主持人大賽落選感言怎么寫啊

主持人大賽的落選感言，還是自己寫吧，參加了大賽，自然心里會有很多感觸，何不一吐為快!

當主持人讓你說獲獎感言，要怎么說

我很榮幸獲得這個獎項。

在這里，我有很多人要感謝。

謝謝我的父母，一直給我的支持。

謝謝指導老師，給我的指導。

更要謝謝各位評委老師。

小說，算是文學中最貼近生活的一種了。

如果一個人沒有豐富的生活體驗，沒有對生活細致的觀察，是無論如何也不能寫出優秀的小說的。

但是只對生活觀察就夠了嗎

答案很明顯。

所謂的優秀小說有很多標準，也許今天我獲得的這個獎項只是對我一向的文學熱情的一種安慰，并不代表我寫的就是優秀的小說。

但是我想，無論任何一個時代，有一個關于小說的標準必然是不會改變的，那就是小說一定要對現實有進步意義。

正如古語云：文章合為時而著。

自古文人就懷著這種信念。

我想，盡管我只是獲得了一個鼓勵性質的獎項，但是我會繼續努力，爭取有所作為不辜負大家對我的期望。

謝謝大家

謝謝。

主持人發言稿

一、開場白：（男）尊敬的各位領導、各位老師（女）親愛的同學們，（合） 大家晚上好

（男）今天，我們歡聚一堂，共誦千古美文，傳承華夏文明。

（女）此時此刻，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

（女）源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

（男）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；（女）它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

（男）在學校領導的關懷下，在眾位老師的指導下，同學們積極投入到了中華經典詩文的誦讀活動中。

（女）今天的誦讀活動，將要彰顯同學們激情澎湃的個性風采。

（男）詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化；（女）詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。

（男）誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊；（女）對話圣賢，我們感受千年文字的力量。

（男）下面請允許我們宣布（合）青島理工大學費縣校區“中華經典詩文誦讀比賽”現在開幕。

五、請為本次競賽優勝者頒發證書和獎品。

并和獲獎同學合影留念。

六、請作總結講話。

七、結束語：（男）中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳畔回響；（女）中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

（男）吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；（女）吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。

（男）愿中華詩文藝術之花永遠芬芳；（女）愿五千年文化的血脈永久傳承。

（男）最是書香能致遠，書香蕩滌我們的思想；（

求演講稿，是一個小學生講故事比賽的 主持人的開賽演講稿

主持人才藝大賽主持人的基本功也很重要吧，普通話、表達能力、語言功力等等，如果您不懂音樂也不會舞蹈，那不如選一段名篇來朗誦一下吧~或者選一段簡單的舞臺劇、小品來演一下，只要放得開來展示，效果也會很好的~~

急求:學校主持人選拔賽參賽感言怎么說

2分鐘的時間

1 如果出現頒獎現場領獎人聽錯名字上來領獎，你會怎么辦

主持人場景應對技巧——應用主持藝術系列叢書作者: 李豐 \\\/ 宋麗萍ISBN: 9787750434057 定價:

【第22句】：5出版社: 中國廣播電視出版社出版年: 2003-1-1你可以參考一下這本書~祝你好運嘍~

身為系文藝部長卻因為主持人大賽的比賽項目煩惱，那位能給個主意，最好評分細則也附上。

謝謝啦哈

一、活動主題：吶喊青春——綻放精彩，演繹未來　　二、主辦單位：　　承辦單位：　　三、 活動時間：　　四、 活動地點：　　五、 活動形式：　　

【第1句】：比賽形式：　　

【第2句】：比賽流程及要求：　　選手按簽到順序抽簽出場號碼　　1)主持人開場+選手登臺亮相一字排開 (三分鐘)　　第一環節:自我介紹（限時1分鐘，滿分10分）　　要求：1）參賽選手所在學校制作該校（無聲圖像）宣傳視頻；(每人一分鐘)　　2）參賽選手根據視頻播放情況現場同步演說學校特色與個人特點；　　3）演說時根據各自不同的主持風格展現個人語言與聲音的魅力；　　評分：1）邏輯思維縝密，語流順暢；（3分）　　2)演說與畫面圖像相符，有明確的學校宣傳意圖；（4分）　　3)彰顯個人語言風格；（3分）　　（2）主持人過場 (一分鐘)　　選手按號碼先后順序，依次出場根據大屏幕選題　　第二環節:語言能力考察（滿分10分）　　評分與要求：　　1)即興稿件朗誦（限時1分鐘，5分）：參賽選手隨機抽取一篇詩詞作品，并運用有聲語言即興創作；考察選手對不同體裁文學作品進行有聲創作的停連、語調、流暢程度以及情感的把握；　　2)繞口令（限時30秒，3分）：要求吐字清晰、圓潤、飽滿，表達連貫、節奏感明確；考察選手的普通話語音標準程度、語言的基本功掌握程度；　　進行完“第二環節語言能力考察”的選手迅速去后臺換服裝，準備才藝展示　　(3)主持人過場 (一分鐘)　　第三環節:綜合素質考察（可邀請助演嘉賓共同完成）：　　才藝展示（限時1分三十秒，10分）：考察選手的藝術修養，對于舞臺藝術的表現能力；同時也考驗選手對于傳統藝術表現形式的創新意識；類型不限，但必須符合大方、得體的大眾審美價值觀；　　前兩輪結束后，按分數排名高低，淘汰末位的選手，剩余八位選手晉級最后兩輪。

　　(4)主持過場并請老師對一兩位選手進行點評(三分鐘)　　單個選手依次面對大屏幕抽題，主持以“直播間主播”身份根據題目材料連線“現場記者”身份選手。

　　第四環節:《我在現場》（限時2分鐘，滿分10分）　　要求：1) 每位選手以現場記者的身份出現在模擬的突發事件現場；　　2)選手能以敏銳的視角發掘現場信息反饋給主持人，并完成采訪任務；　　評分：1) 按分數排名高低，淘汰末位的選手，剩余四位選手晉級最后一輪；　　2)關注現場動態，挖掘事件背后的信息；（5分）　　3)主題表達明確、信息傳達準確、身臨突發宣傳現場心理情緒穩定；（3分）　　(5)工作人員擺放四張圓椅，主持過場并請老師對一兩位選手進行點評(三分鐘)　　四位選手商議抽取一個題號，對相應的熱點話題展開討論　　第五環節:四人餐桌（限時2分鐘，滿分10分）　　要求：1）通過選定話題四名選手各抒己見，從群體表述中脫引而出；　　2）每位選手每次表述觀點時間為30秒，四位選手共進行3輪表述；　　三輪表述結束，每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結；　　3）可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁，也同樣可以提出個人的獨特觀點；　　評分：

【第1句】：主題明確、思路鮮明；（5分）　　

【第2句】：以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人；（5分）　　(6)主持過場,　　（7）統計最后四位選手的得分,選出冠亞季軍,并頒獎；　　（8）主持結尾，所有參賽選手、評委嘉賓合影留念　　（二）比賽的組織形式　　1）時間：　　2）地點：　　3）比賽流程及具體工作：　　4）　　時間 順序 具體工作 備注　　賽 前 準 備　　8：30—12：30 1 全體工作人員集中，布置會場　　13：30——17：30 2 所有工作人員、主持、、選手進行預演、彩排　　17：30——18：00 3 及時落實、完善、解決預演中的各項細點及問題　　19：00—19：30 4 會場屏幕滾動播放活動宣傳片或花絮，觀眾入場　　正 式 比 賽　　19：30——19:32 1 主持人出場 比賽各環節要求、規則及評分細則詳見　　2 主持人宣布大賽開始，并介紹本次大賽及出席的評委、領導和嘉賓　　19:32—19:52 3 比賽開始：選手自我介紹　　19　　:53—19:54 4 主持人過場　　19:54—20:22 5 選手語言能力考察　　20:22—20:23 6 主持人過場　　20:23—20:50 7 選手綜合素質考察　　20:50—20:51 8 主持過場　　20:51—20:53 9 嘉賓點評,主持人宣布八強名單　　20:53—21:03 10 我在現場　　21:03—21:04 11 主持人過場　　21:04—21:08 12 嘉賓點評,主持宣布四強名單　　21:08—21:18 13 四人餐桌　　21:18—21:28 14 嘉賓上臺發表回校感言，主持人宣布三甲并頒發獎項　　15 主持人宣布大賽結束，觀眾退場