母親節(jié)家長(zhǎng)感言

當(dāng)然應(yīng)該寫家里人是怎樣為母親過(guò)母親節(jié)的,把母親的辛苦,家人的理解和感謝都表現(xiàn)都寫出來(lái),最好再用幾句詩(shī)來(lái)作點(diǎn)綴,效果更佳。

母親節(jié)媽媽收到祝福后的感受（短一點(diǎn)簡(jiǎn)單一點(diǎn)2到3句話就夠了

收到兒女的祝福，讓我很開心。

以前所有的辛苦都是值得的。

母親節(jié)媽媽對(duì)孩子的感言家長(zhǎng)怎么寫言

家長(zhǎng)感言怎么寫

【篇一：家長(zhǎng)感言怎么寫】家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言精彩5篇學(xué)優(yōu)文庫(kù)您的寫作助手>>>正文家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言精彩5篇已有.人查看過(guò)本文標(biāo)簽：感言,精彩,孩子,5篇發(fā)布時(shí)間：2024-01-09100%好評(píng)篇一：伴隨孩子一同成長(zhǎng)一、對(duì)孩子要關(guān)愛而不溺愛

【第1句】：關(guān)心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。

做孩子的良師益友，通過(guò)言傳身教和榜樣的作用，加強(qiáng)孩子的品德教育。

在家營(yíng)造學(xué)習(xí)向上的氛圍，增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性；在單位營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍，取得成績(jī)和孩子共同分享收獲的喜悅，增強(qiáng)孩子勇爭(zhēng)上游的信念，從小樹立高起點(diǎn)的奮斗目標(biāo)。

【第2句】：以平等的身份多和孩子溝通，溝通的目的是為了及時(shí)掌控孩子學(xué)習(xí)、生活動(dòng)向，幫助孩子學(xué)會(huì)總結(jié)，積極正面的鼓勵(lì)是孩子學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力，在溝通中給孩子灌輸正確的人生觀、價(jià)值觀和求學(xué)觀。

社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的無(wú)處不在告誡孩子要從接受競(jìng)爭(zhēng)到適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)到勇于競(jìng)爭(zhēng)，樹立向強(qiáng)者挑戰(zhàn)的決心。

【第3句】：對(duì)孩子的問題要防微杜漸，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，提前預(yù)防，盡早幫助孩子分析解決學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的厭學(xué)、畏難、松懈或是自滿的情緒，這可以貫穿在每天的溝通和交流中解決。

【第4句】：對(duì)孩子的要求不能照單全收。

合理的要求要?jiǎng)?chuàng)造條件盡量滿足，不合理的要求哪怕有條件也不能答應(yīng)，如無(wú)節(jié)制地玩電腦、睡懶覺、學(xué)習(xí)效率低下、拜金等行為。

這是檢驗(yàn)家庭教育中價(jià)值取向的標(biāo)準(zhǔn)。

【第5句】：正確對(duì)待孩子的錯(cuò)誤。

要允許自己的孩子犯錯(cuò)誤，人無(wú)完人，家長(zhǎng)本身也不是十全十美的，我們?cè)谝蠛⒆幼龅酶玫耐瑫r(shí)，是否

母親節(jié)，媽媽收到祝福后的感受（簡(jiǎn)單些2到3句話就行）

收到這份禮物我很開心，它雖然稚拙，雖然普通，但卻讓媽媽的開心至極。

這讓媽媽覺得很欣慰。

以前所有的付出都是值得的。

母親節(jié)的獲獎(jiǎng)感言

母親節(jié)快到了，我和媽媽探討要給她買什么樣的禮物“媽媽，你可不可以帶我去商店

我要給你買個(gè)禮物。

”媽媽被我搞得很煩，捂住兩只耳朵說(shuō)：“好啦，好啦，別吵我，給我放假一天，讓我一個(gè)人清靜清靜，這就是最好的母親節(jié)禮物。

”　　不行，真正的禮物還是需要的，不然就不是母親節(jié)了，我繼續(xù)設(shè)想母親節(jié)的禮物。

　　我和我的朋友們討論母親節(jié)的禮物。

　　玲玲說(shuō)，她送媽媽的禮物很別致，她自己動(dòng)手，制作了三張禮券：　　第一張禮券：免費(fèi)照看兩歲的小弟弟一天。

　　第二張禮券：免費(fèi)音樂會(huì)一場(chǎng)，鋼琴獨(dú)奏：玲玲本人。

　　第三張禮券：停止和媽媽頂嘴，凡事服從一整天。

　　玲玲說(shuō)，這三張禮券，她媽媽可以在任何一天里使用，不一定要在母親節(jié)。

如果她現(xiàn)在不需要，可以留著以后慢慢用。

比如，哪一天玲玲犟嘴了，她媽媽被她搞得吃不消，可以馬上撕下第三張禮券，說(shuō)：“請(qǐng)不要頂嘴，就今天

”　　聽說(shuō)，玲玲媽媽在接到這“珍貴的禮物”時(shí)，哈哈大笑，用手指在女兒的腦袋瓜上輕輕敲了兩下。

玲玲很得意，她懂得媽媽最需要的是什么，她的禮物有創(chuàng)造性，而且不花一分錢。

　　莉莉的母親節(jié)禮物卻出現(xiàn)了意外。

她大哭了一場(chǎng)，一個(gè)晚上沒睡好覺。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：　　莉莉花了兩個(gè)星期，制作了一只漂亮的首飾盒，花花綠綠，上面畫了各種圖案，還貼上了一粒粒彩色小珠子，金光閃亮，莉莉說(shuō)那真像是皇后用的東西。

　　為了制作這件寶貴的母親節(jié)禮物，莉莉把她的房間弄得臟臟的。

媽媽點(diǎn)著手指罵了她好幾次，讓她馬上收拾干凈。

她告訴媽媽那是學(xué)校的重要作業(yè)，需要花很大時(shí)間和功夫。

然后只是抿著嘴微笑。

　　母親節(jié)的禮物是一個(gè)大秘密，莉莉事先當(dāng)然不能讓媽媽知道。

　　看見莉莉的房間那么臟，她媽媽非常生氣：“這簡(jiǎn)直像個(gè)垃圾桶，我看著實(shí)在受不了

”　　上個(gè)星期四，趁莉莉不在家，她媽媽走進(jìn)莉莉的房間，坐在地毯上開始“清掃垃圾”，把莉莉攤在地上的東西一件件扔進(jìn)垃圾桶。

　　莉莉回到家里，媽媽高興地叫她去看看她的房間。

莉莉奔進(jìn)自己的房間，馬上號(hào)啕大哭起來(lái)。

那聲音像打雷，把媽媽嚇了一大跳。

　　原來(lái)，莉莉花了兩星期做的母親節(jié)禮物，被她媽媽當(dāng)做垃圾扔掉了。

那天正巧是每周收垃圾的日子，一清早大卡車把垃圾運(yùn)走了。

　　莉莉辛辛苦苦做成的首飾盒，再也找不回來(lái)了，真是個(gè)大悲劇

　　媽媽怎么可以問也不問，就把女兒的東西隨便扔掉呢

那很不禮貌

　　母親節(jié)的早晨，我還沒有機(jī)會(huì)給媽媽買個(gè)禮物，自己動(dòng)手做也來(lái)不及了，我心里很難過(guò)。

都怪媽媽每天逼我做數(shù)學(xué)題，彈鋼琴，我自己的時(shí)間一丁點(diǎn)都沒有。

　　突然，我想出一個(gè)很妙的計(jì)劃：為媽媽做一頓早餐

　　我炒了雞蛋，烤了幾片面包，準(zhǔn)備一小碟草莓醬，倒了一杯牛奶，外加一杯橘子水，整整忙了半小時(shí)

　　“母親節(jié)快樂

”我雙手端著早餐，一腳踢開媽媽臥室的門，媽媽嚇了一跳，從床上坐起來(lái)，看到我的早餐，才舒了一口氣，她笑了。

　　“別起來(lái)，別起來(lái)

”我要媽媽像電影里的人那樣在床上享受孩子做的早餐。

　　“那樣真不方便

真……”媽媽的話突然被警報(bào)器的聲音打斷。

　　我闖禍啦，原來(lái)是剛才忘了關(guān)爐子，廚房里煙霧騰騰，差點(diǎn)起火

　　媽媽驚惶地奔去廚房，關(guān)了爐子，然后皺起眉頭說(shuō)：“母親節(jié)，我只想清靜清靜

”　　“真對(duì)不起，對(duì)不起

”我哭喪著臉連連道歉，還好，媽媽沒有像平時(shí)那樣發(fā)火。

　　早餐桌上，我當(dāng)著媽媽的面，用鮮紅的草莓醬往面包上涂了三個(gè)字母“MOM”。

然后，張大嘴巴，一口一口把面包塞進(jìn)去。

　　“媽媽，你看，我把你吃下去啦

”我扮著鬼臉說(shuō)。

　　媽媽撲哧一聲笑出聲：“我的味道是不是很甜

”　　我撲過(guò)去，一把摟住媽媽的脖子：“媽媽，你非常甜蜜

”　　我吻了媽媽，粘在媽媽臉上的草莓醬，就是我送給媽媽的母親節(jié)禮物