老師我想對(duì)你說一句話就可以
老師，是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；老師，是一本書，能夠傳遞我們知識(shí)。
親愛的老師，謝謝您，是你教會(huì)了我怎樣做人，怎樣去報(bào)答感激別人。
老師，我愛您。
黨啊我想對(duì)你說作文
當(dāng)七月的流火映紅碧藍(lán)的天空那火紅的思緒便在我們的大腦中沖動(dòng)一種神圣的紅色的沉思也在夏意盎然的日子里生機(jī)勃發(fā)黨阿，偉大的黨啊，當(dāng)我們用激動(dòng)的雙手寫下你神圣的名字當(dāng)我們用最美的言語唱出你的第一句詩行我們知道，無論我們多么努力也無法吟唱你在百年長河中走過的波瀾壯闊的時(shí)光我們不會(huì)忘記嘉興的南湖我們不會(huì)忘記井岡延安太行我們不會(huì)忘記挺進(jìn)中原橫渡長江我們更不會(huì)忘記決戰(zhàn)淮海進(jìn)軍西藏我們多想再一次聆聽開國大典上毛主席那湖南口音特有的鏗鏘我們多想再一次重溫“科技是第一生產(chǎn)力”的激情回蕩我們正在努力實(shí)踐十六大的精神和“三個(gè)代表”的重要思想黨啊，2003年春天的中國“非典”已匆忙的逃亡“貧困”也已收拾起行囊全國人民正齊心協(xié)力抓建設(shè)、奔小康“貧窮不是社會(huì)主義，看準(zhǔn)了就大膽的試大膽的闖”可不是嗎從城市到山鄉(xiāng)，從南方到北方從東部的沿海城市到西部的窮鄉(xiāng)僻壤到處都是春意蕩漾到處都是溫暖的陽光、歡笑的面龐是啊當(dāng)西部大開發(fā)的號(hào)角在神州的上空奏響當(dāng)黨的先進(jìn)性教育的朝陽把這里的群山照亮黨啊，你再一次賜予了我們無限的榮光黨啊，親愛的黨啊，我想對(duì)你說讓我們再一次唱響沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的動(dòng)人樂章堅(jiān)定的背負(fù)起鐮刀和錘子的力量站在鮮艷的五星紅旗下高舉“三個(gè)代表”這盞指路明燈引領(lǐng)新世紀(jì)的十三億赤子—啟航—奔小康我是一掬水飄灑在天空因?yàn)橛辛岁柟馕也懦蔀椴屎缥沂且涣７N播撒在大地因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)我才郁郁蔥蔥黨啊，親愛的黨我想對(duì)你說你就是我的太陽我的春風(fēng)我是一顆星遨游在天庭因?yàn)橛辛颂栁也砰W爍晶瑩我是一棵樹扎根在高山因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)我才葉綠花紅黨啊，親愛的黨我想對(duì)你說你就是我的太陽我的春風(fēng)黨啊，親愛的黨我想對(duì)你說是你給我生命增添無限燦爛讓我感到人生竟是如此光榮你就是我的太陽我為你驕傲 ， 我為你自豪， 你永遠(yuǎn)是國旗上的一顆星 時(shí)刻閃爍著~~偉大的國家偉大的黨，紅日東升照四方， 偉大的人民頂天立地， 偉大的軍隊(duì)握緊槍， 偉大的領(lǐng)袖毛澤東，領(lǐng)導(dǎo)我們向前， 大海不能攔，高山不能擋，高山不能擋
偉大的國家偉大的黨，革命的旗幟高高飄揚(yáng)， 偉大的人民不怕風(fēng)浪，偉大的軍隊(duì)步伐堅(jiān)強(qiáng)， 偉大的領(lǐng)袖毛澤東，領(lǐng)導(dǎo)我們向前， 祖國要富強(qiáng)，人類要解放，人類要解放
親愛的黨啊
我們把您比作火紅的太陽,可您心中的太陽卻是我們新的一代。
我們的偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。
你們好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。
” 我堅(jiān)信，我們就是沃土里的一顆種子，陽光下的一朵葵花，在黨的關(guān)懷下，在和煦的陽光下，我們將會(huì)茁壯成長，把祖國的明天建設(shè)得更加富強(qiáng)。
朋友，我為我們所生活的這個(gè)時(shí)代而驕傲，無論是迎著朝陽走進(jìn)教室，還是披著晚霞離開校園，每當(dāng)仰望那鮮紅的太陽，我心潮激蕩，我們沐浴著太陽的光輝，讓我們放聲幸福的歌唱；我們憧憬美好的未來，讓我們放飛火紅的希望
二年級(jí)老師我想對(duì)你說30字寫話
老師，您就像長明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走上成功之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會(huì)了我無窮的知識(shí)。
那時(shí)侯，我剛開始學(xué)寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼
”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”
就像一團(tuán)亂麻，理也理不清。
而您看見了，一疊聲贊揚(yáng)：“不錯(cuò)不錯(cuò)嘛
只是作文有點(diǎn)生硬，沒寫出真情實(shí)感
”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說：“讓我來給你修改一下吧
”臺(tái)燈下的您，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，您手里捏著的筆，就像一桿獵槍，瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)地掃描過去。
改完后，我瀏覽了一遍，哇
還真是“點(diǎn)石成金”啊
您拍著我的肩膀，說：“寫作文，要仔細(xì)觀察，寫出真情實(shí)感，要不作文就永遠(yuǎn)也寫不好。
”我聽了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我的作文水平大大地提高了。
老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。
老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長，老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍……“老師，我愛你……”這些，或許是一個(gè)您溺愛過的孩子并不任性的話。
過去的自己,我想對(duì)你說
過去的2008 我想對(duì)你說不管你想與不想，不管你愿意與不愿意，新年的鐘聲都會(huì)按照它自己的軌跡準(zhǔn)時(shí)敲響。
時(shí)間就是這樣
不管你是當(dāng)官的還是做工的；不管你是富的流油的還是窮的叮當(dāng)響的；也不管你是身體健康的還是有病的。
它，一分一秒,一天一月，把世界上最公平的東西送到了你的面前。
就象新的2009年一樣，只要你還活著，你都有權(quán)利去享受新的一年
2008年，中國人有太多的期盼
也有太多的的無奈
華夏兒女心心相連，共同經(jīng)歷了多少歡笑、淚水、苦難、悲傷、希望——冰雪災(zāi)難、驚天地震、奧運(yùn)歡笑、飛天驚嘆、樓市動(dòng)蕩、金融風(fēng)暴....... 這個(gè)即將永久消逝的2008年，在我的生命里，留給我最不易抹去的記憶是什么呢
這個(gè)即將消逝的2008年，作為一個(gè)飽受挫折與風(fēng)雨的普通人，你最感嘆的又是什么呢
就算是自己給自己一分新年禮物吧，就算是總結(jié)一段走過日子的心得吧—— 我們行走于世間，總應(yīng)該如此地在行進(jìn)一段路程后，迂回轉(zhuǎn)身停留片刻，回顧走過的日子，梳理得失。
那么，在以后行走的路程，會(huì)更輕松些，更有收獲些，或者說是為了等到自己變老以后，帶著老花眼鏡去慢慢品位，慢慢回憶
，浸泡著風(fēng)雨與曲折，雖然也有歡笑、喜悅，但更多的是無奈與辛酸。
但不管怎樣，2008即將成為過去，在風(fēng)雨之后也有對(duì)生活更深的感悟，也有沉甸甸的收獲。
啊
因此，我還是要學(xué)會(huì)感激，感激挫折，感激上天賜予的每一份經(jīng)歷。
感激傷害我的人，因?yàn)樗茉鲞M(jìn)我的智慧；感激絆倒我的人，因?yàn)樗軓?qiáng)健我的雙腿；感激藐視我的人，因?yàn)樗芫盐业淖宰穑桓屑みz棄我的人，因?yàn)樗芙虝?huì)我獨(dú)立；感激失敗，因?yàn)樗苁刮腋幼灾⒆悦鳎桓屑ご煺郏驗(yàn)樗苁刮腋幼粤ⅰ⒆詮?qiáng)。
感激之后，伸出手去，接住一縷陽光，心中便有了柔柔的溫暖。
明媚的陽光不是我的，卻也有屬于我的一米空間，這溫暖的感覺，便是一直在尋找的感覺。
因?yàn)檫@一縷陽光，輕了疼痛，淡了憂傷。
這世界原來竟也是如此的安靜與美妙。
往事都隨風(fēng)輕輕飄遠(yuǎn)，留在記憶中的只是淺淺的痕跡。
拋卻世事的繁雜，回歸簡單的自我，那也許不是夢，笑看庭前花開花落，笑看天空云卷云舒，笑看春夏秋冬輪回，笑看世態(tài)世俗炎涼，，就是我。
這就是我在挫折后的感悟，也許它就是我2008年的最大收獲
過去的2008年，我想對(duì)你說：懷念你!感謝你
忘不了你! 突然發(fā)現(xiàn)： 活著真好
雖然有痛苦和無奈，但或許這就是你人生的寶貴財(cái)富
活著真好
雖然有悲傷和淚水，或許這就是你事業(yè)成功的基礎(chǔ)
活著真好
雖然有曲折和風(fēng)雨，或許陽光真的就在風(fēng)雨后…….
《老師我想對(duì)你說》一段話100字左右
老師我想對(duì)你說謝謝。
在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。
在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。
我們得到了陽光雨露。
老師，我心中的好母親，她會(huì)把愛均勻地分給她的每一個(gè)兒女。
老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
我心中的好老師，她應(yīng)該有一顆博大的愛心。
老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
老師，我想對(duì)你說：您真?zhèn)ゴ螅拖翊盒Q，悄悄地編織我們理想的絲線。
老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。
老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您” 這些，或許是一個(gè)您溺愛過的孩子并不任性的話。
以“長城，我想對(duì)你說”為題，寫一段話。
50字左右
長,我想對(duì)你說：“我為中國擁有你那么宏偉程而感豪.你這么宏偉的建筑,不知凝結(jié)少古代人民的血汗和智慧啊. 你是我們中華民族的象征,也是人類智慧和創(chuàng)造力的里程碑.你已經(jīng)有2000多年的歷史了,這可是一個(gè)偉大的數(shù)字,比美國的歷史還要長10倍呢. 你是2000多年前古代勞動(dòng)人民用相當(dāng)古老的工具建造起來的,你應(yīng)該覺得那些古代的勞動(dòng)人民有很豐富的智慧,也很偉大.因?yàn)樗麄兘ㄔ炝四敲磦ゴ蟮哪?有一個(gè)宇航員曾經(jīng)在宇宙飛船上,在天外觀察我們的星球.用肉眼就可以觀察到兩個(gè)偉大的工程,一個(gè)是荷蘭的圍海大堤,一個(gè)就是你——萬里長城. 你,一個(gè)不平凡的偉大事業(yè),中華人民都覺的中國有了你,而感到驕傲、自豪.
祖國我想對(duì)你說（100字）
祖國媽媽，我想對(duì)您說一聲謝謝。
是您用那甘甜的乳汁哺育了我們14億華夏兒女，讓我們幸福安寧地生活。
在您生日到來之際，祝福您，我相信中國夢，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)
以“凡爾納，我想對(duì)你說”為題寫一寫你心中的感觸。
凡爾納，我想對(duì)你說 獨(dú)自在書架前目光不定。
突然，一本書緊緊地鎖住了我的目光——《海底兩萬里》。
我頓時(shí)長出了好奇的翅膀，我不由自主地拿出這本書，心想：海底兩萬里有那么多的生物怎么寫得完，我一定要看看這位作者是怎么寫的。
就這樣，我走進(jìn)了這本書，與主人公一起在海底探險(xiǎn)。
不知不覺，我經(jīng)歷完了所有的歷程。
一開始在海上，我遇到了“海上怪物”，接著我們被囚入了潛艇，幸運(yùn)的是我們因禍得福，由船長帶領(lǐng)我們參觀了神奇的艙，他還引領(lǐng)我們在豐富多彩的海底探險(xiǎn)。
盡管如此，我們?nèi)稳皇窒肽铌懙厣系纳睢?/p>
最后，我們終于想方設(shè)法逃出了海底。
讀完這本書，我感慨萬千。
我覺得一個(gè)人活在世上，就要向往美好的情境，因?yàn)橹挥羞@樣，生活才能變得充滿希望。
擁有這種心態(tài)就像是點(diǎn)燃了一盞明燈，為我們照亮人生道路上的黑暗，讓我們可以勇敢地前進(jìn)。
擁有這種心態(tài)還如同在我們心中升起了一個(gè)太陽，融化我們心中的冰雪，讓我們的情感變得更加豐富。
我從書中受到的感慨可不止這一個(gè)。
我還明白了世界上的每一個(gè)人都應(yīng)該去關(guān)心大自然。
尼摩船長正是關(guān)心了大自然，有了關(guān)于海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)，才建造出了那么好的潛水艇，才在海洋中生活了那么久，并一次次地戰(zhàn)勝海中的困難。
也許有人會(huì)說：“我將來又不想去海上冒險(xiǎn)，關(guān)心這些又有何用呢
”我想對(duì)所有這樣想的人說：“大自然是我們的家園，我們只有這一個(gè)家園。
關(guān)心他是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
大自然用他的細(xì)心呵護(hù)將我們養(yǎng)大，現(xiàn)在，是時(shí)候到我們?nèi)リP(guān)心、去回報(bào)他了。
”一本世界名著的內(nèi)涵遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我的這兩點(diǎn)感悟，他具有著特別重要的意義，有著極強(qiáng)的啟迪性和價(jià)值性。
從中，我還認(rèn)識(shí)到我們要向往和追求美好的理想。
讓我們豎起理想的風(fēng)帆，在希望的海洋中遠(yuǎn)航，戰(zhàn)勝生活中的風(fēng)浪，到達(dá)成功的彼岸。
托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈。
沒有理想，沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，沒有生活。
”文中的尼摩船長也正是有了長居在海底的理想，他才得以實(shí)現(xiàn)。
所以，要想取得成功，就必須要先有取得成功的理想，并付諸努力。
這樣，我們才會(huì)拿到成功的金鑰匙，打開成功的大門。
正如1844年教皇在接見此書的作者凡爾納時(shí)曾說過：“我并不是不知道您的作品的科學(xué)價(jià)值，但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價(jià)值和精神力量。
”我讀完這本書，不僅增添了科學(xué)知識(shí)，還被他的內(nèi)涵所征服。
他那觸動(dòng)靈魂的內(nèi)涵如一條溪流，滋潤我心中所有的干涸；更如一陣清風(fēng)，吹散我心中所有的污垢。
寫給高一孩子我想對(duì)你說真心告白會(huì)
敬愛的xx老師： 您好! 您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上.您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法.您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己. 樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃.花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人.而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多. 老師,我想對(duì)您說：“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!” 正因?yàn)橛心慕逃?我們才能有今天的見識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理.您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長.您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了.老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng).我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水. 是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn).但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就. 老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo). 祝您 身體健康 您的學(xué)生：xx x年x月x日
