《蜜蜂與蟬》的續(xù)寫

少時(shí)有次作文課，出的題目是續(xù)寫寓言《蜜蜂與蟬》，給的開(kāi)頭是這樣的'：夏天的一個(gè)中午，蜜蜂們忙忙碌碌地采花釀蜜，而蟬卻在樹(shù)上盡情地歌唱……

我是這樣續(xù)的：

……

一只小蜜蜂就驚奇地問(wèn)蟬：“蟬大哥，你為什么不干活？”

“干活?干什么活？”蟬停止歌唱，看了小蜜蜂一眼，又問(wèn)道：“我為什么干活？”

“過(guò)冬呀，”小蜜蜂回答，“我們老師說(shuō)過(guò)，動(dòng)物們?cè)谙奶炀鸵_(kāi)始籌備冬天的食物，要不然到冬天就會(huì)餓死了。”

蟬聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)：“小妹妹，你太天真了，你以為我們是什么？過(guò)冬？我們倆誰(shuí)能過(guò)冬？”

“我不明白你的意思，”小蜜蜂反問(wèn)，“我們?yōu)槭裁床荒苓^(guò)冬？”蟬看著滿臉稚氣的小蜜蜂，嘆了口氣，“唉，我們到不了冬天就要死了，只能活到秋天。”

小蜜蜂先是一愣，然后說(shuō)：“就算我們只能活到秋天，我們也要干活，我們老師說(shuō)，活著就要為這個(gè)世界創(chuàng)造些什么，就算死了也能留些什么，不白活這一生。”

“那只能欺騙你們這些孩子，我們活著，只是因?yàn)槲覀円呀?jīng)出生并成長(zhǎng)起來(lái)了；我們死去，也只是因?yàn)槲覀円呀?jīng)活過(guò)了一生。什么叫創(chuàng)造？你在創(chuàng)造的同時(shí)又在毀滅著；什么叫白活？萬(wàn)千生靈默默度過(guò)了一世又一世。生活應(yīng)該高興怎樣就怎樣，像我們蟬，歷經(jīng)四年地下惡魔般的生活才長(zhǎng)出與飛鳥(niǎo)匹敵的翅膀，而在陽(yáng)光下只能生存五個(gè)星期，我們還干什么活？我們只有歌唱！”

小蜜蜂不解地望著有些激動(dòng)的蟬，小聲地說(shuō)：“我記得我才長(zhǎng)出翅膀就開(kāi)始喂養(yǎng)我的弟妹，再大點(diǎn)就站崗放哨，今天第一天開(kāi)始出來(lái)采蜜，這是我們的工作，我從來(lái)不覺(jué)得干活不好——我還可以干多久？”

蟬想了想：“一個(gè)半月，最多還能活兩個(gè)月。如果我是你，我才不去干什么活呢。”

“不，我得干活，我們老師說(shuō)能干不干的不是好孩子，謝謝你告訴我我還能活多久，我得加倍努力干活，對(duì)不起我得去干活了，再見(jiàn)！”

蟬望者小蜜蜂匆匆飛去的背影，又嘆了口氣，喃喃地說(shuō)：“小妹妹，你當(dāng)然得干活，因?yàn)槟闶且恢幻鄯洌热荒惚话才抛隽嗣鄯洌衷跄芡s相比呢？”

然后蟬又唱了起來(lái)：“知——了——，知——了——”

……

后來(lái)我那位年青的國(guó)文老師一個(gè)字沒(méi)改，給這篇打了六十分。