對生命的感悟是寫一段話

不知能否用上,找了好久的``不好也沒關系的```在學會奮斗的同時，我也得到了享受和欣賞生命的自然和美麗，而這些，多半與利欲和物欲無關，沒有利欲和物欲的參與，我也照樣獲得許多快樂。

思考生命是從認識死亡開始的。

最初見到死亡，我還是個沒有經歷過痛苦的天真的小女孩兒。

一天，正在外祖父種滿花草的院子里玩“扮家家酒”的游戲。

我的小辮上插幾朵藍紫色的喇叭花，在忙著給自己準備午餐——將泥土裹在葡萄葉子里做“餃子”。

忽然，一陣驚天動地的哭聲和悲愴的樂聲傳來，我愣了一下，飛快地跑出院子。

一隊長長的送葬隊伍正緩緩從門前經過。

小驢車嘎啦啦軋過石子路，車上停放著一口黑漆棺材，棺材頂部和四周堆放著素潔的花圈和用金銀錫箔糊成的紙人紙馬，還有一座精巧玲瓏的紙房子和一架紡車。

后面跟著一大群身穿白粗麻布孝袍的男人女人和孩子，他們腳蹬白鞋，頭戴孝帽，腰間系著寬寬的白帶子，女人們用手帕蒙住臉，唱歌似的長一聲短一聲地哭泣。

我沒有像其他小孩子那樣追著隊伍又喊又跳，就那么呆呆地站在路邊，頭上還插著幾朵藍紫色的喇叭花。

這事過去很久，我都不能夠忘記，那樂聲里所訴說的生命的秘密和悲涼，是那么深那么痛地開啟了我小小的心靈。

以后我長大了。

在十多年的生命里，先后目睹了外祖父、外祖母和母親的死亡。

他們三人是我最摯愛的親人：母親給了我生命，而外祖父、外祖母撫養了我。

他們都曾在病痛中掙扎良久，然后默默離去，沒有留下一句話。

但他們今生所給予我的呵護和愛是那么久遠地深植在我的生命中。

十幾年過去了，留在我心底的依然是一份抹不去的痛楚。

14歲，在一場車禍中，我也經歷了死亡，曾在生與死織成的暗夜里掙扎了七天七夜。

當時醫生告訴惟一守候在我身邊的弟弟說我隨時可能死去。

10歲的弟弟不知如何準備后事，他只是哭只是不相信，不吃不睡一直守在我的床前。

活過來以后才明白：死亡就是對這個世界毫無感知，沒有愛沒有恨沒有快樂，當然也沒有痛苦。

由此也才徹悟：那愛那歡樂，連同痛苦也都是如此珍貴，因為它標志生命的存在。

我又開始問自己那個久已困擾的問題：生命是什么

然后我對自己說：生命，就是從出生走向死亡的過程，這一過程有不同的量和質。

隨著閱歷和經歷的增加，那種對于未知死亡的恐懼變得淡薄了，我已知道那是必然，死神同每一個人簽約，沒有人可以違約。

但結局一樣，過程卻可以截然不同。

我想要說的是，由于我對于生命的愛以及對生命越來越接近本質的認識，我的生命會變得單純明凈。

在學會奮斗的同時，我也得到了享受和欣賞生命的自然和美麗，而這些，多半與利欲和物欲無關，沒有利欲和物欲的參與，我也照樣獲得許多快樂。

我喜歡秋夜，靜聽窗外風旋落葉的聲音和秋蟲的低吟，似乎聽一份幽怨〔幽怨〕隱藏在內心的怨恨。

，又聽一份安然。

喜歡雪后初晴潔白的路和屋頂，喜歡聽屋檐下雪水融化，滴落在松軟的泥土里。

喜歡清晨一兩聲婉轉悅耳的鳥鳴，好像整個世界都被喚醒并且變得清新。

喜歡貝多芬的《命運交響曲》，也同樣喜歡《梁祝》小提琴協奏曲中那份美麗的憂傷。

喜歡騎單車從高坡上飛快地下滑，讓清爽的風柔柔掠過面頰將我的黑發向后高高揚起。

尤其喜歡在窗外無聲無息飄落細雨的時候，那細致晶瑩的雨簾給我一種可以遮避的寧靜和安全感，只開一盞臺燈，讓金黃的光暈暖暖地罩著我。

再放下白色紗窗簾，擁被讀一本好書，那一刻真覺得做神仙的快樂也不過如此。

喜歡和喜歡的人分飲一小杯紅葡萄酒，喜歡把細長的手指插進他濃密的黑發，感受他的溫柔和愛意，喜歡和他在寒冷的冬夜里靜靜相對，在臥室的書桌前，他讀外文我讀詩。

夜了在街的時候，我會為喜歡的人加衣，再拿出一盒巧克力夾心餅，一瓶清涼的飲料。

彼此相視一笑，那瞬間的美麗便是永恒了。

我并不在意世俗的名利的虛榮，我只把握住實實在在的生活。

讓我告訴你：擁有并懂得珍惜，這就是快樂美麗的人生了。

生命感言

逝者如斯夫，不舍晝夜。

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。

荒廢時間等于荒廢生命。

拋棄時間的人，時間也拋棄他。

時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。

時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

杏林子的《生命，生命》，是否能用 “現象+生命的感言”的形式寫一段話

2+0.5)\\\/ 1\\\/2=

【第2句】：5\\\/ 1\\\/2=5(個) (5-0.5)\\\/ 1\\\/2=

【第4句】：5\\\/ 1\\\/2=9(個) (9-0.5)\\\/ 1\\\/2=

【第8句】：5\\\/ 1\\\/2=17(個)

請你寫一下生命的感言五十字

誨人不倦，生命就是那慈祥的目光（老師）波濤洶涌，生命就是那奔騰的大海 在寒冬盛開的梅花，它在寒冷的冬風中傲然挺立、不懼嚴寒。

它從開花到凋零不過短短兩三天，但它為了自己的下一代，它必須凋零。

它的生命意義在于犧牲自己，成就的下一代。

生命是被人們踩踏后又直起身來的小草，生命是強烈的暴風雨過后的依然頑強開放的小花，生命是海倫凱勒在黑暗中看過的一本本書。

生命是脆弱的，生命又是堅強的。

窗外小花飄拂，生命就是小花那美麗的花朵；天上大雁鳴叫，生命就是那大雁響亮的歌聲；窗外大樹搖晃，生命就是大樹那嫩綠的葉子；樹枝間小鳥鳴叫，生命就是小鳥那清脆的歌聲；小路上行人走過，生命就是行人那走過的腳步；水中小魚悠閑游動，生命就是小魚那平凡的鰭； 不是所有滾滾波濤都能流進大海，但長河依然奔騰，這是對生命的執著

　　不是所有花朵都有綠葉襯托，當綠葉奪走了光芒，但花朵依然燦爛，這是對生命的回饋

“噗

”蝶兒被一滴雨珠打中，落入樹下的水洼之中。

柔弱的翅膀在水中無力地拍著，漸漸地，漸漸地，奇跡出現了，它一點一點爬到水洼中的一朵小花上，豎起濕淋淋的翅膀，在風中微微顫動。

又一陣風吹過，天晴了，一道彩虹掛在天空。

那勇敢的蝴蝶呀，它試了幾次，終于從我手中一躍而起，向那花絲冉冉飛去……我靜靜地站著，看它。

可敬的蝴蝶，為了美，空破絲繭的束縛，為了美，戰勝風雨的磨難，它不正向我闡述著生命的永恒的美麗么

無論是奮力求生的飛蛾、頑強生長的瓜苗，還是自己沉穩有規律的心跳都告訴我們：生命是強大的，任何時候，要相信自己，我能行；生命并不僅僅屬于你自己，任何時候，不可輕言放棄生命，無論遇到多大的困難、挫折、危險，要珍惜生命。

　　窗外楊柳依依，生命就是楊柳那嫩綠的枝條；柳枝間那黃鸝鳴叫，生命就是黃鸝那清脆的歌聲；課堂上張張笑臉，生命就是同學那如花的笑靨；窗外小花飄拂，生命就是小花那美麗的花朵；天上大雁鳴叫，生命就是那大雁響亮的歌聲；水窗外大樹搖晃，生命就是大樹那嫩綠的葉子；樹枝間小鳥鳴叫，生命就是小鳥那清脆的歌聲；小路上行人走過，生命就是行人那走過的腳步；中小魚悠閑游動，生命就是小魚那平凡的鰭；