關干留守兒童的作文600字
假如我是留守兒童，原本爸爸媽媽為我做美味佳肴，而現在我就要自己煮飯。
我想：我可做不出香噴噴的米飯和花花綠綠的菜。
要是吃不好飯就去上學，那是多么難受哇
假如我是留守兒童，就變成蒲公英的種子隨風飄蕩。
我曾經做過一個小時的“留守兒童”。
那天爸爸媽媽出門了，我一個人待在家里非常孤獨，一件有趣的事都沒有，連看電視也變得沒意思了。
假如我是留守兒童，就像小時候老師教給我的一句話那樣“自己的事情自己做”。
現在真的變成這樣了。
早晨起來要疊被子、洗臉、刷牙、煮飯、上課，中午回來要煮飯、寫作業、上學，下午放學回家要煮飯、寫作業、打掃、睡覺……每一天都得重復這樣的事。
假如我是留守兒童，被老師表揚了，沒有人與我分享快樂；被老師批評了，沒有人與我分擔憂愁。
這是一件多么令人悲傷的事啊
等到開家長會時，沒有人去學校聽聽我在學校的表現，沒有鼓勵的話語，沒有安慰的話語，只有孤獨
我猜想：留守兒童的心，已經慢慢地變得冰冷。
只有友誼，才能融化掉留守兒童心里的冰塊，讓他們的心體味到班級這個家庭的溫暖。
讓我們去幫助那些留守兒童，讓他們的臉上重新綻放出絢麗的花朵，讓他們的臉上擁有幸福的笑容。
關愛留守兒童的作文
關愛留守兒童在當今社會中，越來越多的農民工來到大城市里打工，也正是因為有了他們，才會讓我們的生活帶來了許許多多的便利，現在，在我們如此享受著這些便利時，我們也想一想那留守兒童他們的生活。
那些留守兒童在很小的時候，父母就不在他們的身邊，與他們相伴的則是年邁的爺爺、奶奶或姥姥、姥爺，他們不但不能享受到父母的關心，而且還要擔負起生活的重擔，早上，很早就起來做飯，然后去上學，這樣日復一日的生活，使他們過早背負起生活的重擔，臉上也少了笑容。
記得，那是過節的時候，我帶了好多的書和食品來到了一個留守兒童的家中，我幫助他一起干家務，由于我平日干的活并不多，所以顯得十分的笨拙，還總是干錯事，她看著我的樣子笑起來，中午的時候，我們還叫了其他的留守兒童來到了一起，我們一起吃著我帶來的食品和他們自己做的食品，覺得特別的好吃，下午的時候，我們一起來到麥田里，大家都講著自己的故事，他們也給我講了許多關于他們與父母之間的故事，在講時，臉上露出了幸福的微笑，他們是那樣的幸福、快樂
我們還玩了許多他們小時候的游戲，大家都十分的快樂
雖然這只是短短的一天而已。
但這是我過的最有意義的一個節日了。
其實，他們不僅需要物質上的幫助，他們更需要的是心靈上，精神上的，現在，社會給予了他們物質上的幫助，而我們可以在學習上多幫助他們。
盡我們最大的可能，在過節日時，可以和他們一起過，讓他們感受到家的溫暖，和他們交朋友等等
總之，用心去和他們交往，會讓他們很幸福，快樂的
我們應用心去幫助他們
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 關愛留守兒童 “鳥有一個巢，人有一個家”對每個人而言：家是感受親情的港灣，可是，在現實生活中又有許多孩子遠離了那溫馨的港灣，他們得不到與其他孩子同樣的愛與溫暖，他們是誰呢
他們就是備受社會關注的留守兒童，因此，我們應該給予他們一些關懷。
留守兒童都缺少著，父愛，母愛，如果不能及時地給予他們愛心，他們會因為缺少親情而陷入深淵。
“生命就像是一束繁花，時間就像是一根鐵鞭，一朵一朵擊落著繁花，等到擊完的時候，把滿地的殘紅踏入泥沙，”詩人汪靜之無不感傷地這樣感嘆，是的，繁花終究會變成殘紅，生命由盛至衰似永恒，無人能改變成阻止，固此無淪在社會的哪一個角落里，我們都應該幫助留守兒童，幫助那每一個如花絢爛的生命，他們是祖國的未來，他們是那一束束蓓蕾滿枝的繁花。
在社會的支持與幫助下，他們茁壯成長，正是由于在那種艱苦的環境下生存，才磨練出了他們那種堅強不息的意志，在他們眼中那些超越凡俗的東西不能唾手可得，需要他們跋山涉水，他們不會因為路途艱險遙遠而輕易放棄，是啊
那綻放的優雅，吐露的芬芳，不正是穿越了生活的磨礪才彌足珍貴了嗎
有人說過“留心你的思想，思想可變成言語。
留心你的言語，言語可變成行為。
留心你的行為，行為可變成習慣，留心你的習慣，習慣會變成性格，留心你的性格，性格可變成生命。
”也許它就是留守兒童能夠成功的重要原因吧
留守兒童，他們在卻少父愛，母愛的情境下，最終卻成為夜幕下的一盞明燈，熠熠生輝，引人注目，為什么呢
正是因為他們還在吸吶吞吐之時，他們沒有止住前進的腳步，沒有流戀于輕松；沒有忘情于虛浮，沒有迷醉于誘惑，沒有沉陷于淺薄。
有一天，他們終會永遠不回頭地向前走去，然而他們需要幫助，需要我們每一個人來關愛 關愛留守兒童，從我們每一個人做起。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－他們 在城市的盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我怎樣稱呼他們
外來務工人員子女
農民子弟
亦或是農民工二代
不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活…… 他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。
在山野的風中，他們奔跑著，憧憬著。
風從田野中吹過，吹進了城市，為了生計，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭扎下了根。
于是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。
他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎么也數不清寫字樓的層數。
繁華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。
可是卻在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區別。
他們都是父母心頭的寶啊
卻過早地承擔了不屬于這個年齡的負擔。
放學回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城里的星空沒有家鄉的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封…… 然而，在他們日益長高的身體上，我看到了他們的成長。
記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子，學成后是否會回到家鄉時，小姑娘毫不猶豫地說：當然，一定回去
那一刻，我差點落下淚來，為他們的成長。
記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學校很小，但我們的成績不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我們的2008
”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。
雖然，他們還在為不多的學費而苦惱；雖然，學校還是交不上水電費；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個“雖然”，但是，只有一個“但是”就足夠了，已經有好多視線轉向他們，他們正在茁壯地成長。
太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
關于留守兒童的作文高中學生寫800字
當我們牽著媽媽溫暖的手，漫步在街頭，談天論地時，你會覺得很自然；當我們躺在爸爸寬容的懷抱中嘻嘻撒嬌時，你會覺得很平常，就是這樣既平常有自然的舉動，對于有的孩子來說卻是一種奢望…… 他們從小就了父母的呵護，被冷酷的社會現實剝奪了沐浴情親的權利。
每逢佳節，我們就被爸爸媽媽寵著，他們卻只能守著冷冰冰的電話，等待那個熟悉又愈漸陌生的聲音，在本該享受父母呵護的年齡，卻在一天天孤獨的等待中慢慢的焦慮絕望，甚至被畫上“問題兒童”的等號。
他們就是—守兒童。
也許留守兒童就像野百合一樣，獨自頑強而卑微的生長著，沒有花樣年華，只有孤獨和失望；沒有浪漫與詩意，只有自卑與沉默。
但是我想要告訴他們，自古雄才多磨難，生活讓你們過早承擔了分別的痛苦，但卻讓你們對父母少了一份依賴，多了一份在困境中的磨煉。
讓我們一起守護留守兒童，與留守兒童創造一個好的明天
為留守兒童過生日的心的體會作文
總體來說，我們這次以“快樂生日”為主題的活動，各個階段的活動都是十分成功的，成功的原因我總結為以下幾點：
【第1句】：準備比較充分“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
如在活動之前對陽光少年出生情況的調查。
【第2句】：密切配合雖然這次活動主要由我來組織實施，但是沒有各位老師多方面的積極協助和努力，活動是無法順利地完成的。
【第3句】：活動目的圓滿達成從活動的準備到實施目標明確：通過活動讓留守學生感受到學校老師對自己的關懷，讓他們感受到親情和愛，消除孤獨感、無助感，進一步拉近師生距離。
到任務完成后，學生的反響很好，精神面貌有了很大的提高，活動目的圓滿達成。
成功的背后我也認真反思了我們的不足：如果現場氣氛能再活躍一點會更好，很多學生感覺很拘謹。
因為現場有很多老師，所以學生們放不開。
有些膽子小的不敢說不敢做，這樣限制了學生的發揮。
四、活動結果及意義活動雖小，卻含義深遠，反響良好，對陽光少年的心理是一次不小的碰撞。
讓他們幼小的心靈明白了除了父母，社會、學校、老師都是關心他們的，他們不會孤獨。
農村留守兒童的感言 - 百度
類似于讀后感、檢討、作文等老師給你們留下的作業或者懲罰還需要你們自己來完成因為讓你寫這些不是為了讓你練字為了讓你有更深的認識和反思反省亦或是讓你能擁有好的語言組織能力
愛在身邊作文800字圍繞留守兒童
關愛留守兒童 “鳥有一個巢，人有一個家”對每個人而言：家是感受親情的港灣，可是，在現實生活中又有許多孩子遠離了那溫馨的港灣，他們得不到與其他孩子同樣的愛與溫暖，他們是誰呢
他們就是備受社會關注的留守兒童，因此，我們應該給予他們一些關懷。
留守兒童都缺少著，父愛，母愛，如果不能及時地給予他們愛心，他們會因為缺少親情而陷入深淵。
“生命就像是一束繁花，時間就像是一根鐵鞭，一朵一朵擊落著繁花，等到擊完的時候，把滿地的殘紅踏入泥沙，”詩人汪靜之無不感傷地這樣感嘆，是的，繁花終究會變成殘紅，生命由盛至衰似永恒，無人能改變成阻止，固此無淪在社會的哪一個角落里，我們都應該幫助留守兒童，幫助那每一個如花絢爛的生命，他們是祖國的未來，他們是那一束束蓓蕾滿枝的繁花。
在社會的支持與幫助下，他們茁壯成長，正是由于在那種艱苦的環境下生存，才磨練出了他們那種堅強不息的意志，在他們眼中那些超越凡俗的東西不能唾手可得，需要他們跋山涉水，他們不會因為路途艱險遙遠而輕易放棄，是啊
那綻放的優雅，吐露的芬芳，不正是穿越了生活的磨礪才彌足珍貴了嗎
有人說過“留心你的思想，思想可變成言語。
留心你的言語，言語可變成行為。
留心你的行為，行為可變成習慣，留心你的習慣，習慣會變成性格，留心你的性格，性格可變成生命。
”也許它就是留守兒童能夠成功的重要原因吧
留守兒童，他們在卻少父愛，母愛的情境下，最終卻成為夜幕下的一盞明燈，熠熠生輝，引人注目，為什么呢
正是因為他們還在吸吶吞吐之時，他們沒有止住前進的腳步，沒有流戀于輕松；沒有忘情于虛浮，沒有迷醉于誘惑，沒有沉陷于淺薄。
有一天，他們終會永遠不回頭地向前走去，然而他們需要幫助，需要我們每一個人來關愛 關愛留守兒童，從我們每一個人做起。
看完山村留守兒童生活紀錄片后的觀后感作文600
有那群,每天在家期盼著父母的歸來,就那么一個人看著照片母慈愛的笑容；有一群兒童，生沒有擁抱過父母的懷抱，就那么一個人躲在被窩里哭；有那么一群兒童，拿著紅紅的獎狀回家，卻聽不到那一句簡單的“你真棒”。
這群兒童，獨自一人留守于家中，感受著與年紀不相符的孤獨，這，就是留守兒童藏于心中的深深悲哀。
