一年級家委代表簡單發言稿

鄧稼先，“娃娃博士”，學業有成，放棄了美國的優越生活條件及極佳的科研環境，毅然回到百廢待興、一窮二白的新中國。

他在黨的召喚下，隱姓埋名前往西北大漠，開展核武器開發的理論研究工作，默默地為我國國防事業奉獻光和熱。

他鞠躬盡瘁，將一腔愛國熱情投入到事業中，卻因核輻射所致的癌癥而逝世。

他為我國擺脫帝國主義侵略、贏得自主發展、屹立于世界民族之林做出了偉大的貢獻

業委會委員怎么發言

你可以借鑒一下大學2009年大學生思想政治教育工作總結時間：2009-12-27一年來，在黨的十七大以及十七屆四中全會精神指引下，在省教工委指導關懷下，我校黨委認真踐行黨的教育方針，貫徹落實中央16號文件精神，把大學生思想政治工作擺在突出的地位，開展了大量卓有成效的工作，取得了明顯成效，現將具體工作總結如下：一、加強領導，進一步完善工作機制。

校黨委、行政高度重視大學生思想政治工作，進一步完善了思想政治工作的領導機制，形成了黨委統一領導，黨、政、工、團齊抓共管，有關部門各負其責，專兼職隊伍相互結合，學生自我教育的領導體制和工作機制，并將大學生思想政治教育工作列入學校黨委和行政的年度工作要點，年初下發了《2009年大學生思想政治教育工作安排意見》和《大學生思想政治教育工作任務分工方案》，進一步明確了大學生思想政治工作的各項任務和工作目標，從而保證了有計劃、有步驟、有重點的開展大學生思想政治教育工作。

今年5月份學習實踐科學發展觀活動期間，學校黨委組織開展《加強和改進我校思想政治教育工作》的專題調研，舉辦調研成果交流活動。

6月份召開務虛討論會，廣泛征求意見和建議，并列入學校學習實踐科學發展觀活動整改方案。

10月下旬，中央16號文件頒布5周年之際，校大學生思想政治教育工作領導小組組織開展了全校落實中央16號文件的專項檢查，向教工委呈報了檢查總結情況。

11月25日黨委行政又召開了思想政治教育工作專題務虛會，回顧總結了中央16號文件下發5年來的工作情況，分析研究思想政治工作面臨的新形勢和新任務，查擺了存在的突出問題，提出了改進措施。

與此同時，重視制度建設，繼續完善和落實相關的工作制度，各院系也完善了相應的工作制度，建立了長效工作機制，逐步實現了大學生思想政治教育工作的規范化、制度化。

二、開展民族團結教育 加強和諧校園建設根據國際國內形勢的發展變化提出的新要求和學校改革發展穩定面臨的新任務，學校黨委針對不同層次和不同對象，有針對性地開展馬克思主義民族觀、宗教觀和黨的民族理論與民族政策教育，愛國主義和反分裂、反滲透教育，形勢政策和法紀教育。

加強《民族理論與民族政策》課程建設，充分發揮課堂主渠道的育人功能，使各民族大學生牢固樹立馬克思主義民族觀和宗教觀，牢固樹立“三個離不開”思想。

倡導教研人員發揮科研優勢，加強民族理論、民族政策、民族問題等重大課題的研究工作，申報國家級和省部級課題。

充分挖掘學校優勢資源，針對師生特點開展豐富多彩的宣傳教育活動，今年4月和9月分別以各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”和“高舉民族團結進步旗幟，促進經濟社會發展”為主題，兩次組織開展了民族團結進步教育宣傳月活動，取得良好效果，得到省委領導的好評和特別批示。

各黨總支充分利用政治學習和黨、團日活動時間組織師生員工學習黨的民族理論、民族政策、民族宗教政策以及相關知識，并以多種形式召開專題討論會。

學校黨委宣傳部印發了《黨和國家民族理論與政策宣講提綱》、《青海省省情教育宣講提綱》，開展了“宗教對大學生的影響與對策”調研活動。

組織舉辦民族理論與民族政策專題講座，邀請北京大學馬戎教授來校作《當代中國民族問題的癥結與出路》和《關于當前城市民族問題研究的幾點思考》兩場學術報告。

舉辦民族民俗知識競賽、民俗風情展、各民族師生書畫展，《西藏民主改革50年》圖片巡回展，“56個民族概況”圖文巡回展，新中國成立60周年輝煌成就圖片展；青海民族大學建校60周年輝煌成就圖片展，舉辦“民族書畫家進校園”書畫筆會交流活動。

校工會、校團委舉辦民族團結為主題的師生文藝匯演。

團委學生處組織團學干部、學生代表召開“民族團結進步”主題座談會，組織大學生到民族地區開展社會實踐活動，舉辦“一二·九”挑戰杯系列活動。

校普法辦、法學院舉辦《憲法》、《民族區域自治法》等法律法規專題講座及實踐活動等，活動取得了良好的效果。

同時積極利用大學生廣播臺、校園網、思政網、院報、宣傳欄等院內媒體開展主題性宣傳教育活動，并通過懸掛橫幅、張貼標語、散發宣傳品、舉辦黑板報等形式，營造濃厚的宣傳教育氛圍。

開展多種形式的維護穩定宣傳教育活動，制定了維穩工作方案和應急預案，與各級黨團組織簽定了維穩責任制，與全體學生簽定了維穩承諾書，實行校領導聯系制度和中層干部聯班制度等，從而保證了學校的安定團結和正常秩序，形成了校園秩序井然、人際關系和諧、師生團結奮進的良好局面。

三、注重實效，加強大學生理論武裝工作。

學校十分重視大學生理論武裝工作，加強思政理論課建設，經和省上編制部門多次協調，專門成立了思想政治理論課教研部，作為學校獨立的二級機構專門負責全校各專業學生思政理論課的教學和研究工作，下設四個教研室分別負責《馬克思主義基本原理》、《思想道德修養與法律基礎》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現代史綱要》四門課的教學工作；認真推進思政理論課新課程實施方案，按照中宣部和教育部的要求，調整了課時和學分，積極開展思政理論課教師培訓，一年來參加教育部和省級各類培訓24人次，使思政理論課教師全面準確把握思政理論課新課程實施方案的各項要求，不斷提高教學水平，改進教學方法發揮了重要作用。

12月份組織開展思政理論課教學競賽活動，9人分別獲得學校教學競賽活動一、二、三等獎，3人上報省教工委參加全省教學競賽。

同時加強思政理論課教學管理，完善評價體系和教學質量監控體系，保證了教學質量的穩步提高。

把社會主義核心價值體系、理想信念教育、思想道德教育、形勢政策教育、民族理論與民族政策教育，作為大學生理論武裝工作的主要內容，全部納入學分制教學計劃，充分發揮課堂主渠道作用，系統地開展相關理論的教育教學工作，有效的推進科學發展觀、社會主義榮辱觀“三進”工作，將廉潔教育、普法教育也納入“三進”方案。

同時，根據大學生關注的熱點和針對我校學生的實際，集中開展了省情教育和校情教育，取得了良好的效果。

與此同時，堅持周三下午學生黨團活動和政治學習制度，開展多種形式的學習、討論、演講、知識競賽等活動，一年來開展相關專題講座、演講、知識競賽等活動達80多場次，對提高大學生的政治敏銳性、政治鑒別力以及政治理論修養發揮了重要作用。

四、加強學生黨的建設，開展學生黨員發展工作。

學校黨委高度重視學生黨建工作，在思想建設、組織建設、作風建設、制度建設等方面采取了一系列有效措施，形成了長效工作機制。

根據學生黨員構成情況，設立班級、年級、院系學生黨支部，目前學校學生黨支部發展到37個，其中研究生黨支部7個。

與此同時，加強學生黨員培養工作，充分利用業余黨校，針對學生入黨積極性高，低年級申請入黨人數明顯增加的實際，加強入黨積極分子培養，年內舉辦入黨積極分子培訓班3期（因甲流原因第三期與第四期合辦），年度培訓達1128人。

在黨員發展過程中，實行逐級審查、公示制度，在保證質量的前提下，提高大學生黨員發展比例，年內發展大學生黨員共500多人，目前，全校學生黨員數量達1137人，占全校學生的10% 。

五、注重學生的身心健康，開展心理健康教育。

學校進一步規范大學生心理健康教育工作，健全了心理健康教育師資隊伍，開展了多層次的師資培訓工作，擴充心理健康教育的內容、更新方法和手段，積極面向各民族大學生開展心理健康教育、咨詢、服務工作，一年來，舉辦專題講座40多場次，參加人數在6000多人次，在大學生中普及心理健康教育知識，矯正心理問題，養成健康向上的心理素質方面發揮了積極作用。

六、貼近師生實際，開展豐富多彩的校園文化活動。

學校重視推進校園文化硬、軟件建設工程。

首先，加強校園文化的硬件建設，在建筑布局、環境營造、石景建設、人文氛圍等方面投入了大量資金，建成校園中心廣場，籃球場、排球場等設施，亮化、美化、綠化了校園環境，初步形成了具有一定特色的大學校園文化氛圍。

其次，加強校園文化的內涵建設，拓展其思想性、知識性、趣味性功能。

結合學生特點和專業特點開展了“社團藝術文化節”系列活動，舉辦“青春風采”校園主持人大賽、外語之夜、首屆“腳斗士”大賽、“社團杯”女子籃球賽、 “阿力騰布拉格”蒙古語知識競賽、“時代數碼”杯征文大賽、創業設計大賽、環保展板設計大賽、藏學院詩歌朗誦比賽等23項豐富多彩的社團文化活動，開展“五四”系列活動，舉辦先進團組織、優秀青年、十佳青年選評表彰活動，義務植樹活動，“強校風、促學風”演講比賽，學習雷鋒志愿服務系列活動等，開展“挑戰杯”系列活動，舉辦大學生課外學術科技作品大賽，大學生創業設計大賽，大學生征文大賽，大學生辯論賽，“學子杯”新生演講比賽，“校園十佳歌手”大賽，“青春校園”舞蹈大賽，“形象設計”大賽，“做文明學生、創和諧校園”論文大賽等活動。

另外，承辦全省大學生“五四紅歌會”，第九屆全國機器人大賽，校慶60周年慶典文藝晚會等活動。

組織開展科普宣傳教育進校園活動，高雅文化進校園活動以及各種學術科技活動，“三下鄉”活動等，呈現出參與人數眾多，內容豐富，影響力大的新特點。

經過多年的積淀已經形成了傳統化、系列化、群體化的校園文化新格局。

在培養師生高尚品格，拓展大學生素質等方面發揮了極其重要的作用。

七、加強思政隊伍建設，建立思政工作保障機制。

首先，重視和加強思政隊伍建設，把逐步建立一支精干、高效、穩定的思想政治教育工作隊伍，形成以黨政干部、共青團干部、政治理論課和哲學社會科學課教師為主體，以輔導員和班主任為骨干的大學生思想政治教育工作隊伍，作為今年的主要任務認真加以落實。

一是重視輔導員隊伍建設，在以往工作的基礎上，全力做好輔導員培訓、待遇落實等工作，年內選送13人參加全國和全省培訓，調整提高了輔導員的工作津貼，細化了輔導員隊伍管理、考核、職務評聘等相關制度，建立并完善輔導員例會制度，建立考核指標體系，并推薦6人晉升相應中級技術職稱。

二是重視班主任隊伍建設，明確了班主任的工作職責，按照每個班級配備一名班主任的要求，配備班主任共240人，其中，高學歷、高職稱的教師擔任班主任比例達30%。

三是重視學生干部隊伍建設，把思想品德好、學習成績優、工作能力強、具有奉獻精神的優秀青年學生不斷充實到學生會、班委會、學生黨支部、學生團支部擔任學生干部，建立例會制度，開展學生干部培訓活動，充分發揮了學生干部在大學生思想政治教育的基礎作用，完善了學生自我教育體系。

目前學校學生干部隊伍發展到2000多人，成為大學生教育管理的重要依靠力量。

其次，加強經費投入，建立思政工作保障機制，我校在省財政專項撥款8萬元的基礎上，配套專項經費8萬元，并將80%的經費以項目申請的方式直接用于各院（系）開展相關活動，其中用于學生社團活動經費不少于40%，產生了良好的效果，保證了大學生思想政治教育工作的正常開展。

同時，學校也注重思政活動的場所、設施建設，建立了比較完善的思政工作保障機制。

八、加強學生社團管理，建立學生自我發展平臺。

近年來，校黨委宣傳部、校團委高度重視學生社團建設，不斷加強學生社團發展和管理工作。

使學生社團得到空前的發展，截止2009年12月學校共有學生社團53個，其中今年發展社團8個。

參與人數達4000多人，占在校生總數的45%，社團數量、社團質量、社團類型、活動內容、活動品位都得到較大的發展和提升，大學生社團已經成為學校思想政治教育、校園文化和社會實踐活動的重要載體和主力軍，為諸多大學生搭建了成長成才的平臺，并在社會就業競爭中獲得驗證。

同時也打造了一批具有團隊精神、協作意識、科技創新和服務社會的精品社團。

如：大學生校園廣播電臺，始終圍繞學校中心工作，本著貼近生活、貼近實際、貼近學生的辦臺原則，不斷更新辦臺觀念、創新辦臺思路，自辦漢語、英語、藏語、蒙語等22個欄目，每天播音時間達350分鐘，覆蓋區域達15平方公里，不僅為校區提供宣傳文化娛樂服務，而且也為周邊單位社區提供了生活信息服務。

在廣播電臺鍛煉畢業的許多學生，在省內外多家電視臺、廣播電臺和宣傳新聞單位，從事主持人、播音員、記者和編輯工作；《河湟草》、《中流》等刊物，緊貼大學生學習生活和社會實際，從身邊的人和事挖掘素材，無論從文學鑒賞、還是在應用寫作技巧上，都達到了教育人、感染人和激勵人的良好效果；大學生創新活動中心、青年志愿者協會、大學生創業者協會等社團，積極開展創業設計大賽、名人名家創業講座、科技作品制作等一系列社會實踐和科技創新活動，不僅為廣大學生提供動手和參與平臺，而且還獲得國家級獎項，為自己為學校爭得榮譽；環境保護協會、愛心服務社等社團，在校內外長期與省市環保、園林、社會殘疾福利機構合作，開展幫扶救助和勞動活動。

一年來，回收清理廢品垃圾2噸多，開展宣傳咨詢、義務植樹等活動10多次，為殘疾智障人員、貧困地區中小學生和地震災區累積募集善款20000余元、衣服1200多件，深受社會各界的充分肯定和廣泛贊譽；武術愛好者協會，本著強身健體、發揚中華武術精神，刻苦鍛煉，凝練技藝，在青海省舉辦的各種武術大賽上，多次奪得并包攬多種級別的冠亞軍，為學校贏得榮譽；大學生辯論社，充分發揮團隊精神和協作意識，利用淵博知識、敏銳思維和口才，在校內外大學生辯論賽上獲得冠亞軍；昆侖風協會、大學生心靈俱樂部等社團，利用各自的專業優勢，在校內外積極開展形式多樣的普法主題實踐和心理咨詢活動。

通過召開模擬法庭公開審判大會、舉辦以案說法專題講座、深入農村牧區以及社區街道進行法律咨詢、走進“勞教所、西寧監獄、東川監獄”開展‘一幫一’法律援助、法律救助熱線電話等一系列主題實踐活動，不僅使參與學生增強了法律意識和社會實踐能力，而且幫助了部分社會群體解決有關法律知識和心理障礙問題。

通過多層面、多形式的社會實踐活動，使大學生親眼看到國家的發展進步，親耳聽到人民群眾的心聲，親身體會到服務社會的價值，不斷增強了報效祖國，服務人民的堅強信念。

九、加強學生管理服務工作，為大學生辦實事、辦好事。

學校黨委、行政非常重視大學生管理工作，進一步健全了學生工作委員會工作機制，形成校、院（系）兩級學生管理制度，修訂完善校內學生管理制度，編印了學生手冊，加大學生教育管理工作力度，并把此項工作作為學風、校風建設的主要內容，開展主題性系列教育管理活動，取得了良好效果。

與此同時，學校堅持“以人為本”的理念，為大學生辦實事、辦好事。

首先，加大貧困生資助工作的力度，本著“必須確保每一個大學生都能順利完成學業”的要求，開展了一系列資助貧困生工作，健全了領導機構，年內設立校內勤工助學崗位116個，校外提供勤工助學崗位620個，發放校內勤工助學資金

【第17句】：2萬元，建立了貧困生檔案，并通過“獎、助、補、貸”等多種措施，開展資助工作，年內發放各類獎學金、資助金和貸款共1700多萬元，基本保證了經濟困難家庭學生的正常學習生活，對家庭經濟困難的新生開辟了綠色通道，保證其順利就學，從而使各民族大學生切身感受到黨和政府的關懷，增強了學習成才的信心。

另外，學校非常重視和關愛病、殘學生，并與社會相關機構建立了相應的保障制度。

其次，加強就業指導和咨詢工作，幫助畢業生樹立正確的擇業觀。

邀請人事部門有關人員、專家教授、知名企業家、歷屆校友等對畢業生開設就業指導專題講座18場(次)，開展多種形式的以培養畢業生擇業能力、提高擇業技巧為主要內容的模擬招聘大賽、就業意向調查、人才素質測評等活動，積極引導廣大畢業生到基層、到農村、牧區、到祖國最需要的地方去建功立業。

在團中央組織實施的“大學生志愿服務西部計劃”、省委組織部組織的“選派優秀大學生到基層”、團省委組織的“青南志愿者計劃”、省教育廳組織的“特設崗位教師”以及省市人事局組織的“三支一扶”和“村官”、武裝部組織的大學生征兵等各項招聘活動中，共有近2000人（次）報名，經過選拔、培訓后，有305名學生上崗。

舉辦了大型的畢業生就業洽談會”4場，組織畢業生參加省內人才交流中心組織的就業洽談會，等大型招聘會4次,專場招聘會70場（次）, 廣泛動員畢業生主動應聘，積極簽約；公布就業信息260多條提供就業崗位近6000多個。

發揮《畢業生就業指導課》的主陣地作用，加強就業指導工作, 引導畢業生轉變就業觀念。

進一步完善服務功能，提高服務質量。

不斷開拓服務渠道，以信函、電話和走訪的形式主動與用人單位和各地人才市場聯系推薦畢業生；采取走出去、請進來的辦法，多渠道與用人單位加強合作與聯系；繼續保持與省內外大中型企業、教學科研院所良好的合作關系，爭取使這些單位成為我院畢業生較為固定的就業基地；積極挖掘高新技術企業、外資企業、民營企業的人才市場，努力使其成為畢業生就業新的增長點,通過積極努力本年度畢業生就業率達70%以上。

十、充分利用現代化手段，開展大學生思想政治教育工作。

進一步完善了大學生思想政治工作教育專門網站，構筑了功能齊全、欄目較多、內容豐富，融政策性、思想性、知識性、趣味性為一體的專門思政網絡平臺，開展網上大學生思想政治教育工作，年內發布各類信息200多條，組織開展網絡征文2次，經驗交流材料4篇，校內外重大活動宣傳報道50多次，視頻報道12次。

12月份接受省教工委的專項檢查，并將自評總結上報省教工委。

目前思政網站建設還在不斷加強，重點在豐富欄目內容，增強吸引力方面下功夫，日點擊率在不斷上升。

同時，各職能處室、各院（系）建立了大學生思政教育網頁，不斷拓展網絡的教育功能，形成了以校園網、思政網為主體，各職能處室、各院（系）網頁為輔助的大學生思想政治教育網絡陣地。

利用校園廣播開展思政教育。

校園廣播是學校開展宣傳教育活動的重要媒體，也是青年大學生喜聞樂見的一種宣傳教育形式。

在以往設備的基礎上，今年又在東、西、南三個校區增加和更新了部分音箱設備，調整了廣播時間，加大了人員培訓的力度，提高了編播的質量和水平，更新了相關欄目，在宣傳黨的路線、方針、政策、學校改革發展成就、開展大學生思想政治教育和校園精神文明建設工作中發揮了十分重要的作用。

十一、加強思政理論研究工作，提高思政科研水平年內政工人員和思政理論課教師撰寫發表思政研究論文60多篇，參與評選省級優秀思政案例10項，全國性輔導員優秀論文3篇，2009年新設校級思政課題5項，為提高思政隊伍的科研能力打下了良好的基礎。

十二、存在的主要問題。

大學生思想政治教育工作是一項復雜的系統工程，盡管我們做了大量的工作還存在一些突出的困難和問題：一是思想政治工作作為一個系統工程，尚未完全形成全員、全方位、全過程育人的工作合力；二是思政理論課的吸引力和感染力有待增強，教育教學方法有待改進；三是輔導員隊伍建設數量不足、人員素質有待提高；四是就業指導工作還不適應實際工作需要，畢業生就業率還有待提高。

在今后的工作中，我們要認真學習貫徹黨的十七大以及十七屆四中全會精神，進一步落實中央16號文件以及我校第十次思想政治工作會議提出的各項要求，不斷完善大學生思想政治教育工作機制，建立更加符合我校實際的目標責任制度和考核制度，要著力加強學校黨的建設，充分發揮黨建工作在學校各項工作中的統領作用，進一步形成以黨建帶動思想政治工作的新局面；著力加強思政隊伍建設，充分發揮各級黨團組織、哲學社會科學和思政理論課教師、輔導員、班主任在思想政治工作中的突出作用和工作優勢，不斷增強工作的責任心和使命感；著力加強大學生心理健康教育工作，開展多層次的心理健康教育活動；著力加強校園文化建設，凝煉大學精神；著力加強學生服務工作，重點做好貧困生資助和畢業生就業指導工作；著力加強針對少數民族大學生思想特點開展理論研究；著力加強大學生網絡思政教育，積極做好校園網和思政網站建設。

求真務實，開拓奮進，開創我校思想政治教育工作的新局面，為建設西部一流、國內知名的綜合性民族大學提供堅強的思想保證。

中共民族大學委員會2009年12月21日

基層醫務人員晉升副主任醫師有什么新政策

一般情況下： 大學本科畢業，進入醫院，是住院醫師；5年后，晉升為主治醫師；5年后再晉升；再5年后，晉升主任醫師，就是頂級了。

不過，極少數是每5年晉升的，一般要6－8年。

下面的材料你看看吧。

根據人事部、衛生部《關于加強衛生評聘工作的通知》（人發[2000]114號）文件精神，我市衛生評聘工作，將逐步推行“政府宏觀管理、個人自主申請、社會合理評價、單位自主聘任”的職稱管理體制。

為了完善衛生專業高級的評審辦法，結合我市實際情況，現就衛生專業高級評審工作有關問題通知如下： 一、評審組織 按照人事部、衛生部有關規定，我市將分專業組建衛生專業高級評審委員會，負責評審相應專業正、副高級專業技術資格。

評審委員會下設專業評議組，負責答辯評議工作。

為保證評審工作順利開展，建立由相關專業專家組成的評審專家庫。

根據工作需要，每年從評審專家庫中確定專業評議組和評審委員會組成人員，完成評議和評審工作。

市衛生局會同市人事局提出評審專家庫組成人員名單，經衛生部審批后，報人事部備案。

二、評審方式 按照人事部和衛生部要求，衛生專業高級專業技術資格將實行考試和評審相結合的評價方法。

在人事部和衛生部頒布考試與評審相結合的具體辦法之前，我市繼續采取專業評議組答辯、評議和評審委員會評審的辦法確定衛生專業高級專業技術資格。

三、申報要求 衛生專業高級專業技術資格申報分為個人自主申請和單位推薦兩種辦法。

（一）實行自主申請的衛生事業單位的申報辦法 實行自主申請辦法的單位，須向上級主管人事部門提出申請。

市衛生局所屬衛生事業單位，向市衛生局提出申請，由市衛生局審核，報市人事局備案。

區縣所屬衛生事業單位，向所在區縣人事局提出申請，由區縣人事局審核，分別報市人事局和市衛生局備案。

其它系統衛生事業單位，向主管委、辦、局人事部門提出申請，由主管委、辦、局人事部門審核，分別報市人事局和市衛生局備案。

經審核同意實行自主申請辦法的醫療衛生事業單位的人員，可自主提出申請，所在單位要對申請人的學歷、工作業績等情況進行核實。

申報人不受單位結構比例（或崗位職數）限制。

各級人事部門要加強聘任管理，嚴格按照設置的崗位和市人事局核定的結構比例（或崗位職數），在取得專業技術資格的人員中擇優聘任。

（二）未實行自主申請辦法的醫療衛生事業單位，應成立由相關專家為主要成員的推薦委員會（不再保留衛生專業中級評審委員會）。

該推薦委員會負責推薦本單位申報衛生專業高級專業技術資格人員。

推薦委員會組建辦法、組成人員、推薦程序、工作紀律、工作安排、推薦結果，按照民主、公開的原則，應在本單位公示。

推薦委員會組成人員需向上級主管人事部門備案。

符合申報條件的人員向所在單位提出申請，單位在規定的專業技術職務結構比例（或崗位職數）內，按照德才兼備、公開平等、競爭擇優的原則，由單位推薦委員會等額推薦參加衛生專業高級專業技術資格評審。

（三）企業單位所屬醫療衛生機構衛生專業技術人員的申報辦法，由單位參照上述辦法自主決定。

四、申報條件 （一）申報衛生專業高級專業技術資格人員須具備以下基本條件：

【第1句】：在批準的醫療衛生機構內工作，遵守和法律，具有良好的職業道德和敬業精神。

【第2句】：擔任現專業技術職務以來考核合格。

【第3句】：有下基層工作任務的單位和專業，申報人應按有關規定完成下基層工作任務。

【第4句】：取得規定的學分（學時）。

【第5句】：取得相應的外語和計算機合格證書。

【第6句】：對申報、主任醫師資格人員，須具備資格。

（二）申報資格人員，應具備下列條件之一：

【第1句】：臨床醫學博士后人員在完成博士后研究工作、出前；

【第2句】：取得臨床醫學博士學位，擔任主治醫師職務不少于2年；

【第3句】：取得臨床醫學碩士學位，擔任主治醫師職務不少于4年；

【第4句】：醫學大學本科畢業，擔任主治醫師職務不少于5年；

【第5句】：醫學專科、大學普通班畢業，在縣及以下基層醫療衛生機構擔任主治醫師職務不少于7年或在區及以上醫療衛生機構擔任主治醫師職務不少于7年，期間作為第一作者在專業發表3篇及以上專業學術論文（不含個案、摘要、綜述等，下同）；

【第6句】：擔任主治醫師職務期間，獲得自然科學獎、國家發明獎、國家科技進步獎、省部級科技進步二等獎及以上獎項的主要完成人；

【第7句】：擔任主治醫師職務不少于3年，期間獲得省部級科技進步獎三等獎的主要完成人。

（三）申報臨床醫學業主 副主任醫師應該相當于副高級職稱，對應的行政職務可以是副處級，我個人的看法是可以套副處級行政職務，在我們單位（事業單位），兩者之間的工資待遇是一樣的，但是如果從技術職稱轉到行政職務后，就不能再走技術職稱了，但是從最近的工資待遇改革后，技術職稱對應的工資是要比行政職務高的。

你說的具體的條文規定，我倒是暫時沒有看到，實際上我們單位是這么操作的。

村民小組長 選抜會上主持人的發言稿 作為新到村委工作的新手，第一次到村民組參加選技

您們好!辛苦你們了，屆的候選人都很優秀，讓你們左右為難的要選擇，我先跟大家說聲起了。

站里，我的心情比上次支部選舉激動，感謝大家三年來對我工作的肯定和支持。

使我在支部換屆選舉中接近滿票的當選新一屆的支部委員。

面對黨員、的擁護愛戴，我感覺的工作更大，肩上的擔子更重了。

我地前進進步，把村里的工作越做越好，全心全意的為房道村全體村民服務。

俗話說得好，有才有動力，有競爭才會出成績。

，報答黨員對我的信任和支持，我義不容辭的參加房道村新一屆村主任的競選。

-先自我介紹一下，拉近一下和大家的距離，本人，年出生，38周歲，中共黨員，房道村支部委員，在電大培訓學習一村一名大學生農村行政管理專業。

大專文憑，還一年就畢業。

在村正式工作的三年，擔任宣傳委員、文書、戶籍、檔案管理、出納等職務。

在黨員的支持下，的特長，工作。

來參加村主任的競選，在各位代表面前，把新一屆村民委員會的工作方向、規劃、設想和大家互相交流一下。

我參加競選的理由如下：

【第1句】：我是地道本分的農民，和大家一起同甘共苦，見證了的興衰榮辱，對有深厚的感情，更有為全村父老熱情服務的強烈愿望。

【第2句】：我會做廚，這幾十年來，不管咱村誰家有大事小事，只要你喊聲，我從來沒說過半個“不”字，并且從頭到尾盡心盡力幫忙。

我47年來的為人大家有目共睹，心知肚明。

俗話說：吃水不忘挖井人。

說人忘本兒。

年來，咱一以權謀私，二仗勢壓人，我相信村里的老少爺們對我的人品和辦事是放心的。

【第3句】：我干過上屆副村長，有的村務工作經驗，而且對咱村的情況透徹。

是有些家兒的讓我寢食難安，我覺得我人，有責任有義務去幫助，并且我也有能力村務工作，帶領大家脫貧致富!

【第4句】：我窮人，口袋里大把的鈔票，但我有一顆公正無私、全力服務父老鄉親的心!不管遇到多少挫折磨難，打擊排擠，我這顆心里都會永遠裝著全村民!大家都知道，次競選過程中，有人制造事端，采用手段惡意中傷我。

里，我不想評論人家采用的手段卑劣。

反而，我覺得做是可以理解的。

也好人，并大奸大惡之人，這只不過是激烈競爭以求目的的手段，方法，人在強烈追求某個目的的過程中中會有些不理智的甚至是愚蠢的做法，這也無可厚非。

，我會寬容和理解。

將來我當選村主任，我決不會打擊報復，反而我會用一顆“即使是塊石頭也它捂熱”的心，只要需要，我都會真心實意地伸出援助之手，“精誠所至，金石為開”，我堅信我的真誠和熱情會融化堅冰，的信任和擁護的!里，我還要向深深地鞠躬致謝!感謝，時刻提醒我：要時刻理智清晰的頭腦，絕魯莽行事;感謝，我當選村主任，村委工作最好的監督員，時刻警醒我踏實工作，務實做人，村務公開透明，以權謀私，時刻把百姓的利益位!感謝，讓我更明白：現在要競選的是村委主任，是全體村民的公仆、服務員，忠實的管家，而選我村的首富，更選騎在頭上作威作福的老爺!這幾天，有好心人勸我：“看人家都在花錢買選票，你也干坐著啊!”父老鄉親們啊，大家靜下心來仔細想一想啊，人家憑白送啊 誰付出不想求回報呢 這送出的錢和物將來靠撈回來呢 誰也開銀行印鈔票的!世上免費的午餐，誘人的糖衣炮彈!老鼠夾上的那點美味，就付出慘重的代價啊!我既沒錢可送，更沒米和油送，我一顆無私公正的為謀幸福的熱情之心!我不送是明天我不撈!今后大家都能過上有吃有喝有錢花的日子!心理裝著百姓的人，才能真正為辦實事，謀福利!我，47年來活得光明磊落、堂堂正正、無愧天地，我有能力當好屆的村主任!我當選了村主任，我要讓的老少爺兒們吃上黃河水;，咱們祖祖輩輩是農民，民以食為天，土地是農民的命根兒。

咱村僅剩的一點兒耕地，是咱村老少爺們的口糧倉，誰也奪走和占用!我會不惜一切代價保護這僅存的一點兒耕地，最起碼大家不會餓肚子!解決了飲食問題，接下來是修補村南的公路盡量想方設法解決以前的遺留問題。

并我村特殊情況，思考對策，我村閑置資源，我村經濟發展。

，我還要民政救助、優撫安置，解決我村低保戶、戶的問題，讓老年人老依，老養。

最后，我還要狠抓咱村的教育工作，讓咱村多出大學生，出好大學生!總之，我能當選，我會地要求我，帶領村委班子，時刻以老少爺們的利益為重，盡心盡力，全心全力為大家服務好，讓大家滿意，絕不辜負各位父老鄉親對我的厚愛和信任!說得好不如做得好，請大家給我機會，我會用行動證明給大家看：投的一票，值!