教師退休感言：感謝回顧體會
教師退休感言：感謝回顧體會 教師退休感言：感謝回顧體會 長江后浪推前浪，在座的把我拍在沙灘上! 各位領導、各位老師：大家好
乘載我事業的輪渡靠岸了，我退休了。
40年來，我沒有發現為退休教師送行的場面，所以我很受感動。
田校長抬舉我，要我談談退休感言。
我不知道大家想聽我真話還是假話，我想大家肯定是想聽真話吧，但我不善言辭，所以講話不精練，無重點。
今天我的退休感言沒有題目，只有三個關鍵詞： 一、感謝：
【第1句】：感謝父母，是他們培養了我。
【第2句】：感謝黨，是黨給了我陽光，給了我這么好的生活條件與環境。
【第3句】：感謝家屬，是她幾十年來支持我的工作，我真正體會到軍功章有我的一半，也有她的一半。
我在2000年11月2日（她生日）為她寫了一首詩
【第1句】：卜算子 贊妻 農活一人干，心甘其為何
家務雙肩擔，只圖歲平安， 勤勞儉樸眾人夸，待到奔上小康道， 吃苦也心甘。
共彈幸福弦。
【第4句】：感謝教育我的老師和支持我工作的領導。
陳洪高老師在我上小學一年級的時候，有一次我生病，他背上我，送我回家，演繹了一場正版真版的師生情的場面。
在他60歲時，我為他祝壽，寫了兩副壽聯： 六十華誕兒孫全堂祝長壽，四秩耕耘桃李滿園頌功臣， 同戰豪僅四年師恩重如山。
共教壇進卄載友誼深似海。
我還承諾等他百年時我為他送葬。
還要感謝劉方仁、陳玉生、陸連云、吳朝陽、吳坤明、顧樂科、王守軒、王兆海、徐有韻（已故）王同儉、曾凡林、施敏
退休教師歡送會主持稿
退休教師歡送會主持稿尊敬的教師們：大家中午好!今天會議室內，喜氣洋洋，情誼濃濃。
我們特意為已經光榮退休的三位老教師舉行歡送會，我代表工會全體會員向三位退休老師表示真誠的敬意和美好的祝福!一、有請王敬輝校長為退休老教師頒發紀念品。
二、有請嚴奉華校長代表野三關鎮青龍橋小學全體師生致歡送詞。
三、讓我們聆聽三位老教師發表他們的感言和教誨，這將成為鼓舞我們奮發努力的精神食糧。
老師們：你們知道嗎
三十多年前，有三位俊男美女相繼走上了教育崗位，他們就是今天在座的鄭敏敦、柳長榮、柳愛珍老師。
當時的他們風華正茂，光彩照人。
自投身教育事業，踏上了為師從教的慢慢人生路，他們就揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟。
歷經時代變遷的風浪，緊跟教育發展的步伐，幾十年如一日，熱愛教育事業，師德高尚，傾全部心血教書育人;愛崗敬業，默默耕耘，不圖名利，不計得失;于平凡之處見偉大，于細微之中顯精神，譜寫了一曲蕩氣回腸的時代之歌。
默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田，像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。
在與幾位老師相處的歲月里，我感覺到他們都是那樣和藹可親、忠厚誠實、踏實勤懇。
臨近退休的這幾年，他們沒有倚老賣老，也從不得過且過，而是能夠主動服從學校工作的需要，能夠真心尊重學校的安排，能夠自覺遵守學校的規章，能夠保質保量完成學校交與的任務。
作為學校的一分子，他們嚴格做好學校的常規工作，維持校園秩序，以身作則，主動
三愛教育的故事寫一短文
關愛，潤物細無聲（立德樹人，立教圓夢征文）五年前，當我剛剛大學畢業，滿懷著對教師職業的熱愛站在三尺講臺上，看著一雙雙單純而渴望的眼睛，我突然發覺自己所肩負的重任，從那一刻起我真正認識到教書已不再是小時候玩的一種游戲，而是一種事業，一種要無愧于天地的偉大事業。
自從作為一名小學教師以來，我經常問自己這樣一個問題：怎樣才能成為一名優秀的教師
是優美的語言，還是廣博的知識
是嚴格的管理，還是豐富的教學經驗
帶著這份疑惑，我走過了5個春秋，我漸漸發現：一名優秀的教師不僅要有優美流暢的語言、廣博的知識、也要有豐富的教學經驗，維持良好教學秩序的威嚴，最重要的是要有一顆關愛學生的心。
而在教師職業對師德的本質要求中，愛和責任是貫穿其中的核心和靈魂。
今年在我所帶的六年級畢業班里，有一個年級風云人物————小川。
他是一個同學討厭，老師頭痛的學生。
作業從來不做，家長也從不過問。
所以他的成績穩居班級末名的寶座。
我“哀其不幸”，更“怒其不爭”。
我曾多次把他叫到辦公室，和他苦口婆心的講過學習的重要性；也曾安排過班級最優秀的同學做他同桌，對他進行“一帶一”幫扶；也曾和他的數學老師、英語老師一起對他進行過“會診”，更多次親自上門和家長進行過促膝談心，結果都無疾而終。
慢慢的我也對他有點喪失了信心，直到那件事的出現……那天早讀，我一走進教室，就聞到一陣怪味。
開始我并沒有在意，但全班的同學一個個神情怪怪的。
我以為是廁所飄來的，讓大家關上窗戶，結果沒有一個人動。
我正準備發作，這時，一個調皮的男孩嚷嚷道：“老師，不能關窗，關窗會更臭。
是……是有人拉肚子了
”教室頓時一片哄堂大笑。
只見小川同學滿臉漲得通紅，頭垂得低低的，我似乎明白了些什么。
于是我忙用目光制止了大家的嚷嚷，讓語文課代表帶領大家繼續早讀，再走到小川身邊把他叫出了教室。
我們來到了一個僻靜的角落，我見他眼里噙滿了淚水，臉色通紅，像一只受驚的兔子，身上則散發出陣陣臭味。
我調整了一下情緒輕聲問道：“怎么啦
”他的頭垂得更低，兩手拉扯著衣角，半天沒有吭聲。
我等了半天他還是一言不發，我看了看時間，輕聲的說到：“沒什么，說吧
或許老師能幫你哦
再不說就快下課了，大家都知道就更不好了。
”他的眼淚像斷了線的珠子，不停地落了下來。
接著抽噎道：“老師，我……我，昨天晚上睡覺肚子痛，拉在……在褲子里了……”我頓時明白了一些。
我接著問道：“爸爸媽媽知道嗎
今天早晨為什么不處理一下再來學校呢
”“他們不知道。
他們一晚上都在忙著做生意。
”他哭得更傷心了“我早晨起晚了，怕……怕遲到……”我一邊安慰道：“別哭了，你在這等我一下。
”一邊掏出手機給他父母撥了一個電話。
電話撥出許久還是無人接聽。
面對這樣的父母我氣憤不已，但是氣憤之余，我知道我必須幫助這個孩子解決問題，因為他不是一年級懵懂無知的小朋友，他是一個有著自尊心和羞恥心的六年級的大孩子，當時我腦子里閃過了女作家三毛的故事，當年讀小學的三毛因為數學成績不好被老師和同學嘲笑，從此在她心里留下了深深的陰影甚至影響了她的一生。
我不能等著家長的到來而什么都不做。
于是我立刻撥通了生活科長的電話，向她說明了情況。
又跑到政教處找來了一套干凈的校服。
然后把他帶到宿舍，給他打好滿滿兩大桶熱水，準備好毛巾洗浴用品，叮囑他好好清理干凈。
等他處理完，早就過了早餐的時間，而上課鈴聲已經響起。
于是我又滿頭大汗、饑腸轆轆地趕到班上上課。
那堂課小川聽得格外認真。
從那以后，小川同學像變了一個人似的：上課的小動作沒有了，交頭接耳少了，作業也開始完成了，偶爾甚至會舉手回答一兩個簡單的問題。
就在前不久的小學畢業典禮時，小川用他那稚嫩的筆跡在心愿卡上給我寫下：“張老師，我感謝您，您不僅是我的老師，更像我的姐姐
”在畢業典禮結束時，他第一個走過來擁抱了我，看著淚流滿面的他，我也流下了眼淚。
這一個擁抱代表了這個孩子最真誠的感謝，雖然他不是我最優秀的學生，但是他的點滴進步讓我感受到了關愛的力量。
在我的教學生涯中還有許許多多的“小川”，他們或許成績不夠優秀，或許上課不夠積極，甚至有些調皮搗蛋。
如果這時候我們用批評和嘲笑去對待他們，也許這一朵朵含苞待放的花骨朵兒就會過早的凋謝，如果我們選擇用愛去澆灌他們，迎接我們的就會是一朵朵嬌艷欲滴的花朵，讓我們賞心悅目。
可以說教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的愛。
這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。
學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現了其根本的功能。
“我懷念那舔著鼻涕的學生，我留戀校園的一切，甚至退休后也不忘去窗外聽聽教師的教學
”這是退休教師陳緒談在事跡報告會上的感言。
“只要生命不止，育人就不止，我無怨無悔36年的聘用制生涯，我寧愿做一個死也死在講臺上的大笨蛋
”這是老教師黃自蜚的肺腑之言。
這是何等的境界，這種境界源于教師對學生的愛，這是師德的核心。
作為千千萬萬教師中的一員。
我可能沒有這樣的豪言壯語，我也可能沒有驚天動地的感人事跡，但我卻能做到一點。
在物欲橫飛的今天，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，傳道、授業、解惑。
用自己的愛唱響“師德之歌”，立德樹人，讓孩子們健康快樂茁壯的成長。
央視主持人邢質斌的出生地在哪兒
聽說她的祖藉是山西省昔陽縣
歡送老同志退休的祝詞 尊敬的老領導、老戰友和全體同事們： 今天我們相聚在一起，為即將退休和離崗的六位同志舉行歡送宴會。
我們特別邀請了已經退休的原物資戰線的老處長、老經理和原辦公室的深重。
我們常說相聚是緣，我們能在一起共事本身就是一種緣分，盡管這種緣分平時不被我們看重，但是，當離別真到來的時候，在我們每個人的內心深處，都會燃起一種難以割舍的情懷。
人總是要往前走的，往事能知足心常樂，人到無求品自高，我們借此機會，衷心預祝即將退休和離崗的同志能夠調整好心態、適應新的環境、開始新的生活。
對您們幾位同志，我謹代表我本人和本部的全體員工，對您們為單位的發展和建設所付出的辛勤努力由衷的道一聲辛苦了
謝謝您們所付出的一切
對你們既將開始的新生活，我們也衷心的祝福
祝你們在今后的日子里：兒孫膝繞、家庭幸福、健康快樂
希望你們在閑遐之余能夠想起我們這個大家庭，這里永遠是你們的娘家
我們在崗的全體員工永遠都不會忘記您們
也請您們能夠常回來看看，看看和您們朝夕相處的同事和留下幾十年奮斗足跡的地方。
一個退休教師的教師節感想
退休老師在那個教師節的感想肯定現在國家對老師越來越重視了，專門為他們設置了一個節日，可惜他已經退休了，享受不了這些待遇了，感到很遺憾，退休早了
