急求一篇能吸引學(xué)生對五子棋的興趣的發(fā)言稿

博弈是東方文化生活的重經(jīng)組成部分，它不但不同于一般的消遣游戲，還影響和陶冶著人們的道德觀念、行為準(zhǔn)則、審美趣味和思維方式。

琴、棋、書、畫并稱中國四大傳統(tǒng)藝術(shù)形式，成為一種具有豐富內(nèi)涵的文化形態(tài)。

“弈”中的恬淡、豁達(dá)、風(fēng)雅、機(jī)智和軍事、哲學(xué)、詩詞、藝術(shù)共聚一堂。

黑白之間，內(nèi)外，棋藝帶來的啟悟和內(nèi)涵被無限拓展，棋盤之外的天地被融合為一，成為中國棋文化的最大特點(diǎn)之一。

方寸棋盤，還具有磨煉人的意志，陶冶人的情操，振奮民族精神的作用。

圍棋和象棋是中華民族智慧和意志的結(jié)晶，是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，包含了中華五千年悠久的歷史和厚重的文化沉淀。

可以和學(xué)生們談?wù)勂逦幕c棋精神，可能他們還不是很懂，但是個(gè)人覺得很有必要。

學(xué)校五子棋獲獎(jiǎng)感言。

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一百多字，大哥快點(diǎn)，急救

在老師、朋友的指導(dǎo)幫助下，通過自己不懈的努力練習(xí)，五子棋的競技水平得到了很大提高，今天能夠獲獎(jiǎng)，就是最好的證明。

我將把這次獲獎(jiǎng)，作為新的起點(diǎn)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探討五子棋的奧秘，向五子棋的最高境界前進(jìn)，同時(shí)，也將為普及推廣五子棋運(yùn)動(dòng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于得了全班五子棋冠軍的演講稿400字

五子棋比賽星期一，我們學(xué)校進(jìn)行了一場激烈而又令人振奮的五子棋比賽。

雖然沒有心理準(zhǔn)備，但我還是昂首挺胸地走進(jìn)體育辦公室。

我看別的小朋友那副不甘示弱的樣子，對自己也信心滿滿，我想：我也要在比賽中大顯伸手，打得他們落花流水。

哈哈……我第一局先和張珂瑾斗，由于我太急于求成，第一盤就敗在她手上。

第二局、第三局我耐心地一步一步來，終于她敗在我手中了，我高興得一蹦三尺高。

我就這樣旗開得勝了。

接著我又沖破重重關(guān)卡，終于殺入了決賽。

決賽開始了，天哪

我居然和戴佳怡比，我心怦怦地跳個(gè)不停。

一開始我小心翼翼地下著棋，非常順利，后來棋勢發(fā)生了轉(zhuǎn)變，對手來了個(gè)一石二鳥，打得我措手不及，我左抵右擋阻止她勝利的步伐，但我還是無可奈何地輸了第一盤。

“哎”我情不自禁地嘆了口氣，第二盤、第三盤我全力以赴、專心致志終于反敗為勝，獲得了女子第一名，我歡呼起來。

通過這件事，我明白了做事要膽大心細(xì)，沉著冷靜，不能急于求成，那樣做什么都能圓滿成功

學(xué)校五子棋獲獎(jiǎng)感言

感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的悉心教導(dǎo)和關(guān)愛、感謝各位同學(xué)的幫助…… 跳著好聽的說啊。

初中生學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“尖子”生名列前茅的技巧并不難學(xué)到手，做好以下，你離第一名就不遠(yuǎn)了。

【第1句】：以學(xué)為先 ：學(xué)習(xí)是第一中心任務(wù)；學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂。

【第2句】：隨處學(xué)習(xí) ：每天晨練或者上學(xué)路上記憶詞語；在盥洗池貼詞匯表；每天刷牙時(shí)熟記一個(gè)生詞；無論怎樣各具特色，有一點(diǎn)是一致的，那就是保證學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持不懈。

【第3句】：講究條理 ：條理清楚整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置，重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好，避免用時(shí)東翻西找。

【第4句】：學(xué)會(huì)閱讀： 學(xué)會(huì)快速閱讀，提高單位閱讀量，學(xué)會(huì)讀一本書的目錄、圖解和插圖，為提前了解本書內(nèi)容，獲取更有效的信息；當(dāng)積極的讀者--不斷的提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止。

【第5句】：合理安排 ：講究高效率，別人8小時(shí)完成的作業(yè)你最好用6小時(shí)；再晚也要完成當(dāng)天作業(yè)。

【第6句】：善做筆記 ：強(qiáng)調(diào)記筆記的功夫，字跡要自己明白就行；尖子生往往一邊聽課一邊記重點(diǎn)。

有的在筆記本中間畫一道線，半邊摘錄課文概要，另半邊記下老師補(bǔ)充的東西。

記筆記時(shí)，對自認(rèn)為可能會(huì)考的知識(shí)點(diǎn)格外注意，課下根據(jù)這些知識(shí)點(diǎn)自編模擬題，并在考試前夕做出書面答案；如果哪里答的不圓滿，就回過頭來在復(fù)習(xí)；對背記的知識(shí)嘗試一個(gè)月時(shí)間內(nèi)偶爾關(guān)注它。

【第7句】：書寫整潔：一手漂亮的文字會(huì)為你爭得印象分。

【第8句】：及時(shí)提問：不要課堂和老師爭論。

課下要積極和老師探討更深一步的內(nèi)容，甚至可以面紅耳赤，爭論的記憶最深刻。

【第9句】：學(xué)習(xí)互助 ：不要嫉妒同班學(xué)習(xí)好的同學(xué)，和他們的交流會(huì)讓你眼界更開闊；和同學(xué)經(jīng)常一起討論家庭作業(yè)中的難題，使用不同的解題方法并相互交流心得。

關(guān)于怎樣學(xué)好各門功課的發(fā)言稿

這周是十分快樂的一周，因?yàn)檫@周三我們要去春游。

集體春游在我們學(xué)校并不常見，我們只有一、二年級去春游過，直到現(xiàn)在我們上五年級了，才再去春游，多么讓人激動(dòng)人心啊

當(dāng)我們得到消息后，都變得異常興奮。

有的同學(xué)像風(fēng)一樣沖進(jìn)教室，大聲嚷嚷：“太好了，明天要春游了……

”有的同學(xué)立刻從座位上站起來，大吼：“耶

耶

真是太好了

”有的同學(xué)一邊拍著課桌，一邊直跺腳，“啪啪啪啪”的響聲猶如一首歡快的交響樂。

我也高興極了，真想高歌一曲，以此來表達(dá)自己的滿心喜悅。

　　　第二天，陽光明媚，太陽仿佛也為我們的春游感到高興。

我們背著裝滿食品的背包，排著一條長龍似的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地出發(fā)了。

　　　　我們沿著田間小路，小心翼翼地走著，美麗的景色盡收眼底。

綠油油的麥田一望無際，多么像一床綠色的地毯啊

走到一處有樹林的小山坡上，我們發(fā)現(xiàn)了一處奇觀，只見一塊很大的石頭上面，重疊著一塊稍小一點(diǎn)的石頭，奇怪的是，上面的那塊石頭傾斜成近60。

了，竟然沒掉下來，真讓人難以置信。

如果不是親眼目睹，我是無法相信大自然竟有如此厲害的“鬼斧神功”。

繼續(xù)往前走，我還沒從先前的奇觀中回過神來，又一處讓人匪夷所思的景觀展現(xiàn)在眼前。

在一塊麥田的旁邊有幾塊巨石，其中有一塊形狀十分奇特，很像一條蛇的頭部，栩栩如生，眼睛、嘴巴清晰可見，那蛇頭仿佛正用鼓勵(lì)的目光注視著大家：加油

加油

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在不知不覺中，我們來到了春游的目的地---回歸農(nóng)莊。

　　　　我和幾個(gè)同學(xué)一組，來到一片樹林里，用帶來的報(bào)紙鋪在地上當(dāng)餐桌，把各自帶來的食物一骨腦兒地拿出來，挨挨擠擠地放滿了整個(gè)“餐桌”，不等喊開始，大家就迫不及待地吃起來，有的同學(xué)一只手同時(shí)拿幾種食品，帶來的食品很快就被我們一掃而光。

　　　　吃過午餐，我們就休息玩耍起來。

我們先下了一會(huì)兒五子棋，難以分出勝負(fù)，于是決定去“探險(xiǎn)”。

很快，我們發(fā)現(xiàn)了一處小草叢中有一缺口，缺口下面是一條小道，約一米寬，小道一邊種著綠油油的油菜，密密麻麻；小道另一邊卻是深淵，如果失足掉下，一定會(huì)沒命的。

王妮第一個(gè)勇敢地跳了下去，其他同學(xué)也緊跟著跳下去，我心里像十五只吊桶打水---七上八下，害怕不小心摔傷。

在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我一咬牙，閉上眼，也跳了下去。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，小心翼翼地抓著油菜，順著小道一直往右走，來到了另一處小樹林。

我們又沿著一條陡峭的石階回到了先前綠蔭蔭的長廊。

　　　　就在快要準(zhǔn)備返回時(shí)，我的好朋友白雪突然發(fā)現(xiàn)自己身上的十元錢不見了，她焦急萬分，驚慌失措地翻看自己的背包，可翻遍了每一個(gè)包，依然不見錢的蹤影。

她急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

王妮幫著倪浩凌一起找，東找西找都沒找到，就在快絕望的時(shí)候，王妮猛然說：“到‘探險(xiǎn)’的地方找找去，說一定掉在那兒呢

”于是我們一起去那兒找，果然不出所料，找到了十元錢。

白雪露出了開心的笑容。

　　我們又在一片歡樂和諧的氣氛中，排著整齊的隊(duì)伍，回到了學(xué)校，這次春游真快樂。

假期感想怎么寫

篇一：體會(huì)怎么寫心得體會(huì)怎么寫心得體會(huì)怎么寫

【第1句】：什么是?心得體會(huì)在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會(huì)以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫?讀后感?。

在參與社會(huì)生活與社會(huì)實(shí)踐中，人們往往會(huì)產(chǎn)生有關(guān)某項(xiàng)工作的許多感受和體會(huì)，這些感受和體會(huì)不一定經(jīng)過嚴(yán)密的分析和思考，可能只是對這項(xiàng)工作的感性認(rèn)識(shí)和簡單的理論分析。

用文字的形式把這些心得表達(dá)出來，就是?心得體會(huì)?。

?心得體會(huì)?是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。

一般篇幅可長可短，結(jié)構(gòu)比較簡單。

【第2句】：心得體會(huì)怎么寫?心得體會(huì)的寫法心得體會(huì)的基本格式大致由以下幾個(gè)部分組成i、標(biāo)題心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)心得體會(huì)如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是?在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)?，例如：從小處著眼，推陳出新——參加大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的心得ii、正文這是心得體會(huì)的中心部分(1)開頭簡述所參加的工作(或活動(dòng))的基本情況，包括參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、所從事的具體工作的過程及結(jié)果。

(2)主體由于心得體會(huì)比較多地傾向于華考范文網(wǎng)在文章標(biāo)題下署名，寫作日期放在文章最后。

【第3句】：寫作心得體會(huì)應(yīng)注意的問題(1)避免混同心得體會(huì)和總結(jié)的界限。

一般來說，總結(jié)是單位或個(gè)人在一項(xiàng)工作、一個(gè)題結(jié)