預備黨員，積極分子去位于黃浦區長洲島的黃埔軍校舊址紀念館參觀，共有31名黨員，預備黨員，積極分子參加活動。

讓我重溫了以前歷史學習過的“黃埔軍?！本?/p>

孫中山先生在黃埔軍校題詞：革命尚未成功，同志們仍需努力

可以看出孫中山先生的民族愛國主義精神

為民族的獨立而奮斗的夢想

今天也爬上了孫中山先生的紀念碑親眼目睹了，小時候奶奶和我說過：“孫先生臨終訓詞：和平，奮斗，救中國

遺憾的是他老人家壯志未酬，卻與世長辭

黃埔軍校位于廣州市黃埔區長洲島上，走近黃埔軍校，首先映入眼簾的是陸軍軍官學校的牌匾高掛在歐陸式的白色大門上，雖并不華麗，卻簡單中透著莊嚴。

此行的目的，我們不僅能領略軍校的風采和建筑藝術，更重要的是，可以了解其輝煌的歷史，感受濃厚的英雄氣息。

沿著院落正中的紅磚小路緩步前行，左右兩邊的展廳會依次講述著黃埔軍校的史跡、黃埔群英的故事，描繪著北伐戰爭中黃埔軍人的颯爽英姿和錚錚傲骨。

黃埔軍校是孫中山先生在中國共產黨和蘇聯的積極支持和幫助下創辦的，是第一次國共合作的產物。

黃埔軍校建立后，為國民黨培養了大批軍事將才。

從這里，也走出了一批戰功顯赫、揚威中外、影響深遠的中共名將，例如黃埔一期的徐向前、陳庚，黃埔四期的林彪、劉志丹，黃埔五期的許光達、陶鑄等。

巾幗英雄趙一曼也曾在黃埔軍校武漢分校學習。

當年，孫中山先生對軍校關懷備至，多次來這里辦公。

孫中山先生革命屢經挫折，痛感革命的失敗在于沒有建立革命的武力。

1924年1月28日，正在國民黨“一大”期間，孫中山先生蘇聯共產黨和中國共產黨的支持下，決定創辦中國國民黨陸軍軍官學校，校址就選在原廣東陸軍學校和廣東海軍學校的舊址長洲要塞――黃埔，故簡稱為黃埔軍校。

這是我國第一所培養革命軍隊干部的學校。

孫中山先生任命蔣中正為校長、廖仲愷為國民黨軍校黨代表、周恩來任政治部主任、葉劍英任教授部副主任。

當時黃埔軍校的特色在于實行政治與軍事并重教育方針，注重培養學生的愛國革命精神。

黃埔軍校的建制是學習蘇聯紅軍的，設立黨代表和政治工作制度，后來推行到國民革命軍各級部隊中去，成為區別于過去一切舊軍隊的主要標志。

后來，我登上孫總理紀念碑參觀。

登上這山巔遠眺，滾滾珠江，萬頃沃野，林立高樓，無限風光盡收眼底。

此刻，才對范仲淹《岳陽樓記》里“銜遠山、吞長江”的氣勢有了些許體味。

也遙想200多年前中國的海上絲綢之路就是從這古黃埔港發祥，一時間商賈云集，船只穿梭，幾多繁華。

古時的黃埔云檣便是黃埔十景之一。

而今日更是錦上添花。

我們在軍校門口前集體合影，把難忘的瞬間停留下。

在“陸軍軍校學校”幾個大字前面留下了我們人生中的一段美好記憶，也讓我們置身感受那莊嚴的氣氛，這也啟示了我們歷史是不可改變的。

“革命尚未成功，同志仍需努力”蒼勁有力地題寫在門口兩邊的白色墻壁上，異常醒目，相信它曾激勵著中華子孫一代又一代人向前努力奮斗。

走進各個展覽廳，聽著導游有條不紊的詳細講解，霎時使我更加對歷史的了解，歷史的那一幕幕似乎在眼前重現了，仿佛那炮聲，沖殺聲在耳邊回繞著。

同時對那些在戰爭中立下了不朽榮功的先烈肅然起敬，佩服他們的勇敢，佩服他們為國犧牲的可貴精神。

他們的輝煌戰績在中國史冊上永垂不朽，何以讓人忘懷

歸途的路上，隨之浮想，不論是國民黨的主帥還是共產黨的將領，都曾是胸懷報國理想的精英青年，他們曾一同生活、學習、訓練，一同成長，卻又因不同的政治信仰而分道揚鑣，甚至針鋒相對。

而歷史已經證明，只有把個人的理想和信仰與為多數人謀福址的事業結合起來，才能真正名垂青史，造福后世，歷史，讓我們銘記

通過這次黃埔軍校之旅，增進各黨員之間的溝通與交流，培養了黨員關注國家和黨的發展。

讓黨員們更加關注群眾，服務群眾

學習和貫徹十八大精神，兩會前后的時事，尤其是國家未來發展的方針和政策。

為今后開展更多的黨員學習活動打下良好的基礎

【篇四：黃埔軍校觀后感】黃埔軍校，在我心中一直是一個令人興奮不已的名字，一個充滿神秘色彩的地方，因其歲月的崢嶸，培育了一批批時代的精英，創造了一個個歷史的輝煌，更因其精神的偉大，為了民族的存亡，南征北戰，戎馬一生，為了祖國的繁榮富強，奮斗不息，百折不撓。

這次的黨組織特色活動就組織了相關同學去參觀，然而我因為有事所以沒有去，真的感到很遺憾。

不過下次有時間一定要去參觀一下，到那里緬懷革命的歷史以及革命軍人的精神。

不過雖然沒去，但是我自己還是有上網查了相關黃埔軍校的資料，做了一個詳細的了解。

黃埔軍校建于1924年，建校時的正式名稱為“中國國民黨陸軍軍官學?！薄?/p>

因其校址設在廣州東南的黃埔島，史稱黃埔軍校。

黃埔軍校建立以來，以孫中山的“創造革命軍隊，來挽救中國的危亡”為宗旨；以“親愛精誠”為校訓；以培養軍事與政治人才，組成以黃埔學生為骨干的革命軍，實行武裝推翻帝國主義和封建軍閥在中國的統治，完成國民革命為目的。

一方面積極進行孫中山革命的三民主義教育；一方面灌輸馬克思列寧主義的思想。

軍校采用軍事與政治并重，理論與實踐結合的教學方針，為中國革命培養了大批軍事政治人才。

廣大黃埔師生在反帝反封建、爭取國家統一與民族獨立的斗爭中立下了赫赫戰功，為中國革命做出了重大貢獻。

黃埔軍校培養了多少杰出的軍人，多少革命戰士，而這些戰士又為我們中國民族的復興的奮斗付出了多少，有些還付出了偉大的生命。

每當想到這些，我都不由自主地在內心升起一種對那些為民族事業不斷奮斗犧牲的革命烈士的崇敬之情。

我覺得這次的組織參觀黃埔軍校的活動對于我們現在這些沒有經過革命時期的80后一代來說真的是非常的有意義。

可能關于那個時代的所有的種種我們都是聽老一輩的人說起過或者是看書。

但是我們對這些的感觸有多深呢

然而聽過的又還有多少是深深的記在了心里

聽參觀回來的同學說起他們參觀軍校的種種，參觀過程中他們的心情都是很激動的，每人的心里名都有一份豪情壯志。

這是屬于一種對軍人的一種敬仰，一種軍人精神在參觀者心里產生的一種共鳴。

【篇五：黃埔軍校觀后感】黃埔軍校，位于廣州市黃埔區長洲島上，是1924年孫中山在中國共產黨和蘇聯的幫助下創辦的一所新型陸軍軍官學校，是國共第一次合作時期的產物。

它以創造革命軍來挽救中國的危亡為宗旨，為中國新民主主義革命培養了大批優秀的軍事人才。

軍校貫徹孫中山聯俄、聯共、扶助農工的三大政策，積極開展革命宣傳，支援工農運動，進行統一廣東革命根據地斗爭和北伐戰爭，成為國民政府的支柱。

在當時是與美國西點軍校、日本士官學校、英國皇家軍官學校、蘇聯伏龍芝紅軍大學齊名的世界著名軍校之一。

黃埔軍校一經建立，就成為當時的革命搖籃。

名將輩出，戰功顯赫，揚威中外，影響深遠，在中國現代史上占有顯赫的地位。

軍校中國共產黨的一批重要干部都曾在那里鍛煉成長，如周恩來、葉劍英、熊雄、惲代英、蕭楚女、聶榮臻、張秋人等。

他們在東征、北伐和抗日戰爭中英勇奮戰、流血犧牲，為中華民族的獨立和解放建立了不朽的功勛，用鮮血和生命鑄就了鐵的紀律，形成了“親愛精誠，團結合作，衛國愛民，不怕犧牲”的黃埔精神。

毛澤東同志在抗戰時期曾對黃埔軍校的歷史功績給予高度評價。

他說：“昔日之黃埔，今日之抗大，是先后輝映，彼此競美的。

”黃埔軍校師生為了民族的解放、祖國的統一與富強，在中國現代史上譜寫了輝煌的篇章。

80年過去了，中國共產黨領導中國人民完成了孫中山先生沒有完成的民主革命，取得了社會主義革命、建設和改革的輝煌成就。

黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，堅持以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀，團結和帶領全國各族人民，把中國特色社會主義事業繼續推向前進。

今天的中國，經濟發展，民族團結，社會進步，人民生活顯著改善，國家面貌發生了翻天覆地的變化。

一個富強民主文明的社會主義中國正在和平崛起，中華民族的偉大復興展現出燦爛的前景。

這是一堂具有革命教育意義的黨課，老一輩革命家的足跡還歷歷在目，他們的精神也將一直鼓舞著我們不斷前行。

在新的歷史時期，作為一名人民教師，作為一名中共黨員，我會繼續發揚黃埔精神，繼承老一輩革命家的優良傳統，將我畢生的精力投入到社會主義教育事業中去，為全面建設小康社會、實現中華民族的偉大復興，發揮更大的作用，作出更大的貢獻

【篇六：黃埔軍校觀后感】2024年6月7日下午，廣州華南商貿職業學院信息工程系黨支部組織黨員，預備黨員，積極分子去位于黃浦區長洲島的黃埔軍校舊址紀念館參觀，共有31名黨員，預備黨員，積極分子參加活動。

讓我重溫了以前歷史學習過的“黃埔軍?！本?/p>

孫中山先生在黃埔軍校題詞：革命尚未成功，同志們仍需努力

可以看出孫中山先生的民族愛國主義精神

為民族的獨立而奮斗的夢想

今天也爬上了孫中山先生的紀念碑親眼目睹了，小時候奶奶和我說過：“孫先生臨終訓詞：和平，奮斗，救中國

遺憾的是他老人家壯志未酬，卻與世長辭

黃埔軍校位于廣州市黃埔區長洲島上，走近黃埔軍校，首先映入眼簾的是陸軍軍官學校的牌匾高掛在歐陸式的白色大門上，雖并不華麗，卻簡單中透著莊嚴。

此行的目的，我們不僅能領略軍校的風采和建筑藝術，更重要的是，可以了解其輝煌的歷史，感受濃厚的英雄氣息。

沿著院落正中的紅磚小路緩步前行，左右兩邊的展廳會依次講述著黃埔軍校的史跡、黃埔群英的故事，描繪著北伐戰爭中黃埔軍人的颯爽英姿和錚錚傲骨。

黃埔軍校是孫中山先生在中國共產黨和蘇聯的積極支持和幫助下創辦的，是第一次國共合作的產物。

黃埔軍校建立后，為國民黨培養了大批軍事將才。

從這里，也走出了一批戰功顯赫、揚威中外、影響深遠的中國共產黨名將，例如黃埔一期的徐向前、陳庚，黃埔四期的林彪、劉志丹，黃埔五期的許光達、陶鑄等。

巾幗英雄趙一曼也曾在黃埔軍校武漢分校學習。

當年，孫中山先生對軍校關懷備至，多次來這里辦公。

孫中山先生革命屢經挫折，痛感革命的失敗在于沒有建立革命的武力。

1924年1月28日，正在國民黨“一大”期間，孫中山先生蘇聯共產黨和中國共產黨的支持下，決定創辦中國國民黨陸軍軍官學校，校址就選在原廣東陸軍學校和廣東海軍學校的舊址長洲要塞――黃埔，故簡稱為黃埔軍校。

這是我國第一所培養革命軍隊干部的學校。

孫中山先生任命蔣中正為校長、廖仲愷為國民黨軍校黨代表、周恩來任政治部主任、葉劍英任教授部副主任。

當時黃埔軍校的特色在于實行政治與軍事并重教育方針，注重培養學生的愛國革命精神。

黃埔軍校的建制是學習蘇聯紅軍的，設立黨代表和政治工作制度，后來推行到國民革命軍各級部隊中去，成為區別于過去一切舊軍隊的主要標志。

后來，我登上孫總理紀念碑參觀。

登上這山巔遠眺，滾滾珠江，萬頃沃野，林立高樓，無限風光盡收眼底。

此刻，才對范仲淹《岳陽樓記》里“銜遠山、吞長江”的氣勢有了些許體味。

也遙想200多年前中國的海上絲綢之路就是從這古黃埔港發祥，一時間商賈云集，船只穿梭，幾多繁華。

古時的黃埔云檣便是黃埔十景之一。

而今日更是錦上添花。

我們在軍校門口前集體合影，把難忘的瞬間停留下。

在“陸軍軍校學?！睅讉€大字前面留下了我們人生中的一段美好記憶，也讓我們置身感受那莊嚴的氣氛，這也啟示了我們歷史是不可改變的。

“革命尚未成功，同志仍需努力”蒼勁有力地題寫在門口兩邊的白色墻壁上，異常醒目，相信它曾激勵著中華子孫一代又一代人向前努力奮斗。

走進各個展覽廳，聽著導游有條不紊的詳細講解，霎時使我更加對歷史的了解，歷史的那一幕幕似乎在眼前重現了，仿佛那炮聲，沖殺聲在耳邊回繞著。

同時對那些在戰爭中立下了不朽榮功的先烈肅然起敬，佩服他們的勇敢，佩服他們為國犧牲的可貴精神。

他們的輝煌戰績在中國史冊上永垂不朽，何以讓人忘懷

歸途的路上，隨之浮想，不論是國民黨的主帥還是共產黨的將領，都曾是胸懷報國理想的精英青年，他們曾一同生活、學習、訓練，一同成長，卻又因不同的政治信仰而分道揚鑣，甚至針鋒相對。

而歷史已經證明，只有把個人的理想和信仰與為多數人謀福址的事業結合起來，才能真正名垂青史，造福后世，歷史，讓我們銘記

通過這次黃埔軍校之旅，增進各黨員之間的溝通與交流，培養了黨員關注國家和黨的發展。

讓黨員們更加關注群眾，服務群眾

學習和貫徹十八大精神，兩會前后的時事，尤其是國家未來發展的方針和政策。

為今后開展更多的黨員學習活動打下良好的基礎

參觀名人故居綜合有感100字

? 一個人要經過許情，有的轉瞬即逝，有刻骨，永世難忘，而且時間過得越印象就愈加深刻.比如這次上韶山,參觀毛澤東故居，是此行的目的。

? 毛澤東故居是一座泥磚的平房，背倚蒼松翠竹，面臨清澈荷塘，是南方常見的普普通通的農家住房，里面的小木床、煤油燈、土爐灶等，一切都樸實而清幽。

這里依山傍水，環山圍繞，青松郁郁，翠竹婆娑。

這就是世界偉人毛澤東誕生之地，是人們把它譽為“紅太陽升起的地方”，是革命的“圣地”!當我們參觀完故居，走出故居，展現眼前的是滿眼綠色，大自然的氣息使我們心曠神怡，讓我們領略到“圣地”靈氣和歲月的記憶。

? 偉大領袖毛澤東主席雖然已遠逝，但他的豐功偉績永存，他的音容笑貌永遠留在我們心中。

? 中國共產黨成立八十四年了。

八十年前，中國正處在風雨如磐，長夜難明的黑暗年代，列強侵略，軍閥混戰，政治腐敗，民不聊生，國家命運岌岌可危。

在這個時候，人們多么渴望有一個堅強的政治力量，一個偉人能夠領導中國人民走向強國富民的康莊大道。

中國共產黨就是在這種背景下成立的，毛澤東就是在這個時代下誕生的。

80年來，我們走過了極不平凡的歷程，有過挫折，有過失誤，但誰也無法否認，成就是巨大的，業績是輝煌的。

在以毛主席為核心的黨中央領導下，帶領全國人民取得了民主革命的勝利。

使我們從一個一窮二白的舊中國變為一個繁榮富強的新中國. 毛澤東同志最偉大的歷史功績，是把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際結合起來，締造了一個用馬克思列寧主義革命理論和革命風格武裝起來的中國共產黨，領導我們黨和人民，經過28年艱苦卓絕的斗爭，找到了一條新民主主義革命的正確道路，推翻了壓在中國人民頭上的“三座大山”，完成了反帝反封的任務，在 1949年建立了新中國。

中國人民從此站起來了。

接著，他又從中國實際出發，開始探索社會主義建設的道路，繼續推動中國歷史向前發展。

盡管在探索中有曲折甚至有嚴重失誤，但是在黨的領導下，我們在建立適合中國國情的社會主義基本制度的基礎上，努力尋找適合中國國情的社會主義建設的道路，有中國特色社會主義偉大事業不斷從勝利走向勝利。

? 毛澤東同志是偉大的馬克思主義者，是無產階級革命家、戰略家和理論家。

在長期的革命和建設中，以他為代表的中國共產黨人，創立了毛澤東思想。

我們要堅持毛澤東思想，要完整地準確地把握它的精神實質，把握它的活的靈魂，堅持實事求是、群眾路線、獨立自主。

毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是中國共產黨集體智慧的結晶。

毛澤東思想永遠是中國共產黨人的理論寶庫和中華民族的精神支柱，永遠是我們建設社會主義現代化國家的行動指南。

? 撫今追昔，我由衷地感謝毛主席，感謝共產黨。

如果沒有它們，就不會有我們今天的幸福生活，就沒有今天的改革開放。

如果沒有毛主席、共產黨，就不會有我們現在的大學生活。

在這次全系參觀毛澤東故居的活動過程中，我們瞻仰毛主席故居，重溫他老人家寫下的字字句句，緬懷他的豐功偉績，深切地感到共產黨的偉大、今天幸福生活的來之不易。

作為一名普通學生，生在和平年代，在黨的紅旗下成長，更應該清醒地認識到自己肩負的責任，更應該把為人民服務的宗旨放在首位，而現在做為學生的我們，首要的就是學習，掌握為人民服務的本領。

? 短短的一天韶山游結束了。

這一天讓我獲益頗多。

我覺得自己更進一步的了解了這位偉人。

一個人之所以偉大不是他為自己得到了什么，而是為別人做了些什么。

他不但是偉人，一個萬人敬仰的大英雄，而且是一個丈夫，一個父親，一個兒子，一個簡單過著清貧生活的平凡人，也許正是這樣一種平凡襯托出了他的不平凡，此時主席已從一位偉人的形象變成了我心目中一個和藹可親的老人了。

最后我還是想以主席的詩詞作為結尾：“數風流人物還看今朝

”同學們努力吧，讓我們共同努力成為今朝的風流人物

參觀企業的心得體會

今天單位組織全體人員去幾個市屬大企業參觀 　　感觸頗深 　　參觀路線是這樣子的 　　喀斯特酒莊--------首鋼----舒朗服裝旗艦店----氨綸集團----萬華集團 　　喀斯特酒莊很有特色，外景很漂亮，有一片觀賞葡萄園，每年葡萄成熟的時候游客可以親自采摘葡萄，用腳踩出別有風味的葡萄酒哦。

。

哈順便給腳美個容。

　　去通用制造車間，感覺比較震撼，車間內有一個專供參觀的線路，是架在頂部的樓梯，走在上面可以看見汽車組裝的全過程。

雖然平時看見的是汽車漂亮的外形，對內部復雜的結構還是第一次深刻感受。

　　主要是加工空調、，看見工作人員都在低著頭忙活著根本就沒人理會我們，是啊，如果說我們也是憑計件來計算工資，誰會舍得浪費時間呢 　　舒朗是煙臺的牌子，老板也是白手起家，據說是女強人哦。

所以在感慨自己的闖勁不足，太安于享樂了。

　　這是第一次真正的走進車間，走近基層，還是很有感觸地。

　　感覺自己真是應該知足，感謝父母提供了相對他們已經很好的條件，也感謝周圍的人對自己的關心和支持。

　　自己還是要努力，路是自己走出來的參觀學習“靖遠管理模式”的心得體會 “天天除舊更新，不間斷地更新又更新”的“日新”文化早就名聲遠揚。

3月20日，在分公司統一安排下，我們一行20幾人在胡主席的帶領下，有幸踏上了參觀學習榮獲第十二屆國家級企業管理現代化創新成果一等獎的“靖遠管理模式”之路。

在接待人員的熱情指引和講解下，通過參觀榮譽室、觀看“靖遠管理模式”短片、參觀現場和與部門人員座談的形式，我領略了“靖遠管理模式”的企業文化和管理理念，感覺受益匪淺，同時也認識到了自己的不足和差距，這次學習無疑對于我們管理工作的改善有深刻的教育和借鑒意義，對以后開拓思路、轉變理念，促進管理水平提高有積極的推動作用。

靖遠管理模式由5大部分組成，其中“日新文化”為統領，它是“靖遠管理模式”之靈魂，而人本管理、資源管理、現場管理和經營管理作為日新文化的4大支撐點，則構成了“靖遠管理模式”這個龐大軀體的輪廓。

從2002年的獨立運營，到“靖遠管理模式”一種管理品牌的形成，再到它的版本升級，應該說在這短短的幾年時間內，“靖遠管理模式”已然成為中國電力行業管理的龍頭老大，而它內容的不斷充實，則又如鳳凰涅磐，使得靖遠模式更加豐富，更加實用，漸趨完美，已經成為社會各個行業應該學習的管理范本。

“日新”即“，日日新，又日新”語出，它是商朝開國賢君商湯刻在盤子上的銘文。

其寓意為，如果能每天創新，就要天天都創新，不間斷地創新。

而靖遠二電的“日新”文化內涵是：改革創新、不斷超越、爭創一流。

從中不難看出，兩者的文化內涵從本質上是一致的，都是追求創新，實現自我超越，而靖遠二電人則很好的秉承了古圣賢人的這種優秀品質，并積極創新，以此形成了本企業獨特的企業文化。

“每天提高百分之一，每天進步百分之一”是靖遠二電人的口號，它實際上體現了一種追求卓越的精神。

日新文化注重在企業內部創造一種追求卓越的環境，使更多的員工追求創新，處于“創造性不滿足”的精神狀態，要求只要每位員工每天進步一點，企業就會進步一大段。

在參觀學習過程中，靖遠二電的在內部管理方面、現場管理方面、經營管理方面和資源管理方面都給我留下了深刻印象。

比較分公司實際情況，其間有很多很多值得我們學習和借鑒之處。

一、內部管理方面   先進行公司內部管理整合，建立動態管理機制和單一首長負責制，形成了機構精、層次少、效率高的“扁平式”組織機構和直線職能式、直線不交叉、職能無空檔的管 理體系。

通過資質模型的建立，為員工設計規劃了職工生涯，全員推行績效考核和崗位動態管理，末位淘汰，建立起能上能下、能進能出，薪酬分配結構模式具有競 爭力的激勵機制和競爭機制，逐步形成了具有靖遠二電特色的人本管理模式。

二、在現場管理方面： （一）是創造性地推行了卓越的6S現場管理模式，發揮出現代管理工具，如看板管理、紅牌作戰、目視化管理的程序化、規范化和科學化管理作用，使生產現場、辦公室環境發生了質的改變，達到了“工作生活化、生活工作化”的人性化管理目標； （二）是引入點檢定修制即現場管理的又一亮點，它提倡全員、全過程對設備進行動態管理，即在設備運行階段以點檢為核 心的一種管理模式，以定人、定點、定期、定方法、定標準地對設備進行檢查的一種管理方法。

應用這種管理模式，將有效地預防“過維修”或“欠維修”，減少設 備的故障發生率，大大降低費用，是設備可靠性、維護性、經濟性均可達到最佳化管理的體制； （三）是“安全記分管理”，安全是企業持續生產的需要，追求 效益要以安全為保障。

“以人為本”必須重視安全，為此，靖遠二電參照車輛交通安全的管理辦法，根據人性心理需要激勵理論，沖破傳統扣罰獎金的作法，為現場 管理設計了“安全記扣分管理”，記扣累加，每月、季、年公布，為保障安全生產發揮了積極作用。

（四）TPM管理，作為現場管理的新增內容，“TPM全面改善”是在6S管理的基礎之上提出的一種全新的管理思路，它的主要內涵就是全員生產管理，以最大限度提高為目標，以“6S”活動為基礎，從總經理到一線員工的全體成員為主體，以相互連接的小組活動形式，以設備及物流為切入點進行思考，創造整合有機的生產體系。

推行TPM是保證“6S”活動和點檢得到持續改進的一個重要手段。

“靖遠管理模式”的TPM推行主要從自主管理、焦點課程改善、員工改善提案等三個方面分階段進行。

它的以現場為中心的自主管理即是讓員工具有自主管理意識，員工擁有自主管理技能，員工積極參與自主管理。

三、在經營管理方面：一方面建立了以“年度規劃\\\/預算管理體系、業績指標體系、績效考評體系、業績分析體系”為核心的一體化經營管理體系，通過年度規劃和統領公司各項工作，通過業績指標體系分解公 司經營指標，通過績效考評體系改進和提高業績，通過業績分析體系尋找公司的差距和不足，不斷改進，不斷提升。

另一方面推行項目管理，實行誰主管、誰承辦、 誰負責的原則。

采取矩陣型組織結構，即職能型組織結構與項目型組織結構的混合，在這個結構中項目負責人即是項目經理又是部門經理，在領導項目時，對項目的 結果負責，同時又對職能部門的業務負責。

四、在資源管理方面：首先，靖遠二電基于公司扁平化的組織結構，為了實現從“職能”管理到“流程”管理的轉變，提高組織的運轉效率和對工作任務的反應速度，充分利用系統的支撐作用，以協調業務分散與管理集中之間的矛盾。

公司開展了流程控制和優化工程，形成了經營策劃流程、生產管理流程、運行管理流程、維修管理流程、采購管理流程、財務管理流程、人力資源管理流程、行政后勤管理流程，將原有關鍵業務流程由140個改造為現在的92個， 形成8個系列8個管理框架圖 ，明晰了公司運營層、管理層和決策層三個管理層次，明晰了公司事先計劃、事中監控和事后分析三個控制階段。

其次，通過近兩年的工作，采用先進的 管理建設理念，以財務管理為核心，以設備管理為基礎，以工單管理為主線，按照設備管理的科學化準則、工作流程的最優化準則，成本最小化和效益最大化準則， 建立了一套適合靖遠二電管理模式的計算機管理信息系統—IPRM系統（一體化電廠資源管理系統），實現了 財務管理、設備管理、物資采購、庫存管理、運行管理、燃料管理等核心業務的網絡化處理，實現了全公司范圍內的網絡化協同辦公、人力資源管理和檔案管理，實 現了以生產運行實時信息為中心的信息實時采集和共享，從而加強了管理控制力度，降低了維護和生產成本，提高了業務效率。

目前公司95%的業務已在系統中開展，公司總體工作效率比原來提高了40%，整體業務流程處理效率提高了50%。

清華大學專家組鑒定認為，IPRM系統是目前國內電力行業最先進、最完善、最成功的資源管理系統，它構成了二電可以累積、不可復制的核心競爭力之一。

靖遠管理模式為我們提供了許多寶貴的經驗，也給了我極大的啟發，通過與先進企業對標，找到了自己管理工作中的差距。

通過學習，我們應該窺一斑而見全貌，全方位理解“靖遠管理模式”帶給傳統企業管理的沖擊，而后勇敢的去面對和接受它。

盡管這種管理方式很先進，但我們絕不可照抄照搬，而應根據企業實際對其先進的管理模式恰當“移植”，并不斷消化、摸索和創新，不斷推進本企業各項工作上臺階，為分公司的發展做出自己的貢獻。

進入新學校的感受500字

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。

帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。

面一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。

校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。

這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。

開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。

大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便使緊張。

在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。

稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。

我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。

但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

求一篇1500字的參觀科技館后的感想

謝

中國科學普及館的展出項目世界一流，可以免費下載展品的設計資料；游客如果奉獻和公開創新設計與原型，經過專家的評審達到原創，同時具有新穎鮮明的教育效果，可以退回門票費用，同時給予獎勵。

這就是改革開放、科學發展觀的偉大成果，當屬領軍全球的開拓創新、獨樹一幟的重大實踐。

　　以下舉措，能從根本上迅速提高全民素質，樹立嚴謹的科學態度，培訓鍛煉手工技巧，增強工業基礎，花費小，無需正面交鋒就將學術騙子、裝神弄鬼的偽科學、泛濫的學術腐敗、經濟貪污詐騙犯滋生的土壤徹底清除，剝除他們崇高、耀眼的偽裝，無形剿滅由來已久而且浪費資源、消耗青少年寶貴青春時光、毫無意義的傳統科普宣傳，請你就在當地實施吧。

　　嚴肅而重大的課題：　　雷鋒

向我看齊

　　考核科技館的量化指標，檢驗當代雷鋒的剛性指標　　現在招聘科技館人員和選擇展品的要求嚴格了，要能夠自行設計、制造世界上一流、國際上領先的創新展項，而且要撰寫優秀的文件，將設計、采購、制造、裝配、工藝過程、夾具、量具、理論推算分析過程、調整、校正、整定、標定、維修、檢測、今后的發展、如何簡化為在國際上有競爭力的產品、如何做形象宣傳等等的清晰文件，并且向全社會無償公開，公諸于眾，推進全國人民的科學素質，促進國家競爭力。

具有歷史性突破的、不同反響的公益性質。

你能達到這個硬指標嗎

歡迎你來展示，我們期待著你的到來

這就是革命性的脫胎換骨地變化，是科學發展觀的里程碑性質的變革。

　　對于國內科學普及展覽館的建設提出以下要求，對于高等院校的教材編寫、教學實驗、畢業論文、教師的論文、職業培訓，都提出同樣的要求，應該作為國策、國家戰略來嚴格推廣實行，并且作為科學發展觀、可持續發展、社會資源充分利用率的量化考核剛性指標：　　關鍵是展項要創新，展項的技術資料要完全公開。

　　要做經得起歷史檢驗的貢獻，要有歷史意義，要服務大眾，要有勇氣和魄力，要充分、高效率地使用社會資源，特別是對于國家財政撥款資助的事業部門、特別是對于國家財政撥款資助的科研項目。

　　科學普及展覽的人流大（反映了群眾對科技的渴求，也凸顯了現在教育的缺失，核心意義的匱乏）、同一原理和相同設計的產品有許多企業在低水平重復生產，并不是好事情。

　　現有的展項在設計、制造上就有明確缺陷，損壞率高，演示和互動不能深刻地揭示其工程和科學上的本質；每個展項沒有可以供參觀者免費下載或低價下載的電子文檔系統、詳細地解說，特別是要完全公開地介紹材料、元器件的采購地點、采購價格，非標準部件的加工過程，調試過程，設計和制造時受到的約束，希望參觀者今后回去簡化、改進、發展的具體建議，就是要達到參觀者能制造商業化的產品出售；現有展品制造者都是奔錢而來的，對設計資料保密，使維修成本高、維修周期長（有的要運回去維修），明顯影響展覽效果；準備就此無償提供超過百項創新展項，由附近的各大學在學學生制造，只需提供公共交通費用就可以了。

這就是國家戰略，立國之本；尤其要指出，現在大學本科和研究生的實驗課、畢業論文、創新研究都缺乏工程技術的支持，將國家寶貴的資源變成了垃圾，所以就業難，產品在國際市場上檔次上不去，對發達國家沒有高端的威懾力。

　　籍此，票價不是問題，還可以提高，不但在學的學生會來，社會上待業的人員、企業上的技術骨干都會來，就是要通過免費的創新教育與基礎技能快速教育，來提高國民的素質。

本人已經在**的展覽館，深圳高交會上，以參觀者的身份用各種原型通過英語免費向歐美、日本人介紹了國際市場上尚未出現的許多創新技術。

***通過授權在國內外同行銷售全套的創新展項，還可以創收嘛。

　　以現有的運行方式，運行費用當然居高不下。

　　本人已經有一個展項的完整資料、原型送達****，歡迎全球任何人免費仿制和改進，這個機器人供電方式，就是從數學分析的結果提出的工程結構，從工程應用上已經是完整的；不足之處是目前只能做到概率解，請觀眾在將來做出純數學的解析解，目前一般的數學研究所和普通的數學博士還無法解答；有兩項展項將向有關部門送審，看是否在保密限制之內，因為具備創新的軍事用途。

　　現在的大學生上完實驗課，你在實驗室門口堵住他，向他借來實驗教材，就這本教程的內容提問，只要是問題準確、細致，他們保準回答不上來，他剛才還懵懵懂懂的呀，問老師也是瞠目結舌；如果要他制造實驗設備那就是八格牙魯、死啦死啦地也沒轍。

現在的學校教學儀器都是從社會上采購來的，實驗講義的原稿是教學儀器供應商提供的，其他就可想而知了。

到了研究生，就是在國外原版科技文獻和數據庫指導下的進口軟件系統、硬件平臺、市場上采購的模塊以及專用集成電路和組件的系統集成，科技快餐，現代技術大拼盤。

　　現已向****免費提供的原型是機器人從平面、曲面、臺階上，用腳或輪子取得動力電源，就不必像日本本田機器人那樣背后背負動力電池；清華大學畢業的機器人專業博士到北京交通大學工作后制造并在深圳高交會上展出的機器人還拖帶供電電纜呢，又環保、又創新，還提出了四驅車競賽的新方法；****就是愛國主義、國防軍事、科學普及教育的展項；至于超越國外飛行模擬訓練艙，能產生可控***的設備基礎資料，都已經通知到****，在附近的企業就能制造出來，以本人的孤陋寡聞，尚未見識過同類裝置。

還可以指導在學學生撰寫發明專利申請文件（大學知識產權課程和專利代理律師都不教你

），凡此種種，都是提高票價吸引觀眾的硬道理。

　　現在理工科學生的金工實習、電子元器件裝配實習，都是在組裝一樣的基礎零件和電路板，完成后請教師評分后就當廢品扔掉；畢業論文、創新工程等等都丑陋的不堪入目，任由學生下載網上的資料初級模仿；***就在**中，應該為祖國的下一代提供實踐的課題、充分使用學生的實驗與教學經費，本人愿意義務指導他們制造各種創新展項，引導他們跨過書本內容與市場聯系與參與社會競爭的門檻。

　　你們在維修上有什么問題，可以發電子郵件通知我：或者撥打電話：，本人將盡快予以答復，因為工業、設備、儀器上的問題，一般都要到現場拆卸、測量、觀察分析。

　　中國制造的工業裝置和儀器，基本上都是模仿發達國家現有產品而來的，在簡化原有設計上就有重新設計的缺陷，材質不足等等問題；所以，你們的展品故障的徹底解決，往往都是要重新設計更完善的部件、重新制造零件，原來的制造部門又有許多保密，就不能等同于維修進口設備，例如機場的飛機維修公司，就有波音公司完整的維修手冊，對于各種故障的分析、處理，都有非常細致的書面規定，我途經見到他們的厚度5厘米的維修手冊成排地準備著。

　　本人長期都在為改善自己的工作環境而奔忙，大約要在1年后到2年后才告一段落，在此之前，如果不是你們同意本人制造本人獨立設計的展品，就暫時不到你們那里上班了。

至于你們有什么疑難問題，本人可以召之即來、來之能戰，戰之能勝、揮之則去，不保證能解決問題，將會盡快趕到，如果解決了問題，將留下完整的電子文檔，說明材料、零件的采購地點、今后的對策，也敬請你們報銷來往公共交通費用為盼。

　　準備提供創新展項。

部分基本素材請見光盤（已經送達****），涉及的范圍和領域將很廣闊。

　　本人認可文化大革命時期知識訣竅完全無償公開的方式，認為那是對中國工業基礎和科技水平推動的最有效方式，是對社會資源最高的利用率，是中國國情迫切需要的。

　　一些發達國家使用國家科研經費的研究項目，部分相關的資料是公開的，例如對太空探索所取得的基礎資料是公開的，為全球任何人進行分析和研究提供入門。

中國科學院的院士也曾經集體簽名表示要盡可能公開科研資料。

　　本人提供的展品，將完全公開全部設計、制造資料、全部圖紙、配件采購地點和價格、加工方式、調試修改過程、計算機程序。

這些資料可以由你們向觀眾提供光盤、允許觀眾下載，是否收費、是否允許在網上公開、是否允許他人復制展品后出售或展出、是否申請發明專利、是否有償特許國內外科學普及展覽部門生產和展出均由你們決定。

歡迎觀眾提出修改意見，如果經過測試有進步意義，你們可以自行改進原來展品。

　　對于低齡、低學歷的觀眾，目前不能看懂光盤中的內容，隨著年齡、閱歷、學歷、經驗的增長，在升學、工作后，必將逐步加深理解；無論如何，都比當下走馬觀花的效果要強。

進一步的發展，是用電子文檔回答觀眾的專題問題、為觀眾特殊要求制造展出項目、為企業提供應用技術服務，解決技術難題，而且繼續貫徹答復完全公開的原則。

還可以為觀眾提供親手制造展出項目的實踐環境。

　　對于控制部分，盡量采用模擬計算機、盡量采用分立元器件，其次才是采用通用集成電路構成的電子線路。

　　對于機械部分，要預先作成本預算，采用數控加工中心制造的外觀和性能好，價格必然高；手工用電動工具加工就必然是本人倒賠加工費用，工時長、不規整，適合于限定收購價格的要求，同時指出，在國內外，手工加工為主制造的裝置，市場價值一概高于采用機床加工為主和批量生產的裝置。

　　本人足夠大度，在沒有先決經濟要求的條件下，允許任何方面運用本人獨立提出的基礎設計資料制造展品。

而且，對于制造成本高于5000元的展品，如果沒有出售展品累積的資金，本人一律不做，由你們自由選擇制造單位和個人。

　　提出這種方式的背景　　由于本人清楚地知道如今各校的學生模擬電路設計能力低下，也就是部分學生能編制一般的計算機程序罷了。

從模擬電路到高頻電路，不是給出線路就可以模仿出來的；以醫療電子儀器為例，進口儀器對于信號處理前置部分，就有用分立元器件為主的，國內按照原線路仿造，性能就達不到原裝的水平，這就是對基礎電子線路理解不深刻的體現。

　　只要本科生調試不出來的，研究生也一樣，解決的方法就是采用專用集成電路、采用進口整機，系統集成嘛。

　　就以本人文化大革命時期在**的現場親自觀察，*****廠自制了射流邏輯控制的沖床機械進料裝置、***廠自制車床和刨床、***廠自制半自動車床、***廠自制線切割機床等等，都在生產中實際發揮了作用。

究其技術支持，是當時的圖紙在國內完全無償交流、行業之間免費復制設計圖紙，當年時興全國統一設計、大合作、集體攻關、大協作、全國一盤棋。

　　如今在舉國科研體制下，相互封鎖，以鄰為壑，大家都是互相為敵，勾心斗角，爾虞我詐，一個工作單位內都相互敵對、保密、封鎖。

就中國的工業基礎而言，在市場競爭之下，從日用品到工業裝備，零配件不通用、沒有互換性；設計圖紙嚴格保密，給維修帶來了極大地困難；其結果是各企業同功能產品的生產模具大量重復，在生產、物流、銷售和維修行業的配件倉庫儲存量大；結局是日用品、設備報廢快、社會資源浪費巨大。

　　國家對科研院所、高等院校投入的教育和科研經費巨大，而低水平重復研究現象普遍，在校學生的創新設計基本上都派不上實際用場。

學生就知道上網下載線路，科技書籍無法直接指導基礎設計，教師自己也茫茫不知所然；企業中個別生產設計能力強者，以市場占有率為目標，并不公開技術訣竅，也不對國外先進產品構成技術威脅。

　　所以，十分有必要將基礎教育與生產實際向結合的題材技術關鍵向社會免費公開，只要不是涉及到該領域前沿、不是與軍事技術直接相關的，都有這個必要，以此提高全民的科學素質，這就是一個戰略的眼光和決策。

　　古人有曰：取法乎上，僅得乎中。

引領世界科技潮流對于國內工程技術人員是太難了點，他們還迷茫地摸不著北呢，要想趕超世界先進水平實在是不知所措。

領導要他們將產品升級換代、改變產品結構，他們還在對國外產品跟蹤、模仿、進行逆向工程的圈子里面打轉呢。

所以，就要提供具備實用價值的展品，達到奢侈品的檔次；這樣對于參觀者具備前瞻性，企業能通過簡化設計，做出進軍世界市場的高端產品。

　　(網友xiajhua8) 創新升級改造引進消化吸收，變成學、偷、搬、抄以及改退。

頭目到死都不明白。

　　為了節約開支，就以機電與電子技術為主題。

　　財務與招標　　你們可以指定、推薦任何有資質的公司，本人與該公司之間進行財務的聯系；也可以與你們實報實銷，接受財務審計。

　　本人身先士卒，率先垂范，無私奉獻，勇于奉獻，甘當鋪路石、道釘、鐵軌、螺絲釘、銷釘、枕木、基石，創建公益性質的就業見習基地、免費培訓基地、產業孵化基地，無償地用不可替代的方式鼓勵和支持任何人創業。

　　送你去觀看美國航天飛機發射與返航，請你去按動核爆炸實驗的按鈕，你又能學到什么

　　必須全面調查社會現狀，要從基本設計依據學起，要知道根據功能采用何種結構，找到最佳的器材采購地點，熟悉具體的加工工藝過程，這才是完整、系統、全過程地學習進程。

　　用金融投資來拉動內需、增加就業機會就太俗套、太淺顯了、在目前的社會環境下也太腐敗了；人們所說的“充電”提升自己的能力，化學二次電源的充放電是有循環壽命的，容量要隨著充放電次數增加而遞減地

人是可以植入義齒，它與人們與生俱來的牙齒區別之一就是無天然的根基，要經常清理，而且不容易清理；我們要發掘新的商業空間，更換化學電源的活性物質、賦予新的反應機理。

　　以上舉措，能從根本上迅速提高全民素質，樹立嚴謹的科學態度，培訓鍛煉手工技巧，增強工業基礎，花費小，將學術騙子、經濟貪污詐騙犯滋生的土壤徹底清除，剝除他們崇高的偽裝，請你就在當地實施吧。

研學旅游收獲感想怎么說?

研學旅行的第一站，便是山東臺兒莊大戰的紀念館。

每個中國人，尤其是我們這些還在學習的學生，誰不知道臺兒莊是國民黨軍隊第一次在正面戰場上取得勝利的地方

既然意義重大，必然印象深刻。

經過6個多小時的車程，我們終于來到了此次旅行的目的地——臺兒莊大戰紀念館。

這里，你沒有絲毫當年慘烈的感受，只剩下紀念館中一幅幅黑白照片和經滿歲月刻蝕的軍用品。

那些黑白的照片，靜靜地放置在墻面上，無言地敘述著那一段被定格的歷史。

我依舊清楚地記得，王銘章將軍那張照片，那雙充滿堅定信念的眼睛，我不知道這是否是我的個人感受，但我能夠真切地感受到王銘章將軍眼中的一股血性——軍人的血性，那是一種無所畏懼的目光，更是一種對于侵略者的蔑視

紀念館另一些物品應該就是那些被玻璃展柜保護著的一個個軍工用品。

當我看到那挺馬克沁的水冷重機槍的時候，我的腳步慢了下來，絕不僅僅是因為它那霸氣的外表，而是它看起來絕對不像是一件濺滿鮮血的殺人機器

參觀實驗室感想作文開頭怎么寫

處于21世紀的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。

這次的活動讓我意識到環境對于我們的重要性，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。

這些都促進了我努力改正自身缺點，正確認識自己，同時也讓我親身體會到了勞動的艱辛，抵制了我輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，讓我對辛苦的清潔工人也心生一絲敬意。

保護環境，節約能源，是我們每一個人都不可推卸的責任。

許多人都以為，一個人做好并不起什么作用，因此抱著這樣的一種心態，心安理得地忽略環境問題；甚至有些人認為有錢就可以胡作非為，就可以毫無節制地濫用資源，導致現時代的環境問題越來越嚴峻，給子孫后代帶來嚴重的影響。

所以，愛護環境不僅僅是我們的義務，更是我們義不容辭的責任。

社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。

引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。

更讓我們明白了學會獨立的重要性。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。

在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。

對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

參加這類實踐活動，對于現在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發現真理的所在；三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。

時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風景。

顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學生更趨向于全方面發展。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。

”剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。

就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

看到了成績，也看到了自己存在的不足。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。

假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。

學習也一樣 “一分耕耘，一分收獲。

”只有自己體驗了才會知道。

自己付出了多少，就得到多少回報。

只有認真做了，才能有所得。

通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。

通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。

我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。

勞動中，我知道了許多自己的不足之處。

平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。

在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要我們細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進步。

社區活動使我們受益匪淺。